2023年小学国庆节活动方案主题模板(4篇)

第页共页2023年小学国庆节活动方案主题模板(4篇)小学国庆节活动方案主题篇一为庆贺第61国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀小学以“我赢将来”为活动口号。创设情境，让队员们在体验角色，学会交流、合作、关心别人、帮助伙伴；培养队员的表达才能、组织才能、应变才能、理财才能；进步学生参与社会理论活动才能。为培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学国庆节“我赢将来”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品〔旧衣物、旧书藉、旧玩具等〕或自制小作品到现场进展模拟交易，开开心心迎国庆，快快乐乐大换购。走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张宣传画〔广告〕；制作一张收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一个展台；卖出一件商品；写一篇体验过程日记。活动完毕后，人人汇报销售心得，班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现，每人准备20元钱，比比看用同样的20元钱每个人都可以淘到一些什么宝贝，活动完毕后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的宝贝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购置小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅可以体验快乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，进步社会交往才能，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对进一步做好未成年人思想道德建立工作具有积极的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同开展。标语：“我赢将来”――巴蜀小学庆贺国庆节第三届“跳蚤市场”活动。〔一〕、活动时间：九月三十日上午时间内容8:30-9:00统一收听播送时间9:00―9:40入场时间9:40-11:00交易时间11:10―11:50班级总结及表彰〔二〕、活动地点：大操场〔见附图〕〔三〕、参加对象：全校师生〔四〕、活动方法：学校统一规划，年级部协调施行。〔一〕、准备局部1、学生模拟自主设计《营业执照》，特别标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。2、各年级部提早根据学校所划分的区域安排好各班的位置。3、学生提早向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提早分工与规划采购与出售时间及人员安排。班主任提早根据各年级部摊位地点告之相应地点.4、班主任教育每组同学建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。5、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的'可再利用的物品带至学校，进展分门别类地整理、登记。6、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好平安和诚信教育、校园环境保护建议。7、建议学生自备适当的零钱，选择购置适宜适量的书籍与物品。8、班级经营团队要参加活动，协助班主任开展工作。〔二〕、施行局部1、学生可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中，变旧为宝。〔1〕估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，表达诚信为本的经商原那么，然后在商品明显处贴上标签。〔出售商品均需要明码标价，活动中各年级部可以组织市场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。〕〔2〕小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营答应证,按年级安排到指定位置摆摊。2、各小学校要对各班进展校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，校长室复查。3、假如当天下雨，活动改为室内进展，各小学校组织学生在室内有序流动淘换交易。篮球场二年级销售区域小小世界跑道：二年级销售区域三年级销售区域四年级销售区域五年级销售区域六年级销售区域巴蜀小学少先队大队部20xx-9-20小学国庆节活动方案主题篇二通过本次庆贺活动，加强全体学生的的爱国教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。怀感恩之心，唱祖国赞歌〔一〕“我与国旗合个影”摄影比赛1．参与年级：一、二年级2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。3．截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。4．负责人：朱燕萍〔二〕“祖国在我心”红歌合唱赛1．参与年级:三、四年级2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱3．时间：国庆长假以后，详细时间另行通知4．负责人：〔三〕“爱国情强国志报国行”主题征文活动1．参与年级：五、六年级2．征文要求：〔1〕紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。〔2〕内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。〔3〕严禁抄袭，不进犯别人合法权益。〔4〕电子文档，注明作者学校、班级、姓名、、身份证号、指导老师〔指导老师点评可呈如今文末〕，作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。3．时间：10月25日前4．负责人：〔四〕“我和我的祖国”观影活动1．参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》2．时间：9月25日班会课时间3．负责人：〔五〕“感恩祖国”主题班会1．参与年级：全体学生2．时间：10月9日班会课3．负责人：小学国庆节活动方案主题篇三为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所获得的伟大成就，表达我校教职工对祖国的热爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团决定结合举行“我创造，我快乐”庆贺“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化娱乐活动，活泼教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。20xx年9月30日放学后在学校操场组长：陈校长总裁判：郑琴香裁判：王逸将风雷韦丹摄影：张振智分组情况〔共分四个队〕第一队：大办公室〔1〕和一楼政教处、大队部〔24人〕召集人:徐春秀第二队：大办公室〔2〕和二楼教务处荔丰〔23人〕召集人：苏海燕第三队：大办公室〔3〕和三楼办公室〔23人〕召集人:刘薇第四队：学前班、后勤办公室、科学办公室老师、财务室、图书室、办公室、教科室〔24人〕一、螃蟹赛跑方法：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，手放胸前，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停顿前进直至重新调整好后继续比赛；第一轮队员到达后把球交给下一轮游戏继续进展。在规定间隔内，用时最少对胜出；规那么：1．参赛队员必须双人小组参赛，赛道长30米2．一次四组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住一排球。听到开场信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的队获胜。3．听到开场信号夹好球前方可分开起跑线4．中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进展。5．抱球跑者取消比赛资格。二、袋鼠跳需要道具：布袋假设干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b两队起跑线间间隔30米，每条跑道宽1.2米。游戏规那么：每组比赛四队参加，每队20人。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开场前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上前方可继续比赛。从开场脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进展，不能越线。所有队的比赛完毕后，以用时较短的次序排出前三支队伍。三、摸石过河方法：每名运发动二块砖头，放在起点线后沿〔纵向放置〕，听到裁判员发出“各就位”口令后，运发动两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运发动即可起动，提起左脚〔左右脚可自定〕，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方〔间隔自定〕，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方〔间隔自定〕，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。然后下一名队员继续，用时最少的对获胜。小学国庆节活动方案主题篇四为庆贺第62个国庆节，加强对学生的爱国和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆贺活动，现将详细事宜通知如下：我是中国娃9月30日上午第四节课全校师生1、小小演唱会活动演唱爱国歌曲，老师引导或邀请同学上台带着大家演唱如《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学、、生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。2、“八仙过海，各显神通”表演活动学生通过查找资料，准备活动，更理解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我发奋的斗志。3、“查一查，