《预防医学》理论教学大纲（双语）（供五年制本科临床医学专业使用）

PAGE《预防医学》理论教学大纲（双语）（供五年制本科临床医学专业使用）Ⅰ前言预防医学是现代医学科学的重要组成部分，是研究人群中疾病发生、发展和预防的科学。它是在以"预防为主"的卫生工作方针的指导下，根据临床医学专业培养目标的要求，通过教学使学生树立预防观念、群体观念、环境观念及为预防战略服务的思想；运用医学统计学和流行病学等原理和方法，分析环境中主要致病因素对人群健康的影响，提出改善和利用环境因素的卫生要求和措施的理论。预防医学的教学必须贯彻理论联系实际的原则，采用医学中的实例，讲述基本概念及基本原理，必须贯彻启发性教学原则，把预防医学思维方法的训练作为课堂教学的内容，同时在人类环境、生活环境、及生产环境部分内容采用双语教学的方式，使学生能够最大限量地掌握本专业的英文专业术语以及温习普通外语。本课程通过讲授、课堂实习、课堂讨论，使学生熟悉预防医学的基本理论、掌握预防医学方法的应用，通过课后复习、完成作业，加深对基本理论和概念的理解，进一步掌握基本方法。本大纲适用于五年制本科临床医学专业使用，现将大纲使用中有关问题说明如下：一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。三总教学参考学时为10学时。四教材：PreventiveMedicine,自编教材，2013年7月。II正文第四章空气污染一教学目的学习空气污染的来源，对人体危害效应二教学要求（一）掌握实验结果从动物到人的外推；空气污染来源；空气中的颗粒物质、金属毒物毒理学；气体与颗粒物的相互作用，超细含碳颗粒；光化学污染。（二）熟悉不良建筑物综合征与建筑物相关疾病；室内与室外空气污染；空气中颗粒物、金属毒物、超细含碳颗粒、光化学污染的来源。（三）了解空气污染简史、颗粒物、金属毒物、超细含碳颗粒、光化学污染所致机体危害的动物实验与调查。三教学内容AIRPOLLUTIONINPERSPECTIVEABriefHistoryofAirPollutionASSESSINGRISKSASSOCIATEDWITHAIRPOLLUTIONAirPollution:SourcesandPersonalExposureAirpollutantanditsexistenceformSubsequenceofairpollutantThewaythatairpollutantenteringintothebody；Theimpactofairpollution；Theindirecthazardofairpollution；（1）greenhouseeffect；（2）ozonehole；（3）acidrain；Theadverseeffectanditsprevention.（1）SOx；（2）PM；（3）NOxandCO（4）O3WHATISANADVERSEHEALTHEFFECT?第五章生态毒理学一教学目的学习生态系统及其相关的基本概念，生态系统的组成、结构和功能。污染物在生态系统中的变迁及污染物对生态系统的作用。二教学要求（一）掌握生态毒理学、化学行为和生物利用度、生物标志物、食物链的概念。（二）熟悉生态系统的组成和功能。生态系统中生命物与无生命物质的变化。（三）了解污染物在空气、水和土壤中的迁移与转归。三教学内容CHEMICALMOVEMENT,FATE,ANDEXPOSURESingle-PhaseChemicalBehaviorChemicalTransportbetweenPhasesChemicalBehaviorandBioavailabilityBIOMARKERSTERRESTRIALANDAQUATICECOTOXICOLOGYChemicalInteractionsandNaturalStressorsTrophic-LevelTransferofContaminantsENVIRONMENTALTOXICOLOGYANDHUMANHEALTH第九章职业卫生一教学目的通过本节学习，使学生对常见的职业有害因素及其所致职业病有一个较全面的了解。使学生了解职业性有害因素对呼吸系统的影响，重点掌握生产性粉尘所致硅肺的特点。使学生了解生产境中常见物理因素及其危害的特点，了解物理因素所致损伤的防制措施。二教学要求（一）掌握职业性慢性铅临床表现特点。（二）掌握生产性粉尘的特征及其卫生学意义、硅肺的概念、硅肺的诊断原则，硅肺的主要并发症。（三）掌握高温作业的类型、中暑的发病机制、类型及其临床表现特点、诊断和治疗原则。（四）掌握生产性噪声对人体的特异性危害。（五六）熟悉铅的毒理；熟悉刺激性气体的毒理、治疗和处理原则。（六）熟悉职业性慢性铅、汞、苯中毒的诊断、处理原则和治疗原则。（七）熟悉刺激性和窒息性气体中毒的主要临床表现，熟悉窒息性气体中毒的的诊断、处理原则和治疗原则。（八）熟悉有机磷农药的毒理和临床表现，掌握有机磷农药中毒的治疗。（九）熟悉生产性粉尘对机体健康的影响；熟悉生产性粉尘的概念、分类和来源；熟悉硅肺的基本病理变化；熟悉硅肺的X线胸片表现特征。（十）熟悉高温作业对机体的影响。（十一）熟悉噪声有关的概念。（十二）了解铅、汞的理化特性和接触机会，汞中毒及苯中毒的临床表现特点及机理。（十三）了解苯的理化特性和接触机会。（十四）了解刺激性气体的种类。（十五）了解有机磷、氨基甲酸脂和拟除虫菊脂农药的接触机会。（十六）了解农药中毒的预防。（十七）接尘作业及影响硅肺发病的因素，硅肺的发病机制和临床表现，矽肺的诊断标准、治疗和处理。（十八）了解高温作业的概念、类型，防暑降温措施。（十九）了解生产性噪声分类和接触机会、影响噪声危害的因素和控制噪声危害的措施。三教学内容（一）LEAD：chemicalandphysicalcharacteristics，sources，mechanism，clinicsymptom，diagnosis，treatment，andprevention（二）MERCURY：chemicalandphysicalcharacteristics，sources，mechanism，clinicsymptom，diagnosis，treatment，andprevention（三）BENZENE：chemicalandphysicalcharacteristics，sources，mechanism，clinicsymptom，diagnosis，treatment，andprevention（四）SILICOSIS：dustsourceandclassification,thedefinitionandclassificationofpneumoconiosis,overviewofsilicosisandtheinfluencefactorsofincidenceofsilicosisdisease,thepathogenesisofsilicosisclinicalmanifestationsandcomplicationsofsilicosis,thediagnosisanddifferentialdiagnosisofsilicosis,treatment,preventionandcontrolofsilicosis(五)IRRITANTGASESANDASPHYXIATINGGASES:typesofirritantandasphyxiating,toxiceffectandtreatment（六）PESTICIDES：thephysicalandchemicalcharacteristicsoforganophosphoruspesticide,contactopportunity,toxicology,clinicalmanifestation,diagnosisofpoisoning,andtreatment（七）DISEASESASSOCIATEDWITHTHEPHYSICALENVIRONMENT1HIGHTEMPERATURE：hightemperaturework,effectofhightemperatureworkonhealthandheat-relatedillness2NOISE：thesourcesandclassificationofnoise,theinfluenceofnoiseonthebodyⅢ教学组织与方法一实施机构：由公共卫生学院预防医学教研室执行。二组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。三教学方法：1理论教学：采用