六年级上册数学分数乘除法解决问题课件_第1页
六年级上册数学分数乘除法解决问题课件_第2页
六年级上册数学分数乘除法解决问题课件_第3页
六年级上册数学分数乘除法解决问题课件_第4页
六年级上册数学分数乘除法解决问题课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

立天教育分数乘除法解决问题专项训练主讲教师:迟恩元1立天教育分数乘除法解决问题专项训练主讲教师:迟恩元1分数乘法解决问题2分数乘法解决问题2分数乘法解决问题的步骤1、找已知条件和未知条件2、找单位“1,分数乘法中单位“1”通常()3、画线段图4、列等量关系式已知一个数,求这个数的几分之几是多少已知单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少单位“1”×分率=分量对应3分数乘法解决问题的步骤1、找已知条件和未知条件2、找单位“1比单位“1”多或少几分之几的分数乘法解决问题单位“1”土单位“1”×比单位“1”多或少几分之几单位“1”×(1土比单位“1”多或少几分之几)4比单位“1”多或少几分之几的分数乘法解决问题单位“1”土单位(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重是爸爸体重的。

(3)故事书的本数占图书总数的。(4)汽车的速度相当于飞机速度的。下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?(5)一袋大米,吃了。(6)实际用电量比计划用电量节约了。

(7)一根绳子,用去。(8)一件衣服降价。下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?找单位“1”的方法是、占、比、相当于的后面,“的分率”的前面“的分率的前面稍复杂的找单位“1”,要根据题意具体分析,通常分析有分率的那句话7找单位“1”的方法是、占、比、相当于的后面,“的分率”的前1、某车间男职工有80名,女职工的人数是男职工的,女职工有多少人?81、某车间男职工有80名,女职工的人数是8991、某车间男职工有80名,女职工的人数是男职工的,女职工有多少人?101、某车间男职工有80名,女职工的人数是1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论