石膏头像写生课程教案

石膏头像写生课程教案和深深的皱纹表现出来。画阿格里巴头像的目的：通过对阿格里巴头像的写生，理解头部立体结构的造型规律，掌握头部各部位的轮廓、比例、转折、透视和明暗变化，提高头像的塑造能力。3．伏尔泰（教师讲解）头像介绍：伏尔泰（1694-1778）是法国启蒙思想家、文学家、哲学家、历史学家和戏剧家，被誉为“法国文化的巨人”。伏尔泰头像造型简洁，形象生动，刻画了一个聪明、机智、深思熟虑的文学巨匠形象。头像中的眼睛、鼻子、嘴巴等部位都刻画得非常准确，展现出伏尔泰的精神内涵和人物特征。画伏尔泰头像的目的：通过对伏尔泰头像的写生，理解头部立体结构的造型规律，掌握头部各部位的轮廓、比例、转折、透视和明暗变化，提高头像的塑造能力。4．朱理.美弟奇（教师讲解）头像介绍：朱理.美弟奇（1498-1580）是文艺复兴时期意大利著名的艺术家、文学家和科学家，以其在绘画、雕塑、建筑等领域的杰出成就而闻名于世。朱理.美弟奇头像造型精细，形象逼真，刻画了一个智慧、自信、充满创造力的艺术家形象。头像中的各个部位都刻画得非常准确，展现出朱理.美弟奇的精神内涵和人物特征。画朱理.美弟奇头像的目的：通过对朱理.美弟奇头像的写生，理解头部立体结构的造型规律，掌握头部各部位的轮廓、比例、转折、透视和明暗变化，提高头像的塑造能力。5．马塞曲战士（教师讲解）头像介绍：马塞曲战士（公元前175-前71）是古罗马时期著名的将领和政治家，曾多次击败外敌入侵，被誉为“罗马第一将军”。马塞曲战士头像造型雄浑有力，形象生动，刻画了一个威武、勇猛、果敢的军事英雄形象。头像中的眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵等部位都刻画得非常准确，展现出马塞曲战士的精神内涵和人物特征。画马塞曲战士头像的目的：通过对马塞曲战士头像的写生，理解头部立体结构的造型规律，掌握头部各部位的轮廓、比例、转折、透视和明暗变化，提高头像的塑造能力。6．阿里斯托芬（教师讲解）头像介绍：阿里斯托芬（公元前446-前386）是古希腊著名的喜剧作家，其作品以讽刺、幽默、机智著称，被誉为“古希腊喜剧之父”。阿里斯托芬头像造型简洁明了，形象生动，刻画了一个幽默、机智、聪明的作家形象。头像中的眼睛、鼻子、嘴巴等部位都刻画得非常准确，展现出阿里斯托芬的精神内涵和人物特征。画阿里斯托芬头像的目的：通过对阿里斯托芬头像的写生，理解头部立体结构的造型规律，掌握头部各部位的轮廓、比例、转折、透视和明暗变化，提高头像的塑造能力。7．阿里亚斯（教师讲解）头像介绍：阿里亚斯（公元前356-323）是古希腊著名的将领和政治家，曾多次参加战争，是亚历山大大帝的老师和导师。阿里亚斯头像造型精细，形象逼真，刻画了一个聪明、机智、果敢的将领形象。头像中的各个部位都刻画得非常准确，展现出阿里亚斯的精神内涵和人物特征。画阿里亚斯头像的目的：通过对阿里亚斯头像的写生，理解头部立体结构的造型规律，掌握头部各部位的轮廓、比例、转折、透视和明暗变化，提高头像的塑造能力。8．荷马（教师讲解）头像介绍：荷马（公元前8世纪）是古希腊著名的史诗诗人，创作了《伊利亚特》和《奥德赛》等经典作品。荷马头像造型简洁明了，形象生动，刻画了一个智慧、睿智、富有创造力的文学巨匠形象。头像中的眼睛、鼻子、嘴巴等部位都刻画得非常准确，展现出荷马的精神内涵和人物特征。画荷马头像的目的：通过对荷马头像的写生，理解头部立体结构的造型规律，掌握头部各部位的轮廓、比例、转折、透视和明暗变化，提高头像的塑造能力。9．阿波罗（教师讲解）头像介绍：阿波罗是古希腊神话中的太阳神和艺术神，被誉为“光明之神”和“音乐之神”，是古希腊文化的代表性人物之一。阿波罗头像造型精细，形象逼真，刻画了一个英俊、高贵、神秘的神话形象。头像中的各个部位都刻画得非常准确，展现出阿波罗的精神内涵和人物特征。画阿波罗头像的目的：通过对阿波罗头像的写生，理解头部立体结构的造型规律，掌握头部各部位的轮廓、比例、转折、透视和明暗变化，提高头像的塑造能力。10．布鲁德斯（教师讲解）头像介绍：布鲁德斯（公元前85-42）是古罗马著名的政治家、军事家和演说家，曾多次参加战争，是古罗马历史上的重要人物之一。布鲁德斯头像造型雄浑有力，形象生动，刻画了一个果敢、勇猛、坚定的政治家形象。头像中的眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵等部位都刻画得非常准确，展现出布鲁德斯的精神内涵和人物特征。画布鲁德斯头像的目的：通过对布鲁德斯头像的写生，理解头部立体结构的造型规律，掌握头部各部位的轮廓、比例、转折、透视和明暗变化，提高头像的塑造能力。本节内容介绍了石膏头像写生教材，包括石膏头像写生的方法步骤和要点，以及教材中的十个头像形象。通过学习本节内容，学生可以掌握头像的形体结构规律和写生造型方法，为进一步学习真人头像写生打下基础。本节的学习目标是熟悉石膏头像写生教材，激发学生写生兴趣，掌握石膏头像写生的步骤方法，以及领会石膏头像写生的要点和表现技法。通过学习，学生可以提高审美能力、分析能力、造型能力和创造能力。本节的重点和难点是领会石膏头像写生的要点和表现技法。本节的知识点包括石膏头像写生教材、石膏头像写生的步骤方法和石膏头像写生要点与表现技法。具体来说，石膏头像教材包括亚历山大面像、切面像、阿格里巴、伏尔泰、朱理.美弟奇、马塞曲战士、阿里斯托芬、阿里亚斯、荷马和布鲁德斯。每个头像形象都有其特点和精这个头像描绘了一位勇敢的法国战士，他的神态和肌肉展现了他的强壮和勇气。在写生中，要注意把握好头部和颈部的比例关系，以及肌肉的形态和线条。同时，要注意表现出战士的勇敢和决心，让观者能够感受到他的力量和勇气。（如图2）6．阿里斯托芬头像介绍：阿里斯托芬是古希腊著名的喜剧作家，他的头像是由法国雕塑家让·安托万·伊诺（1727-1810）所创作。这个头像表现了阿里斯托芬的智慧和幽默感，他微笑着，眼神明亮，给人留下了深刻的印象。在写生中，要注意把握好头部的形态和比例关系，以及表现出阿里斯托芬的智慧和幽默感。同时，要注意描绘出他微笑的表情和明亮的眼神，让观者能够感受到他的智慧和幽默感。（如图3）（如图3）以及手中的竖琴，构成了荷马的特征形象。写生要点：在写生中，要注意荷马的动势和表情的刻画，特别是眼睛、眉毛和嘴巴的透视变化，要准确表现出神情的深思和思考。同时要注意手中竖琴的形态和位置，以及整体的比例关系和明暗色调的处理。整体感和完整型也是需要注意的。构图阶段是石膏头像写生的第一步，也是最为重要的一步。在这一阶段，我们需要仔细观察石膏头像，确定自己的构思和角度，并将其落实到画面中。在确定构图时，需要注意画面的比例和轮廓的准确性，以保证后续的形体分析和塑造工作的顺利进行。2、形体分析阶段这一阶段的主要任务是分析头像的形体特征，捕捉细节；把握头部、颈部、肩部等部位的关系，确定整体形态。形体分析阶段是石膏头像写生的第二步，也是关键的一步。在这一阶段，我们需要仔细观察头像的形体特征，捕捉其细节，同时把握头部、颈部、肩部等部位的关系，以确定整体形态。在进行形体分析时，需要注意头像的比例和结构，以保证后续的形体塑造工作的准确性。3、形体塑造阶段这一阶段的主要任务是根据形体分析的结果，进行头像的塑造；注意头部、颈部、肩部等部位的体积感和光影变化。形体塑造阶段是石膏头像写生的第三步，也是最为关键的一步。在这一阶段，我们需要根据形体分析的结果，对头像进行塑造，注意头部、颈部、肩部等部位的体积感和光影变化。在进行形体塑造时，需要注意头像的比例和结构，以保证最终的效果符合实际。4、调整统一阶段这一阶段的主要任务是对整个头像进行调整和统一，使其更加完美。调整统一阶段是石膏头像写生的最后一步，也是最为细致的一步。在这一阶段，我们需要对整个头像进行调整和统一，使其更加完美。在进行调整和统一时，需要注意头像的比例和结构，以保证最终的效果符合实际。总之，石膏头像写生是一项需要耐心和技巧的工作，需要我们在每个阶段都认真观察、仔细分析，以保证最终的效果符合实际。通过科学的写生方法步骤，我们可以培养自己的写生技巧，提高素描造型能力，从而更好地表现出石膏头像的美感和神韵。构思是绘画创作的基础，它源于对对象的观察和感受。在构思过程中，我们需要全面熟悉写生对象的身份、经历、作品表现的内容及原作者的意图，用心画、用脑画，紧紧把握住第一映象的新鲜、强烈的感受。当“表现什么和怎样表现”已经有了清晰的答案，我们即可预想到包括构图、形体、色调及表现方法在内的画面效果，并产生表现对象的强烈欲望，这时我们可以说基本完成了构思。构图是构思的体现，它是构思的补充和发展。在构图中，我们需要从多个角度观察比较，确定最能体现对象的造型特征、精神气质，最能表达自己感受的角度进行构图。在处理多种构图因素之间的关系时，我们需要运用“变化与统一”的原理，不仅要满足于一般的完整、稳妥，还应该充分的表现对象的形体特征和精神内涵，表现自己“第一印象”的感受。为了取得较完美的构图，我们应作多个小构图进行比较，评价其优劣，择优构图落幅。落幅是从整体入手，确定上下左右各高点的空间位置，确定高与宽的比例关系，头、颈、胸的比例关系及其运势，用较长的直线切出大形。在落幅过程中，我们需要将写生对象、画面落幅及小构图联系起来观察比较，确认形象的动势、比例基本无误，第一阶段的任务便可结束。形体分析阶段是绘画创作的重要阶段，它的主要任务是确定基本形体，深化内部轮廓，确定块面结构。在确定基本形体时，我们需要排除一切细节干扰，全力以赴地、准确把握头部的高、宽、深的比例关系及其透视缩行变化。同时，要树立体积观念，确立大轮廓线对局部轮廓的制约关系和形体的内轮廓线与外轮廓线相互之间的依存关系，只有将“大”与“小”，“内”与“外”结合起来，才能获得准确的、具有空间深度的立体造型。在深化内部轮廓时，我们需要以基本形体为基础，从整体和形体结构出发，通过头部的中轴线与动向线，准确地把握骨点和五官的位置，以及各种细节的表现。人的头部结构是对称的。在确定骨点及五官位置时，要充分注意这一结构特征，并将左右对称的对应部分联系起来画。为了准确地把握其透视缩形变化，可以利用垂直的、水平的、倾斜的辅助线，寻求对应点的相互联系和透视变化。但是，无论透视变化如何，形体给人的感觉仍是对称的。进一步准确画出眼眶、眉弓、鼻、嘴和耳的形状及透视变化。虽然耳与眼、鼻位于两个不同方向的体面上，但它们是一个整体，画时必须互相兼顾。所谓“画左眼看右眼，画鼻部时看耳部”也就是这个意思。要充分注意头部、颈部、胸部（包括底座）的形体结构关系，相互联系，准确表现。确定块面结构即是以结构造型的方式，用线或略加明暗将对象的形体结构确定下来。检查基本形体是否准确，比例、透视是否妥当，外轮廓是否有机地联系起来，是否准确地表现了形体结构与造型特征。进一步深入分析、理解形体结构，确定处于三维空间中形体的转折、凹凸、起伏，特别是额、颧、颏、五官的形体结构及体面关系。在石膏头像写生中应该强化这一阶段的训练，可作为单独的训练课题，以提高对头部形体结构的认识，巩固结构造型的能力。形体塑造阶段的主要任务是以明暗色调塑造形体，深入刻画与表现。基本形体塑造主要是以形体结构、明暗交接线为依据，以暗部色调为重点，通过明与暗两大部的对比关系去完成。明暗交接线是区分形体明部与暗部的分界线，是形体向纵深发展的轮廓和形体大面转折的关键部位。但是，确定明暗交接线，并非要从明暗出发，而必须从形体结构出发。分析头部的形体结构可以看出，颜面与两侧侧面几乎呈直角，其分界线既是从太阳穴至颧骨，再延伸到嘴角以外。这条分界线既是构成一条纵向的明暗交接线。从明暗交接线开始，向暗部一侧画出明暗色调。这里要注意两点：一是明暗交接线的虚实强弱变化，一般来讲，在太阳穴外侧缘、颧骨、下颌骨等几个关键的虚实突出点，体面转折“实”一些，明暗对比应“强”一些；二是注意暗部色调纵深的虚实强弱变化，一般来讲，明暗交接线部位应该“实”一些，“强”一些，愈向纵深发展体面愈“虚”，对比狱“弱”。作为暗部的组成部分，应有比较地画出眉弓、鼻底、口裂、唇沟、下颌低的暗调子。主要自上而下地把握好明暗色调的比例关系，找出差别、拉开距离，切勿平均对待。同时，还要注意头部、颈部、胸部的相互联系。主要形象和背景是相互联系的整体，在基本形体塑造的过程中需要充分考虑它们之间的比例关系。在塑造基本形体时，需要注意整体感和充实感。整体感是指将头部、颈部、胸部等暗部色调与背景色调连成一体，形成整体的表现。充实感是指在形体结构上认识和表现色调，以形体结构为依据去表现色调。这两个方面是深入刻画形象的基础。深入刻画表现时，需要注意明暗交界线亮部一侧的中间色调，这个色调区域是变化丰富、微妙而具有规定性的。要准确把握形体的起伏变化和体面关系，画出它的形状及形体的穿插关系，充分表现形象的真实性和具体性。要控制中间色调层次，不要拉大色调层次的明度差异，注意中间色调与暗部色调的明度对比关系，避免色调雷同。在画亮部的形体时，要注意不同倾斜体面的层次，以利于形体的塑造。画亮部色调时，仍然要依靠明暗手段去表现形体的起伏关系，而不是简单地平涂一遍灰色。特别是亮部一侧的轮廓线要与背景色调联系起来画，画出向背面形体转折的关系。五官的刻画要始终保持相互照应、同时并进的一致性。要充分注意和把握呈对称结构的五官，以及因透视而产生的虚实变化。要仔细分析眉弓与前额、鼻骨、眼窝、眼球的转折、穿插关系。右眼及周围的体面与色调要精细刻画，左眼则要弱处理，将其推到相应的空间中去。在转入暗部形体的刻画时，要在保持暗部统一的前提下使暗部形体充实起来。在暗部规定的色调区域里，将额丘、颧丘、下颌骨隅、骸丘等骨点部位“拉”到前面来，通过下颌骨底、颈、肩三个不同层次的反光区域，依序将空间深处过渡的部位“推”到后面去，使形体在虚实的对比中充实起来。最后，调整统一阶段需要回到客观形象上来，恢复到第一印象的新鲜感，认真分析、提出问题、调整修改。在此阶段，可以将作业放到石膏头像旁，退到一定的距离，让自己的视线在石膏像与画面之间来回观察比较，提出几个问题，在作业中逐一寻找答案，如画面的整体感是否统一，造型是否准确，精神是否体现等。在石膏头像写生中，要注意从构图到作画步骤中的整体感。整体感不仅仅是对客观物象局部与局部、局部与整体关系的把握，还包括了对客观物象形体特征和精神内涵的艺术表现。构图是构成画面整体感的重要因素之一，要通过特定的构图形式，将对象的“形”与“神”呈现于画面，包括对象形体动势、造型特征和神态表情。2、从深入刻画到加强减弱深入刻画是石膏头像写生中的重要步骤之一。要注意对头像的五官位置、形象的准确刻画，充分展现头像的特征和神态表情。同时，要注意加强减弱的艺术处理，通过加强和减弱画面中不同部位的明暗度和细节，使画面更加鲜明、生动。3、从先方后圆到圆中见方在石膏头像写生中，要注意先方后圆的处理，即首先要把头像的基本形体结构用方形框架勾勒出来，再逐渐将方形框架转化为圆形，最终达到圆中见方的效果。这样可以更好地把握头像的整体形态，使画面更加准确、生动。4、石膏头像写生表现方法例要石膏头像写生表现方法包括了线条、明暗和质感的处理。要注意线条的精细、流畅，明暗的对比和协调，以及质感的表现。例如，头发、衣物等部位的质感可以通过细腻的线条和明暗的处理来表现出来。同时，要注意整体性原则的规范，将各个部位的表现融合在一起，形成一个完整的画面。与圆的统一在石膏头像写生中，形体的塑造不仅仅是对人体结构的准确表现，还需要表现出人物的精神气质。因此，在构图中，不仅要考虑形体的结构和明暗色调的变化，还要注重“形”与“神”的统一，追求完美的构图形式。图3展示了三种不同的构图形式，它们都不是追求完美而是追求整体性，同时也揭示了人物的性格和精神气质。艺术的规律要求我们提炼概括而不面面俱到，分清主次而不平铺直叙。在石膏头像写生中，运用整体观察的方法，主体部分将会具体清晰地呈现出来，而次要、细小部分则会减弱模糊地消退下去。加强和减弱是艺术表现的共同规律，在深入形体刻画中，它们是一对矛盾的统一体。因此，在石膏头像写生中，加强形体塑造和体积、空间表现的同时，也要注重减弱，以获得整体感。图6中的马赛曲战士石膏头写生（局部）素描展示了艺术规律和视觉规律的完美统一。画家通过加强颏、下颌隅骨和逐步减弱从颧骨开始至眉弓、额丘的方式，准确地表现出颏与额之间的空间关系。同时，通过充实而具体的刻画加强明暗交界线亮部一侧和暗部一侧的体积感，又在向后转折部分减弱，表现出形体起伏和空间感。这种加强和减弱的统一，进一步增强了造型的整体感。最后，从先方后圆中见方与圆的统一，也是石膏头像写生中需要注意的问题。在表现方形和圆形的过程中，需要注意它们的统一，以获得更加完美的构图形式。在石膏头像写生中，采用“先方后圆”到“圆中有方”的方法不仅