初中生物会考总复习第一讲绿色植物课件

植物分类一生CONTENTS植物分类：孢子类藻类、苔藓、蕨类种子类子叶：单子叶和双子叶果皮：被子和裸子一生：种子的萌发，生长，开花，授粉受精，结果水的平衡和碳氧平衡第二讲植物的分类

第一讲植物的分类及其植物的一生第一部分植物的分类藻类植物苔藓类植物蕨类植物孢子类植物的比较植物类别生活环境形态结构特点用途代表植物藻类苔藓蕨类多数生活在水中单细胞或多细胞，没有根、茎、叶的分化药用和食用衣藻（单）、水绵（淡水）紫菜、海带（海洋）生活在阴湿的地面或背阴处矮小，无根，只茎叶的分化，叶只有一层细胞监测空气污染程度的指示植物生活在阴湿的环境有根茎叶的分化，体内有输导组织，有的高大形成煤，观赏肾蕨、满江红、桫椤、贯众墙藓、葫芦藓种子类植物种皮胚芽胚轴胚根胚子叶将来发育成茎和叶将来发育成连接茎和根的部分将来发育成根提供种子萌发时所需营养(食用部分)12345将来发育成新的植物体胚是新植物的幼体双子叶植物果皮和种皮胚芽胚轴胚根子叶胚保护作用将来发育成茎和叶将来发育成茎和根的部分将来发育成根只有1片，转运营养胚乳提供种子萌发时所需的大部分营养123456新植物单子叶植物相同点不同点菜豆种子玉米种子有种皮和胚有种皮和胚子叶两片、没有胚乳子叶一片、有胚乳

被子植物裸子植物种子

植物种子包在果皮内，

形成果实种子外没有果皮包裹被子植物裸子植物3.果实构造：果实果皮种子外果皮内果皮中果皮种皮胚被子植物比裸子植物更能适应陆地生活原因①有果皮，多一层保护②有果实，使传播途径更多样第二部分植物的一生种子的萌发-----生长------开花-------传粉受精------结果①适宜的温度②一定的水分③充足的空气。需要光照吗？2.种子萌发的自身条件①具有完整的胚②胚有生命力③种子已度过休眠期。种子在内部和外部条件都满足的条件下才能萌发。1.种子萌发的环境（外在）条件：（不需要）种子的萌发3、种子的萌发的过程①吸收水分②营养物质转运胚根、胚芽、胚轴③胚根先突破种皮④胚轴伸长⑤胚芽发育成茎叶18根的生长根冠分生区伸长区成熟区各结构的主要功能：

①成熟区：吸收水分和无机盐的主要部位，根毛扩大了与土壤的接触面积，增加了吸收水和无机盐的面积；②伸长区：细胞停止分裂迅速伸长，细胞体积增加，根生长最快的部位；够吸收水分和无机盐，使根的长度不断增加；③分生区：有很强的分裂能力，使细胞数量增加；④根冠：起保护作用；⑤成熟区以上的结构：根毛脱落，吸收功能丧失，导管增多，疏导功能加强。芽的生长（1）枝条是芽发育成的（2）芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条（3）芽分为叶芽、花芽、混合芽。生长需要营养物质

根向下生长，通过根的吸收作用从土壤中吸收水和无机盐；茎向上生长长出绿叶，通过叶的光合作用制造有机物。植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐无机盐作用缺乏症状含氮的含磷的含钾的促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂叶片发黄，植株矮小促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早影响花和果实的形成和发育使茎杆长得粗壮，促进淀粉的形成植株易倒状

开花花瓣花药花丝{花萼花托花柄柱头花柱子房雌蕊雄蕊纵切放大胚珠26

花托：链接、支持作用

花萼(由萼片组成)

花被花冠(由花瓣组成)

花丝（支撑花药）雄蕊花药(内含花粉)

花蕊柱头：接受花粉雌蕊子房(内含胚珠，胚珠内有卵细胞)花的结构花柱：连接子房和柱头功能:开花前保护花的内部结构,花开后,靠美丽的颜色招引昆虫传粉功能:是花能够发育成果实和种子的重要部分27传粉E传粉和受精传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程传粉方式：1、昆虫传粉

2、风力传粉3、人工授粉受精：花粉粒中的精子与胚珠中的卵细胞结合的现象柱头分泌粘液

受精过程

柱头上的花粉粒开始萌发

花粉管穿过花柱，进入子房，达到胚珠

精细胞与卵细胞结合受精的过程：结果E花柄花托花萼花瓣雌蕊雄蕊花药花丝子房柱头花柱极核子房壁胚珠卵细胞珠被（宿萼除外，脱落）(凋谢)（凋谢）

种子（凋谢)（脱落）种皮胚乳胚受精卵果皮果柄果实传粉花小苗如何长成大树呢？第三部分水循环与碳氧循环

大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。蒸腾作用绿色植物参与生物圈的水循环一.蒸腾作用使水大量散失植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失的。1.实验：观察叶片的结构叶脉上表皮下表皮气孔叶肉叶表皮叶肉叶脉上表皮下表皮

（保护组织。保护内部结构）（营养组织。进行光合作用，内有叶绿体）（输导组织。支持、运输）2.气孔构造作用与蒸腾作用意义[1].气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。[2].蒸腾作用的意义：①为植物蒸腾作用提供向上的动力；②促进植物水和无机盐的吸收和运输；③提高大气湿度，增加降水。O2、CO2O2、CO2、水蒸气光合作用二氧化碳+水有机物+氧气光能叶绿体（储存着能量）原料条件场所光合作用的意义

①为植物自身生长、发育、繁殖提供有机物和能量；

②有机物为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源和能量来源呼吸作用意义：呼吸作用的应用：呼吸作用释放出来的能量，一部分满足生命活动需要，一部分以热的形式散放出去（使体温和周围环境的温度升高，如种子萌发）。活的动植物体24小时都进行呼吸作用。粮食储藏、中耕松土、及时排涝等。光合作用和呼吸作用的区别：

光合作用

呼吸作用区别

部位

条件

原料

产物

能量变化

联系

含有叶绿体的细胞所有的活细胞

光有光无光均可二氧化碳，水

有机物，氧有机物，氧二氧化碳，水

合成有机物，贮存能量分解有机物，释放能量相互依存绿色植物在维持碳-氧平衡的作用1、绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。2、绿色植物通过呼吸作用消耗大气中的氧气，释放二氧化碳，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。回忆知识点：植物类别介绍：1、藻类植物

2、苔藓类植物

3、蕨类植物

双子叶植物4、种子植物：按子叶分类

单子叶植物