2022年山东省潍坊市央子镇中心中学高三生物下学期期末试卷含解析_第1页
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2022年山东省潍坊市央子镇中心中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图所示为某生态系统中能量流动部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中正确的是A.图中包含了一条食物链B.从能量关系看①=②+③+④+⑤C.该生态系统没有第五营养级,是由于第五营养级所需能量大于④/5D.能量流动具有单向流动、无法循环的特点仅仅是由于生物的捕食关系是不可逆的参考答案:C2.如图所示,在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上,a表示弯曲部位的向光侧细胞,b表示弯曲部位的背光侧细胞.下列分析正确的是()

A.生长素浓度:a=b B.生长素浓度:a<bC.细胞长度:a=b D.细胞长度:a>b参考答案:B【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】胚芽鞘的尖端是产生生长素的部位,也是感受光刺激的部位,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲.【解答】解:由于感受光刺激的部位是尖端,生长、弯曲部位是尖端下部,因此图中给以单侧光照射后,在尖端生长素先发生横向运输,运输至背光侧,所以生长素浓度:a<b;然后向尖端以下运输,使尖端下部背光侧生长素分布多长得快,所以细胞长度:a<b,进而使幼苗向光弯曲生长.故选:B.【点评】本题主要考查胚芽鞘尖端产生生长素与光照及生长的关系,意在强化学生对相关知识点的识记与理解.3.下列有关人体性染色体的叙述,正确的是()A.性染色体同源区段上的基因所控制性状的遗传与性别无关B.性染色体上基因的表达产物不只存在于生殖细胞中C.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体不会发生联会D.人体的每个初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体参考答案:B【考点】伴性遗传.【分析】1、性染色体上的基因并不是均和性别决定有关,如红绿色盲基因、血友病基因等;并且生殖细胞中并不是只表达性染色体上的基因,细胞新陈代谢必需的酶的基因在每个细胞中均得到表达.2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传.3、X和Y为同源染色体,减数第一次分裂的过程中会发生联会和同源染色体分离;在初级精母细胞中一定含有Y染色体;但在减数第一次分裂过程中,由于发生了同源染色体的分离,次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条.也就是说次级精母细胞有的含X染色体,有的含Y染色体.【解答】解:A、基因在染色体上,伴随染色体遗传,性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,性染色体同源区段上的基因所控制性状的遗传与性别有关,A错误;B、性染色上的基因不一定与性别有关,因此性染色体表达的产物可以存在于体细胞中,例如红绿色盲基因的表达存在于体细胞中,B正确;C、X和Y染色体是一对同源染色体,在减数分裂形成生殖细胞的过程中,同源染色体联会形成四分体,因此X、Y染色体会发生联会行为,C错误;D、初级精母细胞一定含有Y染色体,次级精母细胞中含X或Y染色体,D错误.故选:B.4.下图为当信息从a细胞传递给b细胞后,b细胞的细胞膜会发生一系列生理反应而拒绝继.续接受其它a细胞传来的信息。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时,精子对卵细胞的作用C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案:B略5.有关生物学实验中试剂的说法错误的是A.可用吡罗红甲基绿染色剂显示DNA和RNA在细胞的分布部位B.酵母菌发酵产生的酒精与酸性的重铬酸钾溶液反应变灰绿色C.观察细菌的无丝分裂需用龙胆紫染液将染色体染成深色D.叶绿体中的四种色素在层析液中的溶解度不同参考答案:C由于吡罗红对RNA亲和力强,可将细胞内RNA染成红色,而甲基绿对DNA亲和力强,可将细胞内DNA染成绿色,所以可用吡罗红甲基绿混合染色剂对细胞内DNA和RNA进行染色,以观察DNA和RNA在细胞的分布部位,A正确;酵母菌通过无氧呼吸,发酵产生酒精,而酒精与酸性的重铬酸钾溶液反应变灰绿色,B正确;无丝分裂是真核细胞的分裂方式之一,细菌属于原核细胞,没有这种分裂方式,C错误;由于叶绿体中的四种色素在层析液中的溶解度不同,其中溶解度越大的在滤纸条上扩散速度越快,从而把叶绿体中不同色素分离开,D正确。6.关于下列细胞器的叙述,正确的一组是

(

)①线粒体

②叶绿体

③高尔基体

④核糖体

⑤内质网

⑥中心体(1)上述所有的细胞器都含蛋白质

(2)能复制的细胞器只有①②(3)含单层膜的细胞器只有③⑤

(4)含RNA的细胞器只有①②A.(1)、(4)

B.(1)、(3)

C.(2)、(3)

D.(2)、(4)参考答案:B7.下列哪种细胞的全能性最容易表达出来?A.青蛙的口腔上皮细胞

B.蚕豆的叶肉细胞C.大白鼠的肝脏细胞

D.人的神经细胞参考答案:B8.利用人工合成的性引诱剂干扰雌雄性个体的信息传递,可以用来防治有害昆虫。这种治虫方法直接通过下列哪项来达到治虫目的

A.破坏害虫的性别比例

B.改变害虫的年龄组成

C.降低害虫的出生率

D.增加害虫的死亡率参考答案:答案:C9.完成反射活动的结构基础是()A.神经元 B.反射弧 C.神经中枢 D.效应器参考答案:B【考点】反射弧各部分组成及功能.【分析】人体神经调节的方式是反射,反射指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应,反射活动必须通过反射弧来实现.反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成.据此分析解答.【解答】解:人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成.故选:B.10.细胞中不能合成ATP的部位是(

)A.线粒体的内膜

B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.高尔基体的膜

D.蓝藻中进行光反应的膜结构参考答案:C11.下列关于影响酶反应速率(v)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是()A、有足够的底物,温度、PH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正比B、酶浓度恒定,温度、PH等条件适宜且恒定——v与底物浓度成反比C、酶浓度和底物一定,在PH适宜的条件下——v与温度成反比D、酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下——v与PH成正比参考答案:A12.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中,正确的是()A.低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化B.在观察低温处理的洋葱根尖装片时,通过一个细胞可以看到染色体的变化情况C.低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的D.观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰参考答案:C洋葱根尖成熟区细胞不能进行有丝分裂,A错误;制成装片时细胞已经死亡,所以不能通过一个细胞观察到染色体的变化情况,B错误;低温处理和利用秋水仙素处理都是通过抑制纺锤体的形成诱导细胞染色体数目加倍的,C正确;在高倍镜下观察时不能使用粗准焦螺旋,D错误。13.要从土壤中将分解纤维素的细菌分离出来,应该将它们接种在()A.加入指示剂的鉴别培养基上B.含有蛋白胨的固体培养基上C.只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上D.含四大营养要素的培养基上【考点】I3:培养基对微生物的选择作用.【分析】选择培养基是指通过培养混合的微生物,仅得到或筛选出所需要的微生物,其他不参考答案:C需要的种类在这种培养基上是不能生存的.纤维素分解菌能够产生纤维素酶,可以把纤维素分解为纤维二糖和葡萄糖,纤维素可以与刚果红染液结合呈红色,含有纤维素分解菌因为产纤维素酶可以分解纤维素而使菌落周围出现无色的透明圈.【解答】解:A、分离纤维素分解菌应该使用选择培养基而不是鉴别培养基,A错误;B、培养细菌的培养基都含有蛋白胨,它没有选择作用,B错误;C、只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上纤维素是唯一的碳源,只有纤维素分解菌能够生存,其他微生物不能生存,可以筛选纤维素分解菌,C正确;D、含四大营养要素的培养基上是基本培养基,没有选择作用,D错误.故选:C.14.玉米的基因型与性别对应关系如下表,已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。若BbTt的玉米植株做亲本,自交得F1代,让F1中的雌雄同株异花植株相互交配,则F2代中雌、雄株的比例是(

A.9:7

B.3:1

C.9:8

D.13:3参考答案:C15.科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是(

)A.A型、C型

B.A型、B型

C.B型、E型

D.D型、E型参考答案:B16.酵母菌在含乳糖的培养基上生长时,细胞中出现了分解乳糖的酶,将其转移到不含乳糖的培养基上时,这些酶就不存在了,下列说法正确的是A.缺乏乳糖时,编码乳糖分解酶的基因消失了B.在乳糖的诱导下,酵母菌突变产生了编码乳糖分解酶的基因C.在乳糖的诱导下,酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表达D.乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要组成成分参考答案:C17.一种动物体内的某种酶由150个氨基酸组成,在控制这个酶合成的基因中核苷酸的最少个数是A.300个

B.450个

C.600个

D.900个参考答案:D考查基因控制蛋白质合成的过程。在信使RNA中,三个相邻的碱基决定一个氨基酸,而信使RNA是由DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成的。所以,一个氨基酸和基因中的三个碱基对(6个碱基)相对应。基因是由两条脱氧核苷酸链构成的(尽管只有一条链具有转录功能),解题过程中忽略基因和信使RNA的对应情况,是解题失误的主要原因。18.下列调节过程不属于负反馈调节的是

)A.人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降低B.在一些酶促反应中,反应终产物过量会导致酶的活性下降C.大量猎杀草原上的食肉动物,导致食草动物的数量先升后降D.甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢参考答案:D19.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、II表示突触的组成部分),有关说法正确的是A.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同B.刺激b引起效应器收缩属于反射C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D.II处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案:C解折:ACW,兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导速度不同;B错误,剌激传出神经引起效应器收缩不属于反射,丙为反射弧不完整;C正确,正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的;D错误,II处(突触前膜)发生的信号变化是电信号→化学信号。20.图-9表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用的影响,呼吸曲线a、b、c分别代表(

)A.酵母菌、草履虫、乳酸菌

B.酵母菌、乳酸菌、草履虫C.乳酸菌、酵母菌、草履虫

D.草履虫、乳酸菌、酵母菌参考答案:A21.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是A.健康细胞中溶酶体的水解酶不会破坏溶酶体的膜B.构成膜的脂质主要包括磷脂、蛋白质和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用产生ATP的过程均在膜上进行D.核糖体、高尔基体和线粒体的膜组成成分和结构很相似参考答案:A22.(00广东卷)某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:

该生态系统中初级消费者所属营养级是

A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:答案:A23.如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是

(

)

A.右侧液面高度下降;胰岛素

B.右侧液面高度下降;衣藻

C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶

D.两侧液面高度不变;蒸馏水

参考答案:C24.下列关于建立cDNA文库的叙述中,哪一项是不正确的A.从特定组织或细胞中提取DNA或RNAB.用反转录酶合成mRNA的互补单链DNAC.以新合成的单链DNA为模板合成双链DNAD.新合成的双链DNA需要连接在载体上参考答案:A考查基因文库的知识。基因文库是将某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因。cDNA文库只包含一种生物的一部分基因。故选A25.如图是在晴朗白天植物叶肉细胞的需氧呼吸过程图,下列说法正确的是()A.6来自叶绿体B.3全部释放到大气中C.产生的8主要用于合成ATPD.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上参考答案:A【考点】有氧呼吸的过程和意义.【分析】由题意可知,晴朗的白天,植物叶肉细胞既进行光合作用也进行呼吸作用,且一般情况下,光合作用大于呼吸作用,分析题图可知,1是葡萄糖,2是丙酮酸,3是二氧化碳,5是还原氢,6是氧气,7是水,8是能量.【解答】解:A、由于晴朗的白天,植物叶肉细胞既进行光合作用也进行呼吸作用,且一般情况下,光合作用大于呼吸作用,因此细胞有氧呼吸需要的氧气来自叶绿体光合作用产生,A正确;B、由于光合作用大于呼吸作用,细胞呼吸产生的二氧化碳被叶绿体吸收利用,B错误;C、有氧呼吸过程释放的能量大部分以热能的形式散失,C错误;D、丙酮酸产生二氧化碳是有氧呼吸的第二阶段,场所是线粒体基质,因此相关酶也存在于线粒体基质中,D错误.故选:A.【点评】本题的知识点是有氧呼吸的过程、产生、产生的能量去路,光合作用与呼吸作用的关系,分析题干获取隐含信息及结合图判断有氧呼吸的具体过程是解题的突破口,对于呼吸作用的过程及光合作用与呼吸作用关系的理解是解题的关键.26.下列有关动物细胞培养时所提供的物质及其作用的描述不正确的是

选项提供物质作用A抗生素防止培养过程中被病毒感染B血清补充培养基中缺乏的物质C氧气满足细胞代谢的需要D二氧化碳维持培养液的酸碱度

参考答案:A27.下列关于酶的叙述中,不正确的是

A.酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物

B.酶都是在核糖体上合成的k*s5u

C.温度过低或过高,对酶活性的影响存在差异

D.pH过小或过大,对酶活性的影响相同参考答案:B28.下列有关真核细胞结构和功能的叙述,错误的是A.细胞膜的结构具有一定的流动性 B.线粒体是有氧呼吸的主要场所C.中心体参与纺锤体形成 D.所有植物细胞都具有叶绿体参考答案:D【分析】1、细胞膜的特点:磷脂双分子层构成基本骨架,具有流动性,蛋白质分子镶嵌其中。2、线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用场所,中心体与纺锤体形成有关。【详解】A、细胞膜的结构特点具有一定的流动性,A正确;B、线粒体基质和内膜上含有有氧呼吸所需要的酶,因此是有氧呼吸的主要场所,B正确;C、中心体在动物细胞有丝分裂的前期参与纺锤体的形成,C正确;D、绿色植物细胞具有叶绿体,而根尖细胞没有叶绿体,D错误。故选D。29.关于植物生命活动的调节,下列叙述不正确的是

)A、一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响B、植物的生长发育主要受生长素的调节C、用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官,作用效果可能不同D、无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理参考答案:B30.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项()①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,但一定含有相关的酶,可产生ATP⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能.A.0项 B.1项 C.2项 D.3项参考答案:A【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合.【分析】ATP既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量;ATP在活细胞中的含量很少,因ATP与ADP可迅速相互转化;细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系,人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但可以通过无氧呼吸产生ATP.【解答】解:①ATP是生命活动的直接能源物质,人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP,①正确;②Na+从细胞内运输到细胞外的运输方式是主动运输过程,需要消耗ATP,因此细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加,②正确;③ATP中的“A”是指腺苷,DNA、RNA中的碱基“A”是指腺嘌呤,不是同一物质,③正确.④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少,可和ADP迅速转化,④正确.⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,如好氧性细菌,但一定含有相关的酶,可产生ATP,⑤正确.⑥光合作用过程合成ATP的能量来源于光能,呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能,ATP水解释放的能量也可以转化成光能和化学能,⑥正确.因此,以上叙说均正确.故选:A.【点评】本题考查了ATP在生命活动中的作用以及ATP和ADP之间的相互转化,解答本题的关键是掌握ATP的合成场所及ATP的结构和特点31.现用洋葱根尖完成如下实验:①用蒸馏水培养的根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;③在蒸馏水中加入一定量的苯,培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目;④在蒸馏水中加入适量的(NH4)2S04,测定pH值,将洋葱根系浸入其中,2h后再测定pH值。下列相关叙述合理的是(

)A.实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰B.实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,细胞中的染色体数都是4NC.实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”D.实验④的目的之一可能是认识根系对矿质离子的选择吸收,但还需设计对照组参考答案:D32.下列关于种群和群落的叙述,正确的是A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系参考答案:A【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,种群是生物进化和繁殖的基本单位;群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,群落中会发生演替与信息传递,其中信息传递的作用包括三个方面:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递.(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递.(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【详解】种群是生物进化与繁殖的基本单位,自然状态下由于存在突变与基因重组,因此种群内出现个体变异是普遍现象,A正确;初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替;退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁后原来的生存环境没有被破坏,其发生的群落演替属于次生演替,B错误;习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多,对资源的利用越充分,但超过一定范围,会影响资源的再生能力,C错误;两只雄性孔雀为吸引异性争相开屏,说明生物种群的繁衍,离不开信息的传递的作用,D错误。

33.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质②真核细胞的细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A.①

B.②C.①②

D.①②③参考答案:C细胞的统一性体现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都是DNA等方面,所以C项正确。34.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的(

)A.肽键

B.肽链

C.空间结构

D.氨基酸参考答案:C35.下图表示基因控制麝香豌豆花颜色的部分过程。图示过程显示

A基因通过控制蛋白质的结构直接控制紫花性状B基因突变导致生物产生新的性状C基因重组导致生物产生新的性状

D基因在染色体上呈线性排列

参考答案:D36.(01广东、河南卷)儿童受脊髓灰质炎病毒感染后,有的不表现出明显的症状,却获得了对小儿麻痹症的抵抗力,这种免疫是A.非特异性自然免疫

B.非特异性人工免疫C.特异性自然免疫

D.特异性人工免疫参考答案:答案:C37.下列关于血糖调节的说法正确的是A.胰岛素是唯一降血糖的激素,其分泌仅与血糖浓度有关B.人体胰岛素对血糖的调节作用需要通过靶细胞来实现C.胰高血糖素可以促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度D.与血糖平衡调节有关的激素只有胰岛素和胰高血糖素参考答案:B【命题立意】本题考查血糖调节。胰岛素的分泌与胰岛B细胞有关,A项错误。胰高血糖素不能促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度,C项错误。与血糖平衡调节有关的激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素,D项错误。38.下丘脑在内环境稳态调节中有重要作用,有关叙述正确的是A.下丘脑是调节体温的中枢,在寒冷环境中能产生冷觉B.血浆渗透压较低时下丘脑分泌抗利尿激素作用于肾脏使尿量减少C.若切断下丘脑与垂体的联系,胰岛素分泌会减少D.下丘脑和血糖、水、体温的平衡调节都密切相关,在维持人体稳态中起重要作用参考答案:D冷觉产生部位在大脑皮层,A项错误;血浆渗透压较低时,下丘脑分泌抗利尿激素减少,使尿量增加,B项错误;胰岛细胞的分泌与垂体无关,C项错误;下丘脑和血糖、水、体温的平衡调节都密切相关,在维持人体稳态中起重要作用,D项正确。39.蚕有丝腺细胞能产生大量蛋白质,这种蛋白质叫丝蛋白。这种细胞不产生血液中的蛋白质。下列有关丝腺细胞的判断正确的是(

)A、只有血蛋白基因B、有血蛋白基因和丝蛋白基因C、有丝蛋白基因和其他基因,但没有血蛋白基因D、比受精卵的基因少参考答案:B40.下列有关人类与环境的叙述,错误的是(

)A.臭氧减少将危及地球上所有生物B.化石燃料的燃烧使CO2的全球平衡受到严重干扰C.人类活动曾造成大量野生生物的灭绝D.生物圈的涵义是大气圈的下层、岩石圈表层和水圈参考答案:D【分析】臭氧减少会形成空洞,会使更多的紫外线到达地球上,将会危及地球上所有生物,化石燃料的燃烧在短时间内打破了碳循环的平衡,使二氧化碳在短时间内大量释放出来,全球气候变暖会使冰川融化,海平面上升,酸雨中主要是因为二氧化硫,所含的酸形式主要是硫酸和硝酸。【详解】A、臭氧减少会形成空洞,会使更多的紫外线到达地球上,将会危及地球上所有生物,正确;B、化石燃料的燃烧在短时间内打破了碳循环的平衡,使二氧化碳在短时间内大量释放出来,正确;C、由于人类活动使得生态平衡被打破,曾造成大量野生生物的灭绝,正确;D、生物圈是涵义是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区,是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称,生物圈的范围是:大气圈的底部、水圈大部、岩石圈表面,错误。故选D。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(16分)小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因位于两对同源染色体上。(1)若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种,所选择亲本的基因型是

;确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是

。(2)某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法,过程如右图所示。其中的③表示

技术,④应在甲植株生长发育的

时期进行处理;乙植株中矮杆抗病个体占

。(3)自然情况下,A基因转变为a基因的变异属于

。(4)为探究DNA分子的半保留复制特点,某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记,然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况。①对根尖细胞的有丝分裂进行观察时,常选择有丝分裂

期的细胞。②转移培养基培养后,细胞第一次有丝分裂的标记特点是每条染色体的两条染色单体

被标记,细胞第二次有丝分裂的标记特点是每条染色体的两条染色单体

被标记。参

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