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文档简介
学生代表毕业演讲稿6篇学生代表毕业演讲稿篇1
友爱的老师们,同学们,各位家长:
大家上午好!
我是来自高三〔x〕班的xxx。很荣幸能在高中毕业典礼上作为学生代表发言,谈谈我的感想。
确实是时光荏苒。今日我们怀着留恋的心情与对将来的向往,来到了毕业的路口,而三年前,当我初踏入xx的校门,那一份懵懂与忐忑还清楚仿佛昨天。在这三年中,我们度过了人生中最美妙、最宝贵的时光。在这三年中,我们完成了由稚嫩向成熟的蜕变,收获了丰硕的成果。在今日,我最终可以坚决地说:“xx,是我当年英明的选择!〞
我忘不了我的校内与老师。老师的敬业与负责让我震撼。我忘不了那密密麻麻的备课笔记与妙语连珠的精彩讲课;我忘不了老师催促着学生默写、订正,不愿让一位同学掉队的身影。正是老师们以他们的敬业负责、智慧幽默,以他们的人格魅力打动了我,并且言传身教,让我学到了许多课堂之外的东西。
我也永久记得我的友爱的同学。在xx度过了充实的三年。这期间,我不仅学到了学问,更结识了很多志同道合的朋友。在学习路上,我们互相鼓舞,互相支持。没有他们,我想我的中学生活将至少变得不那么多彩与充实。我们是学习上的战友,我们是人生途上的伙伴。我想,当同学们几十年以后再聚首,那亲切的久别重逢的一笑,应当比什么都令人牢记吧!
我更要感谢我的爸爸妈妈。深夜的一次次长谈,在我最迷茫与最失落的时候,永久是爸爸妈妈伸出暖和的手臂,给我耐烦与亲切的教育,带着我走出低谷,重拾斗争的士气。我想在座每一位同学都为自己的父母傲慢!让我们静心想一想,当你最失意的时候,到底是谁永久无条件的支持你;当你获得了哪怕一丁点儿成就,又到底是谁真心地为你高兴,而又陶醉地为你自豪呢?
今年,是我们毕业的一年,又恰是我们十八岁的一年。或许这正是上天支配的巧合。十八岁正是一个界碑,又是一个轮回。从今日开始,过去的任何苦痛与荣耀都已经过去;从今日开始,将来一切都是崭新的。“外面的世界很精彩〞,让我们为我们崭新的将来奋斗吧!
最终,祝福我们的母校xx中学与时俱进,天天向上;祝我们的老师身体健康,万事如意;庆贺在座的各位,xx市xxx试验中学20xx届的同学们:今日,我们毕业了!
学生代表毕业演讲稿篇2
岁月留痕,三年前,一群少年为了追求各自的理想来到南外仙林分校,成为了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行,一切都是那么美妙,好像永久没有尽头,可突然之间,这趟旅行就要结束,我们又将开始一段新的征程。还记得一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能观察三次,这句话对那时的我们而言或许只是懵懂,然而今日,六月再次来到我们才触到了离别的哀痛。
三年的时光让我懂得“成长是一种秀丽的痛苦〞,三年的征途,风雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在这里,我们脚印普及校内的每一寸土地,每一束花草都记录着我们的故事,每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得两年前那个炎炎夏日我们洒下的汗水吗?军训中脚踏荆棘却不觉痛苦,有泪可流却并不孤独。如今再回首,那一路荆棘都是盛开的蔷薇。还有外语节的通宵排剧,体育节的挥汗赛场,文艺节的篝火狂欢。如今回想仍清楚可见。或许三年前南外本部的同学会带着不情愿和失落感来到这里,但三年后的今日,我想说我们是幸运的,这里的土壤更适合我们成长,这里的老师更是对我们加倍呵护,我们有了更多的空间和更宽广的舞台呈现我们自己,不会向从前覆盖在南外的光环下在莫名的优越感中浑浑度日。
作为南外仙林的第一届高中毕业生,我们将被记载在南外历史的首页,这是一种荣誉又何尝不是一份沉淀淀的责任呢?如今我们可以问心无愧的说我们曾经拼搏过,并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来。有人被保送至国内的名校,有人被国外知名大学录用,有人英勇的参与高考,用高考完善了自己的高三。不管你选择什么方式,18岁仅仅是人生的一个转折点,只要有一颗英勇努力的心你就会见证〞失败只有一种,那就是放弃努力〞这句话。古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。我觉得,生活给予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美妙的了。唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。
轻轻地来,再轻轻地走,不带走一片云彩,却载着沉沉的感恩。我想再看一眼我们的老师,让我们认真打量他们的脸庞。在那微微的笑靥里,埋藏着和我们一样的青春激情;那充满关爱的眼神中,闪烁的是和我们一样无畏的前行。而全部这一切都只在讲解并描述一个话题:是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复,送走了你我他,可敬的摆渡人还永久年轻——因为老师们拥有着很多桃李青春不败的宣言!
同学们,让我们再一次注视身旁的同学,是彼此相互搀扶,相互鼓舞携手追逐心中的梦想,人的一生当中能有多少人能朝夕相处,寄心于三年之中?过了今日或许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方,但高中三年将被临时尘封的记忆会把我们永久吸引。高中三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;高中三年,我们飞过一个青春航程,又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼,磨去了青春少年的轻狂肤浅,造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼,褪去了懵懂害羞的天真稚气,张扬了自我选择的坚决理念。生命的完好,在于循序渐进的环环相扣,生命的价值,在于跌宕起伏的步步相连。这一切,少了高中,就会留下无尽的遗憾,这一切,有了高中,才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年,见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。
这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和傲慢,荣耀和梦想,士气和执著。
有人说,哀痛属于告辞的时刻。我倒宁愿信任:是离别,让我们懂得了珍惜。是毕业,让一切的平凡变得不再平凡下去。十八岁,我们出门远行!从今日起,我们将南外仙林给予的统统装进行囊,踏上新的征程。
学生代表毕业演讲稿篇3
敬重的领导、老师,友爱的同学们:
大家好!
首先请允许我代表**学校20xx届初三195名毕业生和已直升高中
部的57名高一新生,向关怀教育过我们的全部领导、老师表示最诚心的感
谢!(起立,敬礼!)
今日是个难忘的日子,对我们252名毕业生来说,更是一个值得牢记的日子。三年的初中生涯在今日即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着团聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光--一千多页的喜怒哀乐就这样匆忙翻过,但是却给我们留下了那么多生动的详情,那么多精彩的片断。友爱的同学们,请闭上你们的双眼(恳请大家协作闭眼),我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长:体能训练时,分钟跳绳,我们挥汗如雨;运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞;科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。友爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这青春岁月留下的深深脚印,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春苦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感
谢碧桂,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。或许我们曾经任性,让您难受;或许我们曾经淘气,让您难过。但请谅解我们,那是我们经受青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的细心培育:一节节悉心传授,一声声谆谆教导,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此刻,我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声:感谢您!老师。(起立,敬礼!)
在一个个疾驰而过的日子里,我们悄悄地传递着关爱和友情,凝聚成了
9个充满友爱进取的团队。在这精彩的三年中,我们继承和发杨了碧桂精神,在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成果,向学校证明了我们的实力,也给学校添上荣耀的一笔。在这充实的三年中,我们见证了碧桂文化的又一次腾飞--4.23提升为ip国际学校,这道亮丽的风景定格在历史的永久中。光辉四射的大手笔是母校的辉煌,是我们的傲慢。荣耀啊,身为碧桂人!继续做,碧桂学子!
最终,祝母校前程似锦。
祝老师们安康顺意。
祝同学们鹏程万里。
学生代表毕业演讲稿篇4
敬重的各位老师,同学:
大家好!
很荣幸能作为学生代表在此发言。一下数分钟,期望大家怀着一颗感恩的心,随我一起,一幕幕地回顾一下我们独一无二的高中生活。
感恩学校。是否还记得入学时的濛濛细雨?好奇的少男少女怀揣着理想来到百年二中,在这里,我们第一次听到“高境界做人,高水平学习,高品质生活〞的治校理念,第一次体会到中国学校稍有的自由,民主与开放,第一次享受到了素养教育:以学生为本,把学生当人。学校可以为了学生一而再,再而三地与食堂谈判,可以引进xxx甚至可以换掉承包商,仅仅为了学生吃饭的利益;学校可以在世界杯开幕式时,组织全体师生观看竞赛,这又是何等的民主开放,放眼中国,几校敢当?学校以学生为本,文明其精神,野蛮其体魄,组织各式各样的体育活动,加强学生体育锻炼,因为身体是学生革命的本钱。这样的学校哪里去找?身处其中,我们是幸运的。
感恩老师。一支粉笔,两袖清风,无私奉献,不求回报。老师是我们学习道路上的指引者:他们引领门外汉的我们入门,基础做起,扎扎实实;他们引领初学者的我们登堂,克服难点,努力提高;他们有引领小有所成的我们入室,举一反三,融会贯通。身处高三,或许你时常有上课无用论的观点,殊不知,为了赶上一堂试卷讲评课,需要多少个夜深人静的挑灯夜战?殊不知,为了班内五六十个同学的成才,早出晚归的班主任们又少了多少教育自己子女的机会?大爱无言,世上全部辛勤付出的教师当得起“老师〞这样一声朴实却又高贵的称号。这样的老师哪里去找?身受其教,我们是幸运的。
感恩父母。世界上有一种工作,每天要工作24小时,没有工资,但工却心甘情愿,全力奉献:他们是父母。或许你走读或曾经走读,是否还记得晚上9点回到家时一碗热腾腾的汤面?多次听我同桌提及,洋溢在他脸上的是美好;或许你住校或曾经住校,是否还记得每晚准时响起的电话?电话那头是唠叨也是挂念,电话这头却总是急不行耐的“就这样,再见。〞一日问及母亲,为什么每天都要打电话来,她说听到我的声音她睡踏实。乌鸟私情,愿乞终养,物尚如此,人何以堪?这样的父母到哪里去找?身受其爱,又是我们极大的幸运。
感恩同学。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回忆。是啊,同学是最珍贵的记忆:是否记得落日衬托下,球场上挥洒汗水与泪水的队友?是否记得上课走神,起立回答下列问题时悄悄给你递答案的同桌?是否记得考砸数学或文综理综时陪你在操场上散步的那个他〔她〕?是否记得夜深人静却辗转反侧时寝室里交心的卧谈?又是否记得那些为班级抬了三年水或会卫生操劳了三年的卫生委员?俞敏洪打了四年水,换来了新东方的胜利,我们的同学做了那么多,又岂是物质可以衡量的?这样的同学去哪里找?与你同窗三载,是我的荣幸。
最终还要感谢自己。十二年寒窗苦读,终到跃龙门时刻。回首往事,多少次挫折与失败都没能打倒自己,多少次苦痛都已经咬牙熬过。过去的,都让它过去,管它是失败还是胜利,是失落还是荣誉,热血少年,当怀抱理想,下定决心,一路向前:前方是顺境则受之,你当之无愧;前方是逆境则抗之,扼住命运的咽喉,伟大的人格总在与命运的抗争中表达!
有一句诗我很喜爱,在此与各位同学共享:会当凌绝顶,一览众山小。预祝各位同学都能在高考场上折桂,考入自己理想的大学,不求名垂青史,但愿问心无愧。
学生代表毕业演讲稿篇5
友爱的老师们,同学们:
你们好!
今日,我们正式的毕业了,自己的大学校内生活也结束了,对于自己的毕业和自己的离开感到特别的不舍,舍不得学校里面的一人一物,一草一木,但是毕业也意味着我们不再是学校的学生,我们只是曾经是,对自己毕业之后的工作或是生活都需要靠我们自己去努力了,不过,我还是特别的荣幸自己可以站在这里向我们学校的全体毕业生说这些,不管以后怎么样,如今我期望你们是美好的,我也想对自己,对全部的毕业生说一句:毕业欢乐。
在学校的这几年的时间里,是我人生中最珍贵的财宝,如今我都似乎还能够清晰的记得自己当时第一天来到学校的模样,和如今自己在学校的最终一天的样子比较,我真的成长和改变了许多,对自己的离开也感到特别的不舍,很感谢学校这几年的时间里,对我们的照看和栽培,也很感谢全体老师对我们无私的付出,也感谢全部的同学的陪伴,大学没有其他高中,或是初中那么紧急的学习感,也没有社会的那般险恶,有的都是一起成长,一起努力的美妙,其实我始终觉得自己并不是一个特别念旧的人,对于自己的毕业我也不会感到有什么不舍,毕竟这是我们所必需要经受的,而且自己对于自己的离开是因为毕业,之前在学校上学的时候就始终想要尽快的毕业,但是等到如今真的到了要离开的时候,内心还是特别的五味杂陈的,不知道自己是应当感到高兴还是难受,对自己毕业时特别的高兴的,但是对于自己的离开我感到特别的不舍,想着自己以后和这个学校,这个学校的老师,这个学校的同学的联系都会少了许多,就期望时光可以停留在这,停在大学的这几年的时光里,更是对自己在大学里面没有完成的事情,或者是自己没有做好的事情,感到特别的遗憾。
毕业也就意味着失业,我们也需要正式的进入到职场中了,我们就不能继续用在学校的心态和思想去社会上了,我们应当更加的努力,对自己的初心足够的坚持下去,不让自己在学校的学习和努力白白的浪费,更是对于在自己的工作要更加的仔细和细致,在离开学校之后,在将来,我们需要更加的努力和上进,用主动乐观的心态去面对生活和工作,也期望学校的全部的学生都能够有一个美妙的将来。
感谢大家,毕业欢乐。
学生代表毕业演讲稿篇6
一路走来,总和大家一块儿在埋怨中期盼,期盼着初三这个“提前的雨季〞能够早早地结束。可如今真的到了终点,却徘徊在过去与将来交汇的点,忍不住地想要回去,想要回到和你们初初相逢的那个时刻,把这条有欢乐 也有眼泪的路重新再走一遍。
此刻,只有到了此刻,我才突然发觉当时嚼在嘴里还感到有些苦涩的青橄榄竟然已只剩下了甘甜。对我们这届同学,曾经有过最多的埋怨和最大的不满,包括我自己,不也是因为学校行政会的商量决定,才不得不接管初三的吗?我不也曾在三(1)的黑板上写过“正气缺乏〞、在三(2)班的黑板上写过“士气缺乏〞的批判吗?但毕竟我们谁也不曾放弃,那几次失败后班会课上大家一齐流过的泪,含着泪唱过的《我的将来不是梦》,如今最终都成为珠宝。岁月这样支配,是不是为了要告知我们:必需有过那些伤与痛,然后才能拥有最终这含着热泪的笑容?假如真的是这样,那么对于这一年的坎坎坷坷,我还有什么可以遗憾的呢?假如肯定要我说说还有什么遗憾,那就是命运只给了我一年的时间来和大家一道度过,对于一个习惯从种子开始播种的人,一年的时间实在是太短了一些。
记起去年的9月1日,我为你们上的第一堂课,记起那堂课上我们一起播下的种子。当时我说:“我们将把这一年的故事,写成一本自己的书,一本属于自己的《花季雨季》,我姑且先给这本书取名为《听,这是花开的声音》,假如以后我们的故事有了改变,我们也可以换一个更合适的名字。〞说这话的时候,我看到了很多目光中的向往,也发觉了不少眼神里的怀疑。那么,如今我可以问一声:我们有了自己的“花季雨季〞里的故事吗?(学生答“有〞。)我们听到了吗,我们听到了“花开的声音〞了吗?(学生答“听到了〞。)是的,我们听到了“花开的声音〞,而这开放的,正是在座一百多位同学的青春之花啊。我们刚刚就收到了特别令人满意的中考成果,我们刚刚就听到了三位同学的发自肺腑的精彩发言,还有,留在《听,这是花开的声音》里的那些曾经让我们深深感动过的文章……全部这些,不就是我们期盼的“花开的声音〞吗?刚刚赵枫同学的发言中有几句话尤其带给我很大的感动:“请大家不要遗忘班会课上你被震撼的刹那,不要遗忘互相送别时的眼泪,不要遗忘你在这里度过的或如影如幻或风风火火的三年……〞
她的话,让我再一次清楚地记起了这一年中全部的欢乐 和泪水,我信任这些欢乐 和泪水大家会比我珍藏得更久。我永久不会遗忘,那个疯狂的周六,虽然雨水冲散了原定的野餐,虽然我把大家叫进会议室的时候,我看到的是一百多张失望的脸,但是我们最终把欢乐和疯狂发挥到了极致。那是我一生中或许是唯一的一次做节目主持人,我会永久记住大家给我的无休止的掌声和呼喊,我会在记忆中刻下大家的吼声和上百人齐声高唱的歌声。当然,我同样永久不会遗忘,为了查找那两个离家出走的同学(今日,这两位同学就坐在我们中间,我们不要怪他们,至少我已经谅解了他们),我和他们的母亲在泥泞的山上一座座地翻寻,那两个焦虑的母亲在一个个山坡上无望地喊叫自己儿子小名的声音,也将同大家的歌声一道,烙在我的记忆深处。
当然留在你的记忆里的,或许是论辩赛上的唇枪舌剑;或许是你生日那天,广播里突然传来的为你而点的歌曲;或者,是你考试失利的时候,班主任偷偷地夹在你作业本上的那封信……
收藏在我的记忆里的,还有去年的圣诞夜,那天晚上的语文课我曾这样对同学们说:假如上苍容许实现你的一个愿望,你将许下什么?当时,我们――我和你们,都静静地面对自己,用笔写下了一个愿望。我清晰地记得我
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