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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考北京市海淀区职工大学
教师招聘考试历年真题一、单选题1.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.多向性B.基础性C.创新性D.单向性【答案】:D2.高等教育办学体制主要涉及()。A.高等教育规模和质量B.高等教育的程度结构C.高等教育的层次结构D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】:D3.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】:C4.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.教育政策B.学生的发展需求C.人才供给D.培养目标【答案】:D5.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育威信B.教育机智C.教育创新D.教育管理【答案】:B6.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.项目教学法B.案例教学法C.问题教学法D.发现教学法【答案】:A7.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.身体、心理、学业B.生理、学业、品德C.心理、生理、学业D.生理、心理、社会性【答案】:D8.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制【答案】:B9.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.重点高校和一般高校【答案】:B10.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.运动调节C.矫正不良认知D.写日记【答案】:C11.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.明礼修身,团结友爱C.热爱祖国,服务人民D.遵纪守法,弘扬正气【答案】:A12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.追求伟大,为己为人B.具备过硬的思想政治素质C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】:A13.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬戌学制B.壬子癸丑学制C.壬寅学制D.癸卯学制【答案】:D14.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。A.鼓励发展B.大力加强C.扶持帮助D.积极推进【答案】:C15.文化素质教育不是为了()A.提高人文素养B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高大学生的文化品位【答案】:B16.关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。A.教师道德行为的目的也指行为者的目的B.教师道德行为的目的指行为本身的目的C.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的D.行为的目的是行为的具体原因,没有目的就没有行为【答案】:C17.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时A.教师尚不具有崇高的道德境界B.教师缺乏爱心C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师缺乏信心【答案】:C18.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》【答案】:B19.某学生判断道德问题时,不仅能依据规则,而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论,该同学的道德认知发展处于的阶段是()。A.公正阶段B.权威阶段C.自我中心阶段D.可逆阶段【答案】:A20.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.扁平式结构B.研究院所结构C.网络结构D.学院制结构【答案】:D21.加德纳提出的智力理论是()A.智力多元论B.智力结构论C.智力二因素论D.智力三元论【答案】:A22.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.抑郁质B.粘液质C.胆质汁D.多血汁【答案】:A23.在思维训练课中,老师让大家列举粉笔的用途,小丽只想到在黑板上写字用,却想不到其他用途。这种现象属于()。A.原型启发B.问题表征C.功能固着D.思维定势【答案】:C24.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。A.系统法B.观察法C.实验法D.发展法【答案】:C25.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为()。A.低谷观象B.高原观象C.动摇观象D.起伏观象【答案】:B26.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的D.高校应以培养学术型人才为主【答案】:A27.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.潘懋元B.洪秋雨C.谢冰D.孟宪承【答案】:A28.被称为心理学“第三势力”的学派是()。A.认知心理学B.人本主义心理学C.行为主义心理学D.精神分析心理学【答案】:B29.比较平静而持久的情绪状体是()。A.理智感B.心境C.道德感D.应激【答案】:B30.泰勒认为,课程目标应有三个主要来源:一是来自(),二是来自学生的需要,三是来自社会生活。A.家长的意见B.专家的建议C.教育行政部门的要求D.学校领导的意图【答案】:B31.学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于()?A.下位学习B.符号学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】:A32.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.开设人文学科方面的课程C.在整个教育活动中渗透人文教育D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】:A33.以大学作为载体,公认的学术理念有学术自由、()、教学和科研相统一等。A.学术属于社会B.学术对立C.学术中立D.学术就是知识【答案】:C34.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.核心课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程【答案】:C35.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。A.强迫症B.网络依赖C.网络成瘾D.情感障碍【答案】:C二、多选题36.高校教师职业责任培养的基本要求()。A.需要渊博的专业知识B.需要构建和谐良好的师生关系C.需要增强高校教师的职业意识D.需要强化高校教师的教育实践【答案】:BCD37.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】:ABCD38.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.出国进修B.做国内访问学者C.特殊培养D.学术休假E.进博士后流动站进行培养【答案】:ABDE39.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.行动研究B.交流讨论C.反思日记D.详细描述【答案】:ABCD40.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《关于善待实验动物的指导性意见》B.《高校人文社会科学学术规范指南》C.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》D.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》【答案】:ACD41.以下有关集体主义的说法,正确的是()。A.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求B.集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起【答案】:ABD42.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()。A.树立合理谋利精神,理清功利道义关系B.推行服务承诺制,诚信守约C.明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力D.立足本职为主,内外兼顾为辅【答案】:ABCD43.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.不合理劳动权B.休息权C.娱乐权D.健康权【答案】:ABD44.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】:ACD45.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.经济发展水平制约着高等教育发展水平B.高等教育是科技创新的重镇C.高等教育是劳动力再生产的手段D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】:BC46.属于长时记忆的特点的是()。A.语义编码为主B.加工水平低C.保持时间1分钟以上D.记忆容量非常大【答案】:ACD47.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.品德的价值内化程度更高B.态度和品德都是一种内部状态C.态度涉及的范围比品德更大D.态度和品德的结构是一致的【答案】:ABCD48.[]依法执教的内容包括()A.要依法维护学校、教师的合法权益B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】:ACD49.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.榜样效应B.动机作用C.心理健康功能D.职业自由感【答案】:ABCD50.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.教育C.实践活动D.社会生活环境【答案】:ABCD51.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?A.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况B.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题C.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据D.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等【答案】:ACD52.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象B.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证C.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”D.加强职业道德能帮助从业者迅速
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