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文档简介

第第10页共12页小学数字化校园建设方案数字化校园建设调研方案学校示范校建设数字化校园特色工程调研方案 一、调研背景教育部印发的《教育信息化十年进展规划〔2023-2023年〕》提出“以教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业进展的战略选择”,要求“各级教育行政部门和各级各类学校要高度重视,把教育信息化摆在支撑引领教育现代化的战略地位”。规划就“推动信息技术与教育深度融合,创人才培育模式”对中等职业学校信息化建设提出了更为具体的目标和要求。20 1。”通过多年努力,我校校园信息化在硬件系统和应用系上下工作效益、满足全校师生信息效劳需求,更是建设特色鲜明、国内一流的高水平中等职业学校的重要根底。二、调研目的调研旨在考察争论各种校园信息系统的解决协调、人才培育、校园文化、生活效劳和感知校园等信息环治理水平和办学效益全面提高的数字化校园系统。三、调研内容1、公共支撑平台公共支撑平台是数字化校园的基石,通过调研充分了解公共支撑平台的形式、方法和架建设一个科学合理,标准先进的数字化校园打下根底。2、校园网 (1)数字化校园治理制度学校的校园网治理规章制度。数字化校园数据备份通过调研,建立健全校园网数据备份机制,保障数据安全,提高校园网数据安全系数。数字化校园数据恢复通过调研,建立健全数据恢复机制和制度拥有2台IBM_3650M2四核、2台联想 T468、3台Dell至强2600和一台浪潮NF5280效劳器构成集群,经过数字化校园建设后,还将建成一卡通、资源库等效劳器。对重要数据效劳器,通过调研,了解如何加装硬件放火墙对其进展网络隔离,以避开效劳器患病网络病毒的攻击及网络后门入侵的破坏。有效提高网络的安全牢靠性、数据安全性,保证网络的高稳定性,并对非法攻击的有效抵抗。5)数字化校园杀毒软件应用通过调研,了解目前市场上的需要。3、信息化治理平台〔1〕了解同类职业学校信息化治理平台包括哪些子工程,是否有教务治理系统、网络教学系统、行政治理系统、学生治理系统、招生就业系统、校企合作治理系统、考务治理系统、图书治理系统、校园一卡通等子系统,以及各个子系统的使用状况。对独立还是联合应用的。了解信息化治理平台对同类职业学校的影响。工程有哪些具体的功能设置。一。同步。状况。4、数字资源库系统〔1〕了解建立资源库所需硬件环境〔如网络环境〕、硬件设备及设备运行状况〔2〕了解建立资源库所需的软件系统,软件系统的运行状况,分析兼容性。否简易,功能是否齐全。了解资源库运行或维护所需哪些工具,分析维护状况。学比照状况。资源库素材的搜集、上传、维护状况分析。〔如教师培训、技能培训〕。次是否满足企业需求状况。了解教师运用资源库进展备课活动的状况。了解利用资源库中的资源进展教学的状况。学生利用资源库自主学习的状况。了解使用资源库是否便利、资源内容是否正确。了解资源库内容是否符合教学实践应用。了解利用资源库教学活动的娴熟程度。了解教学资源库如何与课程整合。员培训的安排状况5、多媒体设备1、LED牌、质量、适用性及价格。2、投影机,电脑,实物呈现台,功放音响,无线话筒及移动柜的品牌、质量、适用性及价格。3、智能摄录教室的品牌、质量、适用性及价格。四、调研对象经过多渠道调查了解,拟确定的调研对象单位主要有:……等学校。五、调研方式1、访谈法承受多种形式,对调研对象进展访谈,访谈内容可涉及数字化校园的设计、实施、使用、售后等相关内容。2、问卷法针对数字化校园的各个方面,设计问卷如下:表一 学校 “数字化校园”建设使用状况调查表工程 调查工程学校状况基 信息 学校根本信息 填表人根本信息学校名称班级数 学生数 教师数 填表人姓名 填表人所在部门 职务 基 平台1、统一身份认证1、自己研制开发的〔 〕。2、依据教务治理系统开发的〔 〕。3、依据一卡通系统二次的〔 〕。4、依据网络计费系统二次开发的〔 〕。5、其它:2、网络办公系统1、自己研发的□ASP □PHP □JSP 2、商业通用的网络OA系统是否支持工作流?□ASP □PHP 3、依据教务治理系统二次开发的〔〕。〔〕。3、教务治理系统2、清华版〔3、浙大版〔4、其他版:1、青果版〔〕。〕。软 件 环境 建 设4、校园网建设 接入带宽 。2、校园网信息点数 。3、有或无“无线网络”。〔 〕 4、主页网址 5、效劳器台数 。6、防护系统类型 。5、计算机建设 1、计算机专用教室 个。2、学生用机 台。3、教师用机 台。6、多媒体教学设备进班级状况多媒体教室数 7、其它现代化教学应用系统 学校现是否建有:1、校园播送网 〔有或无〕。2、校园闭路电视或网络视频系统 。3、校园电视台 。4、电子阅览室 。8、校园网应用平台校园网应用平台中有哪些应用模块〔有P〕:1、2、3、4、教务治理〔〔学生治理〔〔〕。〕。〕。〕。5、图书治理〔〕。6、试验治理〔〕。7、8、9、10、〔技能鉴定校企合作治理〔一卡通〔〕。〕。〕。〔 〕。9、数字化教学资源 1、 平台 〔有或无〕。2、 资源应用平台

〔名称〕。3、 学校数字化教学资源容量 。4、 电子图书 册。教 育 教学 应 用 和学校 管 理 应用、教学应用 请勾选:1、 教师备课〔多项选择〕:电子文本〔 〕电子演示稿〔 〕精品课〔 2、 教师授课:有数字资源支撑 〔 〕。能利用网络下发资料 〔 能自动评价学生练习状况 〔 〕。能记录统计学生寻常练习成绩〔 3、 无纸化考试:不能 〔 〕。半自动改卷 〔 〕。全自动改卷 〔 〕。4、 :手工 〔 〕。手工填入根底数据〔各种成绩〕〔 〕。自动生成根底数据 〔 〕。5、 自动评价教师工作质量,学生学习状况有无□11、学生学习与应用1、 后答疑:有□无□2、 课后网络教学:有无□3、 课后网络练习,并能给出评价有无□4、 相关信息〔课程安排、教室安排、教师状况、成绩等〕有□无□12、教务、学生治理1、 成绩种类〔多项选择〕寻常成绩期末成绩□ 操行成绩□ 嘉奖成绩□实习成绩□ 技能鉴定成绩□ 工学交替成绩□ 2、教务治理与学生治理系统建立在统一的数据平台上:是□ 否□3、教务治理与学生治理系统在运行过程中产生过什么问题,如何解决的?13、一卡通供给商名称:证功能:门禁 □□ 实体卡□考勤□ 支付 □ 身份验其它:缺点:14、对数字化校园设计阶段的建议设计思路:(多项选择)1.通过信息资源规划,加强顶层设计 □2.强化统一建设,设计统一的系统构架□3.整合数据资源,构建集成数据环境 □4.分析用户行为,规划良好的用户环境□5.整体而非独立分散的系统 □ 层次清楚,利于集成和扩展 □ 7、其它15、对数字化校园建设阶段的建议 对建设阶段的建议:(多项选择) 1.重视技术应用和教育理念转变 □ 2.重视硬件和软件建设的应用 □ 3.重视治理系统和教学系统的建设 4.重视网络安全 □5、其它:16、对数字化校园运行阶段的建议如何使用好数字化校园系统:表二 学校 “数字化校园系统”供给商调查表 工程 调查工程企业状况 企业信息 企业根本信息 企业名称〔盖章〕 人 企业地址 成立时间 产品品牌 联系人 办公 手机 产品 信息产品根本信息名称 设计时间价格产品具体信息产品标准:产品功能描述:〔可附产品介绍资料〕 性描述:产品售前方案:用 户 信息 用户使用状况用户名称 功能用户评价 优□良□中□差□ 用户方联系人联系 主要使用功能 用户评价 中□差□ 用户方联系人联系 主要使用功能用户评价 优□良□中□差□ 用户方联系人联系电话 六、调研安排1、调研人员、课题安排表 承办人调研课题 信息门户 认证系统 公共数据交换 公共通讯系统 数字资源库 设备设施选购 教务治理系统 网络教学系统 行政治理系统 学生治理系统 治理系统 校企合作治理系统 考务治理系统 系统 校园一卡通 多媒体教室建设 LED屏安装 2、 调研行程安排表 日期地点人员经费〔元〕20 -11-19 20 -11-20 20 -11-22 20 -11-22 20 -11-22 20 -11-25 合计 七、调研留意事项调研过程中要留意收集以下材料,以便今

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