(完整版)人教版八年级下册《道德与法治》期末测试卷加答案

#/11完整版）人教版八年级下册《道德与法治》期末测试卷加答案（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出，要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明（）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任③我国公民具有自觉监督国家机关的义务④对于国家机关和工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是（）小丽上课认真听讲，刻苦学习小强在微信上任意发布他人私密信息小明遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家务①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括（）农村村民委员会②城市居民委员会③人民代表大会④妇女联合会①②B.①③C.②③D.③④4、人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。人民代表大会制度是我国的（）基本政治制度B.基本制度D.根本制度C.D.根本制度5、我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力，要通过适当的方式，人民行使当家作主权力的机关是（）A.人民民主专政B.全国人民代表大会C.人民代表大会制度D.全国人民代表大会及地方各级人民代表大会6、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有（）非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障②打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”A.①②B.③④C.②③D.①③7、2017年全国两会期间，人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法（）A.能保障人民直接参与国家管理B.能及时解决网友提出的所有问题C.有利于公民行使建议权、监督权D.能广开言路，想说什么就说什么8、50多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（）承担责任就是要放弃个人的一切权利不应该承担那些没有任何回报的责任人尽其责才能共同建设和谐美丽社会逃避责任的行为必然要受到法律制裁9、随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，要种扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（）提高公民意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣④增强法律意识，依法参与政治生活。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④10、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（）A.请求劳动争议调解委员会调节B.到当地人民法院状告工地负责人C.向当地政府有关部门反映问题D.通过媒体曝光工地负责人的行为11、正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是（）A.不患寡而患不均B.“达士如弦直，小人似钩曲”C.均贫富，等贵贱D.人生而平等12、社会秩序是人们安居乐业的保障。这是因为（）社会秩序营造良好的社会环境社会秩序让我们享有人身自由、财产安全社会正常运行需要秩序社会秩序让我们享有公平的发展机遇A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④13、“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”。能依次体现画线歌词寓意的是（）国家利益只有反映人民利益，才能得到实现国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇我们为国家和社会的平衡，充分发展贡献力量国家利益和人民利益是紧密联系，高度统一的A.①②③B.①③④C.④②①D.④②③14、在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（）人们的行为都是不自觉的良好的社会秩序是人们安居乐业的保证社会规则保障社会秩序的实现

我国的法制不够完备15、我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们（）A.正确行使权利，适当履行义务B.权利必须行使，义务必须履行C.权利必须行使，义务可不履行D.正确行使权利，自觉履行义务16、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（）①任何人都不能凌驾于法律之上③执法机关要维护法律的尊严A.合作为论据的是（）①任何人都不能凌驾于法律之上③执法机关要维护法律的尊严A.①②③B.①③④法律具有强制性④国家工作人员必须依法行使职权C.①②④D.②③④17、公益短片《家国与边关》感动了无数观众。边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国，边防战士的行为（）①行使了依法服兵役的权利②说明维护国家利益有时要牺牲个人利益履行了维护国家安全的义务④说明国家利益与个人利益是完全等同的A.①③B.①④C.②③D.②④18、在杜会生活中，未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（）A.家庭，学校，社会，公安机关B.父母、老师、公安机关C.法律援助中心、律师事务所、公证处D.学校、司法机关、政府部门19、我国现行宪法规定，享有监督宪法实施权力的机关是（）A.人民法院人民检察院全国人民代表大会及其常务委员会地方各级人民代表大会及其常务委员会20、我国宪法在序言中规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这是因为（）①宪法集中体现了人民的共同意志

有了宪法，就能够实现国家治理的目的坚持依法治国首先要坚持依宪治国宪法具有至高无上的权威A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④21、“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生让他们顺利进入大学。下列对他的善举以识正确的有（）他的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼他承担责任，不计较代价与回报他关爱社会，积极参与社会公益活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22、下图漫画告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为（）千呼万唤人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度千呼万唤人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境社会正义是我们追求的共同目标正义制度受到所有的社会成员的认同23、我国正式实施的民法典，是一部对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的百科全书。由此可知，民法典体现的宪法原则是（）①一切权力属于人民宪法原则是（）①一切权力属于人民③尊重和保障人权A.①②B.①③②权利义务相统一④民主集中制C.②④D.③④24、《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们（）A.公民在法律面前一律平等B.个人利益与国家利益是相辅相成的C.有序的社会需要特定的规则D.公民行使权利时要尊重他人的权利25、“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了（）A.尊老爱幼的传统美德B.和睦相处的家庭关系C.义务比权利更加重要D.权利和义务的一致性二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、（践行网络诚信做守法公民）材料一：某母亲给八年级儿子小新买了部手机做生日礼物，并与儿子“约法三章”：不能用手机传播他人私密信息或侮辱性的语言；不能沉迷手机，不准浏览不健康信息，多下载一些经典作品，拓展自己的视野；……材料二：开始一个月，小新还能遵守妈妈的约定，上网查阅资料，辅助学习。后来由于受到一些不良信息的影响，小新沉迷于网络，经常旷课。跟着无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。最终因参与打架斗殴，造成严重后果，被法院判处有期徒刑1年。（1）材料一中母子约定”也需要诚实、守信。在生活中我们该怎样践行诚信？（2）新媒体时代，针对大多青少年网民安全意识薄弱的情况，请你为他们合理利用网络出谋划策？（3）分析小新走上犯罪的道路给我们青少年带来了什么启示？2、探究情境，明理践行。以下是小华生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：妈妈在朋友圈里看到一条消息说：“每点一次微信自带表情都在让日本人赚钱”妈妈准备将这一消息转发到微信群。（1）小华应该：（2）理由：情境二：在公交车上，小华看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包，小华灵机一动地说：“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷无可奈何地将钱包还给了那位阿姨。（1）小华扮演的角色是：（2）小华承担的责任来自：情境三：小华的同学小强因上学迟到受到班主任的批评。事后，小强在小华面前埋怨说：“这是我妈妈的错，都怪她今天早晨没有及时叫醒我，否则，我是不会迟到的！”（1）小华应该对小强说：（2）理由：3、（生活与法）又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”（1）分析情景：小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？（2）探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？（3）承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际，说说你将如何履行自己承担的义务和责任。（4）启发感悟：小明的快乐生活给我们哪些启发？4、“没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能给他人帮助。”“如果人人都为自己活着,世界便会冷却下来。”1）这两句名言共同说明了什么道理?2）帮助人未必会得到他人的回报,但帮助人为什么是快乐的?3）在关爱他人的过程中,我们应该怎样做?参考答案、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、C2、C3、A4、C5、D6、C7、C8、C9、B10、B11、B12、A13、D14、C15、D16、B17、C18、C19、C20、D21、C22、B23、B24、D25、D二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、（1）①树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录（2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④要自觉遵守道德和法律。（3）①我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。②我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。2、情境一（1）马上制止妈妈的行为，并告诉妈妈网络信息良莠不齐，存在一些虚假的、不良的信息；（2）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。情境二：（1）乘客。（2）法律规定、道德规范。情境三：（1）你要自己对自己负责。（2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。3、（1）权利：①受教育权；②知识产权（或：著作权、智力成果权）；③财产所有权。义务：①孝敬父母（或：赡养扶助父母）的义务；②受教育的义务；③依法纳税的义务；④帮助孤身老人（或：帮助他人）的道德义务。（2）①在我国，公民的权利和义务具有一致性（或：没有无义务的权利，也没有无权利的义务）；②每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（3）①法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。②认真学习，履行受教育的义务。③在家帮助父母做一些力所能及的事（或：关心父母的具体行为），履行孝敬父母的义务。④乐于助人（或：捐款等具体行动），履行关爱他人的义务。⑤维护国家统一和民族团结，同违法行为作斗争等。（4）①增强法治意识、法治观念和责任意识。②权利和义务具有一致性。③珍惜自己的合法权利，自觉履行义务。④法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。4、（1）人与人之间应该相互关爱、相互帮助。（2）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬，与人为善，增进信任,有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。②关爱他人，收获幸福。关爱他人的人