改变生态瓶课件

哪些因素会对小鱼产生影响？水，温度，氧气，水草，其它小动物等猜测一下，水的多或少会对小鱼有什么样的影响？提示：水少了，水中氧气会不够第1页/共35页7/30/2023生态瓶中的植物植物生长良好。颜色呈现翠绿。第2页/共35页7/30/2023生态瓶中的动物:动物活动敏捷。经常浮到水面进行活动。第3页/共35页7/30/2023生态瓶中的水水有点浑浊。第4页/共35页7/30/2023植物在生态瓶中起什么作用？给动物提供氧气和食物。动物在生态瓶中起什么作用？给植物提供养分和二氧化碳。关于你的生态瓶第5页/共35页7/30/2023你制作的生态瓶中的生物生活得还好吗？其中的植物、动物、水发生了什么变化？都发生了哪些变化生态瓶中的植物生态瓶中的动物生态瓶中的水植物生长良好。颜色呈现翠绿。动物活动敏捷。经常浮到水面进行活动。水有点浑浊。第6页/共35页7/30/2023将生态瓶的水倒掉一半，保持生态瓶里生物的数量不变，预测生态瓶里的生物会发生什么变化？我认为瓶里的水减少后对植物没有什么影响。动物们会有什么样的反应呢？减少生态瓶里的水第7页/共35页7/30/2023植物在生态瓶中起什么作用？给动物提供氧气和食物。动物在生态瓶中起什么作用？给植物提供养分和二氧化碳。第8页/共35页7/30/2023减少生态瓶里的水?由于水量减少，动植物的生存空间减少，氧气量减少，水少的小鱼浮出水面的次数比较多。第9页/共35页7/30/2023增加生态瓶里的生物?水草增加，产生的氧气量就增加，鱼浮出水面的次数会减少；小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。

第10页/共35页7/30/2023是不是植物越多越好呢？

植物过多，影响植物对光的吸收，还会减少动物的活动空间，也会产生不良影响。第11页/共35页7/30/2023在自己设计的生态瓶中增加比原来多一倍数量的小金鱼。

观察记录生态瓶中小金鱼的变化：小金鱼浮到水面的次数增加了观察记录生态瓶中植物的变化：植物数量减少了观察记录生态瓶中水的变化：水变浑浊了第12页/共35页7/30/2023哪些因素会对小鱼产生影响？水，温度，氧气水草，其它小动物等猜测一下，水的多或少会对小鱼有什么样的影响？水少了，水中氧气会不够水减少时，小鱼的数量有没有也去减少？有没有增多？小鱼的数量都要一样多思考第13页/共35页实验计划------减少生态瓶里的水提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：水少了，小鱼生活的好吗？相同的小鱼、水草、瓶子等。水多少的不同在两个瓶子中放入相等的水草，各放2条相同的小鱼，瓶子放在同样的地方。在一个瓶子中放10厘米高的水，另一个瓶子中放5厘米高的水。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次水少了，小鱼生活的不好。第14页/共35页减少生态瓶里的水小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察第4次观察我们的解释水多时水少时浮出水面次数少浮出水面次数多水多，水中的氧气就多，鱼浮到水面上来的次数就少。反之就多。第15页/共35页实验计划------减少生态瓶里的水实验的现象：推测：生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察我们的解释水多时水少时1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表100334水少了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好第16页/共35页小结：在实验时，当我们要改变一种因素时，要求其它所有的因素都应该保持不变，才能发现这种因素的改变对生物是否有影响。

第17页/共35页增加生态瓶里的生物选择两个生态瓶，在其中一个生态瓶里增加一倍水草，在另一个生态瓶里增加一倍小鱼。预测生态瓶里的生物会发生什么变化？增加植物可以为生态瓶里的动物提供更多的氧气。动物增加了会怎么样呢？第18页/共35页猜测一下，水草的多少会对小鱼有什么样的影响？水草多了，水中氧气会增多猜测一下，小鱼的多少会对小鱼有什么样的影响？小鱼多了，水中氧气会不够再次思考第19页/共35页实验计划------增加生态瓶里的生物提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：水草多了，小鱼生活的好吗？相同的小鱼、水量、瓶子等。水草多少的不同在两个瓶子中放入相等的水，各放2条相同的小鱼，瓶子放在同样的地方。在一个瓶子中放2条水草，另一个瓶子中放4条相同的水草。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次水草多了，小鱼生活的较好。第20页/共35页第21页/共35页第22页/共35页减少生态瓶里的水小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察第4次观察我们的解释水草多时水草少时浮出水面次数少浮出水面次数多水草多，水中的氧气就多，鱼浮到水面上来的次数就少。反之就多。第23页/共35页实验计划------增加生态瓶里的生物实验的现象：推测：生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察我们的解释水草多时水草少时1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表100334水草少了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好。第24页/共35页实验计划------增加生态瓶里的生物提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：水中小鱼多了，小鱼生活的好吗？相同的水草、水量、瓶子等。小鱼的数量不同在两个瓶子中放入相等的水，放相同的水草，瓶子放在同样的地方。在一个瓶子中放4条小鱼，另一个瓶子中放2条相同的小鱼。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次水中小鱼多了，小鱼生活的不好。第25页/共35页增加生态瓶里的生物小鱼浮到水面的次数记录生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察第4次观察我们的解释动物少时动物多时浮出水面次数少浮出水面次数多瓶中动物多时，氧气的消耗量就大，氧气很快就会不足，鱼上浮次数就会多。反之就少。第26页/共35页实验计划------增加少生态瓶里的生物实验的现象：推测：生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察我们的解释动物少时动物多时1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表100334小鱼多了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好。第27页/共35页1、如果生态瓶里的小鱼增加两倍会出现什么情况？增加四倍呢？2、是不是生态瓶里的植物越多越好呢？我们怎样分析这个问题的？小鱼浮到水面的次数会越来越多不是。水草越多，小鱼的活动空间会越少，小鱼被水草缠死，植物和动物的数量要平衡。思考第28页/共35页3、让生态瓶里的生物生活的更好，我们应该注意些什么?生态瓶中植物和动物的数量要平衡。要让生态瓶有一定的光照时间。勤换水。第29页/共35页水草第30页/共35页白鹤

第31页/共35页小鱼第32页/共35页虾第33页/共35页3、让生态瓶里的生物生活的更好，我们应该注意些什么?已处于平衡的生态瓶是一