学生不能按时完成作业解决案例

学生不能按时完成作业解决案例问题提问的背景学生在学习过程中需要完成大量的课后作业，这是一种非常重要的学习形式，可以促使学生全面协调发展。然而，一些学生无法按时完成作业，这是一个普遍存在的问题。例如，班里的学生王磊就经常不能按时完成作业，这会影响他的学习成绩。解决方案的内容与实施为了解决这个问题，我们需要从根本上考虑。首先，我们需要深入了解学生的情况，只有这样才能实施针对性的帮助和教育。通过与王磊的交流，我们发现他并不是智力有障碍的孩子。然而，他的家庭环境和学校教育都存在问题。在家庭方面，王磊的父母离异，他与不识字的奶奶生活在一起，缺乏有序的管教和正常的督促。有时候，他会受到溺爱或斥责。此外，家里来往客人较多，缺乏良好的学习环境，这使得他不能安心愉快地学习。在学校方面，由于他上课注意力不集中，学习跟不上，得不到同学的赞赏和信任，长期在挫败中煎熬。这使他认为自己一无是处，做什么都不会成功，丧失学习的积极性，对学习越来越怠惰。针对这些问题，我们需要采取措施。在家庭方面，需要加强家庭教育，提供有序的管教和正常的督促，创造良好的学习环境。在学校方面，需要提供更多的支持和帮助，鼓励学生自信，激发学习兴趣。通过这些措施，我们相信王磊和其他学生都能够改掉不能按时完成作业的坏习惯，取得更好的学习成绩。针对学生不能按时完成作业的问题，我采取了解开王磊心理的结、消除他的心理问题、唤起他对学习的兴趣的方法。我与他的奶奶达成共识，在学校整理出他做错的题目，一道一道进行耐心地启发和诱导，做正确后，毫不吝啬地打上“优”，使他尝到了成功的快乐，激起学习的兴趣。当王磊看到这已久违的“优”时，开心地笑了，并自豪地说“老师，其实我并不差，别人能按时完成的，我也能做到！下次，我一定按时完成作业。”对像他这样的学生，我们要以处处为他们着想的态度，容许他们暂时有挫折、失望及消极的情绪，和他们建立良好的关系。其次，培养学生正确的自我评价能力。教师和家长耐心地与他们讨论他们的能力和知识缺陷，帮助建立适当的学习目标，共同研究一个切合实际、可行的完成作业计划，并按计划执行，培养良好的学习习惯。最后，以激励为主的原则，进行学生自身的纵向评价，多给他们成功的机会，激发他们自发按时完成作业的学习动机。后来我又找了几个像王磊这样不按时完成作业的学生谈心，使他们认识到自己的错误。我用所学的《打赌》这篇文章教育他们，问他们课文中说的真正的男子汉是什么样子的？王磊他们回答说：“说话算数的人才是真正的男子汉。”最后我说：“希望你们都能成为真正的男子汉。”从那以后，这几位同学每天都能按时完成作业。我看到他们能改掉自己的缺点，我每天也不用跟在他们后面要作业了。学习成绩也直线上升。这时我的心里深深体会到深入到学生中去真好。一个行为习惯一旦形成会影响人的一生。小学生按时完成作业的良好行为习惯的养成既是一个循序渐进的过程，又是一个日积月累的过程。在这个过程中，学生往往在不经意间作出不符合道德规范的行为。因此，需要学校教师和家庭加强管理、密切配合、耐心引导，时时处处为学生创造一个温馨的习惯养成环境。纠缠作业了。为了解决学生不能按时完成作业的问题，我们需要采取一些方法和措施。首先，教师和家长需要以关心学生为出发点，与他们建立良好的关系，容忍他们的挫折和困难，帮助他们建立正确的自我评价能力。其次，我们需要制定适当的学习目标，共同研究可行的完成作业计划，并按计划执行，培养良好的学习习惯。最后，我们需要以激