2023年毕业论文开题报告格式优秀(十三篇)

第页共页2023年毕业论文开题报告格式优秀(十三篇)毕业论文开题报告格式篇一1、选题目的及意义演员创作角色时心理活动的正确把握，能让演员更好的掌握角色，帮助演员更深化的进入所演角色的内心，从而更生活，更直观，更真实的创造角色，从整体上进步作品的审美价值及现实意义。在创作角色时充分把握角色的心理并控制自己的心理活动，这样就可以自然而然地、直觉地、有机地抓住角色的情感，激起正确的体验。演员创作角色时的心理活动是通过演员的神情、肢体、语言等外部行动表达出来的，之所以讨论演员在创作角色时心理活动的重要性，一方面是因为创作角色时心理活动是表演“艺术中的灵魂”，另外一方面，演员在创作角色时心理活动的重要性这一课题，可以使表演者在理论领域里有着非常重要的指导意义。2、选题背景3、选题的研究现状4、结语5、可行性分析^p6、重点与难点分析^p7、时间进度安排8、已有的【参考文献】：^p[1]、李锦云：《表演心理学》，北京，世界图书出版公司北京公司，20xx，10[2]、许向明，富澜，崔君衍：《中国电影词典》，中国电影出版社，20xx[3]、(苏)斯坦尼斯拉夫斯基：《演员的自我修养》，北京，中国电影出版社，20xx[4]、朱光潜：《文艺心理学》。[5]、齐士龙：《电影表演心理研究》，[m]中国电影出版社，1996毕业论文开题报告格式篇二学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与理论结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的才能和条件，其开题报告表达了我院培养高级实用型人才的目的的要求。且该生对于所开课题进展了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业开展方向，对于进步学生的根本知识和技能，对于进步学生的研究才能有益。研究方法和研究方案根本合理，难度适宜，学生可以在预定时间内完成该课题的设计。同意该课题开题。该生对本课题相关的知识与理论研究比拟透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题构造合理，内容完好，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于进步学生的才能有利。同意该课题开题。该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路根本明确，通过分析^pgrice的合作原那么在国际商务会谈中的运用可以进步国际商务会谈的效率，以及促进国际贸易的开展。本课题的研究方法和研究步骤根本合理，难道适宜，学生可以在预定时间内完成该课题的设计。同意该课题开题。毕业论文开题报告格式篇三选题名称汉英方位认知异同及其对汉语国际教育的影响与应用培养单位：河南大学学科专业：汉语国际教育研究方向：对外汉语教学学号：104754145开题人姓名：程文芳导师姓名、职称：填表日期：20xx年06月20日河南大学研究生院制表填表说明1.开题报告为a4大小，封面及ⅰ至ⅶ项必须用计算机输入，不得随意改变表构造。开题人应逐项认真填写，完毕，将本表全部打印输出，于左侧装订成册。2.文字输入局部，一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。3.“【参考文献】：^p”著录按照gb7714-87文【参考文献】：^p著录规那么执行。书写顺序为：序号·作者·论文名或著作名·杂志或会议名·卷号、期号或会议地点·出版社·页号·年。4.开题报告应由本学科专业导师组评审通过。指导老师审阅通过后，由开题人在学科组或更大范围内宣读，并承受质疑、评议。导师组由三名以上导师组成。评审合格后，本报告暂由导师负责保管。5.为加强论文撰写进程的跟踪指导和督查，在论文定稿之前，至少应对研究写作进展三次考察。开题人要向导师、本学科专业的内研究生汇报论文进展情况，包括论文已经获得的成果、目前面临的难题等，进展充分的讨论，并认真做好记录。6.论文撰写完成，由导师确定定稿后，方可进入学位申请环节。本表上交学院研究生教育管理办公室，归入开题人学位档案。ⅰ.选题简况ⅱ.选题根据ⅲ.选题材料搜集毕业论文开题报告格式篇四：海洋学院：20xx年12月24日：j145〔海洋〕0811403225何烈俊海洋科学20xx级海洋本082主要填写学生报告的主要内容，包括选题的原因、研究现状，拟解决问题及文献、设备等研究条件〕20世纪90年代以来，微生物制剂在我国水产养殖业得到广泛应用，以枯草芽孢杆菌为主的微生物制剂在水产养殖中的应用及所带来的养殖形式的改变是获得如此成绩的关键。近年来各消费厂家都在积极探究芽孢杆菌的固体发酵技术，并有少数消费厂家开场试探性消费，基于此进展了枯草芽孢杆菌固体发酵培养基的优化试验，以求简化消费工艺，进步产量，降低消费本钱。目前市场上的枯草芽孢杆菌制剂多采用液体深层发酵技术,其对设备要求高,消费工艺复杂,而固体发酵采用的原料一般是廉价的农副产品(如麸皮、谷壳等),采用的设备也较液体发酵简单,消费本钱大大低于液体发酵。灭菌锅，无菌工作台，恒温培养箱，牛肉膏，蛋白胨，琼脂等。记录人签名：年月日指导老师意见〔指导老师对学生选题报告的意见，包括研究可行性、文献、研究方法、要求等〕选题合理，对海洋资的保护和开发有较好的意义及应用价值。文献引用及综述符合研究课题要求，研究方法的选择符合应用要求，同意开题。记录人签名：指导老师签名：年月日毕业论文开题报告格式篇五课题名称：姓名：xxx年级：xxx班级：xxx成果形式：完成时间：指导老师：一、研究的目的及其意义二、研究的主要内容1、简历2、xxx3、xxx4、xxx5、xxx三、研究的主要方法和手段1、xxx2、xxx3、xxx4、xxx四、施行的步骤1、xxx2、xxx3、xxx4、xxx5、xxx6、xxx7、xxx开题报告(表格形式)简历封面主题：课题题目：导师：课题组成员：组长：班组：简要背景说明(课题是如何提出来的)：课题的目的与意义：活动方案：1)任务分工：实地调查：上网：查书面资料：总结论文：简历吧发建议：2)阶段步骤：分阶段施行阶段时间(周)主要任务阶段目的一周xx年xxxxxxxxxxxxxxx二周xx年xxxxxxxxxxxxxxx三周xx年xxxxxxxxxxxxxxx毕业论文开题报告格式篇六国产动画电影的开展曾经辉煌过，但如今其开展举步维艰。在面对大量国外优秀动画片冲击的现状下，笔者认为，国产动画电影不但要在制作技术等方面“师夷长技”，凸显特色，在传播策略上也应不断地完善，不断创新，以寻找出合适中国动画开展的道路。本文拟通过对国产动画电影在国际市场的现状及存在问题的分析^p,从传播学的角度讨论其开展策略。论文提纲：〔一〕国产动画电影在国际市场的现状〔二〕国产动画电影传播中存在的问题及原因分析^p如国产动画电影中给青少年看的专题动画中，大多数的内容不够切合我们青少年的兴趣。2、传播渠道单一3、优秀传统文化挖掘不够深4、动画技术不够成熟5、动画制作传播人才紧缺〔一〕做好受众的目的定位〔二〕拓展传播途径1、充分运用新的传播媒介，如手机，网络等等。2、动漫电影和动画杂志的结合3、动画电影和动遨游戏结合4、动画电影和其他网络原创作品的宣传结合等等。〔三〕挖掘外乡优秀文化〔四〕注重人文精神表达〔五〕加强动漫制作技术毕业论文开题报告格式篇七近年来,随着无线技术、蓝牙和wap等技术日趋成熟,挪动通讯技术和挪动计算技术不断交融并迅速普及全球,为挪动教育的开展提供了理想的技术根底和物质准备。挪动通信技术与挪动计算技术在教育中的使得教育中出现了一种崭新的形式—挪动学习，并逐渐成为现代远程教育的热点之一。挪动学习是数字化学习(e-learning)的延伸,它是指学习者在自己需要学习的任何时间、任何地点通过无线挪动设备(如手机、具有无线通信模块的pda以及手持电子书阅读器等)和无线通信网络获取学习资,与别人进展交流、学习。挪动学习因具有灵敏性、便捷性、无线性等特点,可以提供应人们随时随地的学习,具有一定的先进性。挪动学习是知识经济社会人们教育需求和职业需求的反映,是现代社会人们工作流动性大、时间紧张的表现,是挪动通信技术在教育中的详细应用。作为远程教育的一种新形式以及e-learning的`扩展，挪动学习的前景是非常广阔的。要使挪动学习成为教育的重要选择形式,真正在教育信息化中发挥其重要作用。目前，m-learning在国外的研究主要集中在欧洲和北美的局部经济兴旺国家，开场较早的一些研究已经进展了四五年的时间。比拟有代表性的是：国际远程教育专家戴斯蒙德·基更(desmondkeegan)博士主持了欧盟的达·芬奇研究方案中一个名为“从数字化学习到挪动学习”的工程，并出版著作《学习的将来：从数字化学习到挪动学习》(thefutureoflearning：frome-learningtom-learning)详细介绍了该工程的研究成果；欧盟《数字化欧洲行动研究方案》(e-europeactionplan)中特别开展了一项名为“mobilearn行动”的挪动学习专项研究方案；由英国、瑞典和意大利三个国家的五个组织lsda、ctad、ultralab、lecandoab和crmpa合作开展的欧盟m-learning工程；斯坦福大学学习实验室(sll)的研究；非洲农村的挪动学习；爱立信等商业公司开展的“挪动学习”工程等。但是目前挪动学习在国内的研究和应用还处于起步阶段，主要是在教育部的筹划下开展，与欧美等国家相比，我们的研究程度还比拟低，研究规模还比拟小。虽然如此，我们还是获得了一定的成果。如由北京大学现代教育中心教育实验室承当的教育部高教司试点工程—“挪动教育理论与理论”,从20xx年1月到20xx年12月,历时将近4年,开发出了基于gsm网络和挪动设备的挪动教育平台、基于gprs的挪动教育平台、基于本体的教育资制作发布与阅读平台以及教育语义网络平台；南京大学和____松下通信工业公司以及scc公司从1999年4月开场研发的多媒体挪动教学网络系统calumet,该系统实现了挪动学习、挪动上网和挪动通话这三大功能,在校园网中实现了随时随地的教学；北京大学、清华大学和北京师范大学三所高校承当的教育部“挪动教育”工程,其核心内容有两个:建立“挪动教育”信息网和“挪动教育”效劳站体系；20xx年3月，第五届无线、挪动、普适技术教育应用国际会议〔ieeewmute20xx〕在北京师范大学英东学术会堂开幕，作为国内教育著名品牌，诺亚舟教育科技副总经理周智尚向全球专家学者介绍了诺亚舟在挪动学习领域的经历，诺亚舟挪动学习技术打破吸引全球关注。这都充分证明了挪动学习产业正在迅速升温,已经成为远程教育的一大开展趋势。在《从远程学习到数字学习，从数字学习到挪动学习》(20xx)的报告上，基更博士用远程学习、数字学习、挪动学习三个概念，透视了远程教育的过去、如今和将来。他在报告中指出：“挪动学习的开展将使学生在远程学习上更加自由。”无疑，下一代的远程学习将是挪动学习。通过介绍国外挪动学习的开展成果与案例，分析^p我国挪动学习的研究开展现状，可以对我国目前关于挪动学习的研究做出一些奉献，对我国挪动学习的开展起到一定的促进作用，对从事挪动学习的人们提供一些启示。关于挪动学习的定义,目前学术界从不同的角度出发有不同的理解,大致分成三种:第一,将挪动学习作为远程教育的一种新形式;第二,将挪动学习作为数字化学习(e-learning)的扩展;第三,从认知学习的角度看,挪动学习的挪动性、情境性等特点使其成为一种全新的技术与学习方式。综合以上观点，我们可以认为:挪动学习是指利用无线挪动通信网络技术以及无线挪动通信设备(如挪动)、个人数字助理(pda、pocketpc)等获取教育信息、教育资和教育效劳，与别人进展交流和学习的一种新型学习形式。挪动学习的目的就是希望学习者能在任何时间、任何地点,以任何方式学习任何内容。e-learning于electroniclearning，中文译作“数字〔化〕学习”、“电子〔化〕学习”、“网络〔化〕学习”等。简单地说，就是在线学习或网络化学习，即在教育领域建立互联网平台，学生通过pc上网，通过网络进展学习的一种全新的学习方式。当然，这种学习方式离不开由多媒体网络学习资、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的网络学习环境。在网络学习环境中，聚集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资，形成了一个高度综合集成的资库。通常认为大多数人都有自己一些特殊的认识事物、理解事物以及处理刺激或信息的形式。基于这一观念，“学习形式”的思想起于1970年代，近年来获得普及。学习形式是假定可以使个人到达最正确学习状态的方法。这一理论提议老师应该评估其学生的学习形式，并使其课堂教学方法可以最合适每个学生的学习形式。(1)挪动学习的概念、特点及常见的终端设备。(2)挪动学习的学习形式。(3)挪动学习国内外的研究与应用现状。(4)挪动学习的开展趋势。挪动学习是远程教育开展的新阶段，作为一种崭新的学习形式，在世界范围内受到越来越多的关注。国外对挪动学习的技术可行性分析^p、系统终端软件的研发和理论研究等方面都做了深化研究，而国内对挪动学习的研究才刚刚起步，还存在着一些问题。此外，由于挪动学习本身存在的一些局限性，使得挪动学习没有取代远程学习。通过对已有文献的调研，分析^p国内外挪动学习的研究现状与应用案例，对我国挪动学习的开展起到一定的促进作用，并分析^p挪动学习的局限性，展望将来的开展趋势。文献检索法：多渠道的搜索与之相关的文献，做好资料准备，理解现阶段国内外对挪动学习的研究与应用现状。内容分析^p法：通过对已有文献内容的分析^p，总结国内外挪动学习的研究与应用现状，并在分析^p与总结的根底上展望挪动学习将来的开展趋势。研究过程以挪动学习的研究现状与开展趋势为旨归，首先通过查阅分析^p目前关于挪动学习研究与应用的文献资料，认识理解挪动学习、e-learning以及学习形式的概念内涵，理解挪动学习的研究与应用现状。在对其进展深化反思的根底上，将挪动学习国内外的研究与应用现状作为本研究的打破口，通过内容分析^p等方法展开详细的研究过程。这其中概念的界定是非常重要的，终究何谓挪动学习，何谓学习形式，都是需要仔细辨析的。另外挪动学习目前应用方面存在的问题也是需要认真考虑的。通过分析^p挪动学习应用方面存在的问题，找出解决挪动学习所存在问题的措施，并展望挪动学习的应用前景，得出挪动学习的开展趋势。1.20xx年1月1日2月28日，搜集材料，查阅文献，为写开题报告作准备。2.20xx年3月1日7日，完成论文开题报告。3.20xx年3月8日，参加论文开题报告会。4.20xx年3月9日5月5日，写出论文初稿。5.20xx年5月6日29日，完成论文修改工作，经指导老师认可后定稿。6.20xx年5月30日、31日，准备论文辩论稿，并进展论文辩论。毕业论文开题报告格式篇八论文题目：姓名：学号：专业：指导老师：填表时间：年月日开题报告填写要求1．开题报告作为毕业论文辩论委员会对学生辩论资格审查的根据材料之一。此报告应在指导老师指导下，由学生在毕业论文工作前期内完成，经指导老师签署意见审查后生效。2．学生查阅资料的【参考文献】：^p应在5篇及以上〔不包括辞典、手册〕，开题报告的字数要在1500字左右。3．开题报告中，首页中“论文题目”、“姓名”、“专业”“指导老师”采用小三号加粗字体填写，其余内容均采用五号宋体填写。4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年9月26日”。毕业论文开题报告1．本课题的研究意义2．本课题的创新点及解决方法3．主要研究内容4．与本课题相关的主要【参考文献】：^p〔列出作者、论文名称、期刊号、出版年月【参考文献】：^p应在5篇及以上〕指导老师意见：〔对本课题的深度、广度及工作量的意见〕开题报告范文·英语开题报告范文·论文开题报告格式·会计开题报告指导老师：年月日毕业论文开题报告格式篇九论文题目：姓名：学科、专业：研究方向：指导老师：填表日期20xx年4月30日填表说明一、开题报告是研究生在导师指导下，查阅大量文献资料后对自己的论文题目是否可行作出的论证；二、开题报告用a4纸打印，于左侧装订成册；三、此表一式三份，交研究生部一份，导师和研究生各一份。一、论文选题意义〔国内外研究现状，创新和特色，理论和理论意义。附主要【参考文献】：^p〕二、研究内容、重点和难点问题三、研究方法和研究根底四、论文工作方案起止时间自20xx年4月至20xx年11月序号论文阶段及工作内容时间安排阶段性成果1234五、审核意见〔一〕导师意见〔就研究生对国内外研究现状的理解情况、研究方法、研究手段等及论文工作方案的评价〕：导师签名：年月日〔二〕审定小组意见专家审定小组成员成员姓名职称工作单位签名组长组员考核意见参加开题报告总数：人同意：人不同意：人审定小组组长签名：年月日〔三〕研究生部意见主任签名：公章年月日毕业论文开题报告格式篇十(1)选题根据、课题来、学术价值和对社会、经济开展和科技进步的意义;(2)文献综述。当前研究领域学术现状、开展趋势、进一步的研究方向。说明当前有关方面的最新成果和开展动态;(3)拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点、拟采取的技术线路、实验设计及施行方案;(4)技术可行性论证、资料来或实验设备的可能性，可能出现的困难与问题及解决方法与措施;(5)预计可获得的成果，可能获得的创新之处;(6)研究进程方案及时间安排，预计完成的日期，工作量估计和经费概预算;(7)其他与开题有关的主要【参考文献】：^p和调查研究情况等，正文用4号宋体字，小标题用4号黑体字，每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留20mm，版心尺寸为165×252mm(约30字/行，32行/页)1、在导师指导下，系统查阅文献资料，提交文献综述报告;2、文献综述报告经导师审阅通过后，向学科点所在二级学院申请开题，领取并填写《江西理工大学学位论文开题申请表》;3、由学院统一安排开题时间，相关教研室负责组织详细开题工作;4、学科点对是否通过开题的意见及对研究生今后论文工作的建议与要求;5、采纳合理建议，修改开题报告，按规定格式打印装订开题报告并经导师签字后交研究生处。毕业论文开题报告格式篇十一下文是论文开题报告的格式指导1总述开题报告的总述局部应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究设想的根本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的根本框架，没有必要像论文目录那样详细。3【参考文献】：^p开题报告中应包括相关【参考文献】：^p的目录4要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3局部第2)项“格式”的规定。开题报告学生：一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊及演进过程2、国外有关研究的综述3、国内研究的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲前言、一、1、2、3、二、结论1、2、3、三、1、2、3、四、论文写作进度安排一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论根据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排七、教研室可行性论证结论上文是论文开题报告的格式指导毕业论文开题报告格式篇十二本科毕业论文怎样选题，论文时间很紧,所以论文选题要可以结合自已熟悉的方向，否那么进度可能会来不及，论文质量也很难进步.结合自己的工作或结合自己熟悉的领域;也可结合自已的兴趣。那么，本科毕业论文怎样选题呢，有哪些需要注意的。对于论文题目的选择主要需要注意