高考语文一轮作文复习试题：社会热点类

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页高考语文一轮作文复习试题社会热点类学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、材料作文1．阅读下面的材料，根据要求写作。流量，原本指在单位时间里通过指定点的车辆或行人数量，后来用以描述在一定时间内网站的访问量，现在多指有多少关注度和点击量。仿佛拥有流量，就拥有人气，拥有名利，拥有想要的一切。有的人为了赚流量而不择手段，不顾底线，踩踏红线，最终失去人们的认可，变成了“无量”。有的人挖掘人性的真善美，传递社会正能量，不仅圈了粉，还让流量变成了“留量”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。鲁迅小说《孔乙己》中，孔乙己是酒店内唯一一个穿着长衫却又站着喝酒的人。站着喝酒，是因为穷困潦倒；穿着破烂长衫，是因为放不下读书人的体面。如今，“脱掉长衫”，是盛行在大学毕业生中的一个比较火的梗。在疯狂“内卷”的大背景下，“95后”晓丽毕业后另辟蹊径，成为一名美甲师，指尖绽放光芒，实现了自己梦想；农大硕士吉康平摆摊卖菜半天收入千元，一时间“摆摊”成为部分年轻人的新宠……名为“失意书生”的网友留言：“如果我没有上过大学，那我一定心安理得地去打螺丝。”学历不但是敲门砖，也是“孔乙己”不能脱下的长衫。读书人脱不下长衫，就像出家人放不下袈裟一样，是近乎信仰的追求。上述材料引发你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。自媒体是指普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式，如抖音、微博、微信朋友圈等。身处自媒体时代，我们可以听到不同的声音，但低门槛的自媒体往往也会成为虚假信息的温床，掩盖真相的光芒。自媒体时代，我们距离真相更近，还是更远？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作40余年来，国产数据库发展始终坚持自主原创的技术路线，经历了起步、追赶和并跑三个阶段。起步阶段，通过创办数据库研究所，专门研究如何把关于数据库的学术成果转化为国家急需的数据库产品；追赶阶段，国产数据库和国内企业通力合作，不断迭代优化自己的产品；并跑阶段，数据库面向未来，结合新技术进行数据库创新，取得一系列的技术突破。以上材料中，国家数据库的发展经历了积累转化、迭代优化、创新突破三个阶段，这个过程也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你联系实际，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。5．阅读下面的材料，根据要求写作。轻舟绿溪之上，乘风打太极；素袍斗笠，仗剑走天涯；草原牧场上，化身格萨尔王；身披红斗篷，策马驰骋雪原……最近一段时间，四川、湖北、新疆等多地的文旅局局长们，纷纷扮相出镜，为家乡代言、为旅游助力，不少人也成为“网红局长”，可谓“火出了圏”。从办公室到镜头前，文旅局长们的“躬身入局”，引发不小关注。认为接地气的有之，认为真代言的有之；当然，质疑质量不高、扮相不好、身份不妥的也有之。毋庸置疑的是，经由“网红局长”们介绍的地方，知名度大增、好感度提升，吸引不少人的目光，在一定程度上打破了“藏在深山人未识”的困境。你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体．自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。6．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“救护车一响，一头猪白养；住上一次院，一年活白干”，尤其对困难群众来说，因病致贫、因病返贫成为小康路上最大的“绊脚石”。材料二：从“每天锻炼一小时，健康工作50年”的奋斗追求到从吃得饱、吃得好向吃得营养、吃得健康的历史转变，健康构成了个体的奋斗基础，塑造了家庭的幸福之源。材料三：没有全民健康，就没有全面小康。推进健康中国建设，是我们党对人民的郑重承诺。请结合材料内容，以青年志愿者的身份写一封倡议书，向广大市民发出“奔向小康，健康有我”的号召，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。7．阅读下面的材料，根据要求写作。近来，“躺平”一词蹿红社交网络。越来越多的年轻人深感心累，只想躺平在地，不再热血沸腾。有人说，“躺平”意味着颓废、妥协和放弃；有人说，“躺平”其实不过是一种减少自己生活需求的“不消费主义”，清心寡欲回归最基本的生活，无可厚非；有人说，“躺平”只是降低欲望，淡泊名利，放弃了外在的评价，不追求功利化上进，苟且中不见得彻底放弃诗和远方。在河南大学毕业典礼上，程民生教授致辞时说：“累了可以躺平歇会儿，可不敢一直躺平，躺得了初一，躺不到十五啊！”马克思说：“一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格。”宋儒吕祖谦有言，“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”“自安于弱，而终于弱矣；自安于愚，而终于愚矣”。上述材料给你哪些启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。8．阅读下面的材料，根据要求写作。疫情肆虐，战争威胁，环境恶化，社交受阻，地缘相隔，似乎一切都在打破，一切又在重建，人类面临着种种挑战。在百年未有之大变局面前，站在十字路口的我们应该怎样应对？较劲：不怕牺牲，勇往直前，明知山有虎偏向虎山行，不可为而为之；妥协：顺应变局，平衡关系，调整节奏，不为而为，新常态新发展；躺平：留得青山在，不怕没柴烧，无可奈何花落去，得过且过吧。同学们以复杂的心情备战高考，班级决定开展一次主题班会活动。请你结合上述材料内容，写一篇发言稿，谈谈你的想法。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。9．阅读下面的材料，根据要求写作。2023年了，教人如何坐高铁、坐地铁、上医院，居然能在短短20多天内涨粉百万？近期，一位名叫“打工仔小张”的视频博主，就因为这个火了。一切生活常识都可以成为她“如何如何”系列视频的内容，如何乘坐地铁、如何去医院看病、如何办银行卡、如何办护照、如何吃麦当劳……这些视频下一片“沸腾”：“这不是常识吗，也需要教？”“没出过县的高中生真的需要这种科普。建议我们学校开这样一门课，要不进了大城市就和傻子一样啊。”“都什么时代了，吃麦当劳也能拍视频？这也太水了吧？”“楼上的言论，教我学会一句成语——何不食肉糜……”“很需要这些‘人生常识课’。我是严重‘社恐’，碰上再难的事也不愿张口问人。第一次用医保卡看病时就闹了大笑话……”“教人如何的视频很多了，但是他们都是坐着讲课，让我很不爽。up主赤膊上阵，真人演示，现场感很强，就是不为了学什么，也想看看。”“感谢up主。年前妈妈到我这里来，她是第一次出远门，也不太识字。但她看着up主的视频，顺利达到……”上述现象引发了你怎样的体验和思考？请将其写成一篇作文，体裁不限，题目自拟，不得宿构和套作，不少于800字。10．阅读下面的材料，根据要求写作。有人说荆轲是英雄，他信守承诺，舍生忘死，反抗强暴，龚自珍称赞其有“江湖侠骨”。有人说项羽是英雄，他力能扛鼎，所向披靡，虽自矜功伐，身死东城，但李清照赞颂他是“生当作人杰，死亦为鬼雄”。罗曼·罗兰说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。”同时，他说，“在此英勇的队伍内，我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬……”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．例文：坚守底线，触摸高点流量变“无量”，流失的是责任和良知，丢失的是现代公民应具备的最基本的法律意识；而流量变“留量”，传播了真善美，弘扬了社会正气，彰显了美好的人性。无论是“无量”，还是“留量”，都是人民的选择，公道自在人心。网络时代，流量的获取应取之有道，流量的使用当用之正途。马东，著名主持人、演员，被誉为“中国版乔布斯”，他的节目《奇葩说》凭借智慧、幽默的主持风格和独到的见解，备受年青人的追捧和喜爱，他也因此获得惊人的流量，可谓实至名归。这样获取的流量无可非议，更难能可贵的是，他还积极参与慈善活动，用自己的力量回报社会。快手网红刘妈，凭其搞笑励志的表现走红于网络，但她人红心不飘，热心帮助身边村民脱贫致富。这就是流量变“留量”。流量如财富，一方面源于自己的努力，另一方面得益于大众的支持。为富者不能不仁，流量傍身不可不反哺于社会。所以，流量变“留量”，留下的是爱心、责任和担当。反观社会上的一些大打“擦边球”的网红，以其低俗无聊，甚至是丑陋下流的表演吸引大众的眼球。为博取巨量的流量，无所不用其极，以致法律法规可以肆意践踏，公序良俗可以随意违背。究其实质，还是名与利在作祟。我们必须警惕，不良网红的表现不仅严重影响了网络生态，更是极大地污染了青少年的人生观和价值观。北京多所小学抽样调查显示，有八成小学生希望成为网红，一些家长更是推波助澜帮孩子报“网红培训班”。孩子们模仿网红，炫富，炫身材，爆粗口，甚至实施校园霸凌。可悲，可叹，更令人愤怒！坚守法律的底线，触摸道德的高点，这是我们获取流量应该遵遁的基本原则。流量变“留量”，自然值得我们称赞，而且也应该大力推广。流量变“无量”，中间则有一个或长或短的时间，毕竟公众识别伪装需要一个过程；但即便过程再短，恶劣的影响业已如瘟疫般蔓延。一个崇尚法治的国家，对此应持“零容忍”的态度，必须拿出雷霆手段果断地加以治理。不给流量变“无量”以机会和时间。将不良的流量扼杀于萌芽状态，需要有关部门加大网络监察力度和惩处力度，引导流量流向该去的地方——弘扬社会主义核心价值观，构建美好家园。诚然，网络时代“来势汹汹”，时代变迁过于迅猛，我们的法制建设在一定程度上没有跟上网络发展的速度；但“亡羊补牢，为时未晚”，政府要拿出具体可行的措施，我们民众也要擦亮自己的双眼，让假恶丑无所遁形，让真善美流溢世间。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料首先解释了“流量”的含义，委婉地指出了一部分人“流量为王”的片面观点，分析了追求流量的两种截然不同的态度和结果。当下，“流量”与我们的经济、生活密切相关。很多人想尽办法“蹭”流量、“刷”流量、“赚”流量。流量成了一些人孜孜以求甚至不择手段的目标，人性的是非美丑显现无遗。“流量观”其实是人生观和价值观的反映，扭曲的“流量观”会误导人们，让人们觉得似乎成功也有捷径，可以搞歪门邪道，这绝对是陷阱。任何靠造谣、哗众取宠、坑蒙拐骗得来的流量，总有一天会露馅，让美梦变成一场空。注重流量本无可厚非，问题在于我们该要怎样的流量和怎样获得流量。我们获得流量的方式应当是实事求是、合法合规的，而不是弄虚作假、投机取巧的；应当是正面的而不是负面的；应当是量力而行、力所能及的而不是好大喜功、好高骛远的。实践证明，走正道获取的流量才是正能量，才会长久“留量”。写作时，要围绕树立正确的“流量观”展开论证，要理解流量的本质，流量是手段，不是目的；追求流量要有自己的原则和底线，要符合公序良俗，特别是在当下新时代发展中，这类事例比较多，要联系现实生活中的相关事例或现象进行正反对比分析。分析时，既要探讨流量的积极意义，也要剖析只顾流量的弊病，要运用辩证思维，进行因果分析，强化对流量的正确认知。文章要综合运用举例论证和正反对比论证等论证方法，以充实说理。如可列举有网友为了博取点击量造谣，说四川成都成功申办2036年奥运会，造成人们的舆论困扰；某些网红为了获得流量在短视频平台丑态百出，终受惩罚等事例论证应该传播正能量以获得流量和关注。立意：1.流量莫流俗，流俗终无量。2.流量显人心，有品能留量。3.不让流量迷失眼，经得考验方留量。4.用好流量，实现价值。5.端正流量观，行稳能致远。2．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料分为三个部分。一是对鲁迅小说中孔乙己的介绍，凸显其尴尬的处境：孔乙己的长衫象征着其读书人的身份地位，他不愿意脱下长衫代表着他不愿放下自己的尊严和身份。这与当今的毕业生十分相似：一边是现实的“内卷”，一边是读书人的尊严。“长衫”就像年轻人心里的枷锁。他们不愿放弃自己的学历去从事一些对文凭要求较低的工作，或者专业不对口的工作，所以他们也不愿脱下自己的长衫。但现实是，当下社会，读研究生甚至学历更高，已经不再是一件很难的事情，拥有高学历的学生很多，但并不是取得了较好的学历，毕业后就都能够找到与自己学历相匹配的工作、能够拥有更高收入。因此孔乙己和当下大学生们的共鸣的点在于内卷所带来的焦虑和压力，放不下自己的学历身段，就像孔乙己放不下长衫。二是对高校毕业生美甲师晓丽及吉康平“脱下长衫”后的介绍，强调的是年轻人要善于另辟蹊径，脱下“长衫”，努力寻找发光机会，实现人生的价值。如果一直陷入孔乙己脱不下长衫这种思维中，就会让自己不断的内耗。与其故步自封，不如放下学历身段，选择适合自己或者自己喜欢的工作，人生会迎来更广阔的前景。要知道，努力奋斗的渠道并不只有一种，实现价值的道路也并非只有一条。三是“失意书生”的留言，强调了“长衫”的重要意义，它是对自我身份的认同，是希望，是信仰，不能轻易放弃。学历本身就是一种能力，学历可以称之为“敲门砖”，在别人还不了解你的情况下，你有这个学历，别人才会相信你有这个能力。学历也是过五关斩六将、拼搏努力后得来的结果，在千军万马过独木桥的竞争中能够脱颖而出这本身就是一种能力。对于付出这么多得来的学历，怎能轻言放弃？但是，在求职的过程中，学历不能成为你的束缚。我们要求专业对口，是因为不能放弃大学四年所学专业，而要用它开创事业，造福社会；但是我们不能将高学历当做要求工作环境、工资待遇的条件。如此说来，影响我们求职的不是这件“长衫”，而是我们内心不正确的择业观。写作时要辩证看待这件“长衫”，思考要不要“脱”，何时“脱”，何时“不脱”；“脱”了之后应该怎么办，不“脱”又该如何。其实本次作文就是要青年有正确的择业观，正确看待学历与择业的问题，妥善处理学历与择业的矛盾。主要能把这些思考、论述清楚，就是一篇有见地的好作文。比如，当遇到求职问题时，要重新审视自己的职业规划和定位。确定自己的职业目标和职业发展方向，进一步提升自己的专业技能和素质，以提高自己在职场中的竞争力。要改变心态，克服面子问题。要意识到在求职过程中，每个人都会遇到失败和挫折，这是正常的。不要将自己的价值和尊严完全与求职结果挂钩。要学会接受失败，从失败中吸取经验和教训，不断提升自己的能力和竞争力。在求职过程中，要坚持不懈地寻找机会，不要轻易放弃。要保持积极的心态，充满信心和勇气，相信自己可以成功地实现职业目标。立意：1.与其硬撑，不如另辟蹊径果断脱掉“长衫”。2.“长衫”不复，“信仰”不存。3.与其“摆烂”，不如“摆摊”。3．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。所供材料先提供了自媒体的定义。在这个定义中告诉我们：自媒体的主体是普通大众，他们发布的内容是他们本身的的事实和新闻，发布途径是网络。依据这一定义可知，自媒体准入门槛低，发布主体和受众主体人数多。另外，材料还指出自媒体给我们获取信息带来的影响：一是增加了信息获取源和渠道，可以让我们听到更多的声音、不同的声音；二是也由于准入门槛低导致自媒体上虚假信息泛滥，让人在虚假信息的误导下，反而远离了真相。这实际上是引导考生辩证地看待自媒体这种新闻传播方式。在引导语部分，题目启发考生思考，自媒体让我们更多地接触真相，还是更多地远离真相。实际上，普通大众的参与和自媒体发布信息方式的灵活性，能促进新闻的传播和真相的揭示，但是，由于自媒体从业者的素质良莠不齐，其新闻采编和发布过程缺少监督管理，自媒体所提供的信息很难保证其真实性。写作时，可以围绕在自媒体时代如何保证新闻传播的真实性来展开论述。首先可以挖掘自媒体的特点：发布主体为普通大众、渠道多、方式灵活、受众多、准入门槛低、不方便监管等。接下来，在此基础上进一步分析产生虚假信息的原因。然后，可以进一步指出，在自媒体时代，作为自媒体从业者，应提升自身素质，恪守新闻工作者的职业道德；作为管理机构，应加强监督管理；作为读者也应提升自己的辨别能力，避免人云亦云，避免陷入信息茧房。立意：1.自媒体要学会自律，读者要擦亮双眼。2.真相未曾远离，关键看从业者素质。3.借我一双慧眼，看破信息迷障。4．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：材料概括了中国数据库建设发展的三个阶段：积累转化、迭代优化、创新突破。首先，这则材料主题为科技创新，符合国家大政方针，也符合青年学生的认知，也是青年学生未来要承担的使命，学生对此相对熟悉，有话可说。其次，这一材料中数据库建设发展的三个阶段具有普遍性，符合事物发展的一般规律，便于学生进行合理的联系和拓展。第三，数据库建设发展的三个阶段之间具有一定的辩证关系，益于学生展开辩证思考，命题落点明确，利于考生审题立意，并为之提供了较为丰富的写作空间。审题时，学生应该准确理解三个阶段的内涵及关系，并以此为触发点，展开合理的联想和拓展，联系到生活中更广泛的领域中，概括出一个具有普遍意义的认知，提炼恰当的观点。积累转化，就是一个学习内化的过程，迭代优化就是不断提升进步的过程，创新突破就是在积累和进步基础之上的成果。如果说积累转化、迭代优化是量的积累，那么创新突破就是质的飞跃，而积累转化又是迭代优化和创新突破的基石。任何发展都必须经历循序渐进的过程，而不是一蹴而就。学生要紧扣任务要求，深入理解“积累转化”、“迭代优化”、“创新突破”三个关键词的内涵和外延，同时要抓住“更广泛的领域”这个关键词，结合现实，进行针对性的迁移，可以综合三者之间的关系来探讨个人成长的路径和事物发展的规律，也可以侧重某一关键词的纵深突进。行为构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：以积累优化为基，为创新赋能。接下来从为什么的角度展开论述，一、积累为本，博采众长，丰盈认知和思想，为创新打下扎实地基。二、优化为路径，优化使用之法建立在积累的基础之上，既有借鉴又突出变化，多几分创造，少了几分机械。三、创新引领未来，放出眼光、运用脑髓、独具匠心创新创造方是指向未来的不二法门。立意：1.走好“三步”，圆梦人生。2.以积累优化为基，为创新赋能。3.积累为本，优化为径，走向创新。4.循序渐进求发展。5．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：本题是一道引语类材料作文题。材料中文旅局长们使出十八般武艺，借助短视频产品吸引各方关注、宣传家乡美景的做法是值得肯定的，他们利用短视频流量抓住了互联网中“种草经济”的先机，带来的正面影响不言而喻。不过值得探究的是，一些城市随着文旅局长一同“出圈”，搜索热度居高不下，但实际的门票、机票、酒店等订单交易量却并未上升甚至出现了下滑现象，这就说明并不是说只要文旅局长“出圈”就必然会带火当地旅游市场，如何让游客感兴趣、愿意来留得下、多消费，还有更多的下半场文章要做。不难发现，在网络发达的当代，能够利用网络平台发展这是一种趋势，创新永远是前进的动力。本次作文属于时评类文章，所给材料角度多元，褒贬不一，原则上没有限定。如界从肯定的角度，可以赞美网红局长有创新意识，或者有责任担当，如果从批评的角度，可以技出要善用网络，不能盲目跟风，或者不能抛弃本职工作，要注重公仆形象。当然，辩证地看店题也是可以的。本次作文应写成时评类议论文，全文应谈对“网红局长”的看法。正文部分可运用并列式结构论证自己的观点。首先，以创新吸引游客要具有真思虑。一方面各地文旅工作者不能“为卷而卷”、一叶障目，盲目跟风拍摄同质化的短视频，打造各具特色的“文旅局长”IP应是锦上添花，而不能本末倒置，所以各地应该在深思熟虑以及周全考虑之后再决定如何拍摄。另一方面要优化短视频内容，因在展现诗画风景的同时，也可以突出具有特色的地域文化、解锁丰富实在的玩法、提供满满的旅游干货等内容，瞄准用户需求、激发浓厚兴趣，将更多屏幕前的短视频观看者转化为奔赴诗和远方的行动者。其次，留住游客各地要具有真本领，不能只做面子工程。从硬件上、软件上各地还要打造公共服务，发挥友好型消费环境等优势，让游客既能享受美轮美奂的风景，又能感受如沐春风的服务，保证好买家秀和卖家秀的一致性，用服务“搏出位”，实现文旅产业和游客的双赢。最后，长远发展要打造真优势。网红景点化身行业常青树还得靠“内容为王”，各地文旅应积极开拓思路去满足需求和创造需求，可以以群众需求为导向，聚焦地域特色文化，做优强不能单靠“网红局长”的形象。化旅游环境和服务也要积极发展新旅游业态，突出旅游“内容干货”优势，不断充实完善旅游服务供给，回答好游客“想要消费”“舒心消费”的课题，将海量的网络注意力转化为强劲的产业发展力，真正实现将流量变成“留量”。立意：1.善用媒体新技术，创意创新促发展。2.躬身入局，勇于担当。3.创新需有度。6．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。所供材料共三则，若想把握命题人意图，需要把三则材料统一起来看。材料一指出，罹患疾病，是阻挡人民群众奔赴小康生活的最大障碍。材料二指出了健康与个体奋斗、家庭幸福之间的关系，强调身体健康对个人的发展、家庭的幸福所具有的基础性作用。材料三则重点强调保证全民健康对国家整体建设所具有的重要意义，也指出了党对推进健康中国建设的高度重视。整体看来，三则材料围绕着“健康”这个关键词展开，引导学生探讨个体“健康”对个人发展、家庭幸福、国家建设所具有的重要意义，从而提醒人们，要为自己的健康负责，要立足于个人、家庭、国家的发展需要的角度，来重视健康问题。题干明确要求以青年志愿者的身份写一封号召市民“奔向小康，健康有我”的倡议书，这规定了主题，也提醒考生要具有角色意识，同时，也明确了文体要求，即要写成倡议书。写作时，主要任务是号召广大市民自觉树立健康生活的理念，养成良好的健康生活习惯，对自己的健康负责。作为倡议书，应该在正文部分把倡议的原因、理由讲清楚，这样才能赢得人们的积极回应，本倡议的理由可以从三个角度来考虑：一是保证和维持身体健康，对待个体发展的具有重要意义，让人以更健康的状态投入奋斗、享受生活；二是保证和维持身体健康，对实现家庭幸福具有重要意义，让生活更圆满；三是保证和维持身体健康，对全面建设小康社会具有重要意义，有利于建设和谐社会。立意：1.健康国民，健康中国。2.复兴战略，健康为本。3.建小康岂能忘健康？4.和谐康健，生命向荣。7．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。对于“越来越多的年轻人深感心累，只想躺平在地，不再热血沸腾”这一现象，第一段列举了三种不同的认识。这三种评价有肯定也有否定，也有折中的评价，这与后边的三则引语形成对照关系。程民生教授认为“可不敢一直躺平”，他没有彻底否定“躺平”。他否定的是极端的、长时间的“躺平”。生活中有许多事需要我们去做，一直消极逃避是不可取的。马克思认为青年的精神和品格是一个时代的精神和品格，作为新时代的青年人应积极向上，才能担起时代的重任。宋儒吕祖谦认为“自安于弱，而终于弱矣；自安于愚，而终于愚矣”,他否定了“自安”式的“躺平”行为，认为社会雷要人们积极进取才能更好地发展。他们三人的观点更加中肯，积极而理性，都指出“躺平”还是需要警惕的。对于个人发展，社会进步来说，“躺平”都有一定危险。写作时，如果彻底否定“躺平”或许会忽视弱势者处于困境的诉求，完全支持“躺平”势必产生消极颓废的情绪。既不失关怀的温情，又能保持理性的冷静，才能写得深刻。论证时最好能由事及人，将认知的触角由具体的现象延伸到人生追求、社会风气、国家发展、文明走向的广阔空间，从不同的层面去理解“躺平”，以不同的视角去思考生活，写出深度和高度。立意：1.悄悄努力，默默积蓄，找到最适合自己的奋斗姿势。2.理解你的“躺平”，更期待你的奔涌。3.躺平并非向生活缴械，重在适己而行。4.国不可一日无奔跑者，人不可一日无精气神。5.青春之我，当拒绝“丧文化”，不做“躺平”者。8．例文：笑看巨变，砥砺前行同学们：大家好！在百年未有之大变局面前，站在十字路口的我们该怎么办？我的回答是“笑看巨变，砥砺前行”。若干年后，当我们回望，这几年有着包括新冠肺炎疫情、全球经济衰退、国际关系变局等在内的醒目标签。从未来看现在如是，但从现在望向未来，不确定因素太多，难免让人迷茫。迷茫不可怕，可怕的是感觉迷茫而不思考，浅层思考却不明辨。苏格拉底说，未经审视的生活不值一提。作为中华民族伟大复兴的后备力量，在这样一个充满不确定因素的时代，青年学生尤其应当学会审视世界的巨变，思考如何在巨变面前承担自己的责任，如何改变自己走向未来。这就是一代青年的时代必答题。如何作答，既与青年自身前途息息相关，更与国家发展密切相关。怎样审视世界的巨变，怎样思考人作为个体在巨变中应该怎么办，历史的眼光尤为重要。历史本身由一个又一个的变化组成，连绵不断。浩瀚的历史知识是前人总结昨天的记录，又是我们把握今天、创造明天的向导。历史眼光既是“顾后”的眼光，又是“瞻前”的眼光。用历史眼光审视世界，就是站在历史与现实的交汇点，从历史中引出对现实的分析，从现实中展开对未来的设想。以历史的眼光看百年未有之大变局，不同的国家国力强大或衰退有着不同的原因，但共同的决定因素有三点：较劲、创新、科技进步。只要我们坚持正确的方向持续努力，那么不管外界如何打压，我们终将抵达目标。当然，这是一场持久战，就像徒手攀岩到山顶，需要信心，需要勇气，更需要毅力。以历史的眼光看巨变当前的个人选择，应以长期主义来对冲世界的不确定性。未来的不确定，来源于当前的危机，但在长期主义看来，无论哪一种危机，一定都会结束。人是历史的继承者，也是历史的创造者，要创造经得起历史检验的历史。坚持长期主义的人往往是创造历史的人，不会等一等、看一看，不会等着危机过去才行动，他们更有胆识更有能力于“危”中抓住机遇。个体的命运是和国家的前途紧密相关的，需要保持独立思考和超强行动力，厘清历史的底层逻辑，理性地判断形势，把时间和信念投入到对自己和国家有价值的地方，持续而系统地提升自己。所以，在临近高考之际，我们没有时间再去怀疑自我，没有时间去想高考的结果。但我相信，汗水浇灌的花朵终将盛开在辉煌的终点。对那些有困难的学生，我想说：即使失败了，也要做顶天立地的英雄。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”《老人与海》中的这句话一直深深地震撼着我。今天，我把它送给你，送给在座的每一位同学，希望你们记住：只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力！就让中华民族伟大复兴在我们青春的奋斗中梦想成真，让我们用奋进之笔、奋进之举、奋进之功谱写新时代最壮美的青春之歌！谢谢大家！【详解】本题考查学生的写作能力审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料呈现了在百年未有之大变局的大时代背景下，三种不同的应对态度和做法。第一种“较劲”强调敢于直面困难，明知道做某件事情有困难，而为了做好这件事却偏要去做，有敢于战胜困难的勇气和坚韧不拔的信心。当今时代风云突变，我们需要解决的都是些“硬骨头”，这个时候“明知山有虎，偏向虎山行”的勇毅，是保证我们从胜利走向胜利的强大精神力量。第二种“妥协”强调在面临新常态时当有新的发展，顺应变局，不为而为，其实是一种顺时而为的做法。无为不是什么都不做，而是顺势而做，顺应规律而做，不能硬来，要懂得顺势借势，善于抓住良好条件和机遇，“好风凭借力，送我上青云”，也要善于洞察危机懂得规避。第三种“躺平”态度显然是不可取的，这是一种无欲无求、不思进取、得过且过的状态，跟流行的“丧”“宅”“佛系”等异曲同工。混日子、图清闲，这种状态与时代所需的自强不息、奋斗向上显然相悖。“躺平”不能作为一个时代青年的人生态度。题目提供的写作背景是“备战高考”，疫情备考，是在特殊背景下不得已而为之的学习方式，备战高考，自然当以昂扬奋发的姿态投入学习中，这是在论述中当旗帜鲜明地表达的态度，写作时注意发言稿的格式。行文构思上，先概括材料，由材引出观点，经历疫情宅家学习，在高考来临之际，当以勇往直前的态度，顺势而为的方式，投入学习生活中。接下来从怎么办的角度展开论述。一、备战高考，当有勇往直前，知难而进的学习态度，应对学习中面临的困难。二、当用顺势而为的方式，选择顺应新时代学生学习的内容和方法，提高学习效率。三、反面论述，批判“躺平”“得过且过”的混日子式学习方式，浪费大好青春时光，是对个人、国家的不负责任。立意：1.既勇往直前，又顺应变局。2.适应新常态，永葆求知热情。3.得过且过是对青春的浪费，“明知山有虎偏向虎山行”才是青春应有的姿态。9．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：本题是一道叙事类材料作文题。必修下第四单元的内容是“信息时代的语文生活”。本题从一个生活中的真实情境入手，让大家思考和体验本单元的学习内容。材料中出现了不同的声音，点赞者多来自中小城市或乡镇。这些人很可能在大城市中遭遇过种种尴尬和无奈。审题时可从以下角度进行思考：第一，信息和交流。在现实生活中，人们借助各种媒介传播信息、了解社会、与他人进行沟通、与群体产生联系。中国很大，情况复杂，不同的群体生活不同、感受不同，于是形成了各种声音，社会上也需要各种声音。但只有坚持平等、包容的心态，才能更好地倾听和感受别人的声音，从中看到更全面、更真实的生活。这是信息时代应有的基本素养。第二，电子媒介时代的行为方式和道德准则。媒介对社会一定会产生潜移默化的影响，信息时代，我们都是媒介的使用者和参与者，每个人对电子媒介时代的行为方式和道德准则都应该有足够的关心。具体到材料，“打工仔小张”宣扬的就是较为积极正面的行为方式。自媒体从业者当然要关注流量，但是up主不应该是靠卖丑、低俗、谣言、标题党、宣扬历史虚无主义等错误方式博取流量。像“小张”一样，从大家的需要和痛点出发，真实记录自己的生活，流量自然就来了，要“站着挣干净钱”。第三，不同的媒介有不同特征，善于把握和运用不同媒介的特点，能收到事半功倍的效果。“小张”就把握住了短视频“真实感和参与度”这个特点，获得大家的喜欢。写作时，有过材料中类似借助短视频获得生活经验的同学，可以将自己的经历和思考记录下来，写成记叙文；也可以就材料中出现的现象展开议论，写成议论文，表达自己的看法。如果写成议论文，在文章的开头简短引入中心论点，如“涵养媒介素养，奏出最美和声”；正文部分应从材料出发引出分论点，表达自己对媒介素养的认识。正文部分可运用并列式结构，从作为媒介信息的创造者应该传播正能量，作为信息的接收者应该理性发言，营造良好的网络氛围，信息接收者应该对新媒体具有包容的心态，看信息时有所取舍等角度进行论证。立意：1.对新媒体具有平等、包容的心态。2.媒体要传播正能量。3.涵养媒介素养，奏出最美和声。10．例文：一点浩然气，旷达传千秋“一点浩然气，旷达传千秋”，当荆轲、贝多芬等英雄的生命如流星划破苍穹，却没有随世间喧嚣散落，我思索，是一种怎样的气概让豪情冲破了俗世的逆流？思索中，我的眼前出现了一个并不伟岸的身影，他伏案灯下，眉头紧缩，目