小标题作文训练-四季的魅力课件

小标题式作文

运用这种方法，可以把发生在不同时间、不同地点、不同场景的不同镜头按一定的顺序有机的连接起来。运用这种方法，可以突破时空局限，灵活自由，变而不乱，视感强烈。小标题式作文运用这种方法，可以把发生在不1

小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件2怎样在写作中拟好小标题？1、小标题必须提纲挈领。2、小标题必须言简意赅。3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。怎样在写作中拟好小标题？1、小标题必须提纲挈领。3温馨提醒：并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。温馨提醒：并不是所有的文章都可以使用小标题的41、引用一首古诗文中的语句作为小标题2、所要描写的事物不同角度3、时间的顺序在写作中运用小标题的常见形式：1、引用一首古诗文中的语句作为小标题在写作中运用小标题的常见5《四季圆舞曲》开头：春天是美丽的、芳香的、动听的、令人神往的；夏，那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹透亮的露珠，蜗牛在散步；秋天是五彩缤纷的，她给我们带来是丰收的喜悦；冬，青松挺拔，腊梅怒放，白雪纷飞……，多美丽的大自然啊！她宁静又美丽，单纯又丰富，温柔又典雅，春是绿，贮满希望之情；夏是黄，迸发出生命的活力；秋是红，标志着事物的终极；冬是灰，蕴藏着明年的希望。多么丰富的色彩，让我们闭上眼去感受吧。”《四季圆舞曲》开头：”6主体：“万紫千红总是春”“映日荷花别样红”“霜叶红于二月花”“千树万树梨花开”主体：7“春之韵"“夏之韵”“秋之韵”“冬之韵”“春之韵"8绿韵雨魂叶心雪舞绿韵9结尾：四季是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律，四季是一阵雨，让你在枯燥的日子里顿感湿润，四季是一片光，让你在阴郁的日子里晴空朗朗，让我们用心去聆听四季的天籁，用情去感悟四季的轮回，用爱去解读大自然母亲的神韵吧！结尾：四季是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律，四季是一阵雨10事例一：

《我从生活那里学到的》

开头：生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。百花争艳——春；绿草如茵——夏；果实累累——秋；银装素裹——冬。

结尾：驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。事例一：《我从生活那里学到的》11事例二：

《心情也有颜色》

开头：人生如一幅绚丽的画卷，上面描绘着心情的颜色。几笔勾勒、几笔涂抹，便绘出心境的姿态、多彩的人生，心情的种种颜色一如那斑斓的色彩……

小标题一：采菊东篱下，悠然见南山——黄色

小标题二：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚——灰色

小标题三：日出江花红胜火——红色

小标题四：梅影转幽窗雅处——白色

小标题五：万紫千红总是春——多彩

结尾：多彩的画卷，多彩的人生，多彩的心情，一切都在接触心灵的一瞬间，幻化出了绚丽色彩，心情阳光般明媚，随性而变。原来——心情也有颜色！事例二：《心情也有颜色》12事例三：

《书本也是一种爱》：开头：有人说，爱是整个春天，爱笼罩着整个春天，有了爱便有了春天。我说，爱只是一本书，尽情挥洒着她的魅力。我的家庭就被这样一本书填充的满满的，里面，全是幸福。小标题一：爸爸的爱在书皮儿里——写爸爸在晚上认真仔细的给我包书皮儿小标题二：妈妈的爱在书本里——写妈妈在晚上聚精会神的陪我读书小标题三：我的爱在