人教版道德与法治七年级下册期中复习：第一单元青春时光课件

第一单元青春时光期中复习第一单元青春时光期中复习知识框架知识框架重点难点一、青春期的生理变化、矛盾心理（1）正确认识和对待青春期的生理变化①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。重点难点一、青春期的生理变化、矛盾心理（2）青春期矛盾心理①正确认识青春期矛盾心理青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。②调适青春期矛盾心理的方法和途径我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。重点难点（2）青春期矛盾心理重点难点重点难点二、成长的不仅仅是身体（1）正确认识青春期思维的“独立”①步人青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。②独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。重点难点二、成长的不仅仅是身体重点难点（2）青春期的批判性思维表现对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战意义①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题、改进现状技巧①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题重点难点（2）青春期的批判性思维表现对事情有自己的看法，并且重点难点（3）开发创造潜力①正确认识：青春蕴含着伟大的创造力，青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力；青春的创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。②怎样开发：敢于打破常规；关注他人与社会，看重创造的意义和价值；创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。重点难点（3）开发创造潜力重点难点三、异性交往、异性情感（1）正确认识男生、女生的性别优势①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（2）正确认识性别刻板印象①在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。重点难点三、异性交往、异性情感重点难点（3）异性交往意义①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，学习对方身上的某些优秀品质。②是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，会成为我们青春美好的见证原则内心坦荡、言谈得当、举止得体（4）正确看待青春期的异性情感①这是青春成长中的正常现象。②这不是真正的爱情。③要慎重对待，理智处理。重点难点（3）异性交往意义①有助于我们了解异性的思维方式、情重点难点四、青春的探索需要自信、自强（1）自信的重要性①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。重点难点四、青春的探索需要自信、自强重点难点（2）自强重要性自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息重要内容不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己途径要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持重点难点（2）自强重要性自强可以让我们更自信；自强，让青春奋重点难点五、青春有格（1）“行己有耻”原因①青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则和界限不能违反和逾越。②我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为怎样做①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力重点难点五、青春有格原因①青春并不意味着肆意放纵，总有一些基重点难点（2）“止于至善”正确认识①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态怎样做①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为重点难点（2）“止于至善”正确认识①是人的一种精神境界，我们②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。①步人青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己主考题型：选择、情境分析此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2）青春期的批判性思维③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。用奋斗的青春，换来幸福的人生一、青春的邀约1.青春期生理变化：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。考点突破2.悦纳生理变化：正视并接受自身身体变化、尊重同伴生理变化、追求青春内在美。3.青春期矛盾心理的表现：反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦、孤独与合群、高傲与自卑、多变与固执等。②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不4.直面心理矛盾：参加集体生活；求助他人；转移注意力；自我调节。5.青春期思维发展与变化：发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。考点突破4.直面心理矛盾：参加集体生活；求助他人；转移注意力；自我调下图漫画体现了青春期学生_____的矛盾心理。(

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链接中考A.闭锁与开放B.独立与依赖C.半成熟与半不成熟D.顺从与叛逆B下图漫画体现了青春期学生_____的矛盾心理。()

链选项具体分析结论A、C、D漫画未体现排除B漫画一体现的是独立，漫画二体现的是依赖，符合题意入选细分析选项具体分析结论A、C、D漫画未体现排除B漫画一体现的是独立热考背景：各地中小学开展的青春期教育、图表、中学生的创造发明事例、名言警句；等等。命题角度：正确认识青春期生理变化和心理矛盾及克服方法、思维的独立性、思维的批判性的意义和要求、培养创造能力的原因和要求。主考题型：选择、情境分析

名师解说热考背景：各地中小学开展的青春期教育、图表、中学生的创造发明二、青春的心弦1.男生女生的差异：生理性别差异、心理和行为性别差异。2.异性交往的意义：优势互补；扩大交往；完善自我；适应社会。考点突破3.如何对待异性交往：遵循自然适度原则；做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。4.如何看待青春期对异性的朦胧情感：成长的正常现象；对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。5.如何对待青春期的朦胧情感：慎重对待、理智处理。二、青春的心弦考点突破3.如何对待异性交往：遵循自然适度原脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以(

)链接中考A.把握交往分寸 B.消除性别差异C.扩大交往范围 D.学习对方长处D

脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量选项具体分析结论A体现的是异性交往的原则和分寸，与题意不符排除B表述错误，男女性别差异有些是与生俱来的，不可消除排除C表述正确，但与题意不符排除D“男性喜欢”“女性擅长”等信息反映了男女生各自拥有自身的性别优势，男女生正常交往可以相互学习对方长处，取长补短，让自己更优秀入选细分析选项具体分析结论A体现的是异性交往的原则和分寸，与题意不符排热考背景：漫画、男生女生的特点、中学生身边男生女生交往的事例等。命题角度：正确对待男生女生性别特征、男生女生交往的意义、男生女生交往的原则和正确对待异性朦胧的情感。主考题型：选择、简答

名师解说热考背景：漫画、男生女生的特点、中学生身边男生女生交往的事例三、青春的证明

1.成长的渴望：拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。2.飞翔的力量：自信、自强。考点突破3.自信的意义：是青春飞翔的重要力量；带给我们激情、信心和希望；让我们在行动中有勇气、敢尝试、能坚持；激发潜能，让我们拥有更多的机会和可能。4.自强与自信：自强有助于进步；进步有助于成功，成功有助于自信。三、青春的证明考点突破3.自信的意义：是青春飞翔的重要力量欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。一、青春期的生理变化、矛盾心理③要慎重对待，理智处理。“男性喜欢”“女性擅长”等信息反映了男女生各自拥有自身的性别优势，男女生正常交往可以相互学习对方长处，取长补短，让自己更优秀主考题型：选择、简答第一单元青春时光③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态这一研究成果说明男女生正常交往可以()②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态表述正确，但与题意不符让我们在行动中有勇气、敢尝试、能坚持；①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己5.自强的内容与途径：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容和主要表现；坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，是自强的途径方法。6.如何做到“行己有耻”：知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；有知耻之心，提高辨别“耻”的能力；树立道德、法律底线；增强自控力。7.如何追求“止于至善”：从小事做起；向榜样学习，见贤思齐；养成自我省察的习惯；修身为本，兼济天下。考点突破欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。5.自强的内容与途径“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们(

)链接中考A.克服烦恼，主动适应青春期变化B.珍爱青春，尽情享受青春的美好C.悦纳自己，追求真正的青春个性D.用奋斗的青春，换来幸福的人生D

“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，选项具体分析结论A克服烦恼，材