人教版《免疫调节》课件4

免疫调节（II）制作人：张立寻

2019.10.5免疫调节（II）【课前调查反馈】1.我们接种的常见疫苗有哪些？2.这些疫苗大体分为哪些种？3.我们接种疫苗的主要目的是什么？【课前调查反馈】1.我们接种的常见疫苗有哪些？2人教版《免疫调节》课件4311种5种11种5种4【提示】注射疫苗是我们预防各种病原体感染最有效的方法！【提示】5一、免疫系统的组成1.免疫器官2.免疫细胞3.免疫活性物质胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体

淋巴细胞（位于淋巴液、血液和淋巴结中）吞噬细胞等：抗体、淋巴因子、溶菌酶等（发挥免疫作用的细胞）T细胞B细胞（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）

（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）一、免疫系统的组成1.免疫器官胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体6人体的免疫器官人体的免疫器官7免疫细胞

T细胞吞噬细胞B细胞来源：骨髓造血干细胞（在中成熟）（迁移到

中成熟）骨髓胸腺淋巴细胞免疫细胞T细胞吞噬细胞B细胞来源：骨髓造血干细胞（在8二、免疫系统的防卫功能

生命如此多娇，引无数生物竞折腰，

惜人生可贵，须强健体魄，抗万般病原体，保学习无虞，铸人生华章！二、免疫系统的防卫功能生命如此多娇，91、人体的第一、二道防线－非特异性免疫①.由皮肤、黏膜构成第一道防线。②.由吞噬细胞、体液中的杀菌物质等构成第二道防线。1、人体的第一、二道防线－非特异性免疫①.由皮肤、黏膜构成第10人教版《免疫调节》课件411皮肤对病菌的阻挡作用皮肤对病菌的阻挡作用12呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物13皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解15人教版《免疫调节》课件416【问题1】

人体免疫系统的前两道防线都被突破以后怎么办？二、第三道防线【问题1】二、第三道防线172.人体的第三道防线－特异性免疫②特点：后天形成的只能对某一特定的病原体或异物起作用

①.组成：由免疫器官、免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成。2.人体的第三道防线－特异性免疫②特点：①.组成：由免疫器18流感病毒(病原体)人体

抵抗流感病毒的物质（特殊蛋白质）侵入

产生

消灭

抗原抗体免疫器官和免疫细胞组成流感病毒人体对流感病毒的免疫过程流感病毒(病原体)人体抵抗流感病毒的物质侵入产生消灭19体液免疫：B细胞主要靠产生抗体“作战”细胞免疫：T细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”3.类型体液免疫：B细胞主要靠产生抗体“作战”细胞免疫：T细胞主要靠抗体1、概念:

机体受抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

2、分布:主要分布于血清中，也分布于组织液及外分泌液中，如乳汁中抗体1、概念:抗原1、概念:

能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。2、举例:病原体表面的蛋白质、外毒素、异体血细胞、异体组织细胞等。抗原1、概念:

结合课本37页第四段文字叙述+示意图【思考】1.如何用文字和箭头表示体液免疫的大致过程。2.体液免疫中T细胞、B细胞、浆细胞分别发挥了什么作用？3.抗原抗体结合物最终被哪类细胞消化处理？【自主学习、讨论！】结合课本37页第四段文字叙述+示抗原

（）增殖分化结合抗原

吞噬细胞消化【课堂活动】完成体液免疫填空抗原吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞

记忆细胞处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞识别、呈递抗原、分化效应T细胞、记忆细胞分泌特异性抗体识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应T细胞吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞记忆细胞处理、呈递抗原、吞噬抗体25与体液免疫有关的细胞及其功能相关细胞来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞

记忆细胞造血干细胞处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体造血干细胞识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原、分化效应T细胞、记忆细胞B细胞或记忆细胞分泌特异性抗体B细胞或T细胞识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应T细胞与体液免疫有关的细胞及其功能相关细胞来源功26抗原吞噬细胞(识别和处理)T细胞(识别)B细胞(识别)呈递抗原呈递抗原少数直接刺激增殖和分化浆细胞记忆细胞合成和分泌抗体抗原+

特异性免疫反应抗体与病菌结合，抑制其繁殖或对宿主细胞的黏附抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化增殖和分化二次免疫【归纳点拨】抗原吞噬细胞T细胞(识别)B细胞呈递抗原呈递抗原少数直接刺激27zhanglixun\教学\flash\30＿体液免疫.swfzhanglixun\教学\flash\30＿体液免疫.sw

思考出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫？记忆细胞：细胞周期？

保持对抗原的记忆。同种抗原再次入侵时，识别抗原并迅速增殖分化出大量浆细胞，快速产生大量抗体。思考出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫？记忆细胞：细胞

【课堂巩固】下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答：⑴图中所示的是

免疫过程。⑵图中c是___

___细胞d是___

___细胞记忆B细胞体液【课堂巩固】下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过⑶

③过程中发挥作用的物质称为

。

⑷图中能产生抗体的细胞是

（填图中字母）。⑸与e细胞发挥功能相适应的细胞器有

、

、

（写出三种）e内质网核糖体

高尔基体淋巴因子⑶③过程中发挥作用的物质称为

【思考】

当病原体侵入到细胞内，机体免疫系统又是如何清除病原体？【思考】课后作业1、背诵并作业本写常见免疫细胞作用及体液免疫的过程2、完成绩优学案跟踪训（A）级基础练习题3、预习第III课时内容课外作业：查找资料探讨艾滋病与免疫调节的关系课后作业1、背诵并作业本写常见免疫细胞作用及体液免疫的过程课

每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质。在一切创造物中间没有比人的心灵更美、更好的东西了。唯有心灵能使人高贵。所有