2023年第二学期体育教研组工作计划(14篇)

第页共页2023年第二学期体育教研组工作方案(14篇)第二学期体育教研组工作方案篇一坚决贯彻执行体育工作条例，进一步推行体育与安康新课程标准，将体育课改推向更深层次的研究。在校长室、教务处的直接领导下，对照市教委、体委的年度工作方案，互相协作，有条不紊地开展各项体育工作，使我校的体育工作程度和成效迈上一个新的台阶。1进一步进步学校课间操的整体质量，初步使我校的播送操到达“四化”要求。2充分利用课余时间开展各类阳光体育联赛，丰富学生的课余生活。进一步抓好学校各运动队的训练工作，使我校的体育运动程度稳步进步。3以教科研为抓手，不断进步体育课堂教学质量，充分表达体育教学中学生的主体地位，真正使学生想学、愿学、乐学，使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分。4做好初三毕业生平时体育成绩上报以及体育中考工程的辅导工作。5加强课题研究工作，进步自身业务程度。1加强检查与考核力度，利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等，不断进步播送操的质量。再通过各种方法，例如人人争当领操员等等，端正每位学生做操的态度。2利用课外活动举行各类比赛，工程分工到人。各项运动队训练分工到人，明确职责，并对运动队获得的成绩进展客观的评估，作为组内对每位教练员要进展年度考核。3加强学习，特别是新课程标准方面的理论学习，不断进步每位教师的业务素质。扎实抓好集体备课与研讨，互相协作，互相进步。4发挥教研组“团结协作”的精神，运用科学的方法和手段尽一切可能进步每一位学生的成绩。5课题研究分工到人，人人参与，集体研讨，有方案有总结。三月份：制订方案、分工按排。1集体备课：快速跑。2课题研究：对一些肥胖学生加强锻炼进步他们的体育课成绩和身体素质。3各教师上传反思和读书笔记。四月份：1教学形式研讨：初一、二年级：“开放式”、初三：“自主式”。2公开课：快速跑。3课题研究：对“体育后进生”进展转化教育的考虑及策略。搜集材料做好结题的准备工作。4做好初三学生体育中考工程的培训工作。五月份：1组织初三学生参加体育中考。2集体备课：1、排球〔垫球〕2、素质练习。3公开课：1、排球：垫球2、仰卧起坐。4课题研究：搜集和整理课题的一切活动材料，做好结题的全部工作。六月份：1集体备课：立定跳远。2理论学习〔课题研究的延续〕：进一步做好体育差生的转化工作。3组织学生体质安康测试并统计。4上报教研室体育与安康论文，参加评比。5新课题的立题准备工作。第二学期体育教研组工作方案篇二体育教研组将进一步树立“安康第一”指导思想，以学校本学期工作目的为导向，求真务实，实在落实。认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。〔一〕加强教育教学的学习与研究。方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进展做好准备。备课，以年级为单位进一步完善学校的资化、个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进展电子教案的上传，构建学校体育教案的资库。其他教师参考资库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。〔二〕爱生敬业，自觉遵守教师职业道德。自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注重课堂教学平安，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，防止班级间教学的互相干扰。对学生进展科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核工程与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。〔三〕完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。〔四〕加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。积极做好准备，群策群力，争取在以后比赛中创造更好的运动成绩。田径训练队〔五〕进一步做好《国家学生体质安康标准》施行工作。按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。〔六〕做好器材管理。有标准,有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。三月份1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。2、田径队开始训练3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。四月份1、开展体育组教研活动。2、体育大课间继续推行。3、备战初三体育中考。4、体育晨跑、大课间继续推行并反响。5、两支校队继续训练，注重训练质量。6、体育教师根本功之队列教学。五月份1、体育大课间继续推行。2、学校教研话题研讨活动：如何听课？3、开展体育组专题构建活动的研讨。4、体育教师根本功之技巧教学五月份1、开展体育组专题构建活动的研讨。2、体育大课间继续推行。4、备战足球比赛。5、体育教师根本功之教学。六月份1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。2、做好器材归类报修添置工作。3、认真做好期末的各项成果汇总工作。第二学期体育教研组工作方案篇三一、指导思想为了充分表达我校体育工作在当前施行素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深化学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步开展“2+1”工程的质量为根底，以进步学生活动才能为核心，以进步学校整体运动队训练程度为目的，学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的开展。二、详细内容1、调整武术操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正播送操的错误动作，努力进步播送操的质量。2、优化课堂构造，进步35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵敏多样。3、抓好学校田径队的组建工作，运发动选材，运动队方案，逐步进步我校运动队的训练程度和运动程度。三．备课要求1．认真备课，保持两周余量；2．每学期教研组检查备课两次，教导处检查两次；3．认真参加培训及教研组活动，进步教育教学的质量；4．严格按照研训中心要求备课，专职教师备详案，兼职教师备简案，整个过程要一目了然、明晰。四．上课要求重在培养兴趣，重在全面进步1．体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。2．熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。3．教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。4．课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，一鼓励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢你教的这门学科。5．节课学生掌握情况，教师心中有底，表扬好的，指出缺乏。五．听课要求组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到及时反响、交流。第二学期体育教研组工作方案篇四本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目的，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：应对21世纪的社会开展和人才需求，学校体育教育以学生开展为本，树立了“安康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与安康》课程中强调以学生的身体安康为教学目的，致力于进步全体学生的总体素质。要求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目的，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组施行以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进展，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。施行课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课教师在进展授课时要充分理解以下几点：〔1〕学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同状况，分别进展妥善安排。〔2〕学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进展正确的服装仪表要求。〔3〕学生课中的常规；〔4〕课后常规；教师课后要进展总结和反思，对不合理的教学目的进展及时的修改与订正。2、预防意外，建立平安快乐的体育课堂《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安保护意识。为了减少体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育教师首先要结实树立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地对学生进展平安教育，灌输平安思想，让学生懂得安康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去防止。第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能防止伤害事故的发生，确保少年儿童安康成长。教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面进步教师的素质和潜力，是进步教学质量的保证。进步教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业程度，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学潜力的进步。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的研究潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：1、练好专项，进步课堂操作潜力体育课不仅仅要求体育教师要有根本的语言描绘潜力，更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的根底上用科学准确、简洁易懂的语言进展课堂教学，是每个体育教师该有的根本技能。2、标准备课，促进课堂设计潜力体育与安康课程的教学目的是多元的，有运动参与、运动技能、身心安康、社会适应等方面的教学目的。为了使教学目的贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目的明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，进步课堂预设潜力。3、博采众长，开展教学研究潜力先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料搜集工作。并可以用心参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将理论过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的经历。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地开展学生体育潜力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，可以培养和开展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，构成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅仅有利于构成一种完好的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体开展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，进步学生的用心参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达“安康第一”的总体目的。第二学期体育教研组工作方案篇五本学期体育组以“学生是学习的主体，教师起主要引导作用”为指导思想，着重培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，关注重学生的个性开展，培养学生的心理安康与社会适应才能。为了到达以上教学目的，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：1、抓好教学工作，深化体育课堂。面对21世纪的社会开展和人才需求，学校体育教育以学生开展为本，树立了“安康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与安康》课程中强调以学生的身体安康为教学目的，致力于进步全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理安康与社会适应才能。2．进步教师素质，优化教学质量。教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面进步教师的素质和才能，是进步教学质量的保证。进步教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业程度，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学才能的进步。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作才能、课堂教学的设计、评价才能，课堂教学的研究才能等等。3、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育气氛。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地开展学生体育才能，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，可以培养和开展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完好的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体开展。本学期我们会继续作好田径队的工作，通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，进步学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达“安康第一”的总体目的。1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制〔1〕抓好学生课前的常规。例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进展妥善安排。〔2〕提醒学生服装的准备。体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进展正确的服装仪表要求。〔3〕关注学生课中的常规。〔4〕重视课后养成教育。教师课后要进展总结和反思，对不合理的教学目的进展及时的修改与订正。2、预防意外，建立平安快乐的体育课堂〔1〕在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安保护意识。为了减少体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育教师首先要结实树立“平安第一”的思想。〔2〕要有方案、有目的地对学生进展平安教育，灌输平安思想，让学生懂得安康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去防止。〔3〕要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能防止伤害事故的发生，确保少年儿童安康成长。3、提升自我专业素养，开展教师综合才能。〔1〕练好专项，进步课堂操作才能。体育课不仅要求体育教师要有根本的语言描绘才能，更要求体育教师要有正确的技能示范才能。在正确示范的根底上用科学准确、简洁易懂的语言进展课堂教学，是每个体育教师该有的根本技能。〔2〕标准备课，促进课堂设计才能。体育与安康课程的教学目的是多元的，有运动参与、运动技能、身心安康、社会适应等方面的教学目的。为了使教学目的符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目的明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，进步课堂预设才能。〔3〕博采众长，开展教学研究才能。先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研才能和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料搜集工作。并可以积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将理论过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的经历。4、办好体育社团，创设校园体育气氛。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地开展学生体育才能，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，可以培养和开展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完好的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体开展。本学期我们会继续作好田径队的工作，通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，进步学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达“安康第一”的总体目的。二月份：1、各组员线上商讨确定本学期疫情期间体育教研组工作方案。三月份：1、第一次线上集体备课。2、第一次主题教研活动。四月份：1、各组员商讨确定本学期剩余体育教研组工作方案2、第一次教学常规检查。3、第二次集体备课。4、第二次主题教研活动。五月份：1、第二次教学常规检查。2、第三次集体备课。3、第三次主题教研活动。4、线上教学评价检查。六月份：1、第三次教学常规检查2、进展体育与安康分项综合评价。3、体育器材登记造册。第二学期体育教研组工作方案篇六体育教研组将进一步树立“安康第一”指导思想，以学校本学期工作目的为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。〔一〕加强教育教学的学习与研究。1、方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案为课堂教学的有序进展做好准备。2、备课，以年级为单位进一步完善学校的资化、个性化的集体备课，开展分工合作备课，专人进展电子教案的上传，构建学校体育教案的资库。3、听课，每位教师在本学期内听课达10节以上，其中校级公开课不少于3节。4、尝试模块化教学，针对学校情况，如何开展更符合学校校情的模块化教学。〔二〕爱岗敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升。1、自觉遵守体育教育教学法规。2、加强平安防范意识，注重课堂教学平安，特别是针对疫情，提醒学生在运动时摘掉口罩、多喝水，控制课时运动量。3、对学生进展科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核工程与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。4、加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。〔三〕进一步做好《国家学生体质安康标准》施行工作。按照局要求认真完成学生体测工程的连续及数据的采集和报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，为下半年报送数据提早做好准备。〔四〕搞好学校体育课余训练，争创优异成绩。严格制定训练方案，团结协作搞好学校运动队体育课余训练。各训练队积极做好准备，迎接市体育节和省、市锦标赛的备战任务。〔本学期受疫情影响，比赛可能暂停，但是停赛不停练〕〔五〕做好器材管理。有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。4月份1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案2、各运动队开始训练3、各年段备课组制定本学期教学方案并开始施行4、高二段模块化教学5月份1、总结去年体育特招，制定今年体育特招方案6月份1、做好场地、器材归类报修、添置工作2、做好期末的各项成果汇总工作第二学期体育教研组工作方案篇七学校体育工作确立以“安康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作根据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中施行体育新课程改革，加强实验研究，进一步进步教学质量。面向每一个学生的开展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。1、加强教研组建立，发挥教研组的团队合作力量。2、抓好新播送操推广工作，进一步进步进退场质量。3、严抓初三体育成绩，力争在中考体测中获得好成绩。4、积极开展阳光体育活动。(1)参加校内外政治学习，进步教师党员、骨干的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是效劳的教学思想，并有为我校体育教学的进步而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步进步教师运用体育新课改的理念来上课的才能。(3)积极参加上级组织的听课活动，加强与兄弟学校的经历交流，进一步进步教师教育、教学、训练程度和管理才能。2、实在抓好新播送操推广工作、进步全校进退场质量。(1)开学初两到三周进展全校播送操进退场大练兵，在以往注重动作的根底上本学期强调精神相貌。重点加强高年级的动作规格和标准化训练。(2)在课上对上学期所教的新播送操进展进一步强化复习，纠正错误动作。(3)组织全校性播送操评比，验收教学成效，迎接本学期可能的播送操比赛。3、抓好初三毕业班体育，力争在体测中获得让人满意的成绩。今年初三体测工程又发生了变化，原先四个工程变为三个，除了必测的耐力，还有定量工程和定性工程，教师在课上要加强对学生耐力的训练，对定量和定性工程要加以正确引导和指导，力争让每个学生都能获得各自满意的成绩。(1)校内推广阳光体育活动，继续开展《全国亿万学生阳光体育冬季长跑》活动。(2)开展内容丰富，形式多样的体育活动，号召全校学生加强身体锻炼，踊跃参加。以往几次健身活动都开展得有声有色，教师们反响较好，这一优良传统要保持下去，在形式上要再动足脑筋，下点功夫，另外，在参与面上还要加强对教师们的宣传教育。1、制定教研组方案2、重点练习全校播送操进退场，课上复习新中学生播送操。3、月底开始全校做操。1、初三年级苦练体测工程并认真填写好相关表格。2、认真准备一节课，迎接教学开放日。3、开展校内体育教师根本功比赛。1、带着学生参加体育测试。2、以初三体测作为契机，在初中其它年级展开教育，重视体育课程。1、组织学生开展兴趣性群体活动。2、开展教师健身节活动。期末总结工作。第二学期体育教研组工作方案篇八送走冬的萧瑟，引来春的希望，在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期，一个充满着无限活力的学期。在这个学期里，为了积极地响应教育部、国家体育总局关于“阳光体育与祖国同行”的号召，我们体育组的全体教师将以崭新的相貌，昂扬的斗志投入到新一轮的教育教学工作中去。为了能及时的完成学校交与的任务，使体育与安康课程发挥其该有的作用，特提出了以下几个方面的要求：面对21世纪的社会开展和人才需求，学校体育教育以学生开展为本，树立了“安康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与安康》课程中强调以学生的身体安康为教学目的，致力于进步全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理安康与社会适应才能。为了到达以上教学目的，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组施行以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进展，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。施行课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有非常重要的作用。因此，授课教师在进展授课时要充分理解以下几点：〔1〕学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进展妥善安排。〔2〕学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进展正确的服装仪表要求。〔3〕学生课中的常规；〔4〕课后常规；教师课后要进展总结和反思，对不合理的教学目的进展及时的修改与订正。2、预防意外，建立平安快乐的体育课堂《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安保护意识。为了减少体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育教师首先要结实树立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地对学生进展平安教育，灌输平安思想，让学生懂得安康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去防止。第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能防止伤害事故的发生，确保少年儿童安康成长。教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面进步教师的素质和才能，是进步教学质量的保证。进步教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业程度，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学才能的进步。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作才能、课堂教学的设计、评价才能，课堂教学的研究才能等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：1、练好专项，进步课堂操作才能体育课不仅要求体育教师要有根本的语言描绘才能，更要求体育教师要有正确的技能示范才能。在正确示范的根底上用科学准确、简洁易懂的语言进展课堂教学，是每个体育教师该有的根本技能。2、标准备课，促进课堂设计才能体育与安康课程的教学目的是多元的，有运动参与、运动技能、身心安康、社会适应等方面的教学目的。为了使教学目的符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目的明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，进步课堂预设才能。3、博采众长，开展教学研究才能先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研才能和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料搜集工作。并可以积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将理论过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的经历。体育“第二课堂”是体育课教学以外，有目的、有组织地开展学生体育才能，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过“第二课堂”的活动，可以培养和开展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完好的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体开展。本学期我们会继续作好校田径队、篮球队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，进步学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达“安康第一”的总体目的。20xx年是个充满着挑战的一年，衷心的希望我们体育组的全体同仁能携手共进，获得更好的成绩第二学期体育教研组工作方案篇九认真贯彻体卫个条例，施行新课程标准，加强常规建立，强化体育内部管理，讲究实效，根据市、县、校工作方案安排，坚持广泛开展各项群体活动，积极开展主题课的教学研究，认真完成各项教学方案，详细情况如下：二月份：1、制定校各运动队训练工作方案。2、抓好各项常规工作。3、认真组织低年级播送操的复习训练工作，进步校播送操质量。4、认真组织好大课间活动，进步全校学生的体质。三月份：1、认真抓好体育课学生跳绳，进步每个学生跳绳程度。2、认真抓好各个运动队训练工作3、组织六年级篮球班级联赛。四月份：1、召开校春季田径运动会。2、校篮球队认真训练，参加县中小学生运动会篮球比赛。3、校排球队认真训练,参加县中小学生运动会排球比赛。4、继续抓好体育课学生跳绳，争取大部分到达合格。五月份1、继续抓好体育课学生跳绳。2、认真总结篮球,排球比赛，组织好以后的县各级各类比赛。3、认真组织训练，校乒乓球队参加县届中小学生运动会比赛。六月份：1、配合校大队部认真组织“六·一”庆贺活动。2、完成学期完毕工作总结工作及教学论文上交教学处。3、迎接县体委、教委组织的体育抽测工作。4、做好体育考核工作，完成学生跳绳考核。5、认真组织校田径队集训工作。第二学期体育教研组工作方案篇十一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进安康，增强体质，促进学生身心安康、和谐开展。使学生理解体育与安康的根本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进展爱国、集体教育。开展个性，促进学生综合素质的进步，确立以教学为中心，以进步学生的安康程度为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在施行素质教育中的地位和作用，促进学生的全面开展。二、目的与措施、理论〔一〕强化学习，进步思想认识1、深化开展以创新精神和理论才能培养为重点的课堂教学理论活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。2、积极开展《体育与安康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以进步教师使用教材，驾驭教材的才能。3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的进步。〔二〕加强团结建立，进步整体绩效1、加强科组建立，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资，团结协作，优势互补。2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学根本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学理论相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究气氛，进步每位教师的科研才能，进步教研组的整体科研程度。〔三〕强化课堂教学，全面进步学生安康程度。1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进展教学改革与实验，再积极探究构建以学生自主活动为根底的教学形式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的根底上，不断的深化教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动开展，弘扬学生的主体性，全面进步学生的安康程度。2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。3、加强体育课常规管理，强化平安意识，杜绝伤害事故的发生。〔四〕发挥优势，形成学校体育特色1、抓好全校性队形队列播送操，努力进步队形队列播送操动作质量。学校播送操是反映学校整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好播送操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好播送操更能促进学校的全民健身活动的开展，进步全校师生对队形队列播送操的认识。要求播送操动作认真，准确到位。2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活泼学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力进步课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活泼学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、稳固进步工作。3、组织丰富多彩的各项体育活动，活泼学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、标准、良性循环状态。第二学期体育教研组工作方案篇十一充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进安康，增强体质，促进学生身心安康、和谐开展。使学生理解体育与安康的根本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进展爱国、集体教育。开展个性，促进学生综合素质的进步，确立以教学为中心，以进步学生的安康程度为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在施行素质教育中的地位和作用，促进学生的全面开展。〔一〕强化学习，进步思想认识一、深化开展以创新精神和理论才能培养为重点的课堂教学理论活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。二、积极开展《体育与安康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以进步教师使用教材，驾驭教材的才能。三、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的进步。〔二〕加强团结建立，进步整体绩效一、加强科组建立，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资，团结协作，优势互补。二、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学根本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。三、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。四、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学理论相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究气氛，进步每位教师的科研才能，进步教研组的整体科研程度。〔三〕强化课堂教学，全面进步学生安康程度。一、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进展教学改革与实验，再积极探究构建以学生自主活动为根底的教学形式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的根底上，不断的深化教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动开展，弘扬学生的主体性，全面进步学生的安康程度。二、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。三、加强体育课常规管理，强化平安意识，杜绝伤害事故的发生。〔四〕发挥优势，形成学校体育特色一、抓好全校性队形队列播送操，努力进步队形队列播送操动作质量。学校播送操是反映学校整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好播送操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好播送操更能促进学校的全民健身活动的开展，进步全校师生对队形队列播送操的'认识。要求播送操动作认真，准确到位。二、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活泼学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力进步课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活泼学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、稳固进步工作。三、组织丰富多彩的各项体育活动，活泼学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、标准、良性循环状态。第二学期体育教研组工作方案篇十二体育教研组将进一步树立“安康第一”指导思想，以学校本学期工作目的为导向，求真务实，实在落实三大主题与四个关键字，〔即师德提升年、师能建立年、质量科研年。禁、谨、情和我。〕认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。〔一〕加强教育教学的学习与研究，践行师能建立年与质量科研年。1、常态板块。方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进展做好准备。备课，以年级为单位进一步完善学校的资化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进展电子教案的上传，构建学校体育教案的资库。其他教师参考资库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，5—8节为b，1—4节为c，听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建，定期开进展教科研活动，为教师带给学习交流的平台。开展对同一个教学资料在不同程度段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师互相听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导教师用心参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。青蓝工程，用心为新教师营造一个良好的互相学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有方法和阶段性成果。3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建立研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，进步课堂教学效率和教师的教育教学程度。〔二〕爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注重课堂教学平安，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，防止班级间教学的互相干扰。对学生进展科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核工程与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。〔三〕完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展状况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。〔四〕加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。用心做好准备，迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。〔五〕进一步做好《国家学生体质安康标准》施行工作。按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。〔六〕做好器材管理。有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和平安性。第二学期体育教研组工作方案篇十三坚持树立“安康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以进步学生综合素质为目的，实在加强师资队伍建立，确保体育教学课时，开展课外体育活开工程，认真组织施行《学生体质安康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深化推进新课程标准施行，大力加强校园体育文化建立。〔一〕学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深化的变化，发动全员参与，制定课改教学方案，大胆革新，勇于理论，加快我校课改实验的进程。〔二〕严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进展体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是施行素质教育和培养全面开展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时方案认真上好体育课及活动课，并进一步加强平安教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心开展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。〔三〕加强教研组管理和建立力度，不断进步常规管理程度教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领`导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、进步每个