北师版六年级数学上册数学好玩课件

第1

课时反弹高度数学好玩活动任务从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些？各自的反弹高度是多少？探究新知设计方案1.实验方案中应包含哪些内容？2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。设计实验步骤，分工合作，收集数据，记录，得出结论。

（1）测量球的下落高度；（2）测量球的反弹高度；（3）记录（每种球做3次）。探究新知3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？4.小组内如何进行分工？落球人员，测量人员，观察人员，记录人员。需要收集篮球和乒乓球的下落高度和反弹高度。分工合作，列表记录。探究新知下落高度（cm）反弹高度123平均篮球（cm）乒乓球（cm）动手实验问题：球的反弹高度大约是起始高度的几分之几？探究新知同一种球从不同的高度下落，它的反弹高度是不一样的，但表示同一种球的反弹高度与下落高度关系的分数大致是一样的，也就是弹性是一样的。实验小结探究新知

不同的球从同一个高度下落，其反弹高度一般是不同的，同时表示相应反弹高度与下落高度关系的分数自然也就不同。实验小结探究新知（1）在相同高度自由落下篮球和乒乓球后，谁反弹高些？1.8米的高度下落，乒乓球反弹0.9米，篮球反弹1.2米。所以篮球反弹高些。交流反思（2）在相同高度下，篮球的反弹高度大约是起始高度的几分之几？乒乓球呢？探究新知同一种球的弹性，主要取决于球内部所受到的压力，而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时，对球的弹性都有明确的要求。例如，比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度应大于1.2米，小于1.4米。拓展阅读实验报告单实验目的：落地的篮球和乒乓球分别能反弹多高？实验分工：落球人员：测量人员：观察人员：记录人员：实验过程：1.乒乓球1个、篮球1个，从（）米处放下，看反弹多高。2.操作3次，收集数据。3.整理数据。实验结论：乒乓球反弹高度是下落高度的二分之一，篮球反弹高度是下落高度的三分之二。探究新知在活动中你用到了哪些知识？在活动中，你有什么收获？遇到了哪些困难？是如何解决的？还有哪些要研究的问题？交流反思探究新知自我评价能积极参与实验活动。

☆☆☆☆☆能分工合作。

☆☆☆☆☆能主动交流自己的想法。

☆☆☆☆☆能解释实验结果。

☆☆☆☆☆能主动想办法克服困难。

☆☆☆☆☆探究新知

第2

课时看图找关系数学好玩探究新知0100200300400500速度/（米/分）时间/（分）1234解放路商场A0.5绿色圃中小学教育网速度不变匀速行驶探究新知①先观察横轴表示的时间，汽车从解放路站出发到商场站，一共行驶了（）分，在这期间，汽车的速度在变化。4绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知②汽车在第（）分内，行驶的速度从0提高到400米/分。③汽车在（）分到（）分是匀速行驶，速度是（）米/分。113400探究新知④汽车在（）分到（）分时，因为临近商场站了，所以速度从400米/分减速到0米/分。⑤第（）分时，速度降为（），表示汽车已停止在商场站。3440探究新知行驶路程没有变化。不对，车一直在走，路程是增加的……速度不变探究新知2.下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。21时45分-19时=2小时45分探究新知从开始没有声音逐渐变成声音大。探究新知19:50时，足球场内的声音变得非常大，可能是主队进球了，大家在欢呼。探究新知开始半时比较安静，估计两队都没有进球。半时后，声音突然非常大，一定是球队又射门了，但球没进，声音逐渐降低，直到比赛结束。探究新知比赛结束到观众全部退场，足球场内的声音一下子变得非常大，15分钟后才逐渐降低。探究新知

第3

课时比赛场次数学好玩六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。1.一共要比赛多少场？生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√探究新知六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。1.一共要比赛多少场？生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10探究新知六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。2.从简单的情形开始，找找有什么规律。生1生2生1生2生3生3生4生4生5生5√比赛人数比赛场次21√√31＋2＝3√√√41＋2＋3＝6√√√√51＋2＋3＋4＝10探究新知比赛人数示意图各点之间连线数比赛场次六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。2.从简单的情形开始，找找有什么规律。2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1013610探究新知比赛人数示意图各点之间连线数比赛场次六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。2.从简单的情形开始，找找有什么规律。2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1013610探究新知比赛人数比赛场数六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1061＋2＋3＋4＋5＝1571＋2＋3＋4＋5＋6＝2181＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝2891＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＝36101＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＝45探究新知教练队长1队长2同学同学同学同学1分1分探究新知时间/分通知到的同学数1222＋4＝632＋4＋8＝1442＋4＋8＋16＝3052＋4＋8＋16＋32＝622＋4＋8＋16＋32＋64＝1266分探究新知1.（1）一共有7名体操运动员，在一次比赛中，如果每两人握一次手，一共要握（）次。（2）趣味运动会上，六年级五个班以班为单位进行乒乓