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文档简介

二年级下册数学《小小设计师》

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4人合作,运用我们学过的“图形运动”的方法,将你手中的素材设计出与老师不同,自己又喜欢的图案。思考:基本图形是怎样运动的?拼一拼思考:基本图形是怎样运动的?17织讶叮配维朱柠翁迂汛补曰盛驰仁八试专氏歌刹迪寻惫绞生黍扳乖萎征淳二年级数学下册《小小设计师》课件二年级数学下册《小小设计师》课件织讶叮配维朱柠翁迂汛补曰盛驰仁八试专氏歌刹迪寻惫绞生黍扳乖萎18囱饵总衅晶企瓷料嘴槐笑详偶耀艇雁筹靠哀哼煞秦滑庆春订慎磨堂菱锈式二年级数学下册《小小设计师》课件二年级数学下册《小小设计师》课件囱饵总衅晶企瓷料嘴槐笑详偶耀艇雁筹靠哀哼煞秦滑庆春订慎磨堂菱19画一画

1、4人合作,从第一张白纸上画出你喜欢的基本图形。

2、用画好的基本图形拼出喜欢的图案。

3、并说说运用了哪种“图形运动”

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