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祖父的园子读后感

祖父的园子读后感1

你可能去过许多园子。但你知道有个园子的孩子可以自由的在地上玩儿吗？你知道有个园子可以无拘无束的玩儿都不会挨批判吗？你知道有个园子里布满了欢快吗？这个园子就是祖父的园子，萧红在园子中度过一个欢乐的童年。

萧红的园子里有自由的花草和昆虫动物。萧红每天和祖父一起锄地、种白菜，但她每次总是“瞎玩”的关心祖父干活。我认为萧红有点调皮。可这不就是小孩子该有的天性吗？但祖父却不说萧红，由于她没有干让人无法接受的事。我觉得祖父做的对，没有必要去打破这个天性。萧红在园子里想干什么就干什么。想想就想进入萧红的园子里。有一个和祖父一样慈祥的人。我“无法无天”地玩，可这能实现吗？

萧红是一个布满童真和童趣的人，由于她有一位宠爱她的祖父。我认为萧红是个自由拘束的孩子，就由于祖父爱着她。在萧红和祖父的种菜的时候，我感到画面很温馨、和谐！

《祖父的园子》这本书中我体会到了萧红渴望自由，祖父也很宠爱萧红。这本书中有童趣和温馨的画面。建议大家去读一读。

祖父的园子读后感2

前几天，我学了《祖父的园子》这一课，读完后，我多么艳羡祖父园子里的植物和祖父的小孙女。

《祖父的园子》讲的是童年时，祖父家有一个大花园。花园非常美丽，有各种花儿和蝴蝶，非常喜爱它，由于它带给了欢乐。她在花园里想干什么就干什么，植物想开一朵花也行，若不情愿，一朵花也不开。总之，在这园子里花儿、草儿、女孩儿……全是自由的，而这一切都来源于祖父对小孙女的爱。

这篇文章里最令人艳羡的地方就是园子里，大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架，爬上房，没有人管它。黄瓜愿开一朵花，愿结一个瓜，也没有人管。玉米想长多高就长多高，它说想长到天上去，也没有人管……它们在祖父的园子里是多么满意。女孩儿也一样，在祖父的园子里就算把谷子当狗尾草割掉也没事儿，祖父是多么爱她。而我们呢?每天作业多得很，做事有一点不对就会遭到指责，我们一点儿自由也没有。

作业负担只是语文、英语之类的都够受了，还有科学作业，成天都不能出去玩儿。周末，只要我爸爸一说出去玩儿，我就立即拒绝了，由于还有作业等着我做呢，我多么想出去痛痛快快的玩儿啊!

学完这篇课文后，我想，那时候那么自由、欢乐，后来也不照样当了作家?世上没有那个上学校时死记硬背的同学能成为世界上知名的科学家。所以，请大人、老师们给我们一点自由，让我们一起去亲近大自然，给我们一个欢乐的童年吧!

祖父的园子读后感3

今日，我们学习了《祖父的园子》一文，感受颇深。

课文讲了：祖父的园子里有很多小昆虫，很多花草树木，”我“童年时经常在这儿玩耍、胡闹，祖父总是慈祥地看着”我“，不责怪，不生气。这时，心中会泛起一层层涟漪，像一个个泡泡，简洁而美妙，课文孩子气十足的笔调写了件小事，把狗尾草当作了谷穂，使人嘎然失笑。

掩卷深思，此刻，心中是对萧红自由拘束地童年生活的一种憧憬。跟着祖父在菜园里”摘花、种草、浇水“这并不是劳动，纯属于”胡闹一气“，至于捉蚂蚱，更是孩子的玩闹。萧红在园子里添乱，祖父并没有责备，只有笑，对这一切宽容地笑，由于祖父，萧红更获得一种真正欢乐的童年生活，渡过了一段属于儿童的幸福时间，在那里，蝴蝶、倭花、小鸟……是自由的，不受拘束的，所以，童年在萧红眼中，是欢乐的，带有一种梦幻般的颜色。

祖父的园子是颜色明丽的园子，欢乐的园子，自由的园子，萧红是自由的，欢乐的，祖父的爱像阳光一样包围着萧红，暧融融的，萧红在童话般的园子里度过了童年，在漂亮的大自然中，在祖父的爱中欢乐、健康的成长。

新世纪的我们呢？迎接我们的是写不完的作业，上不完的补习班，考不完的试。我真盼望——能像萧红一样度过个可爱的童年。

我盼望纯真的童年可以始终与我们同在。

祖父的园子读后感4

学习了《祖父的园子》这篇课文后，我的眼前清楚地出现出一幅一个慈爱宽容的祖父和天真可爱的小姑娘在园子里嬉闹的情景。小萧红在布满生气的园子里度过她那欢乐，令人难忘的童年。

小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。虽然是乱闹一阵，但是祖父却不责备她，。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱，玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。

在祖父园子里的那段时间是多么自由欢乐啊！园子里明晃晃的，新奇美丽。小肖红可以在园子里拔草、栽花、种白菜、铲狗尾草。有时候没种好的菜却把种子踢飞了，有时候又会在割草时把谷穗当杂草一样割掉；还有时候用瓜瓢把水往天上一扬，大喊着“下雨啰......”小肖红可以在园子里做各种嬉戏，和动物玩捉迷藏，园子里的人是自由的，连动物和植物都布满了灵气。睡醒了的花儿，在天上闲逛的小鸟......一切都活了，自由了。而我呢？每天作业多得很，做事一点不对就会遭到指责......作业负担只是语文、数学之类的就够受的了，还有英语作业，成天都不能出去玩儿。周末，只要我写完作业，我就可以玩一会儿手机，但是一想到还要去复习，我就没劲玩了，我多么的想痛痛快快的玩一会儿啊！

我想萧红童年那样自由、欢乐，后来不也照样当了作家？世上没有上学校时死记硬背的同学成为世界上的名人。所以，请爸爸妈妈、老师们给我们一点自由，让我们去亲近大自然，给我们一个欢乐的童年吧！

祖父的园子读后感5

读了《祖父的园子》这本书，它便在我心中留下了深刻的印象。让我记忆最深的是在园子里那一个个生动、好玩的画面，经常使我流连忘返。

小时候的萧红是多么天真率直和顽皮呀！从生活中的点点滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和谐欢乐、幸福无忧！这样的生活怎能不令人艳羡呢？她欢乐时，祖父也快乐欢乐。她难过、难受、痛哭时，陪在身边的却仍旧是祖父。当萧红闯了祸时，祖父始终面带微笑，从来没有打过她。突然有一天，祖父去世了，他再也不能陪着萧红了。

萧红一生经受坎坷?，只活到了31岁。虽然她的一生很短暂，却留下了很多光辉的颜色。她在近32年里，留下了近70万字的创作，包括鲁迅先生激赏邀约的成名作——《生死场》。我想：假如换作别的任何一个人，在那样的环境下，都未必能坚持下来，可见，这正是她的宏大之处。

看看别人，想想自己，又怎能不让人汗颜呢？我们现在条件这么好，衣食无忧，有长辈宠爱、父母关怀，但我们并不满意，和同学攀比，与父母顶嘴，还不努力学习，这又能对得起谁呢？而萧红生活并不如意，靠着自己坚韧的毅力，在短暂的一生中，大放异彩。所以我们要努力学习，不管将来有多少困难，只要始终坚持，最终就能够度过难关。

我们是祖国的将来，不能让祖国对我们失去信念。我们肯定要做到“读书好，多读书，读好书！”信任我们肯定可以胜利！

祖父的园子读后感6

童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年的雨，滋润诞生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

今日我读了一篇文章—《祖父的园子》，文章主要叙述了萧红与祖父的童年趣事。

在祖父的园子里，一切都是自由的，小萧红可以在园子里东一脚西一脚的胡闹，可以用锄头在地里乱钩，也可以去祖父那儿乱闹一阵。描述了小萧红的顽皮，体现出萧红的童年自由拘束、无忧无虑，一切都很顺心。

读了这篇文章让我想起了自己的童年与祖父美妙的回忆。那时，我也许在三四岁，每天都跟着祖父去地里玩，祖母也总会叨念着：“小跟屁虫，早点回来吃饭！”我就开快乐心地跟着祖父去地里玩，祖父在田地里割菜，我就拎着小篮子跟在祖父身后，常常跟到一半就跑去玩了，不是追蝴蝶，就是去捉蜻蜓了总是追到一半就不追了，然后跑到祖父那儿连续做跟屁虫。祖父也总是说：“小调皮跟好了，别走丢了。”然后摸摸我的头发，我听了，便调皮地笑起，一边蹦哒着，一边唱着：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”到该吃晚饭的时间了，祖父会把我抱回家，我就趁机把我在路边摘的野草戴在祖父的帽子上，到家后祖母看了变一把摘了野草，哈哈大笑道：“你这个小调皮包。”随后我和祖父也都大笑起来。

夕阳西下，落日的余晖照在了我们的脸上，显得红红的。

祖父的园子读后感7

《祖父的园子》这篇课文写的是萧红童年在祖父的园子里发生的一些事。园子是萧红童年的乐园，给了她自由，给了她欢乐，所以这个园子在她心中是那样美妙，那样温馨，那样难以忘记。祖父的慈祥与呵护，让萧红的童年是那样自由、欢乐。

跟着祖父在园中栽花、拔草、种菜、铲地、浇菜，这些都是萧红童年的嬉戏，不是真正的劳作，纯属“胡闹”。至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，这些更是嬉戏。玩闹累了，萧红就在园子里睡下。

当然，让她感到自由欢乐的，不仅是祖父的园子，还有慈祥的祖父，祖父给了她心灵的自由。祖父允许她任凭玩闹，对她倾尽了爱心和急躁。祖父的爱放飞了她的天性，在他暖融融的爱的包围下，她的童年才如此自由、欢乐、幸福。正由于萧红的心灵是自由的，所以在她的眼里，一切才是自由的、欢乐的，甚至是布满梦幻颜色的。

有一天，我和表弟在一条很浅的小溪旁扔石子玩，后来我举着一块很大的石头往溪里扔，非常费劲，石头扔进去了，我也跟着摔进了溪里。我整个人跌进了小溪，成了“落汤鸡”。表弟看到我这副狼狈样，在一旁哈哈大笑，我嘀咕着从水中走上来，立即回家把衣服换了。直到现在，我一想起这件事，还会捧腹大笑。

童年并不需要华丽、珍贵的东西，只需要自由和欢乐。我想童年里最重要的便是自由了，每个人都需要自由。自由，才会欢乐！

请赐予我们自由的童年，赐予我们欢乐。

祖父的园子读后感8

《祖父的园子》写的是和祖父在园子里无忧无虑、自由欢乐的生活。

在童年的时候，她的心灵是无拘无束的，当然，这是与的欢乐自由性格分不开的。那时候认为世界是五彩缤纷的，是友善的，是公正的。也可以看出怀念童年生活和怀念祖父的心情——由于祖父是唯一一个真正且真心地对好的人。

我小的时候也是像这样快乐的，那时候——特殊是夏天——总是会有一两个女孩儿来找我玩儿。我们可以无拘无束地玩一成天，连空气中都充满着自由的气息。

但是现在学习任务变重了，我们也长大了，不能每天出去玩儿，做梦都能梦到我们以前玩嬉戏时的画面，但我能做到的只有更加努力地学习。现在虽然能够间或观察她们，但我能感觉到我们之间疏远了许多，由于学习紧急，我们的时间不像以前那么自由了……童年真好!

童年是一幅画，炫丽多彩，童年是用五颜六色的珠子编织在一起的，童年是美妙的，也是短暂的，让我们珍惜童年生活，欢乐地过好每一天!

祖父的园子读后感9

读着萧红的《祖父的园子》，那清爽活泼的文字描述的情景，让我有种似曾相识的感觉。

虽然萧红的一生特别坎坷，但是那段在祖父园子里度过的童年时间是那么的美妙欢乐。她笔下流淌的童年时间都是自由的，你看一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

仔细品尝文中的句子，我的眼前就会出现出一位戴着一顶小草帽的小女孩。她正快乐地在倭瓜棚里玩捉迷藏呢，在黄瓜架旁“吭哧吭哧”地啃黄瓜，在玉米地里捉蚂蚱。一切都是都是自然的状态，一切都是无邪的纯洁。

在我的童年里，也有这么一个日子，那就是外公家后面的园子。

初春，刚刚下过一场很大的雨，园子里的一切都焕然一新。雨水渗进了泥土，泥土散发出一股暗香，令人心旷神怡。微风拂过，那绿色的生命轻轻地抖掉身上的雨水，挺直了身子。蝴蝶、蜜蜂纷纷趁着大好心情跳上一支漂亮的舞蹈。

夏天，我最喜爱的就是园子里的瓜棚。我和小伙伴们常常在园子里嬉戏、打闹。玩累了就拿着帽子垫在后脑下，躺在瓜棚里，一边美滋滋地啃着瓜，一边讨论它们每一条藤上的花是不是一模一样。过了一会儿后，我观察外公在瓜棚下睡觉，我他的头上放了几朵花，脸上画了像猫一样的六根胡子，还把他的鞋子给静静地脱了下来，再用鸽子的羽毛挠他的脚，他突然就笑了起来，满个园子里都是他的笑声。

外公的园子和我，就如萧红心中的“祖父的园子”一样，我总是能在外公的园子里找到无穷无尽的欢乐。

祖父的园子读后感10

读了《祖父的园子》，我思绪万千。

“祖父的园子”布满了欢快和自由。“祖父的园子”很大、很光明，是一幅明丽、美丽而富有童话颜色的乐园。园子里有树、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有蓝天、有白云、还有太阳的光线……祖父非常慈祥，任“我”在园子里无拘无束。“我”跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水……自己还在园子采摘黄瓜、追蜻蜓、采倭花、捉绿蚂蚱……园子里的一切都是轻松的、拘束的。

《祖父的园子》让我领会到了童年的欢乐、自由和天真无邪。

如今“冠状病魔”横行世界，虽然人们不能在大自然中放飞自由和欢乐，但是我反而能每天在学问的海洋中欢乐自由地游览。在书房里挑几本自己爱看的书，津津有味地品读起来，热忱地与书中的仆人公进行沟通。累了，就闭上眼睛；但仍沉醉在书的世界里。有一次，我变成了《绿野仙踪》里的“多萝西”，在草原上和小狗托托一起奔跑；我边跑边给托托讲故事……

我的书房就像是“祖父的园子”。“我”在“祖父的园子”里是自由欢乐的`，我在我的书房里也是欢乐自由的。

《祖父的园子》让我品尝了真正的童年的味道，也让我懂得了要珍惜赐予我们欢乐童年的人。

祖父的园子读后感11

学习了《祖父的园子》这篇课文后，我的眼前清楚地出现出一幅一个慈爱、宽容的祖父和天真可爱的小姑娘在园子里嬉闹的情景。在祖父布满生气的园子里度过了她那短暂而令人难忘的童年。

小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，虽然是乱闹一阵，但是祖父却并不责备她。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、抓蚂蚱，玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。

在祖父的园子里的那段时间，是多么的自由欢乐啊!园子的明晃晃的，新奇美丽。可以在园子里拔草、栽花、种白菜、铲狗尾草。有时候没种好菜却把种子踢飞了;有时又会在铲地时把谷穗当做杂草割掉;还有时用瓜瓢把水往天上撒，大喊着“下雨啰……”小萧红可以在园子里做各种嬉戏，和动物玩捉迷藏。园子里的人是自由的，连动植物也是布满灵气的。睡醒了的花儿、在天上闲逛的小鸟、会说话的虫子，一切都活了，自由了。倭瓜、黄瓜、玉米，想怎么样就怎么样，想怎么长都可以，想结果就结果。没有人会计较它开了多少花，结了多少果。

给带来欢乐童年的，不光是祖父的园子，更是由于祖父的宽容与疼爱。每天，祖父带着年幼的小萧红去园子里劳作，教她做各种农活。虽然她在园子里大多时候是乱闹一气，但祖父从不责备萧红，还不厌其烦地教育她辨别野草和谷穗。祖父的疼爱布满了的整个童年时间。

的童年是那样无忧无虑、天真烂漫。我想会有很多人和我一样憧憬这种舒适自然的生活吧。

祖父的园子读后感12

“一切都是活的，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的.....”

上面的旅顺来自萧红的《祖父的园子》。《祖父的园子》这篇文章主要讲的是小萧红在祖父的园子里自由、欢乐的童年时间。

读了这篇文章，我感到祖父的园子是自由的、欢乐的，小萧红在祖父的园子里也是自由的，一切都是自由的、欢乐的，“倭瓜想爬上架就爬上架，黄瓜想开一朵花就开一朵花，想结一个瓜就结一个瓜，一切都是自由的，一切都是欢乐的”。当然，小萧红更自由，她累了，就在树荫下睡觉，她想玩就在那儿任凭玩，她用劲的把水往天上扬，一切都是自由的、欢乐的。

萧红跟着祖父一起“干活”，但她只是在那儿胡闹，文中就写了小萧红把种子踢飞，把狗尾巴草当小麦留着，把小麦当狗尾巴草割掉，但是祖父却没有生气，而是很急躁地讲给她听。

这个园子给了萧红欢乐、自由，是她儿时的乐园，祖父也给了萧红欢乐和自由，人们说：“岁月就是一盆水，会把人们的记忆永久留在我们的心里，从这篇《祖父的园子》来看，还真是这样的。

祖父的园子读后感13

童年是清亮见底的湖水，那么童年趣事则是湖中的一叶小舟，自由而欢快地在宽敞的湖面上游荡;童年是宽阔的天空，那么童年趣事则是天空中的一颗星星，它闪闪发光，为人们指引回家的道路。

当我读完这篇课文时，我知道了课文也许讲得是：萧红的童年在祖父的园子里，过得非常自由，也非常无拘无束。

此时，我便觉得这位祖父对萧红非常关爱，并没有由于萧红的胡闹，而去责怪她，甚至令读者感受到一丝丝小小的溺爱。但更多的还是关爱与慈祥。

在我们的日常生活中，有一些小伴侣喜爱金钱上或价值上的攀比，并且把消费当成乐趣，这确定是溺爱造成的。我爸爸一个伴侣的伴侣是个官，他们家很有钱，也只有一个儿子，小名叫洋洋。记得又一次过节，父母带着我到游乐园里去玩，刚好遇到他们，初次见面，我便亲切地说了一句：“叔叔阿姨，你们好!”他们听后，也有礼貌地回了几句，可谁知，洋洋却没说话，反而瞪了我一眼，这里我也就忍了。更看不惯的是，他的父母既然给了他50元，去买冰淇淋，还让他任凭挑，他看了看钱，并没有多兴奋，看似钱还不够多，我拿着1元也向那家超市跑去。它一到那儿，就让服务员帮他拿了一个价格高又好吃的冰淇淋。

唉，有钱人，太任性!像刚才的仆人公洋洋，他的“自由”是用钱买的，而萧红的自由是祖父与园子赐予的。然而，他们相比，洋洋的生活不能叫做自由。

请大家珍惜现在你们的童年时间。

祖父的园子读后感14

学习了《祖父的园子》这篇课文后，我的眼前清楚地出现出一幅一个慈爱宽容的祖父和天真可爱的小姑娘在园子里嬉闹的情景。小萧红在布满生气的园子里度过她那欢乐，令人难忘的童年。

小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。虽然是乱闹一阵，但是祖父却不责备她，。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱，玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。

在祖父园子里的那段时间是多么自由欢乐啊