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解决问题的专项复习郑韩路小学陈冬冬求比一个数多（少）几的数读清题意很重要，理解关键词和句，抓住问题去解决；要求小数用减法，要求大数用加法。（1）、有12只野鸭，天鹅比野鸭多4只，天鹅有多少只？（2）、有25只猴子，松鼠比猴子少10只，松鼠有多少只？解决问题阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故事书的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书的比看漫画书的少6人，看科技书的有多少人？28＋13＝41（人）41－6＝35（人）口答：看漫画书的有41人，看科技书的有35人。4.小明把一根绳子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比剪去的短25米。如果小红还要用30米，剩下的绳子够不够？绿色圃中小学教育网知识运用（一）做一做一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？33＋4＝37（人）33＋37＝70（人）口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。知道了什么？要解决什么问题？一辆公交车原来车上有50人，到了一站之后下去了28人，又上来12人，现在车上现在有多少人？例7比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？（二）变化问题3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。（1）3人一共要顶多少个碗？（2）现在她们各顶了4个碗，一个人还要顶几个碗？（3）3人一共还要顶几个碗？二年级(1)班的同学种了6行花，每行8棵，一共种了多少棵？周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗？郑韩路小学二三班举行植树活动，第一组同学共8人，每人植3棵树，第二组同学比第一组同学多植了12棵，第二小组植了多少棵树？人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，

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