品德我们的班队干部选举

品德课件我们的班队干部选举第1页，课件共29页，创作于2023年2月我们的班队干部选举第2页，课件共29页，创作于2023年2月1、知道班队干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。2、知道人人都有选举权和被选举权，要认真行使自己的权利。学习目标：第3页，课件共29页，创作于2023年2月自学提纲：1、如果让你选班干部，你一般选什么样的人当班干部？2、我们的班队干部是怎样选举出来的？3、在班队干部选举中我们有哪些权利?我们应该怎样行使好自己的权利？第4页，课件共29页，创作于2023年2月

每年开学我们班都要选举班干部，回想一下我们的班干部是怎样选举出来的呢？活动一：说一说第5页，课件共29页，创作于2023年2月第一步：班队干部的选举流程：第6页，课件共29页，创作于2023年2月第二步：第7页，课件共29页，创作于2023年2月第三步：第8页，课件共29页，创作于2023年2月第四步：第9页，课件共29页，创作于2023年2月第五步：第10页，课件共29页，创作于2023年2月个人自荐全体队员无记名投票选举监票员统计票数公布选举结果班干部选举流程序队员推荐第11页，课件共29页，创作于2023年2月

为什么要这样选干部呢？可不可以由老师直接指定？第12页，课件共29页，创作于2023年2月选谁当干部，自然有我们的标准，那么你准备选什么样的人当干部呢？活动二：

探一探第13页，课件共29页，创作于2023年2月小明成绩很好，但集体的事情他从不参加，他适合当班干部吗？议一议第14页，课件共29页，创作于2023年2月小红成绩一般，但他关心集体热爱劳动，他能当班干部吗？议一议第15页，课件共29页，创作于2023年2月

选择与成绩的好坏没关系

选择有责任心、爱护班集体的

选择有能力做班干部的

选择不自私的、爱护关心同学的选班干部的标准第16页，课件共29页，创作于2023年2月每个少先队员都是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权。队干部的任职要充分尊重广大少先队员的意愿，严格实行队干部的民主选举，禁止由成人指定或变相指定队干部。记一记第17页，课件共29页，创作于2023年2月在干部选举中，我们每个同学都有选举权和被选举权。我们怎样行使好自己的权利？活动三：辩一辩第18页，课件共29页，创作于2023年2月

刘佳跟我最好，我选她。下面的同学做的对吗？为什么？第19页，课件共29页，创作于2023年2月

投我一票吧，我也投你一票。下面的同学做的对吗？为什么？第20页，课件共29页，创作于2023年2月

我投自己一票，可以吗？下面同学想的对吗？为什么？第21页，课件共29页，创作于2023年2月从下个星期开始我准备进行班干部改革试验，人人轮流做班干部，一月一换，以便每个同学都能参与班级管理。拓展训练：你赞同这种轮流当班干部的做法吗？请发表一下自己的见，并说说理由。第22页，课件共29页，创作于2023年2月干部应该由表现好的同学担任。如果一个表现不如我的同学当了干部，他管我，我就不服气。人人当干部，大家都可得到锻炼。再说，有些淘气的同学，当了干部后有很大的进步。第23页，课件共29页，创作于2023年2月你赞同这些干部的想法吗？请发表一下自己的意见并说说理由……我想说。。。第24页，课件共29页，创作于2023年2月1、干部可以管同学，真神气！、2、干部是老师的小助手，是帮老师做事的。3、大家选我当干部，我就要多做一些让同学们满意的事。4、当干部能得到实惠。5、假如我是干部，将来有可能上重点中学。第25页，课件共29页，创作于2023年2月当上班干部，就要担负一些组织管理职责。那么怎样看待和履行干部的职责呢？第26页，课件共29页，创作于2023年2月干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有为大家服务的职责。当上干部就意味着比其他同学多了一份责任，多了一份为大家服务和锻炼自己的职责。第27页，课件共29页，创作于2023年2月堂清检测：一、知识展示台：1、（）都是少先队组织的主人，在队里都有（）和（）。队干部的任职要充分（）广大少先队员的意愿，严格实行队干部的（）选举，禁止由（）指定或变相指定队干部。2、我们的班队干部选举程序是（）（）全体队员无记名投票选举检票员统计票数（）。每个少先队员选举权被选举权尊重民主成人个人自荐队员推荐公布选举结果第28页，课件共29页，创作于2023年2月二，对错审判厅：1、老师可以随意任命和撤换班干部的职务。()2、选班干部要选不自私不摆干部架子的同学。（）3、小红是个品学兼优的好学