2022-2023学年辽宁省大连市高二（下）期末生物试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年辽宁省大连市高二（下）期末生物试卷一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A.脂肪酸和磷脂具有完全相同的元素组成

B.蛋白质分子中的N元素多数存在于氨基中

C.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐

D.ATP、DNA、RNA都含有核糖，三者的元素组成相同2.渗透吸水会使动物细胞膨胀甚至破裂，不同的细胞用不同的机制解决这种危机。如图表示高等动物细胞与原生动物细胞避免渗透膨胀的两种不同机制。下列叙述正确的是（）A.将原生动物放在等渗的培养液中，无水分进出细胞

B.两种细胞避免渗透膨胀均需要细胞膜上载体蛋白的协助

C.两种细胞发生渗透吸水的外因均为细胞质浓度大于外界溶液浓度

D.当外界溶液浓度高于细胞质浓度时，原生动物的伸缩泡的伸缩频率会升高3.下列有关科学研究方法及应用的叙述，错误的是（）A.利用差速离心法分离细胞器

B.利用完全归纳法得出植物体由细胞构成

C.利用对比实验法探究酵母菌细胞呼吸的方式

D.利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成与运输4.施一公团队研究发现，真核生物细胞质和细胞核之间有一个双向通道，组成这个通道的生物大分子就是NPC（核孔复合物）。下列有关叙述正确的是（）A.NPC具有选择性，只允许大分子物质通过

B.蛋白质通过NPC进入细胞核不需要消耗能量

C.附着有NPC的核膜可与内质网膜直接相连

D.人体成熟的红细胞中NPC较少，影响到核内外的信息交流5.下列关于我国农业谚语的理解，错误的是（）选项谚语理解A锅底无柴难烧饭，田里无粪难增产粪便中的有机物经分解者分解后生成的无机物，能被作物利用B立秋无雨是空秋，万物历来一半收立秋时节，谷物生长需要较多水分C豆麦轮流种，十年九不空与豆科植物共生的根瘤菌固定的氮，可作为小麦合成淀粉的原料D白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧适当提高昼夜温差有利于有机物积累，增加产量A.A B.B C.C D.D6.蓝莓鲜果肉质细腻，富含多种维生素及微量元素等营养物质，被誉为“浆果之王”。除生食外，蓝莓也可加工为蓝莓酒和蓝莓醋等。下列有关叙述正确的是（）A.蓝莓酒和蓝莓醋的制作都必须在无菌条件下进行

B.用带盖的瓶子制作蓝莓酒时，拧松瓶盖的间隔时间一定要相同

C.当缺少糖源和O2时，醋酸菌能直接将乙醇转化为乙醛，再转化为乙酸

D.在蓝莓醋发酵完成时，在发酵液的液面上通常会出现一层醋酸菌膜7.发酵工程已在许多领域得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是（）A.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白

B.发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身等

C.性状优良的菌种可以从自然界中筛选，也可以通过诱变育种等方法获得

D.发酵工程中所用的菌种大多是单一菌种，杂菌污染可能会导致产量大大下降8.天然胰岛素制剂容易形成二聚体或六聚体，皮下注射后往往要逐渐解离为单体，才能发挥作用，在一定程度上延缓了疗效。科学家利用蛋白质工程（基本思路见如图）研发出速效胰岛素，已在临床上广泛应用。下列有关叙述正确的是（）

​A.当前限制蛋白质工程发展的关键因素是基因工程技术还不成熟

B.从六聚体胰岛素解离为单体形式是将胰岛素水解为氨基酸

C.利用基因工程和蛋白质工程生产胰岛素都经历①②过程

D.利用蛋白质工程生产速效胰岛素要从推测b入手9.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是（）A.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆

C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D.应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质10.辣椒素是辣椒产生的次生代谢产物，被广泛应用于食品保健、医药工业等领域。如图是通过两种不同的途径获得辣椒素的过程，下列有关叙述正确的是（）

​A.利用茎尖分生区作为外植体培育出的植株均能抗病毒

B.生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素

C.通过植物细胞培养获得辣椒素的过程，体现了植物细胞的全能性

D.过程①和过程②期间必须提供光照条件以保证细胞的光合作用11.某科研团队获得了一只生物节律核心基因缺失的滁猴，并利用其成纤维细胞，通过核移植技术克隆出5只生物节律异常的猕猴，用于科学研究。下列有关叙述错误的是（）A.核移植前要将成纤维细胞在无菌、无毒的环境下进行培养

B.去除卵母细胞核能保证克隆猕猴的遗传物质完全来自于成纤维细胞

C.获得的重构胚需要激活后才能进一步分裂和发育

D.利用上述技术的优点是能最大限度控制猕猴个体之间的差异12.人血清白蛋白（HSA）具有维持血浆渗透压、抑制血小板聚集和清除自由基等生理功能，在临床上需求量很大。科研工作者利用乳腺生物反应器从牛乳中提取HSA，下列有关叙述错误的是（）A.需将HSA基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起

B.通过显微注射法将基因表达载体导入牛的乳腺细胞中

C.一般选择发育良好的桑葚胚或囊胚进行胚胎移植

D.受体母牛对移入的胚胎基本不发生免疫排斥反应13.温度会影响酶促反应速率，其作用机理可用如图坐标曲线表示。其中曲线a、b、c分别表示温度对底物分子具有的能量、酶的空间结构、酶促反应速率的影响。下列有关叙述正确的是（）

​

A.随着温度的升高，化学反应的活化能也增加

B.底物分子具有的能量较高时，更适于酶的保存

C.低于或高于最适温度时，引起酶促反应速率下降的原因是相同的

D.酶促反应速率与底物分子具有的能量、酶的空间结构均有关14.如图所示为酵母菌细胞内部分物质代谢过程示意图，Ⅰ～Ⅴ表示过程，M、P代表物质，其中的一个生理过程不可能在酵母菌细胞内发生。下列有关叙述正确的是（）

​A.过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均释放能量，均有少量能量储存在ATP中

B.过程Ⅴ不可能在酵母菌细胞内发生，因为缺少相应的酶

C.向酵母菌培养液中通入18O2，一段时间后只在水中检测到18O

D.物质P产生的场所是线粒体内膜，可用酸性重铬酸钾对其进行检测

15.光补偿点是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度，光饱和点是指达到最大光合速率所需的最小光照强度。在温度适宜且充足的条件下，测得甲、乙两种植物的光补偿点分别为E1和E2，且E1小于E2；甲、乙两种植物的光饱和点分别为E3和E4且E3小于E4。下列有关叙述错误的是（）A.若持续保持光照强度为E1，则甲植物停止生长，乙植物能正常生长

B.若将甲乙两种植物转移到缺镁条件下培养，二者的光补偿点均变大

C.光照强度低于E2时，限制植物乙光合速率的环境因素主要是光照强度

D.与E3相比，光照强度为E4时，乙植物叶绿体中C3合成速率更快二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）16.如图是由300个氨基酸脱水缩合形成的某蛋白质分子的结构示意图。下列有关叙述错误的是（）

​A.300个氨基酸的脱水缩合过程需要核酸分子的参与

B.该蛋白质分子所含氧原子数至少是299

C.300个氨基酸形成该蛋白质时分子总量减少了5382

D.该蛋白质彻底水解的产物中至少有301个羧基

17.如图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，有关叙述错误的是（）

​A.Fe2+借助蛋白3进行转运时无需消耗能量

B.蛋白1运输亚铁血红素的方式是协助扩散

C.蛋白2和蛋白5均能降低化学反应的活化能

D.通道蛋白4需Fe2+结合，协助其运出细胞18.如图表示在不同温度下，测定某1cm2植物叶片干重变化情况（均考虑为有机物的质量变化）的操作流程及结果，据图分析下列叙述正确的是（）

​A.光照处理时，产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

B.叶片实际光合速率可以表示为Y+Xmg⋅cm-2⋅h-1

C.实验结束后，在15℃和16℃时叶片没有有机物的积累

D.若维持12h光照，12h黑暗，则该1cm2植物叶片在14℃下增重最多19.一种双链DNA分子被两种不同限制酶进行三种切割，切割产物通过电泳分离，用大小已知的DNA片段的电泳结果作为分子质量标记（右图左边一列所示）。关于该双链DNA分子，下列叙述正确的是（）

​A.呈环状结构

B.分子质量大小为10kb

C.有一个NotⅠ和两个EcoRⅠ切点

D.其上NotⅠ与EcoRⅠ切点的最短距离为2kb20.澳大利亚出生了一对半同卵双胞胎姐弟，受精卵形成及早期胚胎发育的过程如图所示。图1是异常受精过程，图2中有1个雌原核和2个雄原核，图3中该受精卵进行有丝分裂，姐妹染色单体分离后，分别移向细胞的三个不同方向，从而分裂成A、B、C三个细胞，如图4所示（其中细胞A和B发育成姐弟二人）。下列叙述正确的是（）

​A.图1受精过程依赖于细胞膜的流动性以及细胞间的信息交流

B.异常受精是因为透明带和卵细胞膜发生的生理反应未能阻止多精入卵

C.姐弟二人来源于母亲的染色体相同，但来源于父亲的染色体不同

D.图4中细胞C的性染色体组成一定是YY三、探究题（本大题共5小题，共55.0分）21.如图是某植物叶片光合作用过程的示意图，据图回答下列问题：

​

（1）光合色素分布在叶绿体的______上，其捕获的光能转化为活跃的化学能储存在______中。

（2）图1中卡尔文循环的______阶段需要用到光反应的产物，属于______（填“吸能”或“放能”）反应。若CO2浓度突然降低，短时间内RUBPPGA的比值会______（填“增大”或“减小”）。

（3）蔗糖合成的场所在细胞质基质，通过筛管运输到植物的各个部位。科研人员测定了不同蔗糖浓度的反应介质中叶绿体的光合速率（用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示），结果如图2所示。若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的变化与图中______段对应的关系相似。

​

（4）若在CO2浓度倍增时，光合作用速率并未倍增，结合图1、图2分析，此时限制光合作用速率增加的内部因素可能是22.镉（Cd）是一种毒性很强的重金属元素，易被植物吸收，因而会对植物的生长造成伤害。为探究外源钙（Ca2+）对于镉（Cd）胁迫下植物生长的影响，某生物兴趣小组以洋葱幼苗为材料进行了相关实验，结果如图。回答下列问题：

​

（1）本实验选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成______组，用不同浓度的镉和钙处理各组，其他培养条件相同且适宜。两周后，______。

（2）据图分析：

①A1、B1、C1、D1四组实验结果说明，镉对洋葱幼苗生长有______作用，且______。

②A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca2+对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，______。

（3）哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+，如果Ca2+含量太低，动物会出现抽搐等症状，说明了对于______具有重要作用。若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过食物链进入人体，镉离子可取代骨骼中的钙离子，从而妨碍钙在骨质上的正常沉积，也妨碍骨胶原的正常固化成熟，导致软骨病。临床上常补充维生素D来辅助治疗，其作用是______。23.盐碱地中含有丰富的耐盐碱自生固氮菌。固氮菌能固定氮气，提高土壤的氮含量，为植物生长提供充足的氮元素。研究人员采用改良的培养基，分别从氯碱土、盐碱土和草滩土中分离筛选出具有一定耐盐碱能力的自生固氮细菌，并研究了酸碱度对其生长情况的影响。回答下列问题：

​

（1）取土样分离自生固氮菌时，所用培养基应该为______的选择培养基。

（2）步骤③所用的接种方法是______。若在接种后的平板上统计的菌落数平均为168个，则每克土壤中含有的固氮菌数目约为______个，该结果比实际结果______（填“大”或“小”），原因是：______。

（3）对不同土壤样品重复分离过程，得到HY-4、MZ-1、JB-2三个纯化的自生固氮菌品种，利用这三个品种研究pH对其生长情况的影响，得到如下表所示结果。品种OD值pH=6.5pH=7.5pH=8.5pH=9.5pH=10.5pH=11.5HY-40.2420.4190.6870.5700.4630.304MZ-10.2720.4240.7190.5850.4700.347JB-20.2830.4320.7390.5970.4950.433注：OD值表示吸光度。OD值越大，表明菌株固氮能力越强。

根据以上结果，可以得出的结论是：______。24.CD47是一种跨膜糖蛋白，它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌、结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1.6～5倍，导致巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。某研究团队推测，抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，为此他们按照如下流程进行了实验。回答下列问题：

​

（1）实验前应给模型小鼠注射______，以刺激机体产生相应的B淋巴细胞。制备B淋巴细胞悬液时可采用机械方法或用______酶处理。

（2）筛选1可使用特定的______培养基进行，得到的杂交瘤细胞的特点是______。

（3）筛选2过程，往往取一定稀释倍数的杂交瘤细胞悬液加入到多孔玻璃板中，如图2所示，适宜条件下培养并进行抗体检测，抗体检测的原理是______若每个孔中有多个细胞，阳性反应孔中的细胞还需多次稀释培养并检测，目的是______。

（4）为了检测抗CD47的单克隆抗体的功能，科学家把制备的单克隆抗体加入到巨噬细胞与肿瘤细胞的共同培养体系作为实验组，以______作为对照组，统计各组中被吞噬的肿瘤细胞所占的比例。若实验组中该比例______对照组，则可证明上述推测正确。25.科研人员获取了PHB2蛋白的基因编码序列（简称Phb2基因），利用基因工程的方法使大肠杆菌表达该蛋白，以便进一步检测PHB2蛋白抑制肿瘤细胞增殖和扩散的效果。如图是Phb2基因编码区及所用质粒示意图（ori：复制原点；AmpR：氨苄青霉素抗性基因；lacZ：β-半乳糖苷酶基因），图中已标示出若干限制酶的切点。回答下列问题：

（1）基因工程操作的核心是______。图中质粒上的启动子是______识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终表达出人类需要的蛋白质。

（2）在利用PCR扩增Phb2基因时，为使PCR产物与质粒正确连接，设计引物时可将限制酶______的识别序列添加在对应引物的______（填“3′端”或“5'端”）。PCR开始后，与a链相结合的引物上添加的是限制酶______的识别序列。

（3）β-半乳糖苷酶可以分解X-gal产生蓝色物质使菌落呈现蓝色，否则菌落为白色。经______处理大肠杆菌后，与重组质粒混合培养一段时间，将大肠杆菌接种到添加了______的培养基上筛选出______色的菌落即为工程菌种。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、脂肪酸含有的元素有C、H、O，磷脂含有的元素有C、H、O、N、P，组成元素不同，A错误；

B、氨基酸中的氨基与另一个氨基酸的羧基脱水缩合，形成-NH-CO-，所以蛋白质分子中的氨基较少，B错误；

C、植物秸秆燃烧后，有机物氧化分解产生丰富的无机盐保留在灰烬中，C正确；

D、ATP、RNA都含有核糖，DNA含有脱氧核糖，D错误；

故选：C。

1、脂肪酸的组成元素有C、H、O，磷脂的组成元素有C、H、O、N、P。

2、蛋白质通过氨基酸脱水缩合形成多肽链，除了一端游离的氨基，其余氨基在R基中。

3、有机物通过燃烧会充分氧化分解产生的无机物。

4、ATP、RNA都含有核糖，DNA含有脱氧核糖，三者的元素组成相同。

该题考查组成细胞中物质的组成元素，要求学生对脂肪酸、磷脂、蛋白质、ATP、DNA、RNA等物质组成元素和结构充分的了解并进行比较。

2.【答案】C

【解析】解：A、将原生动物放在等渗的培养液中，水分进出细胞达到动态平衡，A错误；

B、原生生物通过形成收缩泡将细胞内的水分向外释放，不需要细胞膜上载体蛋白的协助，B错误；

C、当细胞质浓度大于外界溶液浓度，上述两种细胞都会发生渗透吸水，C正确；

D、若外界溶液浓度高于原生动物细胞质浓度时，其收缩泡的伸缩频率会降低，D错误。

故选：C。

分析图示可知，高等动物细胞通过将细胞内的离子运输到细胞外而抵抗过度吸水而涨破。原生生物通过形成收缩泡将细胞内的水分向外释放，从而抵抗过度吸水而涨破。

本题结合图形，主要考查渗透作用的相关知识，要求考生识记动植物细胞发生渗透作用的条件及过程的区别，能结合所学知识准确判断各选项。

3.【答案】B

【解析】解：A、分离各种细胞器常用差速离心法，A正确；

B、利用不完全归纳法得出植物体由细胞构成，B错误；

C、利用对比实验法（有氧组和无氧组相互对比）探究酵母菌细胞呼吸的方式，C正确；

D、研究分泌蛋白的合成与运输利用了放射性同位素标记法，D正确。

故选：B。

由一系列具体事实推出一般结论的思维方法称为归纳法，归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。完全归纳法是指通过对某类事物中的每一个对象或每一子类的考察，从中概括出关于此类事物的一般性结论的推理，不完全归纳法是指通过对某类事物的部分对象或一部分子类的考察，从中概括出关于该类事物的一般性结论的推理。

本题考查细胞学说、探究酵母菌细胞呼吸方式、细胞器等知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

4.【答案】C

【解析】解：A、NPC（核孔复合物）除了允许大分子物质有选择性的进出，也允许一些小分子物质有选择性的进出，A错误；

B、蛋白质通过NPC进入细胞核需要消耗能量，B错误；

C、核膜外连内质网，因此附着有NPC的核膜可与内质网膜直接相连，C正确；

D、人体成熟的红细胞没有细胞核，因此没有NPC（核孔复合物），D错误。

故选：C。

细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要由DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。

本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

5.【答案】C

【解析】解：A、分解者能把粪便中的有机物分解，促进作物生长，A正确；

B、立秋时节，是果实成熟的季节，代谢旺盛，需要较多的水，B正确；

C、淀粉的元素组成是C、H、O，不含氮元素，含氮无机盐不可作为小麦合成淀粉的原料，C错误；

D、白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧”，可看出该农业增产措施主要是白天升高温度有利于光合作用进行，夜间降低温度降低呼吸速率，即适当提高昼夜温差，有利于有机物积累，从而提高作物产量，D正确。

故选：C。

提高农作物的光能的利用率的方法有：①延长光合作用的时间；②增加光合作用的面积（合理密植、间作套种）；③光照强度的控制；④必需矿质元素的供应；⑤CO2的供应（温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度）。

本题考查光合作用与细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

6.【答案】D

【解析】解：A、蓝莓酒制作中产生二氧化碳溶于水后发酵液呈酸性，蓝莓醋的制作过程中产生醋酸发酵液也呈现酸性，而绝大多数微生物无法适应这一环境而无法生存，故无需在无菌条件下进行，A错误；

B、用带盖的瓶子制作蓝莓酒时，拧松瓶盖的间隔时间不一定要相同，发酵前期拧松瓶盖的间隔时间较短，发酵后期拧松瓶盖的间隔时间较长，B错误；

C、当缺少糖源时，醋酸菌能直接将乙醇转化为乙醛，再转化为乙酸，缺少氧气醋酸菌无法生存，C错误；

D、醋酸菌是好氧菌，蓝莓醋发酵完成时，在发酵液的液面上通常会出现一层醋酸菌膜，D正确。

故选：D。

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。

2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。

3、果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

本题考查果酒果醋制作的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

7.【答案】A

【解析】解：A、单细胞蛋白是指利用发酵工程获得的大量微生物菌体，而不是从微生物细胞中提取单细胞蛋白，A错误；

B、发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶以及菌体本身，B正确；

C、性状优良的菌种若自然界存在，可以从自然界中筛选，若效果不理想，也可以通过诱变育种等方法获得，C正确；

D、发酵工程的往往需要单一的产品，所用的菌种大多是单一菌种，杂菌污染可能会导致所需菌数量下降或产品污染，从而使产量大大下降，D正确。

故选：A。

发酵工程产生的产品主要包括微生物的代谢物，酶以及菌体本身。发酵过程一般来说都是在常温常压下进行，条件温和，反应安全。原料简单，污染小，反应专一性强，因而可以得到较为专一的产物。

本题考查了发酵工程的相关知识，掌握发酵工程的基本过程是解题关键。

8.【答案】C

【解析】解：A、当前限制蛋白质工程发展的关键因素是蛋白质发挥功能必须依赖于正确的高级结构，而这种高级结构往往很复杂，A错误；

B、由题干信息可知，经过蛋白质工程改造后，发挥作用的仍是胰岛素分子，所以从六聚体胰岛素解离为单体形式是将六个胰岛素形成的六聚体水解为单个胰岛素的过程，B错误；

C、利用基因工程和蛋白质工程生产胰岛素都经历找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）→转录（①）形成mRNA（c）→翻译（②）获得所需要的蛋白质过程，C正确；

D、对胰岛素进行分子设计的主要依据是胰岛素的预期功能，D错误。

故选：C。

蛋白质工程的流程：预期蛋白质的功能→设计预期的蛋白质结构（a）→推测应有氨基酸序列（b）→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）→转录（①）形成mRNA（c）→翻译（②）获得所需要的蛋白质。

本题考查了蛋白质工程，掌握蛋白质工程的过程是解题的关键。

9.【答案】A

【解析】解：A、生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标，以达到战争目的一类武器，干扰素为淋巴因子，并非生物武器，A错误；

B、当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，特别是生殖性克隆，但不反对治疗性克隆，不反对转基因，B正确；

C、试管婴儿可以设计婴儿的性别，反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿，C正确；

D、严格选择转基因植物的目的基因，可避免产生对人类有害的物质，减少人们对转基因食物安全的担忧，D正确。

故选：A。

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．

治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。

生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。

中国政府：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人。

生物武器的传播是把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。

本题考查现代生物工程技术应用安全性及关注生物技术的伦理问题，意在考查学生识记和理解能力，一般不会出错。

10.【答案】B

【解析】解：A、植物顶端分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，才可用来培养脱毒苗，但不一定抗病毒，A错误；

B、植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，B正确；

C、通过植物细胞培养获得辣椒素的过程，只培养到植物细胞，不能体现植物细胞的全能性，C错误；

D、过程①为脱分化，不需要提供光照，D错误。

故选：B。

题图分析：①为脱分化，②为再分化，植物组织培养技术的原理：植物细胞的全能性（离体的细胞、组织、器官→完整植株）。

本题主要考查植物的组织培养，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

11.【答案】B

【解析】解：A、为了防止杂菌污染，核移植前要将成纤维细胞在无菌、无毒的环境下进行培养，A正确；

B、去除卵母细胞核能保证克隆猕猴的核遗传物质完全来自于成纤维细胞，B错误；

C、常用的物理或化学方法有电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等激活重构胚，使能完成细胞分裂和发育进程，C正确；

D、通过核移植技术能最大限度控制猕猴个体之间的差异，D正确。

故选：B。

动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术。

本题考查动物细胞核移植技术，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。

12.【答案】B

【解析】解：A、若需要HSA基因在乳腺中特异性表达，则需将HSA基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起，A正确；

B、牛的乳腺细胞的全能性受到了限制，应通过显微注射法将基因表达载体导入牛的受精卵细胞中，B错误；

C、将导入目的基因的受精卵在体外培养到桑葚胚或囊胚时期，一般选择发育良好的桑葚胚或囊胚进行胚胎移植，C正确；

D、胚胎移入受体母牛的子宫后，受体母牛对移入的胚胎基本不发生免疫排斥反应，D正确。

故选：B。

乳腺生物反应器是指使外源基因在哺乳动物的乳腺中特意表达，利用动物的乳腺组织生产药物蛋白的过程。

本题考查了基因工程的相关知识，掌握基因工程的基本过程和胚胎移植的基本过程是解题的关键。

13.【答案】D

【解析】解：A、由曲线可知，随着温度的升高，底物分子具有能量增加，化学反应的活化能不变，A错误；

B、酶适于低温保存，底物分子具有的能量较高时，温度较高，不利于酶的保存，B错误；

C、低温只是抑制酶活性，不改变酶的空间结构，而高温可引起酶空间结构改变，使酶活性降低甚至失活，C错误；

D、一般情况下底物分子具有的能量越高，达到活化状态能力越强，酶促反应速率越大；另外酶的空间结构直接影响酶活性进而影响酶促反应速率，D正确。

故选：D。

曲线分析：曲线a表示底物分子具有的能量，随着温度升高，底物分子具有的能量直线上升；曲线b表示温度对酶空间结构的影响，随着温度升高，酶空间结构由稳定变为空间结构解体（数值为0）；曲线c表示酶促反应速率与温度的关系，随着温度升高，酶促反应速率先升高后降低，最后反应速率为0。

本题考查酶曲线相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力，以及从图表中获取生物学信息的能力。

14.【答案】B

【解析】解：A、可以产生能量的过程为有氧呼吸第一、二、三阶段和无氧呼吸第一阶段，即过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ，A错误；

B、过程Ⅴ不可能在酵母菌细胞内发生，因为缺少相应的酶，无法将丙酮酸转化成乳酸，B正确；

C、向酵母菌培养液中通入18O2，一段时间后可在水中和二氧化碳中检测到18O，C错误；

D、物质P产生的场所是细胞质基质，可用酸性重铬酸钾对其进行检测，D错误。

故选：B。

分析题图可知，物质M表示丙酮酸，物质P表示酒精。过程Ⅰ、Ⅳ、Ⅱ表示有氧呼吸，过程Ⅰ、Ⅴ表示产生乳酸的无氧呼吸，过程Ⅰ、Ⅲ表示产生酒精和CO2的无氧呼吸。

本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

15.【答案】A

【解析】解：A、若持续保持光照强度为E1，E1小于E2，甲的光合速率等于呼吸速率停止生长，乙呼吸速率大于光合速率不能生长，A错误；

B、若将甲乙两种植物转移到缺镁条件下培养，甲乙的光合作用强度都下降，但呼吸作用强度不变，故二者的光补偿点均变大，B正确；

C、若光照强度低于E2，乙的光合速率会随着光照强度升高而增大，故限制植物乙光合速率的环境因素主要是光照强度，C正确；

D、E3小于E4，E4为乙植物的光饱和点，与E3相比，光照强度为E4时，即CO2供应不变，升高光照强度，故乙植物叶绿体中C3合成速率更快，D正确。

故选：A。

影响光合作用速率（强度）的因素

1、内部因素

（1）同一植物的不同生长发育阶段

（2）同一叶片的不同生长发育时期

2、单因子外界因素的影响：光照强度、CO2浓度、矿质元素、温度

本题主要考查的是影响光合作用的主要环境因素，关键是要求学生能够灵活运用所学知识，提高分析解决问题的能力，试题难度中等。

16.【答案】BC

【解析】解：A、氨基酸脱水缩合的过程也就是翻译过程，该过程需要模板、原料、酶、能量及tRNA等的参与，A正确；

B、由氨基酸的结构通式可知，每分子氨基酸至少含有2个氧原子，该蛋白质分子至少含有的氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=299+2×2=303个，B错误；

C、300个氨基酸形成该蛋白质时的脱水数=肽键数=299个，形成两条肽链间的二硫键时脱去的氢分子数=2个，即300个氨基酸形成该蛋白质时分子总量减少299×18+2×1=5384，C错误；

D、该蛋白质是由300个氨基酸脱水缩合形成的，且含有两条肽链，其中两条肽链间还含有1个肽键和1个二硫键，故该蛋白质彻底水解的产物中至少有300+1=301个羧基，D正确。

故选：BC。

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。

3、分析题图：题图是某蛋白质分子的结构示意图，该分子是由300个氨基酸脱水缩合形成，含有两条肽链，其中两条肽链间还含有1个肽键和1个二硫键。

本题结合某蛋白质分子的结构示意图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。

17.【答案】AD

【解析】解：A、图中看出，蛋白3运输Fe2+是由低浓度向高浓度，属于主动运输，消耗能量，A错误；

B、图中看出，蛋白1运输亚铁血红素是由高浓度到低浓度，是协助扩散，B正确；

C、图中看出，图中看出，蛋白2能把Fe3+变为Fe2+，是一种酶；蛋白5能把Fe2+变为Fe3+，是另外一种酶，二者都能降低化学反应的活化能，C正确；

D、通道蛋白4运输Fe2+，不需要与Fe2+结合，D错误。

故选：AD。

自由扩散、协助扩散和主动运输的比较物质出

入细胞

的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗

本题主要考查物质跨膜运输的知识，考查学生分析题图获取信息的能力及利用所学知识的要点对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。

18.【答案】AD

【解析】解：A、光照处理时，叶片既进行光合作用，又进行呼吸作用，故产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体，A正确；

B、由分析可知，叶片实际光合速率可以表示为Y+2Xmg⋅cm-2⋅h-1，B错误；

C、据图分析：X代表呼吸速率，X+Y代表净光合速率，实验结束后，在15℃（Y=2）和16℃（Y=1）时叶片都有有机物的积累，C错误；

D、综合图示的实验和结果，若先给予6小时的光照，后6小时的黑暗，1cm2该植物叶片增重最多，则净光合速率-呼吸速率的差值最大，而X代表呼吸速率，X+Y代表净光合速率，则Y最大时，即温度为14℃，D正确。

故选：AD。

由操作流程图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为X（mg⋅cm-2⋅h-1），而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率，故光照1小时实际（总）光合速率=净光合速率十呼吸速率=M+Y-（M-X）+X=Y+2X（mg⋅cm-2⋅h-1）。

本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，理解并会判定实际光合作用、呼吸作用和净光合作用三者及三者的关系是解答此题的关键。

19.【答案】ABC

【解析】解：AB、单用EcoRⅠ处理和利用EcoRⅠ和NotⅠ双酶切时产生的结果不同，说明DNA含有NotⅠ酶切位点，又用NotⅠ处理只产生了一个10kb的条带，所以该分子是环状的，且长度一定是10kb,AB正确；

C、因为用NotⅠ处理只产生了一个10kb的条带，说明该环状DNA上含有一个NotⅠ切割位点，单用EcoRⅠ处理后产生了4kb和6kb两条带，说明该环状DNA上含有2个EcoRⅠ切割位点，C正确：

D、用EcoRⅠ处理后产生的4kb的片段，进一步被NotⅠ酶切为3kb和1kb的片段，说明NotⅠ切点与EcoRⅠ切点的最短距离为1kb,最大距离为3kb,D错误。

故选：ABC。

分析图形：单用EcoRⅠ处理后产生了4kb和6kb两条带；而利用EcoRⅠ和NotⅠ双酶切时产生了6kb、3kb、1kb三条带，即4kb的片段进一步被NotⅠ酶切为3kb和1kb的片段，因此DNA含有一个NotⅠ酶切位点；因为用NotⅠ处理只产生了一个10kb的条带，所以该分子必须是环状的，长度一定是10kb。

本题结合图解，考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的操作工具，要求考生识记基因工程的操作工具及各工具的作用，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

20.【答案】ABC

【解析】解：A、受精过程中需要精卵细胞的融合，体现了膜的流动性和细胞间信息交流的作用，A正确；

B、透明带、卵细胞膜反应能阻止多精入卵，该卵子与2个精子受精，表明透明带、卵细胞膜反应未能阻止多精入卵，B正确；

C、该姐弟性别不同，来源于母亲的染色体是复制而来的，是相同的，来自于父亲的染色体由两个不同的精子提供，一个含X染色体，一个含Y染色体，一定不同，C正确；

D、龙凤胎的男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX，这说明父亲提供的两个精子的染色体为X、Y，染色体复制，有丝分裂后期形成6个染色体组，染色体组成为XX、XX、YY，故龙凤胎的男性的性染色体为XY，细胞C的性染色体组成一定是XY，D错误。

故选：ABC。

根据图示，半同卵双胞胎的形成过程有两个精子同时进入到一个卵细胞，受精卵中有三个染色体组，有丝分裂过程中，染色体复制，有丝分裂后期形成6个染色体组，通过三极纺锤体将六个染色体组拉开，每一极2个染色体组，其中有两极的染色体各有一组来自双亲，有一极染色体均来自于父亲，细胞分裂后，其中两个细胞发育成个体。

本题考查减数分裂与受精作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

21.【答案】类囊体薄膜（或基粒）

ATP和NADPH

还原、再生

吸能

增大

BC

光合色素的含量、NADPH和ATP的供应限制、RUBP的再生速率、固定CO2的酶的活性或含量、有机物在叶绿体中积累等

【解析】解：（1）光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段，均发生在叶绿体中，其中光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，类囊体薄膜上有丰富的光合色素，可吸收、传递和转化光能，其捕获的光能转化为活跃的化学能储存在ATP和NADPH中。

（2）如图1所示，光反应阶段的产物ATP和NADPH参与暗反应的还原、再生阶段，经过暗反应，ATP释放能量，成为ADP和Pi,NADPH中的还原性氢也被利用，ATP分解会释放能量，因此可推知还原阶段是一个吸能反应；当二氧化碳浓度突然降低时，羧化阶段反应会降低，RUBP积累，PGA继续进行后续反应而减少，因此短时间内RUBP/PGA的比值增大。

（3）开花期的植物，其花朵的生长发育需要大量的能量，光合作用合成的有机物会运输到花朵以维持花朵的发育，人为摘除花朵会导致叶片中的有机物积累，包括蔗糖，由图2可知蔗糖浓度过高反而会抑制光合速率，故叶片内蔗糖浓度与光合速率的变化与图中BC段对应的关系相似。

（4）CO2浓度倍增，理论上来说暗反应速率倍增，但是暗反应需要光反应阶段的产物，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，类囊体薄膜上的光合色素数量有限，只能吸收相应的光能，因此光反应也会限制暗反应的进行；由图2可知，叶片中的蔗糖浓度也会限制光合速率，当CO2浓度增大时，暗反应增强，合成的蔗糖也会增加，导致叶片内蔗糖浓度增大，当大于一定值时会抑制光合速率。故此时限制光合作用速率增加的内部因素可能是光合色素的含量、NADPH和ATP的供应限制、RUBP的再生速率、固定CO2的酶的活性或含量、有机物在叶绿体中积累等。

故答案为：

（1）类囊体薄膜（或基粒）；ATP和NADPH

（2）还原、再生；吸能；增大

（3）BC

（4）光合色素的含量、NADPH和ATP的供应限制、RUBP的再生速率、固定CO2的酶的活性或含量、有机物在叶绿体中积累等

光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成葡萄糖。

本题考查了光合作用的过程，意在要求考生掌握光合作用过程中的物质和能量的变化，试题难度中等。

22.【答案】16

分别测量各组洋葱幼苗的株高，并算出各组平均值

抑制

Cd2+浓度越高，抑制作用越强

外源Ca2+能缓解Cd2+对洋葱生长的抑制作用，且Ca2+浓度越高，缓解作用越明显

维持（细胞和）生物体的生命活动

促进人体肠道对钙的吸收，以增加骨骼中的钙含量

【解析】解：（1）本实验Ca2+有四种不同浓度，Cd2+也有四种不同浓度，共有16组实验；每个实验组都有5洋葱幼苗，所以需要分别测量各组洋葱幼苗的株高，并算出各组平均值。

（2）①A1、B1、C1、D1四组实验没有Ca2+，随着Cd2+浓度不断增加，洋葱幼苗的平均株高在下降，说明镉对洋葱幼苗生长有抑制作用，Cd2+浓度越高，抑制作用越强。

②与A、B组实验结果相比，C、D组随着外源Ca2+

浓度增加，洋葱幼苗的平均株高在上升，说明外源Ca2+能缓解Cd2+对洋葱生长的抑制作用，且Ca2+浓度越高，缓解作用越明显。

（3）Ca2+对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用；维生素D能有效促进人体肠道对钙的吸收。

故答案为：

（1）16

分别测量各组洋葱幼苗的株高，并算出各组平均值

（2）①抑制

Cd2+浓度越高，抑制作用越强

②外源Ca2+能缓解Cd2+对洋葱生长的抑制作用，且Ca2+浓度越高，缓解作用越明显

（3）维持（细胞和）生物体的生命活动

促进人体肠道对钙的吸收，以增加骨骼中的钙含量

1、本实验有两个自变量，Ca2+和Cd2+浓度，因变量为洋葱幼苗平均株高。

2、分析实验结果时要遵循单一变量原则，一次针对一个变量进行分析。

3、Ca2+对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用；维生素D能有效促进人体肠道对钙的吸收。

本题不仅考查细胞中无机物的作用，还考查了实验的分组和实验结果的分析相关内容。要求学生在答题的过程中不仅要通过单一变量原则分析实验结果，还需要用规范语言去描述实验过程和实验结论。

23.【答案】不加氮源

稀释涂布平板法

1.68×107

小

当两个或多个细胞连在一起时，在平板上观察到的是一个菌落

三种固氮菌的固氮能力随pH的增加，先增强后减弱；在相同pH下，JB-2的固氮能力最强

【解析】解：（1）由于分离的是自生固氮菌，故所用培养基应该为不加氮源的选择培养基。

（2）步骤③所用的接种方法是稀释涂布平板法，若在接种后的平板上统计的菌落数平均为168个，稀释度为104倍，每克土壤中含有的固氮菌数目约为（168÷0.1）×104=1.68×107，当两个或多个细胞连在一起时，在平板上观察到的是一个菌落，故该结果比实际结果小。

（3）对HY-4、MZ-1、JB-2三个纯化的自生固氮菌品种进行比较，发现三种固氮菌的固氮能力随pH的增加，先增强后减弱，但是在相同pH下，JB-2的固氮能力最强。

故答案为：

（1）不加氮源

（2）稀释涂布平板法

1.68×107

小

当两个或多个细胞连在一起时，在平板上观察到的是一个菌落

（3）三种固氮菌的固氮能力随pH的增加，先增强后减弱；在相同pH下，JB-2的固氮能力最强

每mL样品中的菌株数=（C÷V）×M，其中C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平