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文档简介
实际问题与一元二次方程(1)运用一元一次方程解实际问题的步骤:审设列解验
答
课前热身
试一试据调查,初春是流感盛行的季节,(1)经研究流感在每轮传染中平均一个人传染10人,请问:一人患流感一轮传染后共有
人患了流感;经过两轮传染后共有
人患了流感。(2)如果设流感在每轮传染中平均一个人传染x人,请问:一人患流感一轮传染后共有
人患了流感;经过两轮传染后共有
人患了流感。●●●●●1第一轮传染后1+4=5第二轮传染后5+5×4=25
探索●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●1第一轮传染后1+4=5第二轮传染后5+5×4=25
探索每轮传染的人数第一轮传染后的人数第二轮传染后的人数4525
探索每轮传染的人数第一轮传染后的人数第二轮传染后的人数452556361第一轮传染后1+5=6第二轮传染后6+6×5=36
探索每轮传染的人数第一轮传染后的人数第二轮传染后的人数4525563667491第一轮传染后1+6=7第二轮传染后7+7×6=49
探索每轮传染的人数第一轮传染后的人数第二轮传染后的人数452556366749………………x1+x1第一轮传染后1+x第二轮传染后1+x+x(x+1)1+x+x(x+1)据调查,初春是流感盛行的季节,(1)经研究流感在每轮传染中平均一个人传染10人,请问:一人患流感一轮传染后共有
人患了流感;经过两轮传染后共有
人患了流感。(2)如果设流感在每轮传染中平均一个人传染x人,请问:一人患流感一轮传染后共有
人患了流感;经过两轮传染后共有
人患了流感。11121
试一试(1+x)〔1+x+x(1+x)〕
有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人.1+x+x(1+x)=121解方程,得答:每轮平均一个人传染了
个人.(舍去)10x1=10,x2=-12
探究一化简,得x2+2x-120=0三轮
如果按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感?121+121×10=1331人
通过对这个问题的探究,你对这类传播问题的数量关系有新的认识吗?
思考主干支干小分支x1支干小分支………………小分支小分支……xx游戏
某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是91,问每个支干长出多少小分支?
随堂练习解:设每个支干长出了x个分支,由题意得1+x+x
x=91解方程,得答:每个支干长出了
个分支.9x1=9,x2=-10(舍去)●
随堂练习化简,得x2+x-90=0
某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是91,问每个支干长出多少小分支?
参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手45次,有多少人参加聚会?探究二分析:设有x人参加聚会,则一人握了
次手,所有人一共握了
次手。(x-1)x(x-1)2解:设有x人参加聚会,由题意得解方程,得答:这次聚会有10人参加。x1=10,x2=-9(舍去)x(x-1)2=45
参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手45次,有多少人参加聚会?探究二化简,得x2-x-90=0
某单位要组织一次乒乓球联赛,赛制为单循环形式,即每两队之间都赛一场,计划安排15场比赛,应邀请多少个球队参加比赛?解:设有x个球队参加比赛.由题意得解方程,得答:这次聚会有6人参加。x1=6,x2=-5(舍去)x(x-1)2=15
随堂练习勇攀高峰化简,得x2-x-30=0
在震惊世界的“5.12”汶川大地震发生后,全国人民发起了抗震救灾献爱心的活动,我校初2009级某班班委发出主题为“爱心在行动”号召:从班长开始,将爱心传递给若干名同学,获得爱心的同学再将爱心传递给同样多的不同的同学,据统计两轮下来后,共有157人加入了该行动,请问在该行动中每人将爱心传递给了几名同学?
勇攀高峰提炼
…从班长开始,将爱心传递给若干名同学,获得爱心的同学再将爱心传递给同样多的不同的同学,据统计两轮下来后,共有157人加入了该行动…?
勇攀高峰解:设每人将爱心传递给了x名同学.则解方程,得
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