《念奴娇 赤壁怀古》 统编版高中语文必修上册+

念奴娇苏轼赤壁怀古学习目标1、通过对语言的分析，把握本词内容。2、通过学习本词，体会宋词豪放派的特点。苏轼其人1、仕途失败2、才学超群诗词文赋、书法、绘画样样精通。3、思想入世儒家思想：积极进取，怀才不遇；出世佛老思想：逃避现实，寄情山水。

文——

诗——

词——

书画—“苏黄”“苏辛”“宋四家”才华横溢的苏轼“唐宋八大家”苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾中国古代楷书有“颜、柳、欧、苏”四大流派

（3）苏东坡是一个文学奇才，他的诗写得好，所以入选小学课本；他的文写得棒，荣列唐宋八大家；他的赋也是少而精，借用潘长江的话说，“浓缩的全是精华”，《前赤壁赋》）和《后赤壁赋》笑傲文坛；他的词更须“关西大汉，执铜琵琶，铁绰板”方可吟唱，乃宋词豪放派之脊骨词，气势雄浑，感情奔放开一代豪放词风，对当时后人的影响很大；他的书法自成一家，为宋代四大家之一。苏轼思想复杂，儒、道、佛思想在他的世界观中既矛盾又统一，在他的作品中都有体现。

（4）他仕途不得意，但很达观，源于他的思想儒释道并存，为官一任，造福一方，杭州西湖“苏堤春晓”成为驰名中外的旅游景点，亦使苏东坡闻名遐迩。据说就是在当年造苏堤之时，苏东坡发明了“东坡肉”，如今成了杭州的特色菜。可见苏子爱吃肉，也很能吃，曾自言“日啖荔枝三百颗”，但他对吃这种生理需要显然不是太计较，他更关注精神的需要，曾写道：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹使人俗。”他是一个真正的文人雅士。

苏轼的政治思想比较保守，宋神宗时，王安石当政，行新法，苏轼极力反对，便请求外调，自熙宁四年（1071）开始，他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。革新除弊，因法便民，颇有政绩。元丰二年（1079）那些曾经依附过王安石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，致其入狱。这就是宋代第一起文字狱——“乌台诗案”。苏轼被捕入狱，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不绝（包括王安石），最后，神宗才决定不杀苏轼，而以贬为黄州团练副使了事。

从元丰二年（1079）到元佑元年（1086），苏轼在黄州生活的这七年，对苏轼一生产生了重大影响。黄州团练副使仅仅是个虚名，他不仅没有俸禄，而且受到监督，当时苏轼在许多信里反复叮嘱友人“看讫，火之”，“传闻京师，非细事也”。他在黄州城东开垦了十亩荒地，田旁筑一茅屋，辛勤躬耕，自得其乐。黄州的生活使苏轼的思想发生了巨大的改变：一方面，他观察问题变得比较通达，在一种超然物外的旷达态度背后，仍然坚持着对人生、对美好事物的追求；另一方面，又产生了较为严重的逃避现实的消极思想。

宋哲宗元佑元年（1086），旧党当权，召还为翰林学士；新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋（dān）州（今海南儋县），后死于常州。

胸襟豁达，乐观超然，淡泊名利，宠辱不惊即使在被贬海南的艰难生活中，他仍能达观超然，“食芋饮水，著书以为乐”。总而言之是终生漂泊,历尽磨难一生足迹所至，有现在的四川眉山，河南的开封、临汝，山东密州，江苏的徐州、扬州、常州，浙江的杭州、湖州，还有安徽、河北、广东、海南，等等。

这案件先由监察御史告发，后在御史台狱受审。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦，所以人称御史台为乌台，也戏指御史们都是乌鸦嘴，所以此案称为“乌台诗案”。由于宋朝有不杀士大夫的惯例，所以经过4个月的折磨后，苏轼免于一死，但被贬为黄州团练。“长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香”，水中的鲜鱼，山间的竹笋，江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。这时，他曾站立在江边赤壁之上，眺望如画江山，唱出了“大江东去”的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚，驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，写下了千古名作《赤壁赋》。三篇传世名作，由他的政治低谷转而登上他的文学创作的颠峰。写作背景写作背景

宋代的黄州，就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤鼻矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。宋神宗元丰五年（1082年），苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。这里所说的赤壁，不是三国时赤壁之战的赤壁。周瑜破曹兵的赤壁在今湖北省嘉鱼县的东北。作者在这里只是触景生情，借题发挥而已。念奴娇·赤壁怀古故垒公瑾纶巾华发酹樯橹lěijǐnguānhuálèiqiánglǔ字词正音

念奴娇赤壁怀古

苏轼

大江/东去，浪/淘尽，千古/风流/人物。故垒/西边，人道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。江山/如画，一时/多少豪杰。遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生/如梦，一尊/还酹江月。上阕：侧重下阕：侧重整体感知1、这是一首，主要通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙，来抒发自已的思想感情。2、情感基调：思路：怀古词写景抒情写景——咏史——抒情豪壮

所见大江、浪、故垒乱石、惊涛上阕分析赏析探究“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这三句历来被人称道，好在哪里呢？词一开篇，江山、历史、人物逐一奔入眼底，引起怀古思绪。“大江东去”是赤壁之战的衬景，“浪淘尽，千古风流人物”是“怀古”的点题。境界开阔，气象恢宏，浓缩了浩瀚的时空，创造了一个旷远、深沉的意境,为周郎的出场造下声势，为全词奠定了豪壮的基调。大江东去，淘空一切，由江水的流逝,想到岁月的无情,引发历史的想象,非常自然。“浪”怎能冲洗千古风流人物呢？显然是作者的感情在起作用，使无数杰出人物在诗人的视野里都如滚滚长江水一去不复返。这三句写景和抒情议论结合得天衣无缝。给人以强烈的感情冲击，并产生对历史和人生的思索。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。点出所怀的人物“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”那些字写得生动、传神？乱石穿空形状视觉惊涛拍岸，卷起千堆雪。听觉视觉“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”那些字写得生动、传神？乱穿惊拍

卷岸边山岩之险怪陡峭山崖的高峻江水之汹涌惊涛与江岸搏击的力度波涛力量之大描绘了一幅奇险、雄伟、壮丽的画面，暗写赤壁之战惊心动魄的场面，表现了作者豪迈奋发。雪

数量上的夸张千堆借喻波涛“江山如画，一时多少豪杰”在全词的结构中起什么作用？承上启下，由写景过渡到写人。眼前所见，美不胜收，难以尽述，故总赞之曰“江山如画.“一时多少豪杰”照应“千古风流人物”，由写江山而折入人事。“多少”，是兼孙、刘、曹三方面而言。

为下片写周瑜作铺垫。将江山之胜与怀古之情融为一体。曹操张飞张飞孙权赵子龙刘备关羽曹操张飞曹操诸葛亮三国赤壁人道是乱石穿空惊涛拍岸

卷起千堆雪

江山如画一时多少豪杰横槊赋诗的曹操驰马射虎的孙权隆中定策的诸葛亮足智多谋的周公瑾…………境界开阔气象恢宏地势险要景色奇伟突出英雄上阕：咏赤壁，写景抒怀，引起对古代英雄的怀念，为英雄人物出场作铺垫。

景

人思考：上阕的景物描写有什么特点？这些景物描写有什么作用？

参考答案：上阕作者的视野开阔，通过比喻、拟人、夸张等修辞手法，把眼前的大好河山描绘得宏伟、壮阔、气势磅礴。①这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。②同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。二、分析下阕，关注人物形象上片重写景，下片“遥想”一词接应上文，心往神驰，八百七十四年前的周瑜就在作者描写的赤壁雄奇壮丽景色中出现了。阅读下片前六句，讨论苏轼刻画了周瑜什么样的形象？研习下阕：小乔初嫁_______雄姿英发_______羽扇纶巾_______谈笑间_______樯橹灰飞烟灭_______人（下阕）作者从哪几个角度描写周瑜的？下阕着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？小乔初嫁：一是用美人衬英雄，衬托周瑜潇洒的风姿。二是说明周瑜在指挥赤壁之战时年纪很轻，才华横溢，很有作为。三是周瑜能取得绝对信任，建功立业的一个重要条件。3.据史籍记载，周瑜迎娶小乔时是24岁，十年之后，即周瑜在34岁时才指挥赤壁大战。而《念奴娇·赤壁怀古》中却说“遥想公瑾当年，小乔初嫁了”。是苏东坡记错了史实，还是苏东坡别有寄托，为了艺术表达的需要，对史实作了特殊的处理？参考答案：是苏东坡别有寄托，为了艺术表达的需要，对史实作了特殊的处理。将史实作了艺术的集中和变形。意在突出周瑜的丰姿俊逸、年少风流（红粉赠佳人，宝剑配壮士，美人伴英雄）、年轻有为。4.“羽扇纶巾”在人们心目中一直是诸葛亮的打扮，而周瑜在人们心目一直都是刀剑在手，戎装在身的形象。为什么在《念奴娇·赤壁怀古》中周瑜的形象会迥异于人们心目中的惯常印象？

参考答案：这是苏东坡有意为之，有意将周瑜塑造成儒将形象。目的在于突出周瑜的胸有韬略，腹有良谋，高度自信，举重若轻。研习下阕：风流儒将英雄周瑜小乔初嫁_______潇洒、年轻雄姿英发_______人才出众羽扇纶巾_______潇洒、从容、自信谈笑间_______自信乐观樯橹灰飞烟灭_______从容破敌情自比人（下阕）作者从哪几个角度描写周瑜的？以曹操水军的惨败衬托周瑜指挥若定蔑视强敌的气慨。雄姿英发羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭作者为何单单怀念周瑜，着意描写他年轻有为？周瑜：年龄：婚姻：外表：职位：际遇：苏轼：年龄：婚姻：外表：职位：际遇：34美女相伴英俊儒雅东吴都督功成名就47屡遭不幸早生华发团练副使功业未就作者为何单单怀念周瑜，着意描写他年轻有为？抒发对英雄业绩的仰慕之情，怀古伤今，对比映衬当中感慨自已年将半百却未能建功立业，怀才不遇，壮志未酬的感伤。苏轼这年四十七岁，不但没有建树，反而待罪黄州。怀古思今，感慨万千。下面几句就是写自己失意的感伤之情。

故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。苏轼为什么自讥“多情”，并且说“人生如梦，一尊还酹江月”？

苏轼神驰当年周瑜破曹的战场，倾慕周瑜的破曹伟业，渴望像周瑜那样建功立业。但周瑜三十四岁就破曹操，立大功，他年已四十有七，却事业无成；所以自讥“多情”──倾慕周瑜，渴望建功。这自我讥笑当中，包含着浓重地岁月蹉跎、壮志难酬的苦涩心情。“人生如梦，一尊还酹江月”，则更是在坎坷遭际中的强自排遣，在消极情调之中也包含有报国无路的感慨。

“人生如梦，一尊还酹江月”作者是一味的消极吗？人生是短暂而虚幻的，又何必太在意那些不快之事？这是词人在遭受压抑情况下的自我安慰之词，但他并未想到及时行乐，洒酒入江，以酒祭月，这不过是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷，是希望万古愁怀随江而去，感慨和动作之中体现出作者的超俗与旷达。统观全词，可以说豪放中略见苍凉。

反映了理想与现实之间的矛盾，是诗人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。对周瑜的追述是一种理想，

自己的落魄失意是一种现实

对比——惭愧——奋发所忆：周郎雄姿英发、风流潇洒、才华横溢所慨：多情善感、功业无成、早生华发、人生如梦大江赤壁，起兴点题状写江山，思慕古人缅怀周郎，建功立业感伤身世，祭奠江月上片着力描绘赤壁雄奇之景下片写周瑜的丰功伟绩，抒发个人感慨总起：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。写景故垒西边——周郎赤壁乱石穿空惊涛拍岸过渡：江山如画，一时多少豪杰。写人周郎：雄姿英发谈笑克敌我：早生华发结束：人生如梦，一尊还酹江月对比照应

苏轼是公认的古代词坛“豪放派”的代表人物，请说说，《念奴娇·赤壁怀古》一词是如何体现其豪放品性的。景:

乱石穿空

惊涛拍岸

卷起千堆雪

雄奇壮观

气势浩大

意象恢宏烘托反衬超脱与旷达用豪壮的情调来抒写胸中块垒全词以江山之胜，英雄之业为题材，以纵横之笔将怀古、咏史、写景、抒情熔为一体，视野开阔，境界宏大，气势磅礴，格调雄浑豪迈，是豪放词的代表。本词的艺术特色气势感情意境豪迈奔放激昂阔达深沉高远宋词豪放派特点小结豪放词的特点：1要有壮阔景（描绘壮丽之景）2要写英雄事（刻画豪迈之人）3要表功业志（抒发壮志豪情）2、衬托：利用事物间近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用事物的近似条件来衬托一事物，称正衬；利用事物的对立条件来衬托一事物，称反衬。千古风流人物一时多少豪杰周瑜周瑜“雄姿英发”苏轼的“早生华发”以景衬人：用江山如画衬托英雄伟业。以人衬人：用美女衬英雄。人都说，《念奴娇·赤壁怀古》一词既有写景，又有写人，也有抒情，而且全词将这三者妙合无间，使之水乳交融。请具体说说《念奴娇·赤壁怀古》一词这方面的特点。上片即景生情,联想起古代特别是三国时代的英雄豪杰；下片,描写和赞美周瑜及其功业,并引发出自己壮志难酬的感慨与思想解脱。

理清思路，指导背诵1、从眼前江景起兴，引出对往昔英雄的怀念2、点明怀古内容，引出古战场3、正面描写赤壁景色，突出江流气势和赤壁的雄奇4、过渡，承上启下，由写景到写人5、写周瑜英雄形象，以美人陪衬英雄，突出少年得志6、写周瑜赫赫战功，以曹军惨败反衬周瑜儒将风流7、由怀古到伤己，抒发自己年近半百而功业无