2023年学校实习工作总结(5篇)

2023年学校实习工作总结(5篇)总结就是对过去一定时期的工作、自学或思想情况进行总结、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以并使零星的、贴切的、表面的感性心智上升至全面的、系统的、本质的理性认识上来，并使我们一起深入细致地写出一份总结吧。而个人总结又该怎么写出呢？那关于总结格式就是怎样的呢？以下就是小编精心整理的总结范文，可以可供大家参考先进经验，希望可以帮助至存仍须的朋友。学校实习工作总结篇1“千里之行，始于足下”这句古语就是本次教学实践中最轻的体会，教学课堂教学的经历能够给予长期生活在都市象牙塔中的研究生们提供更多更多触碰教学，了解教学的机会，并且还能够初步的熟悉与了解本专业课程在教学中的促进作用，也为发现自己在专业知识上的严重不足提供更多更多检查的机会，更好的为今后的深入细致自学搞出指导与铺垫。经历较长时间的一个月教学课堂教学，并使我感慨颇多，它不仅教会了我更多以前作为学生学没的的科学知识，还使我在专业知识自学这一块上同时同时实现了理论与实际的较好融合，这种教学课堂教学自学模式能够并使我在把握住科学知识上重实效吸收快和心智更形象深刻。本次课堂教学总结报告主要涵盖以下两方面内容：较长时间的教学课堂教学经历，就是我人生的一段关键的经历，对于即将走上工作岗位的我有着非常小帮助，同时也就是对我两年多研究生自学的一种检验，对我迈入社会也功不可没了一种桥梁的促进作用和过渡阶段的促进作用。亲身亲为的课堂教学，同时同时实现了从理论至课堂教学再至理论的脱胎换骨，进一步进一步增强了我们重新认识问题，分析问题，解决问题的能力。正所谓“三人行，必有我师”，在课堂教学过程中，虚心向他人求教，与人文明相处等一些做人做人的基本原则就是我在此过程中最轻的问鼎与提高，培育不好的自学工作习惯就是我在此过程中最差的重新认识。通过教学课堂教学可以更好的检验我们所学的专业知识，并且并使我们学会了怎么将所学的东西传授给别人，同时并使我们了解到自己的严重不足，更轻而易举的找到问题所在，更好的完善自己在专业上的自学。同时，寻求更多的与学生触碰的机会，了解他们的内心和建议，进一步的改进自己，并使我们教给了在人与人相处中关键的东西，并使我们可以更好的学会交流和沟通交流。这一段时间所学至的经验和科学知识并使我深刻了解到，行事首先要学做人，必须明白做人的道理，如何与人相处以及如何与团体保持良好的关系的重要性。对于像自己这样一个即将步入社会的学生来说，仍须自学的东西很多，教学课堂教学过程就是最差的老师，我们可以从中自学很多科学知识、道理。通过这次的的教学课堂教学活动，我们逐步了解了一些之前没有触碰过的东西，宽阔了视野，快速增长了才干，并在教学课堂教学活动中直面了自己的边线，推断出了自己的严重不足，对自身价值能够进行客观评价。在这里我们真正的锻炼身体了自己，为以后的自学工作搞出了更好的铺垫，以后如果存机会，我会更加积极主动的应邀出席这样的活动。这在无形中并使我们对自己的未来存一个恰当的定位，进一步进一步增强了自身努力学习科学知识并将之与社会融合的信心和毅力。通过本次教学课堂教学，我还从中学至了很多书本上学没的东西，汲取了多样的营养，心智了作为一个老师的艰苦之处，同时也认识到只有至实践中回来，就可以把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系出，才就是大学生脱胎换骨成才的恰当之路。教学课堂教学就是研究生磨练品格、快速增长才干、同时同时实现全面发展的关键舞台。对于即将毕业走上社会的大学生们，必须做好步入社会的准备工作工作，必须不懈努力的提高自身的素质，打不好专业的基础。攻读硕士研究生期间，在导师___的指导下，我顺利完成了一些教学课堂教学工作，主要就是本院机械系本科生数控教学实验教学与指导。通过这些教学课堂教学，我从中赢得了非常小的问鼎与锻炼身体。对于大二研究生来说，教学不仅仅就是“教导”，更是“学”，既要把自己所学科学知识传授给学生，还要从导师与其他老师那里自学教课的艺术、方法，更必须桑泰的过程中巩固旧有科学知识，自学崭新科学知识。在教学过程上，我也经常思索如何改进教学方法与教学手段，以便并使学生能够更有效地教给有价值的科学知识。俗话说：“如果听讲只需一杯水，那么平时必须准备工作工作一桶水”。当然，在教学中，偶尔也可以出现一些在课堂上无法及时解决的难题，此时，我会谦逊地跟学生的定义，然后再把问题汇报给导师，向导师和其他老师咨询求教，直至把难题解决。为了能够顺利完成这些教学任务，我稳固地自学和巩固了在本科阶段所学的一些基本理论知识，并充分利用学院实验条件，每次听讲前，自己都必须先进行练习操作方式方式，对在教学过程中可能会现的情况都必须搞出一个设想，对学生在实验深造过程中可能会遇到的问题进行一些模拟，只有准备充分，上课时心里才刻苦，就可以很好地解决学生明确提出的问题。在教学实践中，我主要分摊课堂教学教学，而课堂教学教学不同于通常的理论教学，课堂教学教学着重于培育学生的动手能力、解决问题的能力及创新能力。为达致这些教学目的，在导师指导下，我以项目为载体躯动教学，并使学生在深造课堂教学过程中，以一个具体内容的零部件为对象，单一制或分组顺利完成该零部件的三维建模、工艺规划、加工仿真、NC程序的编写、机床的调试直至最后加工赢得完善的产品。通过教学课堂教学，我的专业知识赢得了巩固与提高，科研能力也赢得了加强，非常感谢导师和机械系全体老师对我的指导与帮助!(一)、课上：在课上，我不懈努力将自己备考中自学至的和听见老教师讲课所学至的科学知识精心的取其精华然后传授给学生，不敢懈怠每一个知识点。我真的一名优秀的人民教师，不仅侧重于孩子的思想教育还要时刻高度高度关注孩子心理素质的培育。其次，将在大学所学的科学知识不懈努力渗透到课堂中。另外，时刻侧重于孩子的思想教育，做好班级文化建设。初一孩子，处于从小学至中学的过渡时期，所以孩子的心理转型和心理市场需求必须我们不辱使命高度高度关注和正确引导。(二)课外：1、深入细致底上每一堂课。课下我尽心尽力，深入细致备考，上等每一节课，深入细致判作业，自习课WZ523辅导。虽然每个班一周只有两节生物课，但使我真正深表了做为一名教师的责任感。从备考至上讲台讲课，我不敢存任何顾忌。真正取悦孩子喜欢自己的课堂，必须自己的课堂教学水平能引起他们的兴趣。其次，在学生的课堂反应上，深入细致揣摩孩子的科学知识水平，从而在教学中的用语和举例能相符他们的科学知识世界。因此，两节新课之前都会听见进修学校老教师的一堂课，从而在教学方式和教态上学至很多课本上永远学没的科学知识。另外，在备考中，我会准备工作工作一些笑话和符合初一年级的科学知识水平的风趣的语言，以免他们听讲真的无趣而睡觉，并且用搞笑的语言、顺口溜、比喻等绝妙的方法并使他们更好的忘掉知识点，这样并使他们记忆的更巩固。并且我侧重于了如何掌控不好一节课的课堂氛围，这样既无法乱班又平添开朗，因此孩子们也特别喜欢我的课。在这必须非常感谢金华中学的两位指导老师郅丽光老师和李梦莹老师对我的帮助，无论从课堂教学至课堂管理都让我学至很多课本上自学没的科学知识，并使我学会了如何上不好一节生物课。听课就是我这学期深造的核心工作之一，几乎两节正课讲课之前都会听课，听见自己指导老师的课，自学老教师的教学思路和教学方式。在课上，我自学了很多老教师多年来总结的教学精华，并且基本了解到孩子的易错点，从而证实了听讲仍须特别强调的知识点。另外，有时可以听见相同年级的课，听见相同学科的课，向他们自学如何教授知识点，如何使整堂课连贯，如何引起学生自学兴趣，取悦他们注意力等等。在课下认真总结，打探指导老师虚心求教自己教学中遇到的各种问题，从而补齐自己的漏洞和知识点。每次老师都会明确提出意见和建议，因此我受益匪浅。更多的自学老教师沉着稳重的教态，这就是我一个崭新教师所比较缺乏的。我做好每一节的习题，底上每一堂课，底上每一个环节，给孩子们上不好他们人生中的唯一的每一堂课。2、利用课余时间至班里，与学生沟通交流。在教学中我很著重与学生的思想交流，多与学生家访，和每一个学生真正变成朋友，并使他们尊重我，心智我，喜欢我。来到他们的心里，他们就可以发自内心喜欢我，从而更喜欢我的课堂。也就因为这样，我学会了怎么和学生交流，另外，清楚了这些学生的看法就可以更好积极开展我的各项工作。3、教学理念和教学方式存了脱胎换骨的出现发生改变。还回忆起第一次公开课的时候存正副校长、正副主任等等十多位领导和老师听见我的课，我镇定自如、落落大方的授课赢得很高评价。我真的这就是最轻的教学问鼎，这将就是我在以后的教学实践中最受益终身的。但是，我知道自己每次讲课之前，我仍须把每一句话、每一个字清清楚楚的写出在纸上，害怕在课上说错话。因此，无形中导致了背教案这种现象，也很难废除这个缺点。我静下心来彻彻底底的思索自己的教学方式，指导老师也说过，因为所授课的孩子年龄较小，加之第一次触碰生物，所以听讲用语无法用“大学式”的过分专业语言，有些内容必须转型为孩子们能拒绝接受的语言。我已经已经开始思索自己的教学犯罪行为，同意以后极力出现发生改变备考方式，不要那种笑了笑上一句想我之下一句该怎么说的“背诵式”教学，而必须先把所授科学知识厘清一条思路，再用最为通俗的专业语言给学生谈论明白，即为为“不要为了谈而谈，必须为了并使学生明白而谈明白”。直到期中考试之后，在和我的所有学生里分数最低的一位学生进行试卷分析时，孩子说了一句话“老师，您谈论的太难了，听不懂”，并使我大彻大悟，给沉醉在在所带两个班级期中成绩排名为年级第一第二的骄傲感中的我当头一棒。另外，由于经常给别的老师代课，所以初一16个班都存教导过。所以，我知道了“因材施教”这一原则，这也就是我仍须牢记的。正因为如此，也推断出这些班级的授课方式就是截然不同的。有的班学生整体水平比较高，我就可以谈论快点，多拓展点课外科学知识;有的班可能将将学生的基础比较虚弱，这时，我就可以减缓讲课的速度，听讲多提问，多全面落实。4、在课堂教学方面，不懈努力从传统教学模式中跑出，贯彻落实崭新教学模式。在传统教学模式中自学脱胎换骨的我，在深造前对于崭新教学理念的贯彻落实一直存各种迷茫。金华中学提倡“337”教学模式，多次听见了当地老师的公开课之后才懂得这所学校的教学理念的技术创新之处。在教学中我不懈努力真正把课堂转交学生，并使学生变成课堂的主人，并使学生独立自主积极探索，合作交流，重实效老师变成他们真正意义上的引导者，指路灯。在一次学校非的探究性实验录课教学活动中，自己从教学设计至推行，准备工作工作了整整一周，因此在探究性实验课方面，我的教学设计和教学方式也存了非常小的提高。这种模式的课堂不仅能够培育学生的独立自主探究精神，还能培育学生的合作交流能力，从学生的必须我学变为我必须学，减少了课堂的枯燥乏味，多了一份技术创新和活力。经过这一段时间的深造，在课堂设计方面我存了非常小的提高，比如问题设计，问题全线贯通，多媒体利用方面。通过自己真正的教学，一点点解决遇到的各种问题，并使我从调侃“主体就是学生”的模式已经已经开始教学，至最后试着真正掌控，我一步一个脚印走到，真正心智了崭新教学理念的真正内涵。但这种模式老师的课堂设计非常关键，老师怎么设计，学生基本就怎样搞出。总之，无论在教学还是生活中，我真心关怀每一位学生，用心回来和每一位学生相处，并使他们真正感受到老师的爱。用我的心照亮他们的内心世界，并使他们喜欢课堂，喜欢自学。学校实习工作总结篇2一年回去，在镇党委、领导和同事们的关心、大力支持和帮助下，本人不断加强政治理论和业务知识的自学，深入细致履行职责岗位职责，较好地顺利完成了本职工作和领导信访部门的各项任务，自身素质和工作能力都存了非常大提高。一、加强政治自学，不断进一步进一步增强自身素质。为了适应环境新形势的建议和工作的仍须，我始终把自学作为提高政治素质的前提和基础，充分利用业余时间，积极主动自学。在年初递交了我的《入党申请书》，并且在4月份应邀出席了__区委党校举办入党积极分子培训班，并使我较系统全面地自学了基本理论知识，在思想上不断地与党组织靠拢，在行动上以标准回去严格要求自己。6月份以在镇领导的信任和大力支持下，我又应邀出席了为期3个星期的委托__党校举办的__镇青年后备培训。二、加强理论自学，不断提高业务素质和拓宽科学知识。积极主动应邀出席由区档案局非的两次稳步教育，进一步提高对档案工作的理论知识，加强了在档案工作解决实际问题的能力。通过自学，拓宽了视野，多样了科学知识。为了协同镇电子政务工程建设，我还侧重于自学计算机科学科学知识，掌控基本操作方法和操作技能，为同时同时实现办公自动化奠定较好的基础。同时侧重于充分利用业余时间搞好自我电池，应邀出席了__电大本科____专业的自学，目前已通过了_门课程的考核。三、积极主动工作，圆满完成各项任务。1、本职工作：在__年，全面完成了__年度文件材料的档案工作。年初，依据我镇机关各部门的实际情况，制定了《机关档案材料收集情况表》，并在收集的过程中，苛刻按建议检查文件材料，对于材料介体的部门进行再次催收，最后均经各部门领导亲笔签名证实。根据区废村撤队建社区工作的建议，还在__年年底前，收集、整理了土地退纸盒承诺书__份，土地权证书__本，圆满完成了档案局对我镇__年度档案工作的建议。在全区年度档案考核中，以出众的成绩，已已连续二年名列全区前茅。通过整理、档案，__年度共组与文书卷__卷，照片档案__张，实物档案__份，财务会计档案__卷。同时，按区档案局的建议，对于____年永久、长期档案进行进馆工作，共进馆永久卷__卷，长期卷__卷。2、其他工作：__年底，被调职至镇和易办公室，负责管理对全镇所有交费人员的个人信息的列印工作。工作为先，遇到紧急任务，加班加点，尤其就是在为离土农民的投保工作中，充分利用双休日为分们办理各项有关相关手续，二要解决不好他们的后顾之忧。__年9月份，在镇领导的精心安排下和区信息委的指导下，我协同电脑公司，全程参加了我镇的电子政务工程建设，通过前期对各部门的市场需求调研、基础设施的建设，目前已完成了对内、外网的研发工作。正是我的努力工作，在__年被评选活动为__镇优秀共青团员、__区档案工作一流工作者。工作中，虽然赢得了一定成绩，但仍然存着一些问题和严重不足，今后，我必须一如既往的向领导、同事们自学，弘扬优点、消解严重不足，力争并使自己的政治素质和业务水平上一个新台阶，更好地顺利完成领导精心安排的各项工作任务。学校实习工作总结篇3我分院02级法学专业93名学生以分散深造方式，分别至省内外有关单位进行为期七周的毕业深造。其中：公、检、法44名，律师事务所14名，法制办、司法7名，Seiches28名学生分散至银行、公司、医疗等单位深造。在这些单位深造的学生广为赢得了赞誉。推行分散深造的方式，并使毕业生广为地与社会触碰，理论联系实际，充分运用所学的科学知识，并使更多的行业了解我们的学生，达致拓宽毕业生劳动力渠道的目的。一、并使学生在理论自学和课堂教学锻炼身体上存较好的融合广为充分反映此类深造对学生重新认识法律解决适度问题的能力存了非常小的提高，同时也并使同学们了解到了自学课堂上的科学知识与司法课堂教学的差距。比如说在检察院深造的学生通过办理批准逮捕、起诉案件，通过盘问犯罪嫌疑人或被告人、证人等课堂教学活动，进一步巩固了大二所学有关刑法和刑事诉讼法的理论知识。在律师事务所深造的学生表示他们不仅自学了畏惧而标准的司法程序，而且也教给了很多实际司法工作的一些技巧，比如：录入卷宗、对卷宗进行编码整理、写出一些力所能及的法律文书(辩护词)、至有关单位调查取证、回来看守所会见被告人等。认识到不仅必须侧重于实体上的审查，对程序上的审查也必须同样的著重，而且作为一个法律工作者，必须恪尽职守、明察秋毫不放过任何蛛丝马迹，真正重实效公平公正，真实突显刑法的目的，提高办案效率与质量，防止各种冤假错案的发生。在法院深造的学生表示自己通过深造，在专业领域获得了实际的工作经验。在局自学劳动教养科学知识的学生表示最存问鼎的就是案件的分析和案件的裁决。案件的分析就是一个综合性很强的过程，分析必须丝丝比如打翻、环环相连;案件的裁决事关当事人的人身自由甚至生命，马虎不得。并使自己的语言表达能力和逻辑思维能力存了非常小的提高，为自己即将走上工作岗位打下巩固的基础。基本上掌控了案卷的整理、订卷、清卷、张贴封条等工作的具体操作细节;在实践中巩固了一些司法文书，比如：继续执行通知书、谈话笔录、会议笔记、送至回证、传票的书写;进一步巩固了一些具体内容的司法程序科学知识，比如：刑事案件和案件庭审的简易程序、普通程序。二、触碰社会的实际意义并使学生从司法实践中重新认识社会的复杂性和犯罪的多样性，并使他们掌控从分析繁琐的案件做起了解我国的司法环境及现状，为其即将踏入社会专门从事法律职业打下巩固的基础。在县人民检察院渎职侵权科深造的学生通过讯问犯罪嫌疑人，在实际中对犯罪心理有所了解。表示无法只为普法而普法，必须在实际中了解未成年人的心理状况，及时阻止未成年人脱胎换骨的无法健康心理因素，加神文明建设，压制违法犯罪活动，给未成年人脱胎换骨创造一个身心健康的社会环境。在律师事务所深造的学生对未成年人犯罪都存一个共识，他们认识到我国未成年犯罪的人数逐年剧增并且向激增、团伙化、恶性化趋势发展，对社会均衡引致一定的危害。意识到犯罪的形式多种多样，而这又与社会的复杂性二者联系，对我国的司法环境及现状存了更深一步的重新认识。在机关深造的学生在深造过程中对机关内部的人事关系存深刻的感叹，认识到机关内部人才的进出问题较为轻微，上下级绝对顺从的人事关系有待改进，而且表示工作方式理性化，机关内部管理体制及方法漏洞非常大。意识到我国普法的深度和广度除了非常小的严重不足。三、并使学生广为触碰社会,在各行各业中发挥作用，有利于拓宽劳动力渠道我们的社会就是一个法治社会，生活在社会中的每个人都必须受着法律的制约，各行各业也更仍须用法律回去维护自己的正当权益。比如说：在医院深造的学生通过了解和参与大量的医患纠纷和医事法律有关事件的过程，对医事法学存了基本的重新认识，掌控了一些课堂上学没的科学知识和经验;同时对民法、民事诉讼法和程序问题存了更为深刻的心智。但是，由于我国某些方面法治还不健全，加之我们的普法教育宣传深度、广度还比较，并不一定人人都知法。因此，并使我们的学生广为地触碰社会，至各行各业进行深造锻炼身体，不仅可以扩展和多样所学的法律科学知识，提高运用法律解决实际问题的能力，而且也有利于拓宽毕业生的劳动力渠道，并使更多的行业和单位了解我们的学生、挑选出我们的毕业生，以增加劳动力的机会和发展的机会。又比如：在农村信用联社深造的学生通过参与农村信用社的大量工作，不仅对信用社、档案管理、调查等存了更为深刻的心智，而且从中推断出了主要的问题：一就是对内部掌控重新认识存偏差，没有正视业务发展与内部掌控的关系：二就是相互制约机制烂尾全系列;三就是没有单一制内控机制检查和评价的部门，内控手段和措施低迷;四就是业务操作方式方式缺乏风险意识。同时他们运用所学的科学知识明确提出了较好的建议和措施：1.建立单一制的内审岗位;2.完善内审非职责，拓宽内审工作领域和范围;3.完善监督机制，建立内控网络。这些建议和措施受到信用社领导的高度重视，获得的确和赞誉，他们希望这些学生能至信用社工作。学校深造工作总结篇5经过系里精心安排，20__级的教育深造时间从20__年9月10日至20__年9月30日,我带队回来深造的地点就是天等县都康中学,我们于9月10日从学校启程,当天到达进修学校,第二天正式宣布正式宣布步入深造。经过历时三周的深造，于9月30日离点。对于师范院校化学与生物学教育专业的学生来说,教育深造就是他们理论联系实际的一个自学过程，就是学生将所学的教育理论知识转型为能力，向教师过度的重要环节。一、深造总体情况介绍：我深造小组在都康中学深造，都康中学虽说就是一个乡镇中学，但他们有着优良的传统，被评选活动为花园式的校园，学校的师资力量相对比较实力雄厚，学生整体素质较低。进修学校选取了指导老师回去指导学生的日常深造。小组成员分别就是谢绪炼、雷秋玉、黄亚妹、何小琪、陈雪霞、王大明、何学娟、李飞雄、温利莎、蒋守业、陆玲、林森、李梁秀、莫彩燕、黄晓理、葛玲、林丽红、欧阳翠，该小组成员分别分后至初三年级的10个班听讲及担任代理班主任。该深造小组的同学深入细致的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了进修学校老师和同学的一致赞誉。他们和正式宣布正式宣布教师一样下班，顺利完成教学工作;又以学生身份虚心学习，不懈努力汲取课堂教学科学知识。学生在进修学校，以双重身份顺利完成了自学与工作两重任务。二、深造整体整体表现与效果：这次深造达致了教育深造的预期目的，为学校和系赢得了较好声誉。在学校与社会这个承前启后的深造环节，同学们对自己、对工作存了更具体内容的重新认识和客观的评价。深造问鼎主要突显在两方面。1、工作能力。在深造过程中，绝大多数同学积极主动肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师自学,与学生进行沟通交流，同时深入细致写出不好听课记录，成绩较好。大多数学生能胜任所转交的工作。进修学校的意见反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的教学能力和沟通交流能力，广为受到进修学校的赞誉。给学生教学的同时,不忘总结自己的严重不足，为今后的教学工作提供更多更多了宝贵的经验。2、非管理。在深造期间，每个实习生对所管理的班级非了一次主题班会，对学生的思想教育功不可没了较好的促进作用。通过班主任的深造工作，他们学会了如何管理不好一个班，学会了如何对学生进行思想教育。一个或两个学生担任一个班的班主任，他们经过调查制定出了切实可行的班主任计划，经原班主任审查，并在原班主任指导下积极开展班主任的工作。三、教学深造方面：进修学校为本组每位成员选取了指导老师和指导班主任，深造第一周按照学校深造计划进行听课和评课，从第二周已经已经开始大部分成员步入正式宣布正式宣布讲课阶段。第一、在听课方面，在到达进修学校的当天，我们就和学校领导见面，和他们谈论了有关我们如何进行深造的情况，第一时间拿到课表，并建议每位成员必须在没课的时间尽量回来听课，不局限于本人的指导老师，根据各班级的情况，存选择地进行了听课。每次听课回来后大家深入细致评议并搞出了详细记录，同时小组定期检查听课情况。在深造期间同学们不仅听见了指导老师的课，而且听见了其他许多老师的课，给大家遗留下了深刻的印象，也并使大家受益匪浅。第二、在备考讲课方面，由于本组大部分成员从深造第二周陆续已经已经开始就根据所分后班级的正常课表进行授课，一个班一周存四次课，机会较多，时间较紧，为保证深造质量，我小组建议每位成员都必须迪阿尔库教案，在编写教案时不懈努力以新课程改革的标准回去建议自己，在教案中彰显了新课改的技术创新精神，教案经指导老师通过并多次合议方能正式宣布正式宣布授课。经过积极主动准备工作工作，每位成员的第一次讲课情况都比较不好。对此大家都非常重视，很早就写出不好了教案，反反复复修正并多次求教深造指导老师，同组的其他成员也纷纷献计献策。四、班主任工作深造：班主任工作就是深造工作的一个重要环节，较之教学深造，班主任深造遭遇的问题更繁杂一些。1、每天早晨监督早操，早操和课间操，中午监督午休，下午监督午念，晚上与学生一起上晚自习，并在晚自习上用同学们解惑疑点。2、协同原班主任老师完善了班级旧有的一些规章制度。3、每个人都至少单一制策划了一次主题班会，有的以孝敬父母为主题，也有的以梦想为主题，都收到了较好的效果。4、严格执行学生睡觉，并参与班级日常管理。5、积极主动了解学生的思想状况，主动打探个别学生家访，为他们排忧解难。6、解决学生特别就是住校生的一些日常生活中的困难。7、主动与其他任课老师联系交流，了解学生情况。除了以上日常工作外，我们重点抓好两件大事：班级“男篮女排”比赛和主题班会，力求通过做好这两项工作回去进一步提高自己的非管理能力。除此以外，我们还寻求机会多与学生触碰，以期更深入细致了解他们的内心和建议，进一步改进自己的教学方法和工作方式。为了多样学生的课余活动，我深造小组在赢得年级主任的同意下，积极开展了班级“男篮女排”比赛，宣传板报和裁判都就是深造小组成员回去顺利完成，在这里他们的协同能力和管理能力赢得了充份的显现出来。主题班会的就是各中学学期计划的一件大事，事关各班的发展及班主任工作的效度，但原班主任均认输给我们这批深造老师策划，因为我们实习生的认真负责，已经赢得了他们的的确。各组员在主题班会前都搞出了充份的准备工作工作工作上，并及时征询原班主任的意见，由于准备充分，选题贴切中学生实际，因此主题班会都收到了较好的教育意义。不少组员通过鼓励学生“考大学”回去明确他们的自学目标，鞭策他们认真学习。通过这两项比较关键性的工作，同学们二要感觉到自己积极开展班级工作的能力提高了。五、其他工作：除了课堂教学工作和班主任工作外，我组成员还根据进修学校的精心安排应邀出席了学校的劳动，非同学出自学园地，所有工作都按时圆满完成。受到了学校领导的高度赞扬。六、深造中存的问题与严重不足：本次深造进程基本顺利，赢得了一定成绩，但仍存一些严重不足必须我们著重，这主要整体整体表现在以下几个方面：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍仍须不懈努力，这充分反映出学生的理论水平除了等候提高。2、在驾驭和把握住课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，不断提升自身素质。3、部分同学对代莱课程理念与初中课堂教学活动融合时显得有些死板，应更好的处理教材和学生的关系，重实效以学生为本。总的来说,通过这次深造，检查和巩固了学生的教学理论，专业基础知识和基本技能，培育了学生单一制专门从事教育和教学工作的能力。学校实习工作总结篇4翻看人生的扉页，深造生活绝对就是较长时间而精彩的一笔，它比如飞到夜空的流星，虽然较长时间，但那瞬间的美丽却变成我记忆中的永恒。在近40天的时间里，我紧绷过，不懈努力过，高兴过，伤心过，自信心过，猜测过，这些从未有过的经历，这些人生中的诸多第一次，并使我进步、脱胎换骨。其中的酸甜苦辣我会在今后的自学、工作中不断难以忘怀、积极探索。时间的脚步轻轻地走至今天，不知不觉已就是深造的最后一周。一句古老的谚语：你只有在穿著上他的鞋走上一英里，就可以真正的体会他人的经历。这次的深造并使我明白：必须做好一名老师不难。自己距离心目中的那个角色除了很多路必须走。孔颜为师，以前真的它很普通，现在则就是有种转头的感觉。深造的第一天，我怀着伤心的心情看到了我的指导老师——贺老师。就这样，在贺老师的指导下，我已经已经开始了我的深造生活，这要是针对教学工作和班主任工作这两方面。直觉说道我这就是位雷厉风行的老师，不出所料，贺老师走路快，吃饭快，连讲话都不重复第二句，怎一个“快”字了得。刚开始深造，我的主要任务就是听课，听贺老师讲课，再总结我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多经验，推断出了每个老师都会存相同的教学风格，或许这就是教导并并无定论的真正含义。我很观看老师在课堂上的应付自如，全英文的教学，形象生动地传授，多样的脸部表情及肢体语言，能够充份地调动课堂气氛，并使每位同学参与其中。这完全摈弃了我以往对于英语教学的印象，它并使我真的教学就是一门艺术，而课堂语言则就是这种艺术的表达方式，如何能够把这种艺术随心所欲地呈现在大家面前，关键就是积累，不断地自学，自学教学技能、方式。备考就是听讲的一个重要环节。"凡事预则立，不预则废"，一份不好的教案就是成功上不好课的基础。贺老师建议我，在写出教案的初期，必须写出详案，把自己必须在听讲所说的话写出在上面，这样就可以可能将将地减少口误，保证听讲的流畅性，而整个教案则分为三个部分，除了写出教师的活动，学生的活动，更必须写出这样搞出的目的，因为只有这样，就可以并使教学活动具有针对性，明白为什么必须这样搞出，这样edges平添什么，提高教学活动的有效性。俗话说：“知之者不如不好言者，不好言者不如趣知者。在课堂上，应以学生居多，教师配以。”贺老师特别强调初一英语教学的目的就是培育学生的兴趣，无法抹他们自学英语的积极性。因此在教案设计时，必须多设计活动，充分调动他们的主观能动性，将他们的自学兴趣利用出，并使他们在快乐中自学。由此而来，他们自学的积极性就可以提高，由“必须我学”转型为“我必须学”。经过了几周的听课，第四周我正式宣布正式宣布走上讲台，“师者，传道授业解惑也”，第一次感觉自己所学的科学知识能采用实践中回来，把科学知识传播给学生。我初次体会至当老师的艰苦，上一节课，必须经过“备考(写出教案)——听讲——批改作业——评讲、巩固练习”这样一个流水线，而且一节课上下来，脚酸，喉咙干，全身呕吐，而已直观，但这其中却必须消解许多困难，但这一切都必须，因为它能并使我认识到自己的严重不足。1、没有激情。这就是我听讲的问题。由于语速很慢，就显得有些打翻，并使人感觉有增无减劲回去。2、重点比较著重。每节课都必须紧紧围绕着某个知识点展开，但我上课时，总想把其他的知识点也踢出局，结果反而导致重点比较著重。3、口误太多。贺老师很深入细致，我每次听讲，他总会把我口误的一些句子摘下来，这就说明了备考时比较深入细致，没把要说的话写出在教案里，仍须在以后多加特别注意。4、特别注意板书。我板书的问题就是“乱而无序”，事先没有经过充份地考量，作为一名教师，板书的设计就是尤为重要的，仍须在备考时认真思考它的设计。5、中文太多。我在上课时，只要推断出学生听不懂我谈论的，就可以自然而然地说出中文，但这样可以并使学生产生种依赖的心理，就是非常有助于以后的英语自学的，贺老师说道我，在遇到这样的情况时，应试圣索弗身体语言回来引导学生，也可以多不予示范点。以上五点就是我听讲的问题，当然除了许多细节仍须特别注意，现在仍须自学的就是听讲的一种思路，学会思索，学会比较，其他的一些问题在以后的教学中慢慢自学，逐步提高。总的来说，教学就是门大学问，如何上不好课，就是仍须慢慢揣摩的。“如果一堂课，一半的学生没参与至课堂的活动中回来，那么这堂课就是失利的。必须根据学情回去备考，以学生居多，老师配以，调动学生自学英语的积极性。的确，作为一名老师，仍须学会观测学生，推行相同的鞭策措施，比如说班级分小组竞赛，鼓励学生多参与至课堂的活动中来。”贺老师对我的教导。“一名不好的教师不仅仅必须在教学上著重，更应懂得如何管理学生。he不仅就是位英语老师，同时也就是位很存方法的班主任。”在这点上，我很幸运地，因为mr。我有时可以“偷窥”贺老师和学生的谈话，希望教给些什么，而四十多天的“偷窥”也并使我存了些体悟。我想一个优秀的班主任，必须时刻用“心”回来与学生进行沟通交流，很多时候我们的一个笑容，一个真挚的交谈，或者有时就是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生深刻和长久的影响，在我的学生时代，我也就是这样，老师的鼓励、赞扬远远比不上父母，老师仍须了解学生的内心世界，对症下药，重实效有的放矢，方法得当。鼓励≠放从。今天我们正视的不是几个学生，一个班级没有勤政的纪律，如何形成较好的班风?因此惩罚也就是教育的一种手段。当然，惩罚一定必须存个度，无法越过这个度。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡漠了纪律的约束，这在深造中我也就是有所体会的。①尊重学生的人格尊严，保护不好学生的自信心、自尊心，不好的就是不好的，错的就是错的，不要一错就错，全盘否定。②惩罚的目的就是必须并使学生知道什么不可以搞出，搞出了可以存什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生。③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的就是改正错误。我们实习生在这方面的问题就是经常和学生打成一片，而往往忽略了纪律。存句经典的话：班主任在，学生能做好，就是一个基本合格的班主任;班主任无此，学生能做好，就是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍无法做好，则就是一个失利的班主任。班主任的工作在教学中绝对就是浓墨重彩的一笔。教学工作和班主任工作当然就是教师的重头戏，但每位教师除了样必不可少的任务则就是批改作业、试卷。不仅如此，我还教给了如何快速地改成作业。“行行出状元”这句话的确精辟，什么都仍须在积极探索中前进，总结出一套方法。我原以为这只是直观的、机械的、对与错的问题，但从贺老师那，我可是长了体会，这个的目的就是必须知道学生是否掌控了知识点，大部分错在哪里，对错题进行归类，进行重点传授，同时也可以从作业中了解学生的情况。近40天的深造，存代价，存问鼎，存思索，也存关怀。回忆起和学生们一起追到的日子，却存了一丝地不舍，但天下没有这般之筵席，恋爱时刻终究还是必须到来，但我深信能够相约就是一种缘分，我会忘掉那一张张熟悉平易近人的笑脸，那一次次美好的瞬间。这段时间并使我享受至了作为一名教师的甜与苦，并使我体会至了一分耕耘，一分收获。学校实习工作总结篇5一、深造基本概况作为一名酒店管理专业的毕业生，进修至___大酒店距今已经存了一段时间，总结这段时日，这就是我人生中弥足珍贵的经历，也给我遗留下了不同寻常的回忆起。回忆起这次在酒店深造的点点滴滴，真的从中获益匪浅，教给了许多在课堂和书本上都无法教给的科学知识。深造过程单位给予了我足够多多的宽容、大力支持和帮助，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，