初三级中考备考计划书汇总

第页共页最新初三级中考备考方案书汇总为了做好2023年中考备考工作，根据学校安排，总结我校2023年中考情况、结合我校实际，特制定2023中考备考方案，以指导我校初三年级备考工作，尽量进步备考效率，为参加中考的学生及其家长带来更大的希望，力争中考成绩稳中有升。一、指导思想：面向全体学生，既保优秀生、合格生，又保升学率，强化常规管理，抓课堂，求效率，发扬“三苦”精神，争取在2023年中考中获得好成绩。二、目的任务1、紫阳中学录取300人以上。2、毛坝中学录取50人以上。3、中等职业技术学校招生100人以上。4、稳固率到达80%以上。5、参试率到达80﹪以上。6、总分550分以上的5人以上。7、总分500分至549分的30人以上。8、总分378分至500分的260人以上。9、学生成绩总分全县前三名均在我校〔以现有的前十名为准〕；10、学生成绩总分全县前10名占8人以上，前50名占26人以上。11、学科单科成绩前三名到达15人次以上；12、输送“人人技能工程”培训30人；13、全县综合考评第一。三、存在的问题：1、各个班级在各个学科上的开展不平衡，从平均分、及格率上看，个别学科差距较大。2、学生个人自身开展不平衡，表达在学科开展不平衡的学生较多，在前100名的学生中，有较多的学生出现一科甚至两科都不及格。3、从学生内在原因分析^p：部分学生厌学情绪较重，影响班级备考和整体成绩，备考的个人目的不明确，欠缺合理有效的学习方法；4、班级有些科目优秀率、及格率偏低，低分率较高。5、有些学生学习劲头缺乏，学习兴趣不浓。四、工作措施：1、成立初三年级备考工作领导小组组长：孟庆国副组长：涛张勇贤成员：聂发新禹继友陈德安邓波李波胡红梅桂珍林各班班主任各学科组长领导小组职责：(1)抓方向。加强对毕业班工作的管理，把握方向，制定方案，安排施行。(2)抓协调。协调各学科关系，协调-教学进度，协调课时安排，协调作业布置，协调培优扶差，保证阶段工作科学有序。(3)抓落实。落实班级工作、教师备课工作；落实班主任、毕业班教师、毕业班学生会议；落实“强科更强，弱科进步”；落实各阶段教学检测和考试安排等。(4)抓信息。加强与陕西师大附中、上级教育部门、兄弟学校的联络，订阅有关中考信息资料，复习教学参考资料，做好最近三年中考信息和先进经历的搜集工作，组织毕业班师生学习、研究，进步复习质量。(5)抓士气。营造中考气氛；通过各种形式的发动会、表彰会、交流会，进步学生的中考意识；召开学生年级会议，宣传初三形势及我们学生现状分析^p，明确目的；定期召开初三教师会议，发现存在及需要协调的问题，商讨如何互相配合解决；召开家长会，要使家长认识到位，与家长交流学校针对现状采取的举措，积极配合学校形成教育合力，共同教育学生。2、强化考纲学习研讨，加强中考信息搜集整理，制定复习方案。要认真学习、深化领会学科新课程标准精神和内涵，深化研究考纲和近几年中考试题和今年的中考说明，准确把握中考改革趋势，认真分析^p和研究中考趋势，题型的变化，明确复习方向和重点，研讨新形势下中考复习策略，制定好详细的复习方案，提出科学合理、可行有效的中考复习方案。详细安排如下3、坚持实行行政领导联班蹲点及班级管理教师梯次负责制，请各责任人把工作落到实处。4、开好三个会〔1〕定期召开初三全体师生中考备考工作发动会和各班学生发动会及分层学生发动会，让广阔师生充分认识到中考的重要性，感受到中考的紧迫性。〔2〕定期召开质量分析^p会，找出存在的问题并及时解决。〔3〕召开家长会，让家长理解孩子的学习情况、存在的问题和支持学校的工作。5、选好、用好复习资料。能使教师可以根据资料把握中考命题方向，进步备考效率。要求教师在复习中要做到心中有数，明确本学科中考会考什么，不考什么，哪些地方经常考，哪些地方很少考；一节复习课下来是否到达预期目的等等。6、分层教学，确保复习有序有效：班主任要对每位学生进展认真分析^p，帮助任课教师和学生自己明确升学目的，培优补差，进展分层教学，确保优秀生、合格生数量，学困生更要加强辅导，确保升学率。7、班主任工作〔1〕各班要营造良好的中考备考气氛和环境。各班应根据自身的特点创设浓重的备考气氛和舒适的环境，张贴鼓励学生拼搏中考的标语，有效地鼓励学生发奋图强，积极备考。〔2〕各班定好个人奋斗目的，制定成表上墙，激起学生学习的动力。《初三级中考备考方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容下一页查看。〔3〕确定班级目的，圈定分层学生，协调科任教师加强学生管理，营造既紧张又轻松的中考复习、备考气氛，实现班级目的。〔4〕结合考试，认真开展好成绩分析^p会。〔5〕加强学风纪律的管理，杜绝迟到、早退、旷课、上课不认真听讲、说闲话等不良现象，各班主任要对本班的学风、纪律负责，发现问题及时解决，给学生创造良好的学习环境。〔6〕各班要落实好班内的培养对象，扎实做好补差工作。班主任组织本班科任教师对其进展分析^p，注重学科的平衡开展，扬长不避短，对弱势科目进展必要的学法指导。〔7〕利用班会以感恩，励志，高效学习为主题开展有成效的活动，来调动学生学习的积极性。〔8〕抓学生管理，做好以下工作：①抓优秀生，响鼓重锤。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。②抓边缘生，推拉并举。相信每个学生都是千里马，创造条件，施行分层管理。③抓学困生，百炼成钢。认真分析^p他们的原因，做细致的工作，教给学习的方法，尽量联络生活实际，使他们认识学习的价值。④抓心理辅导，轻装上阵。⑤把优秀生、边缘生的薄弱科目要落实到科任教师。8、科任教师〔1〕结合学生学科实际，强化学生分层推进工作。各科教师要以班为单位，对学生进展分层，并通过制定详细措施提质减负，扎实搞好培优、补差工作，力促各层次学生在中考中都能获得最大程度的进步。〔2〕加强常规教学，狠抓“双基”落实。结合历年中考实际及今年中考精神，全体教师要统一思想，把教学重心放在“双基”的落实上，只有使学生结实掌握“双基”，才能对学科知识进展灵敏运用，进步综合分析^p运用才能。特别是近年来中考的考点、热点、重点、难点，以及出题的方向、方式，解题方法、技巧、对学生的指导方法、技巧，做到有针对性、实效性。9、加大考试力度，本学期安排7次考考试。通过考试让学生引起重视，掌握学生的学习情况，暴露学生存在的问题，能及时进展查漏补缺，同时也是对心理状态的磨练。10、做好体育考试和实验操作考试的实地训练，采用平常训练和考前强化训练相结合。11、加强培优工作，制订科学的培优方案，加强对优等生的指导，使好苗子更快成长，优等生更优。培优学生以全级前100名为准.12、加快教学进度，争取各科在3月10日以前完成新课，留出足够的时间组织学生做好中考总复习。13、加强对后进生的成因分析^p，实在做好转化工作，确立贵在平时的补差理念。每个教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业修改优先，表扬奖励优先；要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；每位教师必须重点抓好后进生的转化工作。教学上要给他们“开小灶”，利用一切可利用的业余时间进展拉差补缺，不让一个学生一门学科落伍，从而有效地保持教学质量的全面进步。14、充分落实学校教学要求，强化集体备课制度，认真备课，努力使“高效课堂”成为每个教师工作的目的之一，确保年级教学程度的不断进步。15、加强教法研究和学法指导，进步课堂四非常钟效率，课堂上要坚持学生是一个个充满活力的生命体，绝不能看作一个只装知识的容器，重点研究教材、教法、学生的心理、认知规律，真正做到把课堂还给学生。认真研究中考试题，结合考纲，抓住考点，把握要点，落实重点。16、本学期分四个阶段三轮复习，希望每位教师搞好每一个阶段，每一轮复习，详细时间安排：〔1〕第一阶段〔2023年2--3月〕“新课学习打根底”阶段。要求：抓纲务本，夯实双基；阶段复习，单元过关。〔2〕第二阶段〔2023年3月--4月〕为“分类复____阶”阶段。要求：分类系统复习构建网络，归纳迁移，开展才能。〔3〕第三阶段〔2023年5月〕“专项训练攀顶峰”阶段。要求：强化专项训练，纵横联络，综合攀登，全面进步。强化训练内容包括：专项强化、重点强化、难点强化、疑点强化、误点强化、弱点强化、考点强化等。〔4〕第四阶段〔2023年6月1日--6月中旬〕为“综合调整稳心态”阶段。要求：有的放矢，综合训练，自我调控，轻装上阵。17、利用课余时间与学生交流沟通，重点学生重点谈心交流。18、加强平安排查，杜绝重大平安事故发生。19、严格管理，以行为标准教育为根本内容培养学生良好的文明行为习惯。20、继续坚持班主任坐班