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文档简介

幼儿园中班教案《根本就不脏嘛》一、教案基本信息教案名称：根本就不脏嘛教学年龄：中班课程对象：幼儿园中班同学教学时间：一个课时，约45分钟教学内容：做饭前洗手二、教学目标1.教育幼儿养成健康的卫生习惯，加强自我保护意识。2.培育幼儿树立清洁、健康的生活观念。3.借助于教育内容，激发幼儿的古怪心和学习爱好。4.在活动中培育幼儿的眼手协调本领和细小察看本领。三、教学内容及实施过程1.游戏铺陈老师准备一张大桌子和一些“食材”，如纸和笔等，让幼儿围绕桌子玩耍。2.转换主题老师现场做一份午餐，幼儿们能闻到全部的材料味道。引出问题，为什么需要洗手？老师让同学发表看法。3.互动讨论为什么要洗手？这是由于人的手上会积累大量的细菌，假如不洗手，很简单将细菌传染给食物。那么，我们就得学会了解如何洗手，并遵守每次关键时刻洗手的规定。这是一种生活习惯，有一个好的生活习惯，可以让我们活得更健康、更欢乐。4.洗手演示老师现场演示了如何洗手，首先，将双手并在一起，将洗手液倒在手掌心，搓揉双手并将洗手液涂在手臂上，然后反复搓洗进去的污垢和杂质。（手部搓洗应当长达20秒）5.互动练习老师布置幼儿自由搭桌子练习演示洗手过程，巩固学习。在练习过程中，老师可以引导同学询问搓洗的手势、步骤等，引发大家的古怪心并激励同学的自学本领。四、教学方法1.讨论式教学。以问题引导同学进入主题，促进思考和交流。2.演示式教学。老师现场演示洗手过程，并结合实际情况让同学体验和学习。3.练习式教学。同学参加实践演练，巩固学习效果。五、教学难点及解决方法难点：如何引起幼儿对于洗手的重视解决方法：结合实际情况，让幼儿身临其境感受到洗手的必要性，并通过互动讨论、演示和练习激发他们的爱好，提高他们对于洗手重视程度。六、教学评估1.在活动中，老师通过察看同学的表现，了解他们是否能够把握和理解洗手的紧要性和正确方法。2.活动结束时，幼儿们要关于洗手的小记录，老师以此来评估幼儿对课堂内容的理解和把握。七、作业1.听家长叙述家庭卫生2.结合本课内容画一幅洗手的图片八、教学资源1.幼儿园室内活动区域2.桌子、笔、纸等教具3.洗手液等洗手工具4.一个综合讲解洗手的PPT课件九、教学总结本次教学教育孩子们关注卫生，给孩子们供给了生活教育的实践机会，既磨练

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