富集在海水中的元素-氯课件

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”下面是美文网小编为您整理的《爱的教育》暑假读后感800字。供您参考！《爱的教育》暑假读后感800字一这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中--——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多第二节富集在海水中的元素

——氯

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动氯元素主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿中。据推测，海洋中含盐3%，主要为NaCl，此外因还有MgCl2、MgSO4等盐类，致使海水既咸又苦，不能直接饮用。海洋是包括NaCl在内的巨大的资源宝库。氯元素主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿中。阅读课本82页的科学史话回答下列两个问题

问题1：制备氯气的方法？问题2：总结氯气的物理性质(颜色、状态、气味、毒性、密度)？阅读课本82页的科学史话回答下列两个问题一、氯气的实验室制法1.方程式：2.实验装置MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O一、氯气的实验室制法1.方程式：2.实验装置MnO2+4HC富集在海水中的元素--氯ppt课件

第一次世界大战时的1915年4月22日，德军与英法联军在比利时的伊普尔对峙。黎明时分，英法联军前线的士兵突然听到一阵剧烈地爆炸声，紧接着看到一股阴森森的黄绿色气体逐渐从空中降落下来。很快，战壕里的士兵们感觉双眼受到了强烈地刺激，咳嗽响成一片，数百名英法战士窒息死亡，数千名士兵双目失明。这就是战争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。这种气体就是我们研究的氯气。历史事件问题2：总结氯气的物理性质(颜色、状态、气味、毒性、密度)？第一次世界大战时的1915年4月22日，德军与重庆发生氯气泄漏爆炸事故

重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件

氯气的化学活泼性使得它的毒性很强，可损害全身器官和系统。

氯气还对皮肤、衣物等具有强烈腐蚀、损毁作用

能破坏环境、能剿灭触及的所有生命——所有植物和动物，尤其是动物致死率几乎100%，只有天上能高飞的鸟勉强得逃脱。

液氯是纯氯气加压后液化所得

重庆发生氯气泄漏爆炸事故重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件京沪高速公路淮安段车祸发生液氯泄漏事故共造成２９人因氯气中毒死亡，给当地群众生命财产造成巨大损失。

农田被氯气熏黄京沪高速公路淮安段车祸发生液氯泄漏事故共造成２９人因氯气中毒

二、氯气的物理性质(1)黄绿色气体(2)有刺激性气味、有毒(3)密度比空气大——向上排空气法收集(4)易液化——加压液化，贮存在钢瓶(5)能溶于水（常温常压下，1体积水约溶解2体积的氯气,1：2）二、氯气的物理性质(1)黄绿色气体(2)有刺激性气味、有毒

用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔闻氯气的方法：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘ClCl得1e_1.氯原子结构1）氯气为双原子分子。2）氯气具有很强的氧化性，氯元素具有很强的非金属性。

三、氯气的化学性质ClCl得1e_1.氯原子结构1）氯气为双原子分②铁与氯气反应铁丝剧烈燃烧，产生棕褐色的烟。①钠与氯气反应剧烈燃烧，火焰呈黄色，生成白色晶体。2Na+Cl2

===2NaCl点燃2Fe+3Cl2

===2FeCl3(1)氯气与金属反应2.氯气的化学性质点燃在常温下，液氯（Cl2）与铁不反应，故干燥的液氯一般保存在钢瓶中。②铁与氯气反应铁丝剧烈燃烧，产生棕褐色的烟。①钠与氯气反应剧反应规律：它和变价金属反应时生成高价金属的氯化物FeCl3和CuCl2能用它们的金属与盐酸反应制取吗？？③铜丝与氯气反应

铜丝剧烈燃烧，产生棕黄色的烟，产物溶于水后，溶液呈蓝色。Cu+Cl2

===CuCl2点燃反应规律：它和变价金属反应时生成高价金属的氯化物FeCl3和例2：怎样制取FeCl2？

Fe+2HClFeCl2+H2↑例1：下列化合物中，不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是A.FeCl3B.CaCl2C.FeCl2D.KCl（C）例2：怎样制取FeCl2？Fe+2HCl(2)氯气与非金属反应氯气与氢气反应（实验4--3）现象:纯净的氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，放出大量的热，瓶口有大量白雾产生。点燃氢气和氯气的混合气体光照或点燃后发生爆炸。H2+Cl22HClH2+Cl22HCl光照(2)氯气与非金属反应氯气与氢气反应（实验4--3）现现象：产生大量白色烟雾2P+5Cl22PCl5（白烟）点燃2P+3Cl22PCl3（白雾）点燃+3-1+5-1与P的反应

—强氧化性实验证明，在一定条件下，Cl2还能与P、S、C等非金属直接化合。现象：产生大量白色烟雾2P+5Cl2思考与交流通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?燃烧：任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加，燃烧的本质是氧化还原反应。思考与交流通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-Cl2+2Br-==2Cl-+Br2Cl2+2I-==2Cl-+I22==2NaCl+Br22==2NaCl+I2(3)氯气与盐溶液的反应与FeCl2、NaBr、KI等盐溶液反应2FeCl2+Cl2==2FeCl3---氯气的强氧化性Cl2+NaBrCl2+NaI阅读８6页《科学视野》2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-实验：把一朵红花投入刚刚制得的氯气中，再把另一朵用水湿润后投入到氯气中现象：干燥的红花没有褪色，湿润的红花褪色了。结论：氯气与水反应生成了具有漂白性的新物质。(4)氯气与水反应实验：把一朵红花投入刚刚制得的氯气中，再把另一朵用水湿润后投氯气能溶于水（常温常压下，1体积水约溶解2体积的氯气），氯气的水溶液叫氯水。氯水因为溶有氯气而呈现黄绿色。Cl2+H2OHCl+HClO

Cl2+

H2OH++Cl-+HClOCl2既是氧化剂又是还原剂氯气能溶于水（常温常压下，1体积水约溶解2体积的氯气），①一元弱酸(酸性比碳酸还弱)②强氧化性(杀菌、消毒)③漂白性(强氧化性的表现)④不稳定易分解2HClO==2HCl+O2↑光照次氯酸(HClO)的性质次氯酸(HClO)的性质介绍①一元弱酸(酸性比碳酸还弱)2HClO==2HC液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？纯净物混合物分子：离子：Cl2，HClO，H2OH+Cl－ClO－OH-(少量)分子：H2O离子：H+，Cl－

OH-(少量)新制有氧化性，无酸性和漂白性有酸性，强氧化性，能漂白，消毒，光照时HClO分解久置只有Cl2

实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中。只有酸性液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？纯净物混合物分子

Cl2可以使湿润的有色布条褪色，不能使干燥的有色布条褪色，这个事实说明什么?讨论：Cl2本身没有漂白性，Cl2与水反应生成的HClO具有漂白性。

Cl2可以使湿润的有色布条褪色，不能使干氯水的性质

Cl2

HClO

H+

Cl-氧化性：2KI+Cl2=2KCl+I22Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-漂白性：使有色布条、品红褪色酸性：使石蕊变红Zn+2H+=Zn2++H2Cl-+Ag+=AgCl↓氯水的成分氯水的性质Cl2氧化性：2KI+Cl2=氯气用于消毒杀菌，是因为和水反应生成了次氯酸，次氯酸能杀死水中的细菌思考：自来水厂常用氯气消毒杀菌,是氯气的氧化性吗?氯气用于消毒杀菌，是因为和水反应生成了次氯酸，次氯酸能杀死水用自来水养金鱼时，通常先将自来水放在太阳下晒一段时间后再注入鱼缸，其目的是什么呢?

促使次氯酸分解光照2HClO2HCl＋O2↑

用自来水养金鱼时，通常先将自来水放在太阳下晒一段时间后再注入1、下列关于氯水的叙述正确的是（

）。

A新制氯水中只含Cl2和H2O分子B新制氯水可使紫色石蕊试液先变红，后褪色C光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2D氯水放置数天后氢离子的浓度增大随堂练习

BD1、下列关于氯水的叙述正确的是（

）。随堂练习 2、氯气能使湿润的蓝色石蕊试纸A、褪色B、变成红色C、先褪色后变红D、先变红后褪色①一元弱酸(酸性比碳酸还弱)②强氧化性(杀菌、消毒)③漂白性(强氧化性的表现)④不稳定易分解2HClO==2HCl+O2↑光照次氯酸(HClO)的性质D2、氯气能使湿润的蓝色石蕊试纸3.下列叙述正确的是（）A.氯原子和氯离子的化学性质相同。B.氯离子比氯原子多一个电子。C.氯气有毒，氯离子也有毒。D.氯气和氯离子都呈黄绿色。练习：4.下列氯化物中，能直接利用金属与稀盐酸反应得到的是（）A.氯化铁B.氯化铜C.氯化银D.氯化亚铁BD3.下列叙述正确的是（）练习：4.下列氯化物中，能5.氯水性质具有多样性，试指出下列各现象主要是何种微粒所表现出来的性质：①氯水呈浅黄绿色______

②使湿润的紫色石蕊试纸先变红____后褪色____③滴加AgNO3溶液后生成白色沉淀___Cl2Cl-HClOH+④加入石灰石粉末逐渐溶解，并放出气体______

⑤往含有Fe2+溶液中滴加KSCN溶液无明显现象，再滴加氯水后呈红色___。H+Cl25.氯水性质具有多样性，试指出下列各现象主要是何种微粒所表现6.将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的NaOH溶液中，当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现象的原因可能有两种：（1）

（2）新制氯水中的HCl、HClO与NaOH发生中和反应，使NaOH无剩余。新制氯水中HClO具有漂白性，使红色溶液褪色练习请写出第一种原因当中所发生的化学方程式新制氯水中HClO具有漂白性，使红色溶液褪色6.将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的NaOH溶液中，当滴

++

NaOH

NaOH

NaCl+H2O

NaClO+H2O

总式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2OCl2

+

H2O

===

HCl

+

HClO实验室制氯气时，用NaOH溶液进行尾气吸收处理。

（5）与碱反应NaClO是漂白液的有效成分总式Cl2+2NaOH=NaCl+NaC2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O制漂白粉：

练习：请写出氯气与熟石灰反应的化学方程式次氯酸钙有效成份

漂白粉

为了使得氯气完全反应，一般将氯气通入到石灰乳当中。2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO漂白粉起效时:次氯酸钙次氯酸次氯酸盐比次氯酸稳定更有利于贮存和运输Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2

如果你在氯气事故现场，你该采取哪些应急措施？如果你在氯气事故四、氯离子的检验实验：P85实验4-6无现象白色沉淀白色沉淀无现象白色沉淀白色沉淀消失，同时有气泡生成自来水有Cl-Ag++Cl-=AgCl↓2Ag++CO32-=Ag2CO3↓Ag2CO3+2HNO3==2AgNO3+H2O+CO2↑白色沉淀白色沉淀Ag++Cl-=AgCl↓Ag++Cl-=AgCl↓加入AgNO3后实验现象加入稀硝酸后蒸馏水自来水Na2CO3溶液NaCl溶液稀盐酸解析白色沉淀白色沉淀四、氯离子的检验实验：P85实验4-6无现象白色沉淀白色沉淀方法：先加稀硝酸，后加硝酸银溶液或:先加硝酸银溶液，后加稀硝酸生成白色沉淀不溶于稀硝酸结论：检验试剂—硝酸银、干扰离子—CO32-等排除干扰试剂—硝酸方法：先加稀硝酸，后加硝酸银溶液结论：检验试剂—硝酸银、干扰氯气的用途1.工业制盐酸2.用于合成橡胶、塑料、人造纤维、染料、药品3.用来制造漂白粉、漂白液、漂白精4.可以用来制造杀虫剂、杀菌剂。氯气的用途1.工业制盐酸1.完成下列表格：久置氯水新制氯水液氯氯气漂白性粒子状态类别气态液态液态Cl2分子

纯净物纯净物混合物Cl2分子

无无有H2O、Cl2、HClOCl-、H+、ClO-、OH-巩固练习混合物液态H2O、Cl-、H+无1.完成下列表格：久置氯水新制氯水液氯氯气漂白性粒子状态类别392.氯水可用来消毒、杀菌，又可作为漂白剂，其中起主要作用的是（）A.Cl2B.HClOC.HClD.H2OB2.氯水可用来消毒、杀菌，又可作为漂白剂，其中起主要作用的是403.下列关于氯水的说法正确的是（）A.新制的氯水只含有氯气分子和水分子B.新制氯水可使石蕊试液先变红后褪色C.光照氯水有气泡逸出，该气体是氯气D.新制氯水久置后酸性增强，几乎无漂白性BD3.下列关于氯水的说法正确的是（）BD414.下列物质中含有Cl-的是()A.液氯B.氯水C.KClO溶液D.CuCl2溶液E.KClO3溶液BD4.下列物质中