




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年河南省洛阳市宜阳县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.若分式x-2x没有意义,则x(
)A.等于0 B.不等于0 C.等于2 D.不等于22.一种微粒的直径是0.00005米,若用科学记数法表示,则为米.(
)A.0.5×104 B.5×1053.下面关于平行四边形的性质描述正确的是(
)A.平行四边形的对称中心是对角线的交点
B.平行四边形的对称轴是对角线所在直线
C.平行四边形不是中心对称图形
D.平行四边形既不是中心对称图形,也不是轴对称图形4.下列运算正确的是(
)A.2-2=(-2)2 B.5.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则(
)A.OA=OC B.AC=BD
C.6.函数y=-2x+3的图象经过第______A.一、二、三 B.二、三、四 C.一、二、四 D.一、四、三7.七(1)班的小明和小强沿同一条路线去图书馆读书,如图中的两条线段分别表示小明和小强离开教室的距离y(米)与去图书馆所用时间x(分)之间的函数关系(从小强开始离开教室时计时).下列说法错误的是(
)A.小强的行走速度比小明快 B.小强行走8分钟追上小明
C.七(1)班教室到图书馆的距离为300米 D.小强比小明先到达图书馆8.在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,BE⊥AC,点E为垂足,则BE的长为A.2.4
B.2.5
C.3
D.59.对一组数据20,20,21,24,27,30,30,描述正确的是(
)A.平均数是21 B.中位数是24 C.众数是20 D.众数是3010.如图,在正方形ABCD中,AE=BF,则一定成立的结论是(
)A.∠BEC=60°
B.∠CFD=60°二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.若x2=-3,则x12.若函数y=2x-3的图象在第四象限,则x的取值范围是13.长方形的面积为20cm2,它的一边长y(cm)是这边的邻边长x14.如图,在正方形ABCD中,点P为对角线AC上一点,若AB=3,AP=2,则△ABP的面积为______
15.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别是边BC、CD上的点,∠EAF=45°,BE=3,CF=4,则正方形ABCD的面积为
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本小题10.0分)
计算:
(1)(3-π)0+(17.(本小题9.0分)
甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两城沿同一条高速公路驶向C城.已知A、C两城的距离为450千米,B、C两城的距离为400千米,甲车比乙车的速度快10千米/时,结果两辆车同时到达C城.求两车的速度.18.(本小题9.0分)
直线y=-x-3与x轴交于点A,交y轴交于点B.
(1)求线段AB的长;
(2)P为x轴上的一点,若△19.(本小题10.0分)
如图,一次函数y=2x+b的图象与反比例函数y=kx(x>0)的图象交于点A(1,4),与x轴、y轴分别交于点B、C.
(1)20.(本小题9.0分)
如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB、∠CBA的平分线相交于点D,DE⊥BC于点E21.(本小题9.0分)
已知:如图,点D、E分别为△ABC的边AB、AC的中点.
求证:BC=2DE.(提示:延长DE22.(本小题9.0分)
某运动队要从甲、乙两名射击队员中选一名去参加比赛,对这两名运动员进行了测试,记录两人各射击10次的成绩(环)如下:
甲:9,9,8,9,10,8,8,10,10,9;
乙:9,8,10,7,9,10,10,7,10,10.
(1)请计算两人这10次射击的平均成绩,并对两人的射击水平做出判断.
(2)以这10次射击成绩为依据,你认为让他们中的哪一位参加比赛比较合适?并说明理由.23.(本小题10.0分)
(1)如图1,在正方形ABCD中,若CE⊥DF,则线段CE与DF有何数量关系?请说明理由;
(2)如图2,在正方形ABCD中,若GE⊥HF,则线GE与HF有何数量关系?请说明理由.
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:要使分式x-2x没有意义,必须x=0,
即x等于0,
故选:A.
根据分式有意义的条件得出x=0,再得出选项即可.
本题考查了分式有意义的条件,能熟记分式有意义的条件是解此题的关键,注意:AB2.【答案】D
【解析】解:0.00005米=5×10-5米.
故选:D.
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a3.【答案】A
【解析】解:A.平行四边形的对称中心是对角线的交点,说法正确,故本选项不符合题意;
B.平行四边形不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C.平行四边形是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
故选:A.
根据平行四边形的性质,结合中心对称图形以及轴对称图形的定义解答即可.
本题考查了中心对称图形、轴对称图形、轴对称的性质,掌握平行四边形的性质是解答本题的关键.4.【答案】C
【解析】解:A.∵2-2=14,(-2)2=4,
∴2-2≠(-2)2,故此选项不合题意;
B5.【答案】A
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,故A正确;
只有平行四边形ABCD是矩形时,AC=BD,故B错误;
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//CD,
∴∠ABC+∠BCD=180°,但不一定相等,故C错误;
只有平行四边形6.【答案】C
【解析】解:∵一次函数y=-2x+3中,k=-2<0,b=3>0,
∴一次函数y=-2x+3的图象经过第一、二、四象限.
故选:C.
根据一次函数的解析式利用一次函数图象与系数的关系,即可得出一次函数7.【答案】B
【解析】解:小强走的距离为300米,用时8分,速度为3008=37.5(米/分);
小明走的距离为300-60=240米,用时10分,速度为24010=24(米/分).
∴小强的行走速度比小明快.
故A正确,不符合题意.
两图象在交点处相遇,
∴小强在8分钟前追上小明.
故B错误,符合题意.
由图象可知,七(1)班教室到图书馆的距离为300米,
故C正确,不符合题意.
根据图象可知,小强行走8分钟到达图书馆,而小明行走10分钟到达图书馆,
∴小强比小明先到达图书馆.
故D正确,不符合题意.
故选:B8.【答案】A
【解析】解:∵四边形ABCD为矩形,
∴∠ABC=90°,
在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,
由勾股定理得:AC=AB2+BC2=5,
∵BE⊥AC,9.【答案】B
【解析】解:对一组数据20,20,21,24,27,30,30,
其平均数为20+20+21+24+27+30+307≈24.57,选项A描述错误,不符合题意;
最中间的数为24,所以中位数为24,选项B描述正确,符合题意;
这组数据中,20和30斗出现了3次,出现的次数最多,所以众数为20和30,选项C、D描述错误,不符合题意;
故选:B.
根据平均数、中位数、众数的定义逐项分析判断即可.10.【答案】D
【解析】解:∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC=CD,∠ABC=∠BCD=90°,
∵点E,F分别在AB,BC上,且AE=BF,
∴无法确定∠BEC和∠CFD的大小,也无法确定AB与AE的数量关系,
即:选项A,B,C都不一定成立,
选项D一定成立,证明如下:
设CE与DF相交于点P,如图所示:
∵AB=BC,AE=BF,
∴AB-AE=BC-BF,
即:BE=CF,
在△CBE和△DCF中,
BE=CF,∠ABC=∠BCD=90°,BC=CD,
∴△CBE≌△DCF(SAS),
∴∠BCE=∠CDF,
∵∠BCD=90°,
∴∠BCE+∠DCE=90°,
∴∠CDF+∠DCE=90°,
∴∠11.【答案】-6【解析】解:两边都乘以2,得
x=-6,
故答案为:-6.
根据等式的性质,将方程两边都乘以212.【答案】0<x【解析】解:由题意,函数y=2x-3;
因为在第四象限,即y<0,x>0.
因为y=2x-3,
所以y<0,即2x-3<0,
即是x<32,
又因为x>0,
13.【答案】y=【解析】解:根据题意得:xy=20,
所以y=20x(x>0),
故答案为:14.【答案】32【解析】解:过点P作PE⊥AB于点E,如图所示:
∵四边形ABCD为正方形,AC为对角线,
∴∠BAC=45°,
又PE⊥AB,
∴△AEP为等腰直角三角形,
∴AE=PE,
在Rt△AEP中,AE=PE,AP=2,
由勾股定理得:AE2+PE2=AP2,
∴2PE2=4,
15.【答案】36
【解析】解:如图,延长CB至点G,使BG=DF,并连接AG,
在△ABG和△ADF中,
AB=AD∠ABC=∠D=90°GB=DF,
∴△ABG≌△ADF(SAS),
∴AG=AF,∠GAB=∠DAF,
∵∠EAF=45°,
∴∠BAE+∠DAF=∠BAE+∠GAB=∠GAE=45°,
∴∠EAF=∠GAE,
在△AEG和△AEF中,
AG=AF∠EAG=∠EAFAE=AE,
∴△AEG≌△AEF(SAS),
∴GE=16.【答案】解:(1)原式=1+4-3-(-1)
=1+4-3+1
=3;
(2)【解析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,立方根定义,以及乘方的意义计算即可求出值;
(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,再利用分式的乘方计算,同时利用除法法则变形,约分后再通分即可得到结果.
此题考查了分式的混合运算,实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17.【答案】解:设甲的速度是x千米/时,乙的速度是(x-10)千米/时,
依题意得:450x=400x-10
解得x=90
经检验:x=90是原方程的解
x-10=80【解析】设甲的速度是x千米/时,那么乙的速度是(x-10)千米/时,路程知道,且同时到达,以时间做为等量关系列方程求解.
本题考查理解题意能力,关键是以时间做为等量关系,根据时间18.【答案】解:(1)令y=0,则x=-3,
∴A(-3,0),
令x=0,则y=-3,
∴B(0,-3),
∴AB=32+32=32;
(2)设点【解析】(1)先根据题意求出点A、B的坐标即可求解;
(2)先设点P的坐标为(m,0),然后根据面积公式列出方程即可解答.
19.【答案】解:(1)∵A(1,4)在反比例函数y=kx(x>0)上,
∴k=xy=1×4=4.
∵A(1,4)在一次函数y=2x+b的图象上,
∴2+b=4【解析】(1)将点A(1,4)代入y=kx得k=4,代入y=2x+b得b=2;
(2)20.【答案】解:四边形CFDE是矩形.
理由:∵DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F,
∴∠DEC=∠DFC=90【解析】利用矩形的判定定理可求解.
本题主要考查矩形的判定,掌握矩形的判定定理是解题的关键.
21.【答案】证明:延长DE到点F,使EF=DE,连接CF,
∵E为△ABC的边AC的中点,
∴AE=CE,
在△ADE与△CFE中,
AE=CE∠AED=∠CEFDE=EF,
∴△ADE≌△CFE(SAS),
∴AD=CF,∠A=∠FCE,
∴AD//CF,
∵点D为△ABC【解析】延长DE到点F,使EF=DE,连接CF,根据已知条件得到AE=CE,根据全等三角形
的判定和性质得到AD=CF,∠A=22.【答案】解:(1)甲的平均分为:110×(9×4+8×3+10×3)=9,
乙甲的平均分为:110×(7×2+9×2+8+10×5)=9,【解析】(1)直接利用加权平均数的计算公式求得平均数即可;
(2)求得方差后,谁的方差小谁就更稳定.
本题考查平均数以及方差的知识,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.也考查了平均数.
23.【答案】解:(1)线段CE与DF的数量关系是:CE=DF.
理由如下:
∵四边形ABCD为正方形,
∴BC=CD,∠B=∠BCD=90°,
∴∠BCE+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 线框项目投资可行性研究分析报告(2024-2030版)
- 税务师网校课件评价
- 星空主题商业计划书
- 2024年中国金属铥行业市场深度评估及投资方向研究报告
- 弹簧酒架项目投资可行性研究分析报告(2024-2030版)
- 2025年中国品牌燕麦片(麦片) 未来发展趋势分析及投资规划建议研究报告
- 中国凤凰木行业市场发展现状及投资潜力预测报告
- 2025-2030年中国化肥检测筛行业深度研究分析报告
- 2025年中国冲洗器市场运行格局及投资战略研究报告
- 2023-2029年中国房产建筑行业发展前景预测及投资规划建议报告
- 广西创业担保贷款培训课件
- 珠宝行业市场竞争与监管研究
- 会员经理培训课件
- 《现场改善技巧》课件
- 国开电大《人文英语3》一平台机考总题库珍藏版
- 高中政治必修三政治与法治考点专练选择题100题含答案详解
- 玻璃隔断墙施工方案
- Python GUI设计:tkinter菜鸟编程
- 新家庭如何塑造人
- 中城廉江上阁垌180MW农光互补项目(升压站)环境影响报告表
- 平口钳的结构与工艺设计
评论
0/150
提交评论