高考语文复习-语用专题训练-成语填空

语用专题训练-----成语填空一、阅读下面的文字，完成小题。“君子”一词早在殷周时期已频繁使用。早期“君子”概念虽然多半专指社会特定人群，但已有明确的价值导向。《周易》云：“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。如此倡导，为此后君子人格和君子文化的形成发展，植入了胚胎基因，奠定了品质基础。君子人格在中华民族数千年跋涉前行的历史长河中，受到社会各阶层人士的广泛认同和推崇。关于君子及君子文化的解说和阐发，不仅在①的历代典籍里俯拾即是数不胜数，而且数千年来一直以托物言志的方式浸润和渗透中国人的日常生活。君子和君子文化不仅在器物、植物以及动物、饮食等方面均有充分的表现，而且作为一种深厚的文化积淀，绵延数千年传承下来，传得②、传得影响深远、传得深入人心，直至今天仍活在老百姓的口头和心中。“君子一言，驷马难追”“君子爱财，取之有道”“君子成人之美”等，类似这些至今活跃于人们口头的民谚俗语，涉及我们做人做事的方方面面，足以说明君子文化常常以“习用而不察、日用而不觉”的方式，③地熏陶和浸染我们日常生活。1．请在文中横线处填入恰当的成语。二、阅读下面的文字，完成下面小题。京剧表演艺术家周信芳，唱功浑厚有力，豪迈谐趣，深受观众喜爱。然而，在其表演艺术渐趋成熟的时候，一件①的事情发生在他身上：他的嗓子哑了，俗称“倒仓”。对一个以唱为主的须生演员来说，“倒仓”是一个致命的打击。为此，有的人不得不改行，有的人则靠耍花脸来遮丑。许多人都以为周信芳从此会②，艺术生涯或就此结束。然而，众人都想错了。周信芳并没有怨天尤人，而是一不气馁，二不取巧，决心闯出一条新路来。他冷静地分析了自己的嗓音条件，经过反复思考，决定在唱腔上讲究气势，学“黄钟大吕之音”。为此，他首先坚持不懈地下大力气练声，做到发声气足洪亮，咬文喷口有力，又特别在体会角色的思想感情方面努力学习，确切地表现出人物的性格和气质。经过长期的钻研和探索，周信芳不仅没有受到“倒仓”的限制，反而形成了苍劲强烈、韵味醇厚的特色，创造了③的麟派艺术。2．根据语段内容，请在文中横线处填入恰当的成语。三、阅读下面的文字，完成下面小题。蒙昧——野蛮——文明，这实在是一个老而又老的话题。人类学家常常把它们作为人类早期演进的三大阶段，那么，我们当然早已进入文明，而且千万年下来，早已进入一种充分成熟的文明。我们的一切举止作为，好像应该都有一些①的前提。然而，事实并非如此。蒙昧和野蛮不仅依然存在，而且时时滋生，它们理所当然地把嘲谑和消解文明作为自己的生存本能。没想到文明对此毫无警觉，它太相信那个所谓的公认前提，对周围的世界仍然②最大的悲剧，莫过于把并不存在的文明前提当作存在。文明的伤心处，不在于与蒙昧和野蛮的搏斗中③，而在于人们把蒙昧和野蛮错看成文明。剥除文明的最后结果，就是容忍邪恶，无视暴虐，文明被撕成了碎片，任人搓捏和踩踏。。人类历史上一切由人类自己造成的悲剧，大半由此而生。3．请在文中横线处填入恰当的成语。四、阅读下面的文字，完成下列小题。鲁迅说：“总之自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》究竟是如何在思想和写法上进行突破的，却是一个______的解释性命题。《红楼梦》用多重嵌套的手法、惨淡经营小说的大结构。以______而又精巧自如的序曲为引线，用悲剧主体故事之外的神话寓言，来隐括全书深广的社会内容。全书有三重结构：“石——玉——石”的象征结构，“政治与爱情”的写实结构，“预言与应验”的谶纬结构。全书跌宕起伏，有时好像飞流直下，有时又如细水涓涓；忽而巨浪排空，奔腾澎湃。忽而清浅见底，游鱼可数；或成游涡，或成潜流，形成无比复杂而广阔的局面。立体性的情节结构与复合性的主题意蕴共同构建了一个______的艺术世界。时至今日，围绕小说《红楼梦》而展开的持续不断的创作，形成了独特的“红学现象”，体现了广大中华儿女对红楼世界的理解。“红学”研究依然长盛不衰。4．请在文中横线处填入恰当的成语。五、阅读下面的文字，完成下面小题。据听过课的人们回忆，林庚讲课，有时身着白村衣，吊带西裤，有时身着丝绸长衫。他腰板挺直，始终昂着头，大多时间垂着双手，平缓地讲着，讲到会心关键处，会举起右手，辅以一个有力的手势。他从不用讲稿，偶尔看看手中卡片，但旁征博引，堂下①，仿佛连“停顿的片刻也显得意味深长”。张鸣还记得，一次听林庚讲“独立小桥风满袖，平林新月人归后”，讲到“风满袖”的意蕴时，他平静地、引经据典地讲着，站在写满优美板书的黑板前，静静地看着学生。张鸣忽然“感到了先生绸衫的袖子仿佛在轻轻飘动”，虽然那时教室里并没有风。“从那时起，我才感受到了诗的魅力，那是一种静默中的召唤。”张鸣说。甚至连那些从他门口路过的学生也已经不知道这位晚年坐在燕南园藤椅上已经少问世事、逐浙淡出公众视野的老人是谁了。但老人的隐居生活却似乎自得其乐。一次，张鸣去拜访他，请教学问。两人正②，忽然屋里响起一阵响亮的鸡叫，随后锣鼓声大响。张鸣③，不知所措。林庚见了，在一旁得意地拍起手，哈哈大笑。原来那是儿孙们送给这位年过九旬老人的一件玩具，只要说话声音过大，就会自动发出声响。这是林庚十分喜爱的玩具。5．请在文中画横线处填入恰当的成语。六、阅读下面的文字，完成下面小题。“原来绣这璎珞的也是个姑苏女子，名唤慧娘。因她亦是书香宦门之家，她原精于书画，不过偶然绣一两件针线作耍，并非市卖之物。凡这屏上所绣的花卉，皆仿的是唐、宋、元、明各名家的折枝花卉。故其格式配色皆从雅，本来非一味浓艳匠工可比；每一枝花侧皆用古人题此花之旧句，或诗词歌赋不一，皆用黑绒绣出草字来……”这是《红楼梦》第五十三回中的一段关于元宵宴席的描写，曹雪芹不吝赞美地为苏绣女子慧娘作传，也令读到此处的人都仿佛看到了苏绣之美。“花随玉指添春色，鸟逐金针长羽毛”，为了完成一幅精美的苏绣作品，苏绣艺术家需要将一根不足一毫米的丝线劈成一百二十八分之一，染色师需要将一种颜色染成深浅各二十个色级来保证色彩细腻。苏绣技艺之精巧，心思之繁复，令人（甲）。在几千年的发展历程中，苏绣并没有（乙），而是与时俱进。它似藤蔓般吸取每个时代的文化风俗精髓，从传统苏绣十指春风极尽天工之巧，到近代苏绣西学东渐展现融合之美，再到现代苏绣与时偕行描绘锦绣中华，苏绣作品的题材（丙），文化内涵博大深厚。苏绣，你是一幅画，以针为笔，于万千经纬中勾描古典的传说，你是一首诗，以绣化墨，于纵横交叠中氤氲万物之灵。你在春秋战国抖开的丝线，绵延千年岁月，终在新时代绣制出了锦绣江南。6．请在文中横线处填入恰当的成语。参考答案：1．①浩如烟海②众所周知③润物无声第一空，根据陈述对象“历代典籍”，可知此处是说文献资料丰富，用“浩如烟海”。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。第二空，根据前文“传得”，可知此处是说大家全都知道，而形容大家全都知道的成语是“众所周知”，故第三空应填“众所周知”。众所周知：大家全都知道。第三空，根据语境“‘习用而不察、日用而不觉’的方式”“熏陶和浸染我们日常生活”和“”分析，可知此处是说君子文化让人难以察觉地无声无息地影响着日常生活，填“润物无声”。润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。2．①意想不到（意料之外）②一蹶不振③独树一帜①本处是说在周信芳表演艺术渐趋成熟的时候，他的嗓子哑了，这件事是所有人都没有预料到的，可填“意想不到”或“意料之外”。“意想不到”，形容发生的事情不在自己想象的范围内，在意料之外。“意料之外”，指事情的情况、结果不在事先的估计之中。②前面说到“倒仓”对一个以唱为主的须生演员来说是一个致命的打击，许多人都以为周信芳的艺术生涯或许就此结束，但是周信芳并没有怨天尤人，可填“一蹶不振”。“一蹶不振”，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。③本处是是说周信芳形成了自己特色，创造了与众不同的麟派艺术，可填“独树一帜”。“独树一帜”，比喻与众不同，自成一家。3．①心照不宣、众所周知②一往情深、浑然不觉③伤痕累累①语境在说这些前提都是大家不用说出来的、公认的，可用“心照不宣、众所周知”。心照不宣：指彼此心里明白，而不公开说出来。也指互相之间明白或共同认可一件事物，做出相同的判断。众所周知：意思是大家都知道的。②语境指太相信所谓的公认前提，以致对周围的世界倾注了太多感情，还毫无察觉，可用“一往情深、浑然不觉”。一往情深：指对人或对事物倾注了很深的感情，向往而不能克制。浑然不觉：毫无察觉的样子。③“与蒙昧和野蛮的搏斗”说明已经受到伤害，可用“伤痕累累”。伤痕累累：指全身是伤，后又比喻人在感情上受到伤害。4．①见仁见智；②扑朔迷离；③深不可测。本处是指对于《红楼梦》究竟是如何在思想和写法上进行突破的这一问题，每个人的见解是不同的，所以选用“见仁见智”。见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。这里面是说《红楼梦》以错综复杂的序曲作为引线，所以选用“扑朔迷离”。扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于识别。这里面的修饰对象为艺术世界，《红楼梦》的情节结构与复合性的主题让人们很难琢磨透它的艺术世界，所以选用“深不可测”。深不可测：深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。5．鸦雀无声高谈阔论大吃一惊第一空，语境是林庚讲课旁征博引，吸引学生，从“停顿的片刻也显得意味深长”可以看出，即使讲课停歇时，学生也沉浸其中，所以可用成语“鸦雀无声”，解释为：形容非常安静。第二空，根据“只要说话声音过大，就会自动发出声响”可知，两人谈话声音大，该成语用来修饰两人谈论学问，所以可用“高谈阔论”，解释为：形容漫无边际地大发议论。第三空，根据后文“不知所措”可知，这叫声突如其来，让人颇感意外，所以可用成语“大吃一惊”，解释为：形容对发生的事感到十分意外。6．甲：叹为观止／赞不绝口／拍案叫绝乙：固步自封／安于现状／停滞不前丙：包罗万象甲处，此处是说苏绣精巧的技艺、繁复的心思令人赞叹，使用“叹为观止”或“赞不绝口”或“拍案叫绝”。“叹为观止”，指的是赞美所见到的事物好