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文档简介
第三课bpmf汉语拼音bpmf第三课bpmf汉语拼音bpmf课文情景图bpmf课文情景图我会读b图中带天线的收音机像什么?她在干什么?听广播bbb播b我会读b图中带天线的收音机像什么?听广播bbb播b我会读左边小朋友正在爬坡。图中画的是谁?他在干什么?坡pp我会读左边小朋友正在爬坡。图中画的是谁?坡pp我会读图中画的是谁?他们在干什么?他们在摸两个相连的桥洞。两个小门m、m、m。摸mm我会读图中画的是谁?他们在摸两个相连的桥洞。摸mm我会读图中画的是谁?他们在干什么?老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。像根拐杖f、f、f佛ff我会读图中画的是谁?老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。佛ffb我会读ɑbɑ儿歌声母支好架,韵母带调发,前后一口气,千万别分家。bbbbb我会读ɑbɑ儿歌bbbb我会读(八)个小朋友的“八”(拔)萝卜的“拔”
打(靶)的“靶”大(坝)的“坝”bbbb我会读(八)个小朋友的“八”(拔)萝卜的“拔”打(靶)的“我会读bōbǒbòbó菠萝、剥皮伯伯、脖子跛脚、跛子簸箕我会读bōbǒbòbó菠萝、剥皮伯伯、脖子跛脚、跛子簸箕两个小门m、m、m。两个小门m、m、m。b在四线三格中占上格和中格,共有两笔,先写竖,竖写在上格和中格,半圆写在中格,紧挨着竖。声母支好架,韵母带调发,前后一口气,千万别分家。他们在摸两个相连的桥洞。声母支好架,韵母带调发,前后一口气,千万别分家。双唇紧闭,突然张开嘴唇,把气送出,发出p音,要轻而短。老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。第三课bpmf他们在摸两个相连的桥洞。第三课bpmf听广播b、b、b,爬上山坡p、p、p,两个小门m、m、m,一座大佛f、f、f。m在四线三格中的中格,有3笔,先写竖,再写左弯竖,最后一笔也是左弯竖。f在四线格的上格和中格,第一笔是右弯竖,第二笔是横。双唇紧闭,气流从鼻子出来,声带颤动。听广播b、b、b,爬上山坡p、p、p,两个小门m、m、m,一座大佛f、f、f。两个小门m、m、m。p我会读ɑpɑ儿歌声母支好架,韵母带调发,前后一口气,千万别分家。pppp两个小门m、m、m。p我会读ɑpɑ儿歌pppp我会读趴下爬坡、爬行
害怕pppp我会读趴下爬坡、爬行害怕pppp我会读pōpǒpòpó山坡、泼水婆婆叵测气魄我会读pōpǒpòpó山坡、泼水婆婆叵测气魄我会读bmwǒ爸妈我我会读bmwǒ爸妈我我会写bpmf我会写bpmf我会写pōpǒpòpóbpbbbb我会写pōpǒpòpóbpbbbb两个小门m、m、m。老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。两个小门m、m、m。先双唇紧闭,把气憋住,再突然放开,让气流爆发出来。伯伯每天下午都要听广播。b在四线三格中占上格和中格,共有两笔,先写竖,竖写在上格和中格,半圆写在中格,紧挨着竖。右下半圆b、b、b,右上半圆p、p、p,两个门洞m、m、m,一根拐杖f、f、f。他们在摸两个相连的桥洞。声母支好架,韵母带调发,前后一口气,千万别分家。两个小门m、m、m。小明爬上了高高的山坡。p在四线三格中占中格和下格,共有两笔,先写竖,再写右上半圆。双唇紧闭,气流从鼻子出来,声带颤动。他们在摸两个相连的桥洞。双唇紧闭,突然张开嘴唇,把气送出,发出p音,要轻而短。f在四线格的上格和中格,第一笔是右弯竖,第二笔是横。他们在摸两个相连的桥洞。我会写fōfǒfòfómfmmmm两个小门m、m、m。我会写fōfǒfòfómfmmmm拼音儿歌1.听广播b、b、b,爬上山坡p、p、p,两个小门m、m、m,一座大佛f、f、f。2.右下半圆b、b、b,右上半圆p、p、p,两个门洞m、m、m,一根拐杖f、f、f。3.声母支好架,韵母带调发,前后一口气,千万别分家。拼音儿歌1.听广播b、b、b,爬上山坡p、p、p,两个小门mb写一写b在四线三格中占上格和中格,共有两笔,先写竖,竖写在上格和中格,半圆写在中格,紧挨着竖。读一读先双唇紧闭,把气憋住,再突然放开,让气流爆发出来。说一说1.伯伯每天下午都要听广播。2.海面上的波浪真大啊!p写一写p在四线三格中占中格和下格,共有两笔,先写竖,再写右上半圆。竖写在中格和下格左边一点,半圆写在中格,紧挨着竖。读一读双唇紧闭,突然张开嘴唇,把气送出,发出p音,要轻而短。说一说1.小明爬上了高高的山坡。2、我能帮妈妈泼脏水。要领总结b写一写b在四线三格中占上格和中格,共有两笔,先写竖,竖写在m写一写m在四线三格中的中格,有3笔,先写竖,再写左弯竖,最后一笔也是左弯竖。读一读双唇紧闭,气流从鼻子出来,声带颤动。说一说1.小明蒙着双眼在玩摸人的游戏呢。2.小白兔在采蘑菇呢。f写一写f在四线格的上格和中格,第一笔是右弯竖,第二笔是横。读一读上牙轻轻地放在下唇上,摩擦一下发出音,声带不颤动。说一说1.山坡上有一座佛像。2.一休是佛门弟子。要领总结m写一写m在四线三格中的中格,有3笔,先写竖,再写左弯竖,最1.读儿歌,圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。我会做1.
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