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文档简介
18童年的水墨画18童年的水墨画1、学习本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《溪边》。2、体味诗歌语言的韵味。3、理解课文内容,感受三首诗描绘的画面,体味童年生活的多姿多彩,体会儿童天真快乐的心境。
教学目标1、学习本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《溪边墨mò墨水笔墨水墨画墨mò墨水染rǎn染料染色污染染rǎn染料竿gān竹竿鱼竿钓竿竿gān竹竿腾téng奔腾腾飞折腾《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2腾téng奔腾《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年碎suì破碎碎片粉碎《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2碎suì破碎《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年拨bō拨开挑拨点拨《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2拨bō拨开《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的浪làng浪花波浪海浪《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2浪làng浪花《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童葫hú葫芦水葫芦《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2葫hú葫芦《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的爽shuǎng凉爽清爽爽朗《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2爽shuǎng凉爽《童年的水墨画》优秀PPT——部编蘑mó蘑菇《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2蘑mó蘑菇《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年菇gū蘑菇冬菇香菇《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2菇gū蘑菇《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年我会读墨染浪碎溅爽《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2我会读墨染浪碎溅爽《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的
同学们,这些小朋友们在做什么游戏呢?说一说你的童年是什么样子的吧!《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2同学们,这些小朋友们在做什么游戏呢?说一说
我们一起来看看张继楼笔下的童年是一幅怎样的图画吧!《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2我们一起来看看张继楼笔下的童年是一幅怎样的
18、童年的水墨画
《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件218、童年的水墨画《童年的水垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这段话运用了什么修辞手法?
比喻修辞。把“溪水”比作“镜子”,把“山溪”比作“绿玉带”,突出了山溪的平静、清澈。
溪边《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这段话运用了这段话里哪个字用得比较好?人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
“染”字。运用拟人的修辞手法,把溪水写活了。《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2这段话里哪个字用得比较好?人影给溪水染绿了,“染”字。从这句话中可以读出什么?忽然哗啦一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
孩子钓到了鱼以及钓到鱼之后的快乐心情。《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2从这句话中可以读出什么?忽然哗啦一声人影碎了,孩子钓到《溪边》描绘了一幅怎样的画面?
《溪边》描绘了一幅有静有动的画面。溪水、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓都是静止不动的,因为它们在等待鱼儿上钩;当鱼儿上钩后,这种静的画面被“蹦跳着的鱼儿”和“笑声”打破了,溪边变得热闹起来。《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《溪边》描绘了一幅怎样的画面?《溪边》描绘了一幅有静“鸭群”在这里指的是什么?像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你泼我溅笑哈哈。
在水中玩乐的孩子。可以看出孩子们戏水时热闹的场面。
江上
《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2“鸭群”在这里指的是什么?像刚下水的鸭群,在水中玩乐的“水葫芦”是什么呢?是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
学名“凤眼蓝”,浮水草本。在这里指的是正在戏水的孩子。突出了儿童活泼的特点。《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2“水葫芦”是什么呢?是哪个“水葫芦”一下钻入水中,学名《江上》描绘了一幅怎样的画面?
《江上》描绘了一幅儿童戏水的画面。把孩子们比作“鸭群”“水葫芦”,写出了孩子们戏水时的欢乐,突出了儿童天真活泼的特点。《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《江上》描绘了一幅怎样的画面?《江上》描绘了一幅儿童这里运用了什么修辞手法?松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。
拟人。雨后的松树干干净净,没有一丝灰尘,清清爽爽。
林中
《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2这里运用了什么修辞手法?松树刚洗过澡一身清清爽爽,拟人松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。
这是AABB式的词语。你还知道哪些这种类型的词语?《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2松树刚洗过澡一身清清爽爽,这是AABB式的词语。你还知诗中的两个“斗笠”指的是什么?小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
第一个“斗笠”指的是“小蘑菇”;第二个“斗笠”指的是戴着斗笠的小孩子。《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2诗中的两个“斗笠”指的是什么?小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,《林中》这幅画给人怎样的感觉?
《林中》描绘了一幅儿童雨后采蘑菇的画面。雨后的松树上还留着串串的水珠,蘑菇一个个地冒出头来,孩子们披着斗笠在松林里玩耍……《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《童年的水墨画》优秀PPT——部编版童年的水墨画PPT优秀课件2《林中》这幅画给人怎样的感觉?《林中》描绘了一幅儿童总结提升
这是一首儿童诗,分别描绘了《溪边》《江上》《林中》三个画面,表现了儿童天真、活泼、可爱的特点。《童年的水
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