部编五四学制版二年级道德与法治下册《我的环保小搭档》说课稿_第1页
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文档简介

部编五四学制版二年级道德与法治下册《我的环保小搭档》说课稿一、教材分析《我的环保小搭档》是部编五四学制版二年级道德与法治下册的一篇教材文章。本文通过讲述一个小女孩热爱大自然和动植物的故事，引导学生关注环境保护和生态平衡的重要性。通过本文的学习，帮助学生树立环保意识，养成良好的环境保护习惯。1.1教材内容概述本文主要内容是讲述一个小女孩小丽与她的小搭档——小鸟的故事。小丽热爱大自然，特别是身边的动植物。她同小鸟成为了好朋友，经常照顾它们，同时也学到了许多关于环境保护的知识。通过小丽与小鸟的互动，引导学生了解环境保护的重要性，激发学生的环保意识。1.2教学目标本节课的教学目标是：知识目标：了解环境保护的重要性，明白个人的环保行为对环境的影响。能力目标：培养学生的环保意识，养成良好的环保习惯。情感目标：培养学生热爱大自然，珍惜动植物的情感。二、教学重点与难点2.1教学重点本节课的教学重点是：引导学生了解环境保护的重要性。培养学生的环保意识，养成良好的环保习惯。2.2教学难点本节课的教学难点是：如何引导学生在日常生活中落实环保行动。三、教学准备为了确保本节课的教学效果，我准备了以下教学资源：教师准备：课件、教案、学生练习册。学生准备：学生练习册。四、教学过程4.1导入新课引入环保话题，通过提问引发学生思考和讨论。例如：你们知道什么是环境保护吗？为什么我们要环境保护？在日常生活中，你们有哪些环保行为？提出本节课的主题《我的环保小搭档》。4.2阅读教材分发教材，并要求学生默读教材。学生互相合作，在小组内讨论教材内容，并记下自己的想法。4.3教学重点讲解通过课件展示图片，引导学生了解小丽和小鸟的故事。然后，解释教材中的生词和短语，并帮助学生理解故事的内容。4.4拓展讨论引导学生思考：为什么小丽要帮助小鸟？为什么我们要保护动植物？分组进行小组讨论，每个小组选择一种动植物，讨论如何保护它们并呈现讨论结果。4.5启发学生行动引导学生讨论环保行为，例如节约用水、垃圾分类等。鼓励学生制定自己的环保行动计划，并在家里、学校、社区等场所积极参与环保活动。4.6小结与评价归纳总结：通过小丽与小鸟的故事，培养学生的环保意识，养成良好的环保习惯。展示学生练习册，评价学生的完成情况。五、板书设计板书内容解释环境保护的重要性学会保护环境，让地球更美好珍惜动植物学会爱护动植物，保护好它们的家园环保行动从日常生活做起，节约用水、节约电力、垃圾分类等制定环保行动计划在家里、学校、社区等场所积极参与环保活动养成环保习惯养成良好的环保习惯，让环保成为我们的生活方式环保小搭档学会与小动植物友好相处，保护它们的生活环境六、课堂实施与反思本节课通过讲述小丽与小鸟的故事，引导学生关注环境保护和生态平衡的重要性。在教学过程中，学生通过参与讨论和思考，增强了环保意识，养成了良好的环保习惯。但是，在教学过程中，我发现学生对于环境保护知识的了解还比较薄弱，需要进一

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