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文档简介

聆听歌曲请同学们听一听：1.这首歌曲的情绪、速度是怎样的？

2.这首歌曲的节拍是什么？聆听歌曲请同学们听一听：这首歌曲有几个乐句？学唱歌曲听一听，老师弹的是哪一句？请跟琴唱一唱。顿音学唱歌曲学唱歌曲请同学们跟琴演唱第一、二乐句歌谱，并仔细观察这两个乐句之间的联系。重复是歌曲创作常用的方法之一，有完全重复和变化重复。学唱歌曲请同学们跟琴演唱第四和结束句歌谱。学唱歌曲学唱歌曲年轮

一年一岁算人龄一年一轮算树龄树桩年龄真好算数呀数呀数圈圈学唱歌曲学唱歌曲

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