高考语文预测试卷（含答案）

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试卷第=page22页，总=sectionpages5858页高考语文预测试卷（含答案）试卷一一、现代文阅读（36分）1.阅读下面的文字，完成下列各题。“虚构”一词语出东晋葛洪的《抱朴子•擢才》：“高誉美行，抑而不扬；虚构之谤，先形生影。”大意是赞誉有德行的人应该是低调而不事张扬的，而要刻意毁谤一个人才会捕风捉影夸大其词。可见，就原始含义而言，“虚构”并不是个好词。英语中“虚构”所对应的词语“fiction”有两个词义，一个是“虚构”，一个是“小说”。这与中国人对于“小说”的理解有重合之处。汉语中“小说”一词语出《庄子•外物》：“饰小说以干县令，其于大达亦远矣。”意思是操着世俗的小道理去干大事是说不通的，不靠谱的。这里“小说”一词还不是“文学”和“文类”意义上的名称，而是辞令、说辞意义上的一个比喻。东汉史家班固在其《汉书•艺文志》中列出了“小说”一类文体，并专就“小说家”的概念作了阐述：“小说家者流，盖出于稗官。街谈巷语，道听途说者之所造也。……闾里小知者之所及，亦使缀而不忘。”他还引用孔子的话加以补充说明：“虽小道，必有可观者焉，致远恐泥，是以君子弗为也。”（《论语•子张》）下层官吏所记载整理的那些“闾里小知”“街谈巷语，道听途说”，与朝廷钦命的史官的著述相比，就成了“稗史”和“小说”。“小说”多陷于奇谈怪论、荒诞不经之事，所以“君子弗为”。可见“小说”作为“虚构”之物，在汉语中含有限制性的意义：是有价值但又不可信，不可信却又有“可观之处”的。在中国传统的语义中，小说作为“野史”有两面性：一是与“历史”沾边但又不可当作“信史”；二是虽为“小道”，又有不可忽视的认识价值。所以“小说家”只是一些小人物，由地位不高的“稗官”来充当。历史上的小说家很少能够直接披露其作品的“虚构性”，更多是喜欢强调其“真实性”。所以他们在叙事中，不知不觉地都采取了“全知全能的上帝视角”，即假定作家是无所不知的，而无所不知的结果便是作家是在讲述“事实”或“真实”，读者和批评家也就稀里糊涂或一厢情愿地强调小说的真实性。因此，“现实主义”“写实性”在作为小说的写法的同时，也几乎成为小说的标准和写作伦理。不过也有伟大的作家，不惮于把自己作品的虚构性向读者坦白敞开。《红楼梦》开篇第一回，曹雪芹就说这是源自一个虚构的流传，言之凿凿地声明自己的小说是“真事隐去”“假语村言”的“梦幻”之笔。他在交代《石头记》来历的时候，句句都贯穿了“虚构”的意图：先是“茫茫大士”和“渺渺真人”将那块被女娲遗落的石头带入人世，化其为通灵宝玉，经过了“几世几劫”之后，这块石头又回到了“大荒山无稽崖青埂峰”下，幻化成了一块刻着文字的石头；再后来，“空空道人”发现并抄录其上文字，流传人世；而自己只是“于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回”。惟其如此，人们在读《红楼梦》时才会时时品咂回味其梦幻性质的滋味。（摘编自张清华《小说诗学简编》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中国古人对作为虚构之物的“小说”的理解与英语中对应词语的理解有重合之处。B.中国古代的“小说”是与朝廷钦命的史官的著述相比而言的“道听途说”的“稗史”。C.中国传统语义中的“小说”不可尽信，但因其出于历史而具有不可忽视的历史价值。D.历史上的小说家在创作时多采取“全知全能的上帝视角”而忽视了作品的虚构性。（2）下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章论述脉络清晰，从中西方对“虚构”理解的比较入手，层层深入地论证了虚构与小说创作的关系。B.文章第二段通过引用文献，阐释了小说从辞令、说辞到“文学”和“文类”的演变过程及小说家的概念。C.文章最后一段举例阐明了不回避虚构性的小说反而能够让读者时时品咂回味其中梦幻性质的滋味。D.文章既肯定了小说创作中虚构的意义，也指出小说不可全信的一面，显示了作者论证时谨严的态度。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.中国古代的小说家多由社会地位不高的“稗官”来充当，是因为小说多陷于奇谈怪论、荒诞不经之事，君子不为。B.由古代下层官吏所创作的“闾里小知”“街谈巷语，道听途说”的“稗史”和“小说”，明显具有文学虚构性的特点。C.曹雪芹交代《石头记》来历时句句都贯穿了“虚构”的意图，这说明伟大的作家不怕向读者披露其作品的虚构性。D.在阅读小说时，读者不能仅仅从作家讲述的“事实”去强调小说的真实性，还应从小说的虚幻性的角度去体味。2.阅读下面的材料，完成下列各题。材料一：1957年10月4日，人类第一颗卫星﹣﹣苏联的斯普特尼克一号发射升空，标志着人类社会步入太空时代。1958年1月31日，美国首颗人造卫星探索者一号发射，发现了后来被命名为范•阿伦辐射带的地球辐射带，极大拓展了人们的科学视野。在人类大航天号角吹响之际，中国不是旁观者。新中国第一批海归竺可桢、钱学森、赵九章等觉察到了太空探索大门轰然开启的历史必然，纷纷在报刊上谈论人造卫星的意义和用途，建议开展中国的卫星研究工作。1958年5月17日，毛泽东主席郑重宣布：“我们也要搞人造卫星。”同年8月21日，中国科学院581领导小组成立，组长钱学森，副组长赵九章、卫一清。1966年1月，赵九章出任中国科学院卫星设计院院长，推动中国第一颗卫星研制重新上马。1967年12月，国防科委正式命名中国第一颗人造卫星为“东方红一号”。经历了两年的攻坚克难之后，1970年4月24日北京时间21：35，东方红一号成功发射。（摘编自王赤《50年，科技人谱写“东方红一号”新篇章》，《光明日报》2020年4月23日）材料二：从去年20次左右、最近1个月近10次的航天发射状态看，高密度发射将成为未来几年中国航天的一大特征，这既反映出中国航天的实力，也是中国航天发展进入新阶段的标志之一。对处于世界第二梯队之首的中国航天来说，以科学目标和探索计划为牵引，从航天大国走向航天强国，是始终明确的目标。中国空间站要在未来数年内建设完成，嫦娥四号、五号任务也即将实施，北斗卫星将完成全球组网。在这么短的时间完成这么多高难度、高跨度的航天计划几乎前所未有，充分彰显了我国的信心和底气。建设航天强国已正式写入党的十九大报告，中国航天由此站在新的历史起点上。对中国航天而言，当前最重要的就是以持之以恒的精神，抓住机遇快速发展，认清自己的优势和不足，锚定目标，一步步创新赶超。此外，航天是对人类社会发展和科技进步影响深远的科技领域，中国航天还需要投入更大的力量，以全球视野谋划开放合作，提升创新能力和国际影响力。这同样也是航天强国的重要标志。（摘编自余建斌《让中国航天飞得更高》，《人民日报》2018年1月29日）材料三：2019年全球航天发射数量破百，达到了103次，其中中国发射34次，美国发射21次，俄罗斯发射25次。我国卫星导航与位置服务产业等总体发射产值达到3450亿元，较2018年增长14.4%。特别是随着“北斗”应用的深入推进，由卫星导航衍生带动形成的关联产值继续保持较高速度增长，达到2284亿元。（摘编自《2020中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》，《经济日报》2020年5月18日）材料四：2020年12月1日23时11分，嫦娥五号探测器成功着陆在月球正面预选着陆区，并传回着陆影像图。嫦娥五号成功着陆后，着陆器在地面控制下，进行了太阳翼和定向天线展开等状态检查与设置工作，并正式开始月面工作，采集月壤样品。从一部能视频聊天、扫码购物、刷机乘车、在线看病的智能手机，到嫦娥五号探测器成功着陆，中国在一些前沿领域加速发力，从学习追赶到领跑超越，展现出了从量到质的巨大突破。北斗三号全球组网、天问一号问鼎苍穹、奋斗者号万米潜水、嫦娥五号成功探月……一系列重大成果，是“集中力量办大事”的社会主义制度的优势体现，是中国不断营造良好科技创新生态的体现，更是中国肩负大国使命，与世界各国开展科技合作、造福世界人民的责任担当。（摘编自刘庆东《嫦娥五号成功着陆，向着更远外太空领域再出发》，中国网2020年12月2日）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.嫦娥五号探测器在月球正面成功着陆并开始月面工作，这是中国在前沿领域赶超过程中加速发力、从量到质的巨大突破。B.东方红一号的成功发射，是基于科学家对航天事业发展前景的敏锐洞察，是国家意志的体现，也是中国航天人攻坚克难的成果。C.2019年，中国航天发射数量超过美国，跃居世界第一，发射产值也得到快速提升，但与欧美相比依然存在着巨大的差距。D.高密度发射标志着中国航天发展进人新阶段，反映出中国航天的实力，彰显了中国从航天大国向航天强国迈进的信心和底气。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.材料一回顾了我国第一颗卫星东方红一号的诞生历程，展现了一大批科学家在中国航天事业的起步阶段做出的巨大贡献。B.材料二指出中国航天发展的方向，即面向全球，抓住机遇，开放合作，提升创新能力和国际影响力，实现向航天强国的跨越。C.材料三图文表明，2019年中国在全球航天发射数量居首位，总体发射产值也有了大幅度增长，中国航天产业已跻身世界前列。D.材料四通过对嫦娥五号成功着陆月球正面并展开一系列工作的报道，表达了对中国社会主义制度、科技创新生态的高度赞扬。（3）根据材料，我国航天事业的发展经历了哪几个主要阶段？请概括并列举每个阶段的标志事件或特征。3.阅读下面的文字，完成下列各题。翰墨街田双伶黑槐成荫的翰墨街上，宜兰轩和翰墨斋相邻，除了两家店主人一个擅操琴一个喜弄墨之外，与别家无甚区别。鄘南古城有宋时遗风，人们多喜临池研墨，平时来翰墨街逛的人从未断过。来翰墨斋的人，一进门都会眼晕。满壁悬挂的字画，行草隶篆山水花鸟。看落款，都是临摹之作，门口的茶桌上摆满杯杯盏盏。谁来了，店主老陶就赶紧将茶沏上；若遇到性情相投的，免不了铺纸研墨切磋一番。有人把一幅幅卷轴细细看过，说，您这，都不是真迹呀。他吁叹一声说，这可都是好字。来者指着其中一幅问，这幅价钱多少？他顺势望一眼，脸上满是虔诚之色，哦，这幅，您好眼力，这是弘一法师的字呢。不是真迹，价钱就该低些。他就呵呵一笑，您看，弘一法师的气韵可都在呢。最后搞定价钱，不过两三百元。他恭敬地将书轴取下，放进特制的木盒里，说，这大家的字也都是写给百姓看的。若藏在书斋里，又标得价高，谁个舍得买，谁个去欣赏呢？您说是不是？来店里逛的人从翰墨斋出来，拐进宜兰轩，一进门先觉得自己俗了几分。迎门的条案上放置的全是兰花，墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴，几上放金经，小小斗室，雅意非常。听闻店主朱先生所结交的多是书画名家，在古城也算知名。他店里悬挂的字画，一看钤印落款皆是名家。他给人讲，我这里可都是名门正派。你看这幅山水画，大气磅礴，庄严肃穆，丰润富贵。这位名家起先不给，我多次上门去求，他才放到小店，可谓我的镇店之宝。若买者讨价，他就面露不屑，您出那价钱，还是赏赏看看吧。那日，他店里的一幅墨兰小方卖了三万块。这在翰墨街上已算是高价了。可偏偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板，于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北都是做书画的，谁个不懂行呢？你这可欺不得人啊。这不就是您自己画的兰花嘛，怎么混同名家的价钱出售呢？那人说。朱先生面不改色，正颜道，我画的兰不输于名家啊。再说我画兰也有三十多年了，难道名家画的是兰，我画的是韭菜不成？画兰，讲究的是禅意。您看这兰，叶形悠然，雅致非常，哪里不值得三万块？若说名家，那润格更高，哪是三万块就能求得的？寻常人家挂幅兰花，让陋室添几分雅意就行了！气得那人要砸店。一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来，说，既然肯花高价买《墨兰图》，看来是真心喜欢。这样吧，我店里有幅隶书，写的是东晋诗人陶渊明的《饮酒•幽兰生前庭》，赠您，算是给这幅《墨兰图》做伴礼吧，您就别再为难朱先生了。旁边有人就笑出了声，就您店里那些临摹的画作，赠人不显得失礼吗？老陶赧然一乐，从屋里捧出一幅卷轴，打开看，当时惊得众人大赞：一行行字体线条凝练，气势通达，既有《曹全碑》的丰腴，又有《礼器碑》的峻拔，还可见《封龙山颂》的宽博。落款是松龄。你从哪儿得来松龄先生的墨宝？那人惊疑地问。老陶说，您没看见我店里那张留墨台吗？松龄先生来店里喝茶，随手写的。他的字您也舍得送人？老陶说，这有什么不舍得。若他的字价高得吓人，或是只闷在屋里独赏，还会有几人看他的字喜欢他的字呢，那样写得再好又有多大意思？朱先生听了赶紧跑过来，看看字，又看看老陶，又看看店内的留墨台说，故弄玄虚，这松龄先生我早有耳闻，是鄘南籍的一位隶书名家，怎么可以跑到这儿留字给你？倒是天天见你在那儿练笔。不过……你以前送过我几幅兴起的得意之作，我看着和这幅字形似得很呢。哦，我想起来了，好像你落款只署名不钤印，倒是有腰章闲印，我还以为是雅趣，你，不会是……不料，老陶竟然点头说是，松龄乃鄙人拙号。他说，平日喜欢研墨习字，不承想名气在外，市价虚高，让朋友们破费了。我也心存愧疚，因此不再让字悬于市面上叫卖。经营这个字画店虽是个小营生，却让我结识了许多喜欢书法的好朋友，平日将他们所托的字画平价出手，他们也很乐意。书画本来就是让人欣赏的嘛，若价高了岂不是孤高了自己？各位若喜欢，欢迎以后常来这里切磋技艺，留墨台上的笔墨纸砚随意用。天色将晚。那人取了字连连道谢，众人散去。朱先生朝翰墨斋不屑地呸了一口，恨恨地说，不就会写个“字”嘛。他咬着牙把“字”说得很重。翰墨街上，晚风缓缓吹来。（选自《2019中国年度小小说》，有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是________A.小说开头介绍两家店主人一个擅操琴一个喜弄墨，既介绍了两位主人公的喜好，也为情节的发展做了铺垫。B.小说情节一波三折，在抑扬对比中，表现陶朱二人迥异的为人处世之道，为读者展示了栩栩如生的人物形象。C.“我还以为是雅趣，你，不会是……”推测字画的创作者松龄就是老陶，显示出朱先生对松龄先生的崇敬之情。D.小说中老陶希望书画艺术能真正走人百姓家，亲近大众；朱先生则希望画作尽可能地卖出高价并从中牟利。（2）小说中画线部分有哪些作用？请结合本文简要分析。（3）文中的两个主人公老陶和朱先生，你更欣赏谁的经营之道？为什么？请结合本文简要分析。二、古代诗文阅读（34分）阅读下面的文言文，完成下列各题。其后定公以孔子为中都宰，一年，四方皆则之。由中都宰为司空，由司空为大司寇。定公十年春及齐平夏齐大夫黎鉏言于景公曰鲁用孔丘其势危齐乃使使告鲁为好会于夹谷孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。请具左右司马。”定公曰：“诺。”会齐侯夹谷。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旌、旄、羽、祓、矛、戟、剑、拨鼓噪而至。孔子趋而进，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！”景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。”优倡、侏儒为戏而前。孔子趋而进曰：“匹夫而荧惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。”孔子曰：“有是言也。不曰“乐其以贵下人'乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，需羔豚者弗饰贾，男女行者别于途，途不拾遗。四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。齐人闻而惧，曰：“孔子为政必霸，霸则吾地近焉，我之为先并矣，盍致地焉？”黎鉏曰：“请先尝沮之；沮之而不可，则致地，庸迟乎！”于是选齐国中女子好者八十人，文马三十驷，遗鲁君。季桓子​①将受，乃语鲁君往观终日，怠于政事。桓子卒受齐女乐，三日不听政；郊，又不致膰俎​（节选自《史记•孔子世家》，有删改）【注】①季桓子：鲁国权臣，季孙氏宗主，兼鲁国执政。②膰俎：指盛播肉的祭器；也借指祭肉。（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.定公十年春及/齐平/夏/齐大夫黎鉏言于景公曰/鲁用孔丘/其势危齐/乃使使告鲁为好/会于夹谷/B.定公十年春/及齐平/夏/齐大夫黎鉏言于景公日/鲁用孔丘/其势危齐/乃使使告鲁为好/会于夹谷/C.定公十年春/及齐平/夏/齐大夫黎鉏言于景公日/鲁用孔丘其势/危齐/乃使使告鲁为好/会于夹谷/D.定公十年春及/齐平/夏/齐大夫黎鉏言于景公曰/鲁用孔丘其势/危齐/乃使使告鲁为好/会于夹谷/（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.司空，西周时为掌管天文星象的官员，位列三公，隋唐以后逐渐成为虚衔。B.献酬，指饮酒时主客互相敬酒。主敬宾为献；宾回敬主，主饮以敬宾为酬。C.有司，指有具体职务、做具体工作的官吏，此处是指掌管主持礼乐的官员。D.郊，即郊祀，古代君主在国都郊外祭祀天地的仪式，南郊祭天，北郊祭地。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.孔子治政有方。他就任中都宰一年就成为四方官员们学习的榜样，代理国相仅仅三个月就使得商贾吏民风气大变。B.孔子处变不惊。齐鲁夹谷之会上，他面对齐侯的威胁临危不惧，面对羞辱义正词严，还迫使齐国归还了侵占的土地。C.孔子率真可亲。他再度摄行相事时面露喜色，门人说这不是君子该有的表现，他直率回应是为处尊位能谦待人而乐。D.孔子见微知著。他看到当权者耽于女乐荒于政事、对大夫们表现出怠慢轻视之后，明白事不可为，果断离开了鲁国。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。”②孔子为政必霸，霸则吾地近焉，我之为先并矣，盍致地焉？阅读下面这首唐诗，完成下列各题。宿报恩寺水阁皮日休寺锁双峰寂不开，幽人中夜独裴回。池文带月铺金簟，莲朵含风动玉杯。往往竹梢摇翡翠，时时杉子掷莓苔。可怜此际谁曾见，唯有支公​【注】【注】支公：晋代高僧支遁，东晋人，年二十五出家为僧，买印山而隐居。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌开篇紧扣诗题，勾勒出夜半幽深清寂之景中徘徊不眠的幽居者形象。B.颔联运用借代的手法，以金簟、玉杯指代月下池波、风中莲朵，生动而传神。C.颈联中“摇”“掷”凸显动态之美，将诗人的主观感受与客观景物融为一体。D.尾联借用典故，既表达诗人对所见景色的喜爱，也隐含对隐居生活的向往。（2）诗中的“可怜”二字，有人解作“可爱”，有人解作“可惜”，你是怎样理解的？请结合全诗简要分析。补写出下列句子中的空缺部分。（1）《蒹葭》中“________，________”两句描绘了主人公于秋天露水凝霜时、不惧路途艰辛仍执着追寻心上人的情态。（2）韩愈在《师说》中，不仅以“________”高度赞扬李蟠的学识素养，更以赠序褒奖他“________”，向自己求学的行为。（3）《赤壁赋》中“________，________”两句呼应了开篇苏子与客泛舟夜游赤壁、“举酒属客”的情景。（4）荀子在《劝学》中以雕刻打磨为喻，强调了坚持的重要性。一个人只要持之以恒，就会“________”；若半途而废，就会“________”。（5）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，感叹英雄的风流余韵经历无数历史风雨而一去不复返的句子是：“________，________。”（6）韩愈《师说》中阐明学生不一定比老师差、老师不一定比学生强的原因的句子是：________，________。（7）《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：________，________。（8）杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：________，________。（9）《离骚》中诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂轻信谣言的语句是：________，________。（10）《蜀道难》中写水石激荡，山谷空鸣的场景的句子是：________，________。（11）李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是：________，________。（12）《秋兴________》中借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：________，________。（13）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是：________，________。（14）荀子《劝学》中论述道理时采用正反对比指出蚯蚓成功、螃蟹失败的原因分别是________，________。（15）《沁园春•长沙》“粪土当年万户侯”表达了对军阀、官僚（权贵）的蔑视，李白在《梦游天姥吟留别》里也表达了类似情感的两句是：________，________？（16）宋人罗大经在《鹤林玉露》中称杜甫《登高》某联十四字含有八意。该联还采用时空变化，抒发羁旅之苦、老病孤独之情，此联是________，________。（17）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土：千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________，________。”（18）《念奴娇•赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：________，________。（19）《短歌行》一诗中的“________，________”两句，是曹操化用古语，以山和海作比喻，表明自己渴望延揽人才的深意。（20）曹操《短歌行》中，诗句“越陌度阡……心念旧恩”接续前面的对人才渴慕的情思；最后由“________，________”的实景，表达希望能够延揽人才完成统一天下的大业的雄心壮志。（21）陶渊明《归园田居》中“________，________”两句集中描写做官时的心情，连用两个比喻，强化了厌倦旧生活、向往新生活的情绪。（22）李白《梦游天姥吟留别》中“________，________”两句，写诗人由梦境而惊醒，又回到了现实的人间。（23）《琵琶行》中琵琶女自诉身世，激起诗人情感共鸣：“________，________！”这也是他们同病相怜、同声相应、千头万绪涌上心头的最好注脚。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下列各题。20世纪80年代中期以来，文学创作开始呈现出彰显个体化的倾向，琐碎、平庸的烦恼人生成为作家关注的焦点，沉迷在的个人“碎片化”记忆中不能自拔，英雄叙事随之日渐。（）。从历史经验来看，崇尚英雄是民族精神的一部分。在远古时期，“鲧禹治水”“精卫填海”“夸父逐日”等故事中的人物就表现出坚忍不拔的气概、顽强不屈的品格和一心为民的情怀，反映了先民对英雄的美好想象。在战争年代，英雄主义的书写被极强的“唤起”功能。新时期的作家把关注的目光投射到英雄人物的另一面，实现艺术化和生活化的突围，试图塑造“英雄是人”和“人的英雄”等全新的英雄主义形象，而英雄主义本身的精神内核并没有发生改变。这种创作思路的调整或尝试，涌现出一批张扬英雄主义的代表性作品。这些作品家喻户晓，广受读者欢迎。这体现着英雄主义自身美学品格的强大感召力，也表明国人对真正的英雄书写抱持着饱满的热情。（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.光怪陆离勃兴建构赋予 B.五光十色式微建立寄予C.光怪陆离式微建构赋予 D.五光十色勃兴建立寄予（2）下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.重新激活沉淀在中华民族精神谱系中崇尚英雄的文化基因，重新定义时代英雄的新品格、新风范就显得尤为重要。B.重新定义时代英雄的新品格、新风范，重新激活沉淀在中华民族精神谱系中崇尚英雄的文化基因就显得尤为重要。C.重新激活沉淀在中华民族精神谱系中崇尚英雄的文化基因，重新打造时代英雄的新品格、新风范就显得尤为重要。D.沉淀在中华民族精神谱系中崇尚英雄的文化基因被重新激活，时代英雄的新品格、新风范被重新定义就显得尤为重要。（3）文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这种创作思路的调整和尝试，涌现出一批张扬英雄主义的代表性作品。B.这种创作思路的调整和尝试，使得一批张扬英雄主义的代表性作品相继涌现。C.这种创作思路的调整或尝试，涌现出一批张扬英雄主义的代表性作品。D.这种创作思路的调整或尝试，使得一批张扬英雄主义的代表性作品相继涌现。在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。近年来，①________，体育学科的重要性不断彰显。但也要看到，逐步提高中考体育的分值，中学体育将面临更大考验，所以要在以下几个方面下功夫：②________，要在实践中大胆探索、完善，进而形成系统完备、科学规范的体育考试制度体系；二是要研究评分标准，遵循有利于倡导健康生活方式、促进学生因地制宜开展体育运动等原则，③________；三是抓过程性评价与体育考试研究，探索出符合学生成长规律，促进他们终身体育锻炼行为养成的过程性评价方式。请对下面这段新闻报道进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75字。世界知识产权组织4月7日发布的数据显示，2019年，中国通过《专利合作条约》（PCT）途径提交的专利申请量达到5.899万件，跃居世界第一位。申长雨认为“这个发展成就主要得益于中国大力实施创新驱动发展战略和知识产权战略，全社会的创新能力和知识产权保护意识持续提升，企业也更加重视在海外的知识产权布局”。目前，我国已与全球80多个国家和地区及国际组织建立了知识产权合作关系，越来越多的中国企业也在不断加大知识产权海外布局。世界知识产权组织总干事弗朗西斯•高锐对中国支持和参与世界知识产权组织各项事务表示感谢，他认为中国在国际知识产权界一向发挥着建设性作用。四、写作（60分）读下面的材料，根据要求写作。2020是充满变动和挑战的一年，新冠病毒全球肆虐，国际局势风云变幻，有巨星陨落，有后浪兴起……12月4日《咬文嚼字》编辑部公布“2020年十大流行语”：“人民至上生命至上”、逆行者、后浪、飒、神兽、直播带货、双循环、打工人、内卷和凡尔赛文学。2020年是极其不平凡的一年，我们的生活发生了很多变化，青年们也应该感触更多思考更深。希望中学要举办一场以“时代潮流中青年的思考”为主题的论坛，请你选择一个最认可的年度流行语作为核心词，结合这一年你的见闻、感触和思考，写一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案与试题解析一、现代文阅读（36分）1.【答案】BAB【考点】社会科学类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】DD（1）D（2）D（3）①起步阶段，攻坚克难：东方红一号成功发射，成为航天大国：航天器高密度发射。③超越阶段。【考点】科普阅读社会科学类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】C①渲染气氛。交代两个字画店的环境：一个杂乱，接地气；另一个高雅，有品位。②衬托形象。环境描写间接衬托了老陶和朱先生的形象。③铺垫情节。翰墨轩的环境描写为下文老陶沏茶待客、研磨切磋、落款署名等情节做铺垫：宜兰轩的环境描写为下文朱先生卖“名家名作”做铺垫。④暗示主旨。通过环境描写与后文情节内容的对比，启示人们看待人和事物不能只看表象。更喜欢老陶。①他为人和善，待人真诚热情，不欺客。②他热爱书法，致力于书法艺术的推广和普及。③他诚信经营，不以声名为个人牟取暴利。更喜欢朱先生。①他善于创造购物环境。②他善于把握顾客心理。③他有一定的艺术造诣。【考点】小说阅读【解析】（1）本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握；然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，寻找细微的差别，得出正确结论。（2）本题考查了理解文中重要句子含义的能力。体会句子含意的原则：①从词语到句子，即根据句子中的关键词语、词语与词语之间的关系来理解。②从形式到内容，即根据句子的结构特点、修辞手法及句子的语言气势，对它表达的内容来理解与把握。③从篇章到语句，即联系文章主旨来理解句子的真实含意。（3）本题考查学生探究性解决问题和个性化阅读的能力。探究题需要学生结合小说内容、主旨、人物形象等进行分析，学生根据自己的理解表明观点，言之成理即可。【解答】C.“显示出朱先生对松龄先生的崇敬之情”错误。朱先生推测字画的创作者松龄就是老陶，并不能显示对他的崇敬，选项过度解读。故选：C。文中画横线的句子“满壁悬挂的字画，行草隶篆山水花鸟。看落款，都是临摹之作，门口的茶桌上摆满杯杯盞盏”“迎门的条案上上放置的全是兰花，墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴，几上放金经，小小斗室，雅意非常”是对老陶的翰墨斋和朱先生的宜兰轩环境的描写。老陶的翰墨斋“满壁悬挂的字画”“茶桌上摆满杯杯盏盏”；朱先生的宜兰轩“条案上放置的全是兰花”“案上有素琴，几上放金经”。交代了两个字画店的环境：一个杂乱，接地气；另一个高雅，有品位，都起到了渲染气氛的作用。小说的中的环境描写除了渲染气氛之外，还有衬托人物形象的作用。小说中老陶接地气，希望书画艺术能真正走人百姓家，亲近大众；朱先生“有品位、高雅”，则希望画作尽可能地卖出高价并从中牟利，环境描写间接衬托了老陶和朱先生的形象。为情节的发展做了铺垫。小说中描写的翰墨轩环境的布置高雅，有品位“雅意非常”，故“结交的多是书画名家”，“谁来了，店主老陶就赶紧将茶沏上；若遇到性情相投的，免不了铺纸研墨切磋一番”，翰墨轩的环境描写为这些情节做了铺垫。宜兰轩“壁悬挂的字画，行草隶篆山水花鸟”，故下文朱先生卖“名家名作”的情节发展自然，起到了铺垫的作用。暗示主旨。小说中的环境描写构成对比，与之对应的情节也是对比鲜明，老陶希望书画艺术能真正走人百姓家，亲近大众；朱先生则希望画作尽可能地卖出高价并从中牟利，并非像他的翰墨轩那样真的“高雅脱俗”，启示人们看待人和事物不能只看表象。题干要求结合本文简要分析文中的两个主人公老陶和朱先生，你更欣赏谁的经营之道。此题答案不固定，言之有理、言之有据即可。更喜欢老陶。老陶热爱艺术，热爱书法：前文写一幅卖出两三百元的画，老陶对其恭恭敬敬，可见他尊重艺术，而老陶说“这大家的字也都是写给百姓看的。若藏在书斋里，又标得价高，谁个舍得买，谁个去欣赏呢？您说是不是？”，可见，他尊重艺术，更认为艺术应当是让大家欣赏的，而不是用来藏在书斋里给少数人欣赏的。老陶为人和善、诚信经营：“不是真迹，价钱就该低些”“他就呵呵一笑，您看，弘一法师的气韵可都在呢”写他面对别人讨价还价，不气恼，不计较，尊重百姓，不以声名为个人牟取暴利。更喜欢朱先生。朱先生善于创造购物环境，如“迎门的条案上放置的全是兰花，墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴，几上放金经，小小斗室，雅意非常”，环境幽雅，不俗，雅意非常。朱先生善于把握顾客心理：朱先生店里挂的都是名家的作品，布置的环境，吸引顾客，如“你看这幅山水画，大气磅礴，庄严肃穆，丰润富贵。这位名家起先不给，我多次上门去求，他才放到小店，可谓我的镇店之宝”“若买者讨价，他就面露不屑，您出那价钱，还是赏赏看看吧”。朱先生有一定的艺术造诣：如“再说我画兰也有三十多年了，难道名家画的是兰，我画的是韭菜不成？画兰，讲究的是禅意。您看这兰，叶形悠然，雅致非常，哪里不值得三万块”。答案：（1）C（2）①渲染气氛。交代两个字画店的环境：一个杂乱，接地气；另一个高雅，有品位。②衬托形象。环境描写间接衬托了老陶和朱先生的形象。③铺垫情节。翰墨轩的环境描写为下文老陶沏茶待客、研磨切磋、落款署名等情节做铺垫：宜兰轩的环境描写为下文朱先生卖“名家名作”做铺垫。④暗示主旨。通过环境描写与后文情节内容的对比，启示人们看待人和事物不能只看表象。（3）更喜欢老陶。①他为人和善，待人真诚热情，不欺客。②他热爱书法，致力于书法艺术的推广和普及。③他诚信经营，不以声名为个人牟取暴利。更喜欢朱先生。①他善于创造购物环境。②他善于把握顾客心理。③他有一定的艺术造诣。二、古代诗文阅读（34分）【答案】BAB①有关官员上前回答说：“君子有了过错就用实际行动来道歉，小人有了过错则用流于形式的言行来道歉。”②孔子参与政事，鲁国一定会称霸，我们靠它最近。何不送给鲁国一些土地呢？【考点】文言文比较阅读【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】B①我以为此处“可怜”是“可爱”之意。诗歌前三联，有山寺相映，有池波映月，有翠竹摇曳。诗歌的尾联可理解为此际如此美好的景色只有支公饱览无遗。②我以为此处“可怜”是“可惜”之意。尽管诗歌前三联，有山寺相映，有池波映月，有翠竹摇曳。但尾联却表达了深深的惋惜之情：可惜此际如此美好的景色谁曾得见。似有遗憾惋惜之感。【考点】古诗词比较阅读【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】溯洄从之,道阻且长六艺经传皆通习之,不拘于时驾一叶之扁舟,举匏樽以相属金石可镂,朽木不折舞榭歌台,风流总被雨打风吹去闻道有先后,术业有专攻海日生残夜,江春入旧年白头搔更短,浑欲不胜簪众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹八首,寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来用心一也,用心躁也安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜万里悲秋常作客,百年多病独登台故不积跬步,无以至千里人生如梦,一尊还酹江月山不厌高,海不厌深月明星稀,乌鹊南飞羁鸟恋旧林,池鱼思故渊忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟同是天涯沦落人,相逢何必曾相识【考点】名篇名句默写【解析】本题考查默写常见的名句和名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A，高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。该题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误。一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A，高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。【解答】溯洄从之道阻且长（重点字：溯）六艺经传皆通习之不拘于时（重点字：拘）驾一叶之扁舟举匏樽以相属（重点字：匏）金石可镂朽木不折舞榭歌台风流总被雨打风吹去（重点字：榭）闻道有先后术业有专攻（重点字：攻）海日生残夜江春入旧年、残）白头搔更短浑欲不胜簪（重点字：搔众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫、诼、淫）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷（重点字：豗、砯扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹、膺）八首寒衣处处催刀尺、砧）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（重点字：萧用心一也用心躁也（重点字：躁）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（重点字：颜）万里悲秋常作客百年多病独登台（重点字：登）故不积跬步无以至千里（重点字：至）人生如梦一尊还酹江月（重点字：酹）山不厌高海不厌深（重点字：厌）月明星稀乌鹊南飞羁鸟恋旧林池鱼思故渊、渊）忽魂悸以魄动恍惊起而长嗟、嗟）同是天涯沦落人相逢何必曾相识、沦）三、语言文字运用（20分）【答案】“赋予”AB【考点】综合读写【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】体育在中考中所占的比例逐渐加大,一是加强制度建设,制定符合各地实际【考点】表达得体【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】2019年我国专利申请量跃居世界第一位，已与全球80多个国家和地区及国际组织建立知识产权合作关系。【考点】一句话概括内容【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答四、写作（60分）【答案】逆行者和打工人，都是时代的英雄亲爱的同学们：大家好，都是时代的英雄”。提到“英雄”、樯橹灰飞烟灭，指点江山的周瑜，“温酒斩华雄”的关羽……其实。当今时代的英雄，毅然踏上抗疫之路的“逆行者”。沧海横流。在新冠肺炎疫情突如其来，白衣战士们，白袍执甲，义无反顾奔赴湖北和武汉。他们日夜奋战，不负重托，同时间赛跑，用坚韧不拔、医者仁心的崇高风范演绎了许多可歌可泣的感人事迹、希望的使者，温暖了2020年的春天。法国哲学家萨特曾说：“世界上有两样东西是亘古不变的，二是深藏在每个人心底的高贵信仰，是无比刚强的，它使普通的个人具有了奋斗的力量。“不计报酬，口罩在脸上留下的压痕是他们战斗的勋章，我们体会到什么是“先天下之忧而忧，他们都是为国为民的侠之大者、为民解难中，甚至付出生命的代价、在所不惜。当今时代的英雄，努力工作。最近，不仅有各种段子和表情包在网上流传，可能都会先问候一句，打工人，“打工人”是对所有从事体力劳动或者技术劳动的人的统称，还是坐在办公室“996”的白领、创业者，坦坦荡荡都是“打工人”。“打工人”似乎包含沉重的劳动和付出，但也要看到“打工人”在沉重中的坚韧、在平凡中的追求，“老天爷不会辜负你每一滴汗水。早安！”“打工人，与老板据理力争，与周一的闹钟搏斗。”一代人有一代人的境遇。流行词里。透过它们，读懂他们的追求和梦想，时代的情绪得以释放。加油！罗曼•罗兰曾说：“世上只有一种英雄主义，依然热爱生活。”同学们！英雄可以是任何时代任何领域的任何人，都是时代的英雄，不负青春，面对艰难险阻，总有一天你会成为超级英雄，拯救世界！我的演讲结束！【考点】材料作文【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答试卷二一、论述类文本阅读1.阅读下面文本，完成下列各题。早期的戏剧反映莎士比亚理想的“人”，但当他亲眼看见高贵的仁爱被污浊的邪恶大肆践踏的残酷事实后，他曾经创造的美德世界变得虚幻而遥远，他的人文主义思想也随之黯淡。这促使其悲剧创作的繁荣。四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》和悲剧《雅典的泰门》标志着作者对时代、人生的深入思考，着力塑造了这样一些新时代的悲剧主人公：他们从中世纪的禁锢和蒙昧中醒来，在近代黎明的照耀下，雄心勃勃地想要发展或完善自己，但又不能克服时代和自身的局限，终于在同环境和内心敌对势力的力量悬殊的斗争中，遭到不可避免的失败和牺牲。他的悲剧描写了一幕幕仁慈与宽厚遭到蹂躏的惨剧，那是一个失落了上帝的时代。于是他笔下出现了与当初美好世界相反的局面：哈姆雷特为报父仇而发现“整个时代脱榫”了，决定担起“重整乾坤”的责任，结果是空怀大志，无力回天。奥赛罗正直淳朴，相信人而又疾恶如仇，在奸人摆布下杀妻自戕，为追求至善至美反遭恶报。李尔王在权势给他带来的尊荣、自豪、自信中迷失本性，丧失理智，幻想以让权分国来证明自己不当国王而做一个普通人也能同样或更加伟大，因而经受了一番痛苦磨难。麦克白本是有功的英雄，性格中有善和美的一面，只因王位的诱惑和野心的驱使，沦为“从血腥到血腥”、懊悔无及的罪人。这些人物表现了人文主义理想与残酷现实之间矛盾的不可调和，具有高度的概括意义。正是因为莎士比亚看到了人自身的堕落与恶欲的放纵并且描绘了恶欲践踏仁厚的现实，他才对博爱这种基督式理性精神的重要意义更加依恋，对世界抱有一线希望。在晚期传奇剧中，和解、宽恕、道德感化成为基本主题。悲剧中人的神性在道义上取得胜利到创作晚期真正变成现实——拯救已经趋恶的人，使其弃恶从善。哈姆雷特认为原本的人是行为上的天神，因为人是上帝的造物而分有上帝的神性，有高贵的理性。这也是莎士比亚关于“人”的一种理想。对人存在意义的追寻，使得莎士比亚戏剧与基督教有共通之处，都体现出对人超越现世存在的永恒意义的追求。因此他笔下的人物与基督教的理性型人有着血缘关系，其成就非前期人文主义所能比拟。这也决定了他从世俗关照神圣，主张以神性规约人性。实现人的超拔，使人成为人间的上帝是莎士比亚对文艺复兴时期人的反思，他自身也成为无人企及的文化巨人。（选编自《关于莎士比亚文学作品的剖析》，有删改）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.莎士比亚早期的人文主义思想表现为他早期的戏剧作品侧重于反映他理想的“人”。B.塑造了新时代悲剧主人公形象的莎士比亚四大悲剧体现了他对时代和人生的深入思考。C.莎士比亚四大悲剧的主题是“仁慈与宽厚遭到蹂躏，这是一个失落了上帝的时代”。D.对人存在意义的追寻使莎士比亚后期戏剧作品的成就超越了前期的人文主义作品。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开头在对比了莎士比亚早期和后来的创作思想之后，引出了其悲剧创作的话题。B.谈及莎士比亚的四大悲剧及其主人公形象社会意义的二三两段遵循了由总到分的思路。C.文章举出哈姆雷特等四个悲剧人物形象的例子意在引出下文关于作家创作思想的阐述。D.文章结尾从哈姆雷特的思想引出了莎士比亚的创作思想及其戏剧作品与基督教的渊源。（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.残酷的现实使莎士比亚思想大变，悲剧创作数量大增，可见时代决定着他的创作取向。B.莎士比亚四大悲剧的主人公的悲剧结局是因为他们自身和时代、环境相比，力量太弱小。C.莎士比亚看到自身的堕落和恶欲的放纵带来的恶果，因此其悲剧作品充满了“拯救”意识。D.莎士比亚后期戏剧遵循了“从世俗关照神圣”“以神性规约人性”“实现人的超拔”等主张。二、实用类文本阅读阅读下面的材料，完成下面小题。从《士兵突击》《鸡毛飞上天》到《红海行动》《我和我的祖国》，从黄金配角到绝对主角，十四年大浪淘沙，张译成长为影视界的中坚力量。他通过精心塑造角色，弘扬着时代的主旋律，使一个又一个形象深入人心。为了让观众更好地了解张译，人民网文娱专栏（以下简称专栏）对张译做了一次专访。谈电影：“流着泪把剧本看完”专栏：接拍电影《金刚川》之前，也有其他好剧本找你，犹豫过么？张译：有，但是我就喜欢这个主创团队，而且我是流着泪把剧本看完的，同时我和这个故事还有冥冥之中注定的缘分。1997年，我考入北京军区政治部战友话剧团，当演员要先当兵。我的新兵生涯在24军70师210团3营4排1班开启。就这样，在最基层的步兵连队中，我完成了向军人的转变。《金刚川》的故事发生在1953年金城战役前夕，而金城战役中负责压制金化至金城之间公路的部队正是24军。能够在23年后去演老部队曾经的光荣历史，内心感慨无以言表。我觉得我必须去演，责无旁贷。专栏：“张飞”这个角色是为你量身订做的吗？张译：不是。人物原型名叫刘四，他是一位非常传奇的高炮手。在高炮班仅存他一人的情况下，他身负重伤，还打下了一架战斗机。这是让人无法想象的，因为每门炮需要编制7个人才能把它开起来。《金刚川》中很多情节都是基于真实素材，当年志愿军战士所面对的境遇更加残酷。在极端条件之下，中国军人无坚不摧的战斗精神，也是我表演中信念感的来源。专栏：电影中，你用半残之躯控制一座高炮，还有不少高难度的戏份。有网友评价：不着痕迹的表演，又显得毫不费力。张译：确实只是“显得”。演员这个职业像魔术师，观众只看表演结果。一旦看到魔术背后的秘密，或者看出表演是吃力的，整个魔术就失败了。演员一旦演砸了。就是影响整部电影。一旦开机，演员的体力精力，或是脑力心力，还得加一分控制力，都必须调整到极致。至于吃力与否，是我们演员自己的事儿。谈表演：“两个字一一很难”专栏：你曾经参演过多部军事题材作品，比如《士兵突击》《我的团长我的团》等。十年从军经历，对你演绎这些角色有帮助么？张译：每个人都有不同的性格，所谓“千人千面”，军人也一样。但是出演军人角色，都有一个先决条件，就是你必须具备基本的军人素质。要想成为一名真正合格的军人，没有两年做不到。举个小例子，当没当过兵，看他穿军装的样子就一目了然了。因为我们常年穿军装，就知道肩膀怎么使劲，腰腿怎么用劲。而这种“劲”会形成一种习惯体态，好像军装就长在你身上一样。感谢十年军旅生涯，让我更能感受到军人风骨，对我一生的影响都是巨大的。专栏：可否分享从艺以来你对表演的理解和体会？张译：表演是一门学科，是需要在理论指导下完成的、以丰富实践为前提的、不停完善改进自身的、不断接受市场观众检验的、职业风险和代价巨大的、无法被人理解又无需任何解释的工作。这些年的体会不是几句话就能说完，两个字——很难。角色演得越多，创作瓶颈就越窄，能力的天花板也就越低。好在现众一直包容，好在前辈始终关照，总有些角色和作品会影响一些人，让我的职业有一份尊严，让我的工作有那么一点社会价值。这是我的荣幸，感恩！（摘编自人民网文化频道《张译解读<全刚川>，为何能演活中国军人？》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.张译接下《金刚川》是因为这个剧本在讲述他曾经的老部队的故事，所以他觉得他必须去演，责无旁贷。B.谈及“张飞”这个角色时，张译觉得这个角色体现了中国军人在残酷境遇中无坚不摧的战斗精神，而这正是他表演中信念感的来源。C.在分享从艺以来对表演的理解和体会时，张译用“很难”两个字做了概括，但同时又感受到演员这份职业是有尊严、有社会价值的。D.张译把演员比作魔术师，认为如果观众看出演员表演吃力，就像魔术背后的秘密被看到一样，这样的表演是失败的，这势必会影响整部电影。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.张译在谈及《金刚川》时表示，电影中的很多情节都是基于真实素材的，比如“张飞”的原型就是一个名叫刘四的非常传奇的高炮射手。B.作为一名资深演员，张译依然觉得表演很难，他认为角色演得越多，创作瓶颈愈发窄，能力的天花板也愈发低。C.“我是流着泪把剧本看完的”“我觉得我必须去演，责无旁贷”“这是我的荣幸，感恩”等等语言，表明了张译是用心用情在表演。D.访谈主要分为两部分内容，一个是谈电影，一个是谈表演：谈电影是谈表演的基础，谈表演是本次访谈的最终目的。（3）请结合材料简要概括张译能演活中国军人的原因。三、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。静静的产院茹志鹃晚霞的颜色越来越深，越来越深，最后变成淡墨画似的几笔。公社产院外面的篱笆上，那些粉色的小花，也分不清朵数，形成模糊的一片，天色晚了。谭婶婶桃满了一缸水，连气都没有歇一口，就忙着给两个休养的产妇做饭。在她这样的年纪，有这一份精力，这是她觉得自豪的。在这里，在这所“跟医院差不多”的产院里，谭婶婶不但剪掉了发督，她还学会了打针，打肌肉针、静脉针，学会了做产前检查，学会了量血压抽血、缝线、拆线。每每碰到一些小手术，请镇上医生来动手术的时候，她就从容容地做助手。对她的熟练沉着，医生也夸奖，甚至有的医生进一步要地自己学着动些小手术。谭婶婶笑笑，有些得意，同时这些医生把这产院要求得跟城里的医院一样，她又觉得好笑。谭婶婶对这一切都感到满意，不是没有道理的。锅里的水嘶嘶地响了，谭婶婶心里翻腾了一阵，就望着电灯，恨不得立时来一个产妇，她真想在电灯光下面接生，就像在镇上，在城里的医院里一样：产妇躺在洁白的产床上，躺在雪亮的灯光下……忽然啪的一声，电灯亮了，谭婶婶吓了一跳，回身一看，一个面孔黑黝黝的年轻姑娘，扛着行李，一手挟着一只氧气瓶，浑身热气腾腾地站在门口。“婶婶，你不认识我啦！”那姑娘笑眯眯地站着没动。“是二丫头！”谭婶婶跟二丫头的娘，还是做姑娘的时候就是好朋友，直到现在老姊妹俩还要好得很。“婶婶，我派到这里来工作了。”荷妹回身坐下，就要谭婶婶介绍些产院的情况。“其实，差不多的情况你也都知道。这产院负责附近两个大队的产妇。跟我一起工作的，还有一个周嫂嫂，现在她害喜（指妇女怀孕初期种种感觉不舒适的反应），回家休息去了。产院成立这两年里，我们一共接了三百五十六个宝宝，还都顺顺当当。”谭婶婶一说到这些问题，不由得话就多了。三百五十六个，这可不是容易的啊！这要担多少风险。特别是产院还没有条件自己动手术，很多情况就得当机立断。该请医生的就请医生，该送医院的就送医院，差一点点就会坏事，所以谭婶婶说到这里，特别加重了语气：“二丫头，这可是一副风火担子，担子不轻啊！两年里，我们没出过什么事情，大人小孩都是平平安安，一个人进来，两个人出去。产妇等小孩一落地，就躺在床上，不要她动一动了，烧，洗，煮，弄大人，弄小孩，都是我们来，到出院的时候，一个个都长得胖胖的……”谭婶婶滔滔不绝地说着，荷妹不停地点着头。“婶婶，这里有没有碰到过产妇不顺产的情况？”荷妹提问了。“怎么没有，风险也就在这些事上，一看苗头不对，就得赶紧给医院打电话来救护车。”“要是来不及呢？”“打电话请医生来！”“要是产妇产后发生变化呢？”“打电话嘛！”“婶婶，我们在哪里洗手呢？”荷妹忽然问。“洗手？”谭婶婶不明白为什么忽然问这个，“洗手当然在脸盆里洗。”回答以后，她又辨了辨这问话的味道，心里又是一个不快。“二丫头，这里不能和城里那些大医院比。”谭婶婶有些生气了，话也加重了分量。“对！”荷妹一点也没觉出话里的责备意味，径自推窗开门，向外面张望起来。“婶婶，可有了办法了！”荷妹眉飞色舞地跳进来了，“婶婶，我们自己可以做土造自来水。人家托儿所都用自来水洗手了，我们产院里更需要这个。我看过了，井不远，只要墙上打一个洞……”“荷妹，你刚来，还是看看再说吧！”说罢，谭婶婶就走进厨房，端消毒锅，封煤炉。第一次见面，谭婶婶对荷妹的印象不能说好，但是要说坏，她也说不出坏在哪里，就是觉得不顺眼，不入调。（选自《茹志鹃小说选》，有删改）（1）下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.小说第二段交代了产院的工作人员谭婶婶精力很好，工作热情高，也写出了谭婶婶对自己的工作感到自豪。B.医生夸奖谭婶婶，甚至有的医生进一步要她自己学着动些小手术，于是，她很期待在电灯下亲自动些小手术。C.谭婶婶给荷妹介绍产院共顺顺当当接了三百五十六个宝宝时，提到担风险，认为在产院工作是一副风火担子。D.小说虽然写的是农村产院里发生的小事，但是却充分地展现了谭婶婶丰富的思想情感，给读者留下了深刻的印象。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说取材以小见大，作者没有一味歌颂英雄人物的光辉事迹，而是通过叙写日常生活中的小事来表现普通人物的思想性格。B.小说开头描绘了一片静谧的晚景，晚霞，竹篱，野花，组成一幅淡墨画，紧扣标题的“静静”，寥寥几笔交代了故事发生的环境。C.“径自推窗开门，向外面张望起来”“荷妹眉飞色舞地跳进来了”两句运用动作描写和神态描写，表现了荷妹莽撞的性格。D.有些医生把谭婶婶工作的这个农村产院要求得跟城里的医院一样，对此谭婶婶觉得好笑，体现了谭婶婶思想有保守的一面。（3）荷妹让谭婶婶介绍产院情况，谭婶婶在跟荷妹交流的过程中心理上有怎样的变化？请结合小说内容简要分析。（4）现代作家、翻译家冰心在评价《静静的产院》时说：这个短篇小说，结构是谨严的，没有一点废笔。请结合小说内容对此进行探讨。四、文言文阅读阅读下面文本，完成下列各题。杜悰，字永裕。时岐阳公主，帝爱女。旧制选多戚里将家帝始诏宰相李吉甫择大臣子皆辞疾唯悰以选召见麟德殿礼成授驸马都尉太和初，迁凤翔忠武节度使。入为工部尚书，判度支。会公主薨，悰久不谢，文宗怪之。户部侍郎李珏曰：“比驸马都尉皆为公主服斩衰三年，故惊不得谢。”帝矍然，始诏杖而期，著于令。会昌初，为淮南节度使。武宗诏扬州监军取倡家女十七人进禁中，监军请悰同选，又欲阅良家有姿相者，惊曰：“吾不奉诏而辄与，罪也。”监军怒，表于帝。帝以悰有大臣体，乃诏罢所进伎，有意倚悰为相矣。逾年，召拜检校尚书右仆射、同中书门下平章事，仍判度支。出为剑南东川节度使，徙西川。时方旱，道路流亡藉藉，民至漉漕渠遗米自给，呼为“圣米”，取陂泽茭蒲实皆尽，悰上表以赈之。始，宣宗世，夔王以下五王处大明宫内院，而郓王居十六宅。帝大渐，枢密使王归长、马公儒等以遗诏立夔王，而左军中尉王宗实等入殿中，以为归长等矫诏，乃迎郓王立之，是为懿宗。久之，遣枢密使杨庆诣中书，独揖悰，它宰相毕誠、杜审权不敢进，乃授悰中人请帝监国奏，因谕悰劾大臣名不在者抵罪。悰遽封授使者复命，念谓庆曰：“上践祚未久，君等秉权，以爱憎杀大臣，公属祸无日矣。”庆色沮去，帝怒亦释，大臣遂安。会黔南观察使秦匡谋讨蛮，兵败，奔于悰，悰囚之，劾不能伏节。有诏斩之，悰不意其死，骇愕得疾卒，年八十，赠太师。葬日，诏宰相百官临奠。赞曰：悰世当国，亦无足讥。贤矣哉！（节选自《新唐书·列传卷九十一》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.旧制/选多戚里将家/帝始诏宰相李吉甫择大臣/子皆辞疾/唯悰以选/召见麟德殿/礼成/授驸马都尉/B.旧制/选多戚里将家/帝始诏宰相李吉甫/择大臣子/皆辞疾/唯悰以选/召见麟德殿/礼成/授驸马都尉/C.旧制/选多戚里将家/帝始诏宰相李吉甫择大臣/子皆辞疾/唯悰以选召/见麟德殿/礼成/授驸马都尉/D.旧制/选多戚里将家/帝始诏宰相李吉甫择大臣子/皆辞疾/唯悰以选/召见麟德殿/礼成/授驸马都尉/（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.判，以他官兼代某职，一般是中央官员保留原职，出去兼任地方官员。另“领、行、知、兼、守”等也表示“兼代”。B.矫诏，伪造皇帝诏书，或者篡改皇帝的诏书，现代可理解为“故意曲解或有意歪曲事实”，文中指“假传皇帝的遗诏”。C.监国，常指皇帝外出时，由一重要人物（多为太子）留守宫廷代理国事；也指君主未能亲政，由他人代理朝政。D.赞曰，是源于《汉书》论赞的主要形式，和司马迁《史记》“太史公曰”类似，后代史书多把《汉书》“赞曰”作为规范。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.杜悰身居高位，为人遵守规制。他娶皇帝女儿歧阳公主为妻，公主死后，他替公主服丧，长时间不上朝，以致遭到皇帝责怪。B.杜悰体恤民情，关注百姓疾苦。四川大旱，闹饥荒，百姓在渠旁等官府漕运来的“圣米”，他上奏此情，请求朝廷开仓放粮。C.杜悰刚正不阿，支持懿宗为帝。对太子监国和弹劾大臣之事，不同意枢密使杨庆他们的做法，他大骂杨庆，之后杨庆沮丧地离开。D.杜悰爱惜同僚，最终抱憾病逝。秦匡谋战败而逃，杜悰参劾他不能殉节，但朝廷的决定出乎意料，杜悰因悰愕患病去世。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①帝以悰有大臣体，乃诏罢所进伎，有意倚悰为相矣。②上践祚未久，君等秉权，以爱憎杀大臣，公属祸无日矣。五、古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成下面小题。望蓟门祖咏燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城​①少小虽非投笔吏​②，论功还欲请长缨​（注）①蓟城：唐朝的边疆重镇。②投笔吏：指汉人班超，曾投笔从戎，终以功封侯。③请长缨：指汉代终军曾自向汉武帝请求：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人登临燕台，游目纵观，听见军营之中吹笳击鼓，“惊”字表现了他此时的心潮澎湃。B.颔联描写注重整体与细节相结合，先整体描写寒光、曙色，再以细节“危旌”点缀，画面生动。C.颈联前句写前方烽火连天，表现出征战的激烈；后句写蓟城背山靠海，暗示了此地防守的牢固。D.本诗与《白雪歌送武判官归京》类似，通过写大雪表现边地苦寒，重点突出了将士征战的艰辛。（2）《批点唐诗正声》言：“全诗充满壮健之气。”请从写景和情感两个方面分析本诗的“壮健之气”。六、情景默写补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·劝学》强调学习的重要性。认为君子之所以成为君子，并非他们的秉性异于常人，而是因为“________”；君子如果广泛学习并且不断反省自己，就可以做到“________”。（2）李白在《蜀道难》中引用神话传说增添了浪漫气息，引用“五丁开山”这一神话的句子是：“________，________”。（3）王安石《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是：“________，________”。七、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题。2020年，面对________的新冠肺炎疫情、世界经济深度衰退等多重冲击，全国人民顽强拼搏，（）交出的答卷，①人民满意，世界瞩目，意义非凡。事实再次证明，中国人民是伟大的，只要有信仰、信念，就会继续创造令人________的人间奇迹。总结过去，未来。②国内生产总值增长6%以上，粮食产量保持在1.3万亿斤以上，城镇新增就业1100万人以上……这是今年需要奋力达成的目标。常住人口城镇化率提高到65%，人均预期寿命再提高1岁，基本养老保险参保率提高到95%……这是“十四五”时期锚定的蓝图。③依靠人民，我党才能创造历史伟业。只要紧紧依靠人民，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图大业。________14亿中国人民的磅礴之力、非凡之智，我们的道路必将一往无前，我们的事业必定无往不胜。“乘风好去，长空万里，直下看山河。”④走过万水千山，我们自信满怀；继续跋山涉水，我们信心十足。（1）依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A.突如其来刮目相看擘画汇合B.不期而遇侧目而视擘画会合C.突如其来刮目相看憧憬会合D.不期而遇侧目而视憧憬汇合（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.经济在全球主要经济体中唯一实现正增长，疫情防控取得重大战略成果，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，脱贫攻坚战取得全面胜利。B.疫情防控取得重大战略成果，经济在全球主要经济体中唯一实现正增长，脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就。C.经济在全球主要经济体中唯一实现正增长，疫情防控取得重大战略成果，脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就。D.疫情防控取得重大战略成果，经济在全球主要经济体中唯一实现正增长，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，脱贫攻坚战取得全面胜利。（3）从句式的角度看，文中划波浪线的四个句子，有一句与另外三句不同，它是（）A.① B.② C.③ D.④八、语言表达在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。这是一段波澜壮阔的征程。从大兴安岭到秦巴山区，从黄土高坡到云贵高原，从武夷山区到乌蒙山区，从大别山区到吕梁山区，“________，哪里就是主战场”。面对贫中之贫、困中之困，________、大河阻隔，脱贫攻坚的号角响彻大江南北。全党全国各族人民团结奋斗，取得了脱贫攻坚战的全面胜利。脱贫摘帽不是终点，________：着眼未来，巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、不断促进全体人民共同富裕，需要我们脚踏实地、久久为功。阅读下面一段文字，按要求完成问题。夏一笑发现，近年来临近三月八日，众多网商、实体商家发布的“庆祝‘三·八’节，购物大优惠”广告，都将“三·八妇女节”改为了“三·八女神节”。请就他的发现分析“妇女节”变“女神节”的原因，并说说你对此的看法。要求：持之有故，不超过100字。九、材料作文阅读下面的材料，根据要求写作。过去已去。回首2020，国内一些著名大学，按照相关管理规定，对未能按要求按时按质完成学业的博士生劝退处理。劝退主要原因，是其在读期间，长期沉迷于学术以外的活动，未经请假，连续几周不参加学校规定的教学研究活动，不专心于学业，天天混日子。未来已来。展望新年，2021年是“十四五”规划的开局之年，习总书记在新年贺词中说：“全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，征途漫漫，惟有奋斗。”作为一名即将步入大学的高三学生，在大学招生老师组织的“新征程，新任务”座谈会上，你作为学生代表要发言。请结合以上材料，写一篇发言稿，谈谈如何规划你的大学学业与生活。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案与试题解析一、论述类文本阅读1.【答案】CAD【考点】筛选并整合信息分析论证结构信息筛选与概括【解析】此题暂无解析【解答】（1）C项，以偏概全，莎士比亚四大悲剧的主题不仅仅局限于选项所述。表现人文主义理想与残酷现实之间矛盾的不可调和，意图拯救已经趋恶的人，使其弃恶从善才是他悲剧创作的主要目的。（2）A项，“文章开头在对比了莎士比亚早期和后来的创作思想之后”错误，文章开头并无前后创作思想对比的表述，只是阐述了他思想变化的原因。（3）A项，“时代决定着他的创作取向”错误，莎士比亚因为认识到早期人文主义思想的局限性，才加大了悲剧创作力度，因此只能说他的创作思想决定着他的创作取向。时代因素只是通过影响他的创作思想间接影响着他的创作取向。B项，“是因为他们自身和时代、环境相比，力量太弱小”错误，以偏概全，造成他们悲剧的原因还有他们无法克服自身局限和内心敌对势力过于强大。C项，“莎士比亚看到自身的堕落和恶欲的放纵带来的恶果”错误，偷换概念，莎士比亚看到的是“人自身的堕落和恶欲的放纵”，而非“自身的堕落和恶欲的放纵”。故选D。二、实用类文本阅读【答案】AD（3）①有责任感，演绎军人角色责无旁贷；②有信念感，中国军人无坚不摧的战斗精神，给他带来了表演中的信念感；③有敬业精神，精心塑造角色，表演时将自己的体力精力、脑力心力、控制力都调整到极致；④有先决条件，十年军旅生涯，让他具备基本的军人素质，有军人风骨。【考点】评价观点、倾向、价值和影响筛选并整合信息新闻阅读【解析】（1）【小题11本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。A．“因为这个剧本在讲述他曾经的老部队的故事”错误。张译喜欢《金刚川》的主创团队，并深受剧本感动，同时十分感慨他与这个故事之间注定的缘分，所以责无旁贷地接拍了这部电影。故选A.（2）本题考查学生对材料相关内容的概括和分析能力。D．“谈表演是本次访谈的最终目的”错误。本次访谈的目的不仅仅是谈表演，也包括让读者了解电影《金刚川》，了解张译的职业精神及其背后的故事。故选D。（3）本题考查学生理解文章内容，筛选整合文中重要信息的能力。文章写“《金刚川》的故事发生在1953年金城战役前夕，而金城战役中负责压制金化至金城之间公路的部队正是24军。能够在23年后去演老部队曾经的光荣历史，内心感慨无以言表。我觉得我必须去演，责无旁贷”，透过“我觉得我必须去演，责无旁贷”可见，张译本身对演好军人角色、部队光荣历史有一种责任感。依据“在极端条件之下，中国军人无坚不摧的战斗精神，也是我表演中信念感的来源”可直接概括为：有信念感，中国军人无坚不摧的战斗精神，给他带来了表演中的信念感。依据“一旦开机，演员的体力精力，或是脑力心力，还得加一分控制力，都必须调整到极致。至于吃力与否，是我们演员自己的事儿”可知，张译极富敬业精神，精心塑造每一个角色。依据“感谢十年军旅生涯，让我更能感受到军人风骨，对我一生的影响都是巨大的“可知，十年军旅生涯，让他具备基本的军人素质，有军人风骨。【解答】此题暂无解答三、文学类文本阅读【答案】BC①自豪。谭婶婶在滔滔不绝地介绍目前产院的情况时。②疑惑，谭婶婶心里先是疑惑。辨了辨荷妹话里的味道后，有些生气。对荷妹做土造自来水的建议，只是让她看看再说。①采用线状结构，以时间顺序来叙述故事，中间简要插入谭婶婶在产院的工作情况及谭婶婶与荷妹妈妈的关系。②内容集中，惜墨如金，通过第三人称的叙述和人物的对话来展开情节、紧凑，惜墨如金，不入调”，而是让读者自己去揣摩。【考点】小说阅读【解析】（1）本题考查对小说思想内容的分析与概括能力。解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后结合文章主旨做出准确判断。（2）本题考查理解与鉴赏小说艺术特点的能力。本题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。（3）本题考查文本中的人物形象的基本能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握文本人物形象特点，然后根据文本中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。（4）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。【解答】B.“她很期待在电灯下亲自动些小手术”错，原文是说“她真想在电灯光下面接生，在城里的医院里一样”。小说并没有写谭婶婶自己动手做小手术。故选B。C.“表现了荷妹莽撞的性格”错，这里表现荷妹想改善农村医院的用水卫生条件的急切、果敢。由“谭婶婶一说到这些问题，不由得话就多了，这可不是容易的啊。特别是产院还没有条件自己动手术。该请医生的就请医生，差一点点就会坏事，特别加重了语气”“怎么没有，一看