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第12页共12页2023秋季少先队德育工作计划一、指导思想本学期工作以学校工作重点为指导思想,围绕江西省少先队工作师范学校创建活动的要求,开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。二.主要工作(一)加强德育(少先队)队伍建设1.每月举行一次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小站,组织班队干部培训,健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队;每中队选拔一名中队长、____名小队长,参与班级管理工作;____年级各班成立小组,每星期每班上交一篇广播稿。3.加强班级建设,开展星级教室评比:每半月评选文明班级,及时颁发文明班流动红旗;每周进行星级教室评比。4.深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,每学期班主任任交德育论文一篇,进行优秀少先队活动案例评比。(二)加强学生养成教育和法制安全教育1.每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育;班主任要根据年级和班级的具体情况,上好每节班会课;抓好两操和大型集会的纪律工作,每天对两操进行常规检查并做好记载;规范队礼,对礼仪岗、升旗手进行训练。2.班队活动课前____分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频,后____分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1.做好家长学校工作:每月一个中队举行家长开放日活动,邀请家长参加中队课展示活动,开展家长评教活动。2.各中队做好家访工作:一年级家访面达____%,其他年级家访不少于二分之一;每学期召开一次家长座谈会。3.各中队每月要对学生的成长小脚印进行完善。每学期抽查____次。学校成立____个检查小组,以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员,分别在开学____周内、其中考试、学期结束前进行抽查。(四)注重学生心理健康教育1.做好学生的心理疏导工作,完善学生档案。2.各中队进一步完善学生成长档案,建立健全学困生、学困生、残疾生、留守生、单亲生、先天性心脏病学生的档案。做好六类学生的心理疏导工作。(五)开展育名生活动(1)少先队以雏鹰在行动为途径,各中队以雏鹰假日小队为单位,进行雏鹰争章活动,评选各星章。每月的最后一个中队活动课对队员进行雏鹰争章评选。(2)根据校园之星评选细则,全校每月评选出____个校园之星。(3)对学生进行普通话和古诗文诵读进行考级。(六)根据重大节假日以及学校的特色开展各项活动1.开展讲、写、读、养四项活动:每天下午安排____分钟课,前半学期进行诵读,内容为《智慧阅读》或《读读写写》,由语文老师带班;后半学期进行写字练习,由数学老师带班。2.开展雏鹰在行动系列活动:各中队根据本班实际成立雏鹰假日小队,要有假日活动方案,小队活动情况记载;要有雏鹰争章活动记录。(1)开展红领巾心向党喜迎党代会活动(2)开展争当四好少年活动(3)开展民族精神代代传活动(4)开展手拉手活动(5)开展全校秋季运动会(6)召开第____届少代会三、每月具体活动安排____月教育主题:守纪律,尊师长1.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划、雏鹰假日小队活动计划,布置教室。2.召开大队委会和校值日生会,恢复校园红领巾岗位、红领巾广播站,对周一升旗手进行培训训练。3.____月____日各中队开展红领巾心向党喜迎党代会系列活动:一、二年级开展我爱抚州班会课;三、四年级开展从小争做赣东小主人班会课;五、六年级开展红领巾心向党班会课4.召开一年级家长会、班主任工作经验交流会____月____日各中队进行雏鹰争章活动____月教育主题:讲文明,爱祖国1.召开大队委和校值日生会。2.召开第____届少代会、举行新队员入队仪式。3.开展民族精神代代传系列活动。(1)____月____日各中队开展庆少先队建队____周年班队会。(2)____月____日一、二年级开展中国了不起、三、四年级开展中国人了不起、五、六年级开展做个了不起的中国人班队会。(3)____月____日六(3)班开展主题爱祖国、爱家乡校中队活动课。(4)____月____日各中队进行雏鹰争章活动(5)____月____日三至六年级各中队上交两份民族精神代代传优秀手抄报,德育处、少先队进行评奖。____月教育主题:勤锻炼,爱读书1.召开大队委和校值日生会2.开展争当四好少年系列活动(1)各班上交争当四好少年学年计划,每个学生制定好争当四好少年学年计划。(2)开展爱心飞扬身边的手拉手活动:各中队根据大队活动制定计划,进行活动,指导学生填好表格。(3)____月____日各中队进行爱心飞扬身边的手拉手活动启动仪式。(4)____月____日各中队开展爱祖国,爱江西做个江西好少年主题班会。(5)____月____日三至六年级各中队上交两份争当四好少年优秀手抄报,政教处少先队进行评奖。____月____日班主任上交一篇手拉手少先队活动案例,进行优秀案例评比。4.各中队筹备秋季校运动会。____月____日四(3)班开展争当四好少年校中队活动,其他中队开展安全教育班队会。____月____日各中队进行雏鹰争章活动。____月教育主题:守诚信,敬父母1.召开大队委和校值日生会。____月____日各中队开展阳光体育一小时争当体魄强健好少年主题班会。____月____日低年级开展争当品德优良、团结友爱的好少年故事会,高年级进行争当品德优良、团结友爱的好少年演讲赛。____月____日三(1)班开展争当爱心使者校中队活动课,其他中队开展安全教育班队会。____月____日二(7)班开展做个好学上进的好学生校中队活动课,其他中队进行雏鹰争章活动。6.进行故事大王和演讲比赛。____月教育主题:惜光阴,勤学习1.召开大队委和校值日生会。____月____日各中队进行庆元旦活动。____月____日各中队开展做个勤奋学习追求上进的好少年班会。4.各中队发出号召,引导队员认真学习,争取在期末考试中取得好成绩。5、做好材料收集工作,做好各项总结。6、学期末表彰优秀学生,总结本学期工作,布置寒假工作要求。黑板报主题时间主题____月尊师爱校守纪律____月讲文明,爱祖国____月勤锻炼,爱读书____月守诚信,敬父母。____月惜光阴,勤学习。2023秋季少先队德育工作计划(二)一、指导思想本学期工作以学校工作重点为指导思想,围绕“江西省少先队工作师范学校”创建活动的要求,开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。二.主要工作(一)加强德育(少先队)队伍建设1.每月举行一次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小站,组织班队干部培训,健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队;每中队选拔一名中队长、____名小队长,参与班级管理工作;____年级各班成立小组,每星期每班上交一篇广播稿。3.加强班级建设,开展星级教室评比:每半月评选文明班级,及时颁发文明班流动红旗;每周进行星级教室评比。4.深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,每学期班主任任交德育论文一篇,进行优秀少先队活动案例评比。(二)加强学生养成教育和法制安全教育1.每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育;班主任要根据年级和班级的具体情况,上好每节班会课;抓好两操和大型集会的纪律工作,每天对两操进行常规检查并做好记载;规范队礼,对礼仪岗、升旗手进行训练。2.班队活动课前____分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频,后____分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1.做好家长学校工作:每月一个中队举行家长开放日活动,邀请家长参加中队课展示活动,开展家长评教活动。2.各中队做好家访工作:一年级家访面达____%,其他年级家访不少于二分之一;每学期召开一次家长座谈会。3.各中队每月要对学生的“成长小脚印”进行完善。每学期抽查____次。学校成立____个检查小组,以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员,分别在开学____周内、其中考试、学期结束前进行抽查。德育工作计划:少先队德育工作计划一、指导思想以____和____为指针,____全国中小学德育工作会议精神,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口,继续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动,创出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。构建以“走进武大热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式,并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用“创新素质实践行”活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。(1)根据不同年级学生实际,有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了……”的活动,从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”,“丰富的珞珈植物”活动,高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动,使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。(2)落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动。(3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品,参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。2、抓住重点、夯实基础,作好德育科研工作。(1)积极准备,迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。(2)组织、协调、监控、指导德育科研课题,如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作,注重案例开发,主题教育活动和阶段性成果展示,加强理论学习,提高实践能力,探讨规律。(3)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作,积极向《德育通讯》投稿。3、端正思想,更新观念,加强德育队伍建设。(1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会,并邀请专家介绍工作经验,共同交流探讨,增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。(2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动,吸取他人成功经验,避免重犯他人教育失误和不当,使自己的教育方法更合理、更科学。(3)订阅相关杂志,了解最新的教育理念,紧跟时代步伐,做好____万字的学习笔记。4、加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。(1)公民道德教育以执行《中小学生日常行为规范》为基本点,以行为习惯的养成为重点,广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动,并强化常规工作的检查、评比制度,评选班级,以调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。(2)安全教育深化拓展“中国少年儿童平安行动”,进一步联合公安、社区等有
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