高考历史一轮复习第20讲两极对峙格局的形成课件岳麓版

第七单元复杂多样的当代世界必修一1．二战后世界格局的变化(1)二战后，美苏战时同盟瓦解，两极格局形成。(2)世界力量对比是个动态的变化过程。20世纪60～70年代，新兴力量开始崛起，冲击了两极格局，整个世界开始出现多极化趋势。(3)冷战结束后，两极格局瓦解，多极化趋势加强。2．新中国的外交(1)新中国成立，积极开展独立自主的和平外交，走向世界舞台。(2)20世纪70年代，中美都面临苏联的威胁，中国领导人抓住机会，促成外交突破。(3)十一届三中全会，中国进入社会主义建设新时期，外交战线的任务是为改革开放创造良好的国际环境。最新考纲课标试题考点呈现规律分析美苏两极对峙格局的形成2016全国Ⅰ卷·35马歇尔计划对欧洲的影响(1)考查内容：两极格局、多极化趋势等概念的理解、欧洲走向联合的原因、过程和影响；新中国成立初期的外交成就(2)命题特点：以材料形式呈现，从宏观和微观角度考查国际关系格局的演变(3)试题类型：选择题为主，非选择题涉及较少2016全国Ⅱ卷·35美苏冷战，争夺中间地带多极化趋势在曲折中发展2014全国Ⅱ卷·35欧盟的扩大2013全国Ⅰ卷·32西欧六国联合的原因两极格局瓦解和多极化趋势的加强2017全国Ⅰ卷·35多极化趋势的加强2015全国Ⅱ卷·35两极格局的确立与解体新中国外交2016全国Ⅰ卷·3120世纪60年代中国对外关系(中苏关系恶化)第20讲两极对峙格局的形成1基础攻关2考点突破3仿真模拟基础攻关一、两极对峙格局的形成及其影响1．国际背景(1)二战结束后，____________和____________失去了战时同盟的基础，双方关系逐渐恶化。(2)二战结束后，美国确立了称霸世界的____________，将苏联看做其称霸全球的主要障碍。(3)二战后____________努力扩大自己在世界上的影响。(4)美苏两国在_______________和____________方面根本对立。美国积极地推行反共、反苏的政策。美国苏联全球战略苏联社会制度意识形态2．形成和表现(1)政治上，1947年3月，美国总统杜鲁门发表国情咨文，提出“_____________”。同年，苏联和东欧国家则成立共产党和工人党________，美苏之间进入冷战时期。(2)经济上，美国国务卿马歇尔提出援助西欧的“________________”，即“______________”。苏联和东欧国家则成立___________________。(3)军事上，1949年，美英等12国签订《_________________》，成立____________。1955年苏东国家签订《___________》，成立____________。至此，两大军事集团在欧洲全面对峙，标志着美苏________________正式形成。杜鲁门主义情报局欧洲复兴计划马歇尔计划经济互助委员会北大西洋公约北约组织华沙条约华约组织两极对峙格局3．影响(1)美苏“________”关系压倒了其他国际关系，造成西欧依靠_________、东欧依赖____________的局面。(2)美苏两个超级大国全面对抗，进行____________，使世界处于毁灭性的____________威胁之下。两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的______________。(3)美苏两国为争夺____________，肆意践踏____________，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平。冷战美国苏联军备竞赛核战争世界大战势力范围国际法两极格局确立的标志二战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。[易混辨析]

1．雅尔塔体系、两极格局、“冷战”之间的关系[图解识记]

2．认识美苏“冷战”局面的形成过程二、“冷战”中的“热战”1．朝鲜战争(1)时间：1950～1953年。(2)影响：使中美关系彻底破裂，美国采取____________的政策，“冷战”从欧洲扩大到亚洲。2．越南战争(1)时间：1961～1973年。(2)影响：耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落，____________在军事实力上大体赶上了美国。遏制中国苏联考点突破[史料探究]下面是二战后英国一幅讽刺战后国际关系的漫画美苏对峙格局的形成主题问题：漫画反映了当时国家关系什么特点？提示：(1)美苏处于超级大国的地位，互相敌视，“冷战”对峙。(2)西欧国家地位衰落，成为国际关系中的二流国家，处于从属地位。

两极对峙格局的特点(1)美国、苏联及其盟国互相对抗和争夺，阵线比较分明和稳定。(2)世界两极格局，实际是以美苏为中心，以全面对抗为特点的格局。美苏作为对立双方的盟主在国际事务中起主导作用。(3)全面“冷战”与局部“热战”交织在一起。“冷战”是两极对峙的主要形式。

[拓展深化]

[对点训练]D[解析]

材料中“20世纪六十年代”是美苏争霸时期，而非放弃，故A项错误；差距巨大，与材料中“苏联人办了炫耀其宇航技术的展览，美国人看了很害怕。而美国人……非常现代化。苏联人一看，大为震惊”不符，故B项错误；美国取得绝对优势，与材料中“苏联人办了炫耀其宇航技术的展览，美国人看了很害怕”不符，故C项错误；美苏冷战采用了除战争以外的一切手段，展开了激烈的角逐，与材料中“在对方的首都办展览”相符，故D项正确。B[解析]

题干所给材料认为苏联是为与美国争夺世界霸权而斗争，是打着共产主义的旗号来与美国争霸，因此美国外交政策的出发点是与苏联争夺世界霸权，故B项正确；对抗共产主义与题干中“不相信苏联真的在为共产主义‘圣战’卖力”不符，故A项错误；实行政治封锁、采用经济制裁是美国对抗苏联的具体措施，而非出发点，故C、D两项错误。[史料探究]史料一杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接地侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”史料二以下两幅图片是1947年漫画家华君武为揭露“马歇尔计划”而创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。杜鲁门主义与马歇尔计划主题问题：以上史料反映了哪些信息？提示：(1)史料一反映了杜鲁门的立场：美国有责任维护世界和平与国家安全，实质是公开干预别国内政，谋求世界霸权。(2)史料二反映了马歇尔计划表面上是要帮助欧洲恢复经济，稳定资本主义经济秩序，实质是以经济手段实现控制欧洲的目的。马歇尔计划与杜鲁门主义的联系与区别[拓展深化]

联系(1)都是美国“冷战”政策的组成部分(2)实质都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义，确立美国的霸权地位区别(1)杜鲁门主义表现为公开的赤裸裸的反共反苏，是美国“冷战”和争夺世界霸权的宣言书，标志着美国的