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文档简介

复分解反应

【目的】：认识复分解反应，理解复分解反应的特点，掌握它的反应条件复习和巩固其他三种基本反类型以及简单应用体验化学学习的特点，培养学生学习化学的兴趣感受“归纳总结”这种化学学习方法【用品】：Ca（OH）2，CuSO4，Na2CO3，NaCl，HCl ，五种溶液，酚酞试液，试管【学习任务】： 1理解复分解反应的特点，反应条件

2掌握四种基本反应类型

3应用有关知识解决简单问题【教学过程】：1引入：请同学们在自己小组的学习板上写出实验室里制取二氧化碳，氧气，氢气的化学方程式及反应类型。

2讨论分析：复分解反应，分解反应，置换反应的特点，反应条件以及没有出现的反应类型

3根据复分解反应的特点，反应条件判断下列溶液能否发生反应，写出能反应的化学方程式，并用实验验证。（1）Ca（OH）2+HCl

（2）Ca（OH）2+Na2CO3

（3）Ca（OH）2+NaCl

（4）HCl+Na2CO3

（5）Na2CO3+NaCl4讨论：复分解反应发生的条件是：

5思考：怎样把握这些条件呢？（1）水的把握：（2）气体的把握：想一想：是否有氧气生成的复分解反应，若有请写出反应的化学方程式；若没有请说出原因（3）沉淀的把握：你知道哪些物质是沉淀吗？请翻开课本114页，把“部分酸，碱，盐的溶解性表”中的“不”记在脑海中。看谁记得又快又好，介绍你的经验归纳总结便于记忆：①

②

③

④生成物中有水或气体或沉淀铵盐钠盐钾盐都不是沉淀硝酸盐都不是沉淀硫酸盐中只有硫酸钡是沉淀氯酸盐中只有氯酸银是沉淀6巩固练习：（1）下列哪些物质在水中是沉淀：BaCl2，CaCO3，BaCO3，Ba（NO3）2，（NH4）2SO4，CuCl2，CaCl2，K2SO4，BaSO4，Ba（OH）2，Cu（OH）2，Fe（OH）3，KOH，AgNO3，AgCl。（2）NaOH，Na2SO4，K2CO3，HCl，Ba（NO3）2五溶液两两混合能反应的概率是多少？对此你还能提出什么问题？（3）有四瓶失去标签的溶液，它们是Ca（OH）2，CuSO4，Na2C

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