融合教育资源中心设施设备采购及安装项目招标文件

海安市18家融合教育资源中心设施设备采购及安装项目竞争性磋商文件目录第一部分竞争性磋商公告第二部分磋商须知第三部分项目需求第四部分磋商程序和内容第五部分合同签订与验收付款第六部分质疑提出和处理第七部分响应文件组成

第一部分竞争性磋商公告项目概况海安市18家融合教育资源中心设施设备采购及安装项目的潜在供应商应在南通市公共资源交易网获取采购文件，并于2021年11月8日9:00（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号：Z320621211108(CS235)项目名称：海安市18家融合教育资源中心设施设备采购及安装项目预算金额：人民币146.6万元，最高限价：人民币146.6万元。最终报价超过最高限价的为无效响应文件。采购需求：详见磋商文件。合同履行期限：详见磋商文件。本项目不接受联合体投标。本项目不接受进口产品参与。二、供应商的资格要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；（1）法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明；（2）上一年度的财务状况报告（成立不满一年不需提供）；（3）依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料；（4）具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；（5）参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；2.未被“信用中国”网站（）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重失信行为记录名单；3.根据《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300号）文件规定，本项目属于“制造业”行业。4.落实政府采购政策需满足的资格要求：详见采购文件。5.本项目特定资格要求：无三、获取采购文件时间：2021年10月26日至2021年11月8日地点：南通市公共资源交易网方式：自行获取售价：免费四、响应文件提交截止时间：2021年11月8日9:00（北京时间）逾时,交易系统将拒绝接受上传响应文件电子文档。地点：五、开启时间：2021年11月8日9:00（北京时间）地点：六、公告期限自本公告发布之日起3个工作日。七、其他补充事宜1．磋商保证金本项目不收磋商保证金，采购文件中涉及磋商保证金的事项，均按免收磋商保证金执行。2.项目组织活动模式：本项目采用远程不见面磋商方式，具体操作办法详见磋商文件第二部分。3.对项目需求部分（供应商其他资格要求、项目需求、评分标准）的询问、质疑请向采购人提出，由采购人负责答复；对项目磋商文件其它部分的询问请向磋商文件制作人或磋商项目组织人提出；对在“电子交易平台”操作阶段的询问请向软件公司提出。八、磋商项目联系事项

第二部分磋商须知一、本磋商文件由本中心解释。1.供应商在网上获取磋商文件后，应仔细检查磋商文件的所有内容，如对政府采购活动事项有疑问的，应向采购人或本中心以书面形式提出，否则视同供应商理解并接受本磋商文件所有内容，并由此引起的损失自负。供应商不得在磋商结束后针对磋商文件所有内容提出质疑事项。2.供应商应认真审阅磋商文件中所有的事项、格式、条款和规范要求等，如果供应商没有按照磋商文件要求提交响应文件，或者响应文件没有对磋商文件做出实质性响应，将被拒绝参与磋商。二、磋商文件的澄清、修改、答疑本中心可以对已发出的磋商文件进行必要的澄清或者修改，澄清或者修改的内容作为磋商文件的组成部分。澄清或者修改的内容可能影响响应文件编制的，本中心将在提交首次响应文件截止之日5日前，以网上公告书面形式通知所有接收磋商文件的供应商，不足5日的，应当顺延提交首次响应文件截止之日。供应商由于对磋商文件的任何推论和误解以及本中心对有关问题的口头解释所造成的后果，均由供应商自负。本中心或采购单位可视情组织答疑会。三、响应文件的编写、份数和签署1.供应商按第七部分“响应文件组成”编写响应文件。2.响应文件由供应商法定代表人或授权人签字并加盖单位电子签章。四、响应文件电子文档的上传1.供应商在投标截止时间前，必须自行将响应文件电子文档上传至南通市公共资源交易网。具体操作详见“南通市公共资源交易网>办事指南>系统帮助>《南通市公共资源交易平台政府采购项目投标指引》”。未上传响应文件电子文档的，磋商小组将拒绝接收响应文件。2.上传响应文件的内容不清楚或不清晰的（含扫描件），造成无法评审磋商或部分影响评审磋商的，或者电子文件与正本文件不符，导致评审磋商差错的，责任由供应商自负。3.响应文件须加盖单位电子签章。五、报价准备1.磋商结束后，供应商就所有内容进行最后报价，少报无效。2.最后报价应包括本项目的全部费用(含一切必须的辅助材料费用)及相关服务费等。3.最后报价将作为磋商小组评定成交供应商的组成依据。六、相关费用1.供应商承担参与磋商可能发生的全部费用，本中心在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。2.本中心不收取任何费用。七、供应商注册获取磋商文件:(1)已注册成为南通市政府采购会员供应商需要作如下工作：使用新办理的CA锁直接登录南通市公共资源交易平台（sdf.lkj//→主体登陆）的项目响应方业务系统，在新主体库中先复核基本信息之后自行完善单位基本信息、人员信息，同时上传各类证书、证明文件原件的扫描件等，所提交的电子文件资料在系统中直接完成注册，供应商对提交的资料负责。（2）首次注册办理成为南通市政府采购会员供应商需要作如下工作：首先需在南通市公共资源交易平台进行注册：主体登陆→项目响应方登陆→免费注册。然后用办理CA加密锁登录系统。在主体库中自行补充完善单位基本信息、人员信息，同时上传各类证书、证明文件原件的扫描件等，所提交的电子文件资料在系统中直接完成注册，供应商对提交的资料负责。获取方法：详见供应商的操作手册链接：sdf.lkj///bszn/020006/20170803/1503ce7a-1e2a-495d-9f43-5f0a59d8db67.html八、响应文件的解密：响应文件递交截止时间后，采购人将在系统内公布响应供应商名单，然后通过系统会议区发出响应文件解密的指令，供应商在各自地点按规定时间自行实施远程解密（远程解密方法见附件：鸿雁不见面交易系统投标人操作手册），供应商解密限定在开标后30分钟之内完成。因供应商网络与电源不稳定、未按操作手册要求配置软硬件、解密锁发生故障或用错、故意不在要求时限内完成解密等自身原因，导致响应文件在规定时间内未能解密、解密失败或解密超时，视为供应商撤销其响应文件，系统内响应文件将被退回；因采购人原因或网上招投标平台发生故障，导致无法按时完成响应文件解密或磋商工作无法进行的，可根据实际情况相应延迟解密时间或调整磋商时间。特别提醒：（1）响应供应商在提交响应文件后，切勿对CA证书进行任何变更或延期，否则将会导致响应文件无法解密，因此造成的一切后果将由响应供应商自行承担。（2）CA证书若需变更或延期，请撤销使用变更或延期前CA证书所制作的已上传的响应文件，并在CA证书完成变更或延期后重新制作上传响应文件。九、特别提示：1.本项目采用远程不见面交易模式，远程磋商项目的时间以国家授时中心发布的时间为准。磋商当日，供应商无需到达磋商现场。具体详见附件（鸿雁不见面交易系统投标人操作手册）。磋商全过程中，各供应商参与远程交互的授权委托人或法人代表应始终为同一个人，中途不得更换，在废标、澄清、提疑、传送文件等特殊情况下需要交互时，供应商一端参与交互的人员将均被视为是供应商的授权委托人或法人代表，供应商不得以不承认交互人员的资格或身份等为借口抵赖推脱，供应商自行承担随意更换人员所导致的一切后果。2.本项目获取、上传均通过互联网操作，请供应商充分考虑网络拥堵及平台操作所需时间等因素。3.本项目磋商全流程均使用招投标系统操作和发布，操作和发布平台为南通市公共资源交易平台。招投标文件均用专用招投标工具软件编制，并通过网上招投标平台完成招投标过程。供应商响应文件的编制和递交，应依照采购文件的规定进行。如未按采购文件要求编制、递交电子响应文件，将可能导致无效响应，其后果由供应商自负。供应商如对正确使用招投标专用工具软件有疑问的，请尽早和软件公司的服务人员联系，他们会根据供应商要求，提供必要的培训和技术支持。供应商使用操作遇到问题时，请及时向软件公司吴鹏咨询，咨询联系方式为手机：4.响应文件递交截止时间前，采购人提前进入鸿雁不见面交易系统，播放测试音频，各供应商的授权委托人或法人代表提前进入鸿雁不见面交易系统（登录南通市公共资源交易网sdf.lkj///找到“网上开标”模块，根据操作手册（进入相应项目的开标会议区）收听观看实时音视频交互效果并及时在讨论组中反馈，未按时加入开标会议区并完成扫码登录操作的或未能在开标会议区内全程参与交互的，视为放弃交互和放弃对开评审全过程提疑的权利，供应商将无法看到解密指令、废标及澄清、唱标、评审结果等实时情况，并承担由此导致的一切后果。十、竞争性磋商程序简介供应商先对响应文件进行解密，磋商小组审查响应供应商资格，符合资格的供应商接受磋商小组的各轮磋商。磋商结束后要求所有实质性响应的供应商在规定时间内提交最后报价（提交最后报价的供应商不得少于3家；只有符合“市场竞争不充分的科研项目，以及需要扶持的科技成果转化项目”条件的，提交最后报价的供应商可以为2家），磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分，响应文件满足磋商文件全部实质性要求且按评审因素的量化指标评审得分最高者，为成交供应商。十一、相关提示1.供应商投标操作路径，详情请查阅南通市公共资源交易网-“办事指南—业务指南—政府采购”中《南通市公共资源交易平台政府采购项目投标指引》。2.本项目采用不见面远程方式，操作办法请查阅南通市政府采购网（南通市公共资源交易平台）-“办事指南—业务指南—政府采购”中《南通市公共资源交易平台政府采购不见面开标操作指南》。友情提醒：商务技术部分评审结束后进入最后报价环节，最后报价将作为评审价。系统发送最后报价填报通知后，所有的响应供应商须在15分钟内填写并提交最后报价，未在规定时间内提交最后报价的，视作无效响应处理。3.供应商仅需制作电子响应文件，无需提供纸质响应文件。

第三部分项目需求请供应商在获取磋商文件前和制作响应文件时仔细研究项目需求说明。供应商不能简单照搬照抄采购单位项目需求说明中的技术、商务要求，必须作实事求是的响应。如照搬照抄项目需求说明中的技术、商务要求的，成交后供应商在同采购单位签订合同和履约环节中不得提出异议，一切后果和损失由成交供应商承担。如供应商提供的货物和服务同采购单位提出的项目需求说明中的技术、商务要求不同的，必须在《商务部分正负偏离表》和《技术部分正负偏离表》上明示，如不明示的视同完全响应。一、有关要求说明1.优先采购：政府采购优先采购节能产品和环境标志产品。节能产品和环境标志产品是指列入财政部、发展改革委、生态环境部、市场监管总局制定的《节能产品政府采购品目清单》。2.产品要求：产品必须是全新、未使用过的原装合格正品，完全符合采购文件规定的质量、规格和性能的要求，达到国家或行业规定的标准，实行生产许可证制度的，应提供生产许可证；属于国家强制认证的产品，必须通过认证。二、设备材料清单及安装要求分项产品名称单位数量技术参数办公用具

办公桌椅套181.桌子尺寸：长160*宽80*高75cm（±5cm）2.柜子尺寸：长120*宽40*高65cm（±5cm）3.椅子尺寸：坐面高度：40~45cm之间；坐宽：40~50cm之间；靠背高度：48~30cm之间4.材质：（1）采用环保级E1实木多层板材，耐磨性强，板面光滑，无毛刺，牢固耐用；（2）包含多功能储物柜，空间大，储物多，安装移动万向轮；5.产品配置：桌子1张、柜子1套、椅子1把多媒体办公电脑台181.处理器：i5-1135G7十一代处理器2.内存容量：8G，256G固态硬盘3.显卡：锐炬IrisXe4.液晶显示器23.8英寸5.功能特点：支持WiFi上网，悬浮式音箱，无线键盘鼠标打印机台181.功能特点:复印打印扫描

2.连接方式：wifi/USB/微信小程序/移动APP打印

3.打印分辨率：5760*1440dpi

4.黑白打印速度：10页/分钟（±2页），彩色打印速度：5页/分钟（±2页）

5.复印分辨率：黑白彩色均为360*360dpi

6.扫描光学分辨率：1200dpi，物理分辨率：1200*2400dpi7.进纸容量：100页A4纸（±10页）8.进纸方式：后部进纸文件柜套181.尺寸：高180cm*宽85cm*厚39cm（±5cm）2.结构：上柜为玻璃门，内分两层；中间含3个抽屉；下柜为双门，内含两层3.功能特点：（1）采用进口机械技术封边，平滑厚实（2）采用冷轧钢板，牢固耐用（3）优质五金拉手，配备钥匙（4）稳固脚架设计，承重力更强教学学习用具活动桌椅（拼接）套101.桌子尺寸：高73.5cm（±2cm）组合成圆型内圆直径尺寸约50cm（±10cm），外圆直径约160cm（±10cm）2.凳子高度：4.2cm（±2cm）3.凳面尺寸：长3.4*宽2.4*厚1.8cm（±2cm）4.材质：桌面采用MDF板芯，双面三聚氰胺贴纸，防水盔甲边封边；支架铁制5.颜色：活动桌由六种颜色搭配成套，配套对应颜色活动凳子6张6.产品清单：团体活动6色桌面1套；团体活动桌脚1套；配套彩色活动凳子6张活动桌椅套161.方形桌尺寸：长120*宽60cm（±5cm）、高55cm±5cm（可升降）五星桌尺寸：直径100cm（±5cm）、高55cm±5cm（可升降）椅子尺寸：26*28*30cm（±5cm）2.材质：环保PP材质3.产品配置：方形桌一桌四椅、五星桌一桌五椅书柜套101.尺寸：长80*宽40*高90cm（±5cm）2.材质：美耐板3.功能特点：便捷收纳学生教具图书书柜（卡通版）套81.尺寸：长90*宽35*高80cm（±5cm）2.材质：美耐板3.功能特点：便捷收纳学生教具图书储物柜套601.尺寸：长120*宽30*高80cm（±5cm）2.材质：美耐板3.功能特点：多功能组合储物柜，可收纳学生教玩具等物品储物柜（卡通版）套81.尺寸：长360*宽30*高125cm（±5cm）2.材质：美耐板3.功能特点：多功能组合储物柜，可收纳学生教玩具等物品教学教具类特殊教育专业书籍套181.针对特殊教育的老师及家长应用书籍2.可以用于借阅，图书涉及特殊儿童心理、教育与康复、资源教室、融合教育等方面3.一套30本送教上门工具箱-学生端套10一、多功能学习盒1、主要功能：（1）通过粘贴，绘画、计算等方式进行计算能力、计算方法的学习、色彩的认知。（2）提高社交能力、动手操作能力、手-眼-脑协调能力与构建空间概念。2.主要规格（1）具有优质木材收纳盒（尺寸：长34cm，宽25cm，高3.5cm（±5cm））；培养孩子收纳能力。（2）具有双面画板（一面时间认知、季节认知等基础教学、一面白板）；、带擦头水性笔1支（3）数数棒100根、0-9数字认知卡片一套、数学符号认知1套、四季认知卡片一套、星期几认知卡片一套、七巧板一套；采用优质木材制作坚固耐用、防潮抗湿，绿色安全环保水性漆，可啃咬。二、形状分类盒1.主要功能：多组多色认知训练积木组，组织儿童按颜色和形状进行分类组合穿插，锻炼儿童对形状、色彩的认知；2.主要规格（1）产品尺寸：29*10*8cm（±5cm）（2）材质：采用优质木松，环保漆（3）盒内包含80片认知小卡片、8片大卡片三、彩色积木拼图1.包装盒规格：28*20*5cm（±5cm）2.材质:

木制3.主要功能：彩色积木拼图有助于锻炼宝宝手眼协调能力，积木中的排列、组合、对称等不同变化启发孩子逻辑思维能力，拼搭组合过程提升孩子想象力四、逻辑板1.规格：32*22*4.5cm（±5cm）2.主要功能：彩色珠子和磁性笔互相结合，通过任务卡片，完成难度各异的任务，培养特殊儿童视觉感知能力、训练精细动作、同样可以训练认知发展能力和注意力五、读心术1.规格：18*11*3.5cm（±5cm）2.主要功能：多人互动的模式，通过观察，命名颜色和图案，培养特殊儿童语言表达能力和观察力3.产品描述：通过密切地观察，巧妙地提问和联想能力，孩子们可以猜测出各种动物、人、车以及更多的物品。六、掀盖记忆板1.尺寸23*18*3cm（±5cm）2.材质：优质榉木3.主要功能：★通过观察操作，提升儿童注意力和记忆力训练孩子手眼协调能力、色彩认知能力，手指精细动作七、几何密袋1.主要功能：通过触觉训练感知不同几何，增强儿童的触觉记忆、对形状的辨识，手指敏感度2.主要规格（1）袋子尺寸：18*23cm（±5cm）（2）共计9种几何八、八音钟1.规格：21*9.5cm（±5cm）2.材质：木制3.主要功能：★可旋转木质八音钟，八个乐音为一个整体，包含CDEFGABC，通过一根打棒敲击，感受音乐节奏旋律，训练特殊儿童听觉能力和精细动作九、穿衣板1.主要规格（1）产品尺寸:25*24cm（±5cm）（2）材质：榉木+布料、漆面：环保水性漆2.主要功能：引入生活实际常用的三种上衣扣合方式，引导学生练习模仿使用，训练学生动手能力与生活自理能力十、奥尔夫乐器1.主要规格（1）产品采用环保级木质材料（2）共1套（打击组合）2.主要功能：通过多样性敲击类乐器，在音乐活动中刺激其大脑发育，锻炼节奏感，增强听觉的辨识与音乐的感知能力十一、穿线积木1.主要功能：通过位置、颜色、数量的变化锻炼学生的动手操作能力、模仿力、记忆力、生活自理能力、小肌肉控制能力。2.主要规格（1）材质：采用ABS环保材料（2）共有180粒几何图形、16条绳；内置穿线示意图，可根据图纸进行拼插组合十二、宣泄球1.主要功能：心理减压玩具，在玩的过程中减轻儿童的烦躁情绪，增强手部肌肉运动能力。2.主要规格（1）产品尺寸：6cm（±1cm）（2）采用优质软胶材质，透明色彩设计十三、按摩球1.主要功能：专业版按摩球，采用加硬材料，按摩刺更长，无气孔，不需打气，无需调节硬度，针对需要更强按摩效果的使用者，对穴位按摩，受伤后的扳机点按摩都具有很好的效用。2.尺寸:9cm（±1cm）十四、梦幻泡泡熊1.规格：180ml（±5ml）2.天然无毒，无害，环保不会刺激到儿童。熊熊的身体里藏着泡泡水，它可以连续不断的制造很多很多梦幻泡泡!培养孩子动手能力。十五、口吹气笛1.规格：13.5cm（±2cm）2.改善口颜面知觉感，锻炼腹腔，训练发音。十六、平衡鱼1.材质：塑料2.尺寸：长25*宽21cm*厚度2.9cm（±3cm）3.主要功能：平衡鱼具有两种训练方式，迷你球（不能取出）1颗，小球（鱼眼睛）1颗A面：路径较深，有透明罩盖，使用迷你球，在路径循环运转不会掉出B面：路径较浅，无盖子，以鱼眼睛让球在路径运转，尽量保持不掉落通过平衡鱼训练，可促进儿童手腕控制能力，稳定操作能力，提升手眼协调能力和注意力十七、多功能磁力片磁力片玩具是由很多个不同的磁力片及配件构成，包括正方形、三角形、长方形、梯形、菱形、扇形等。用这些基础形状可以拼出无数的精彩造型，从而锻炼孩子的造型思维及创新能力。十八、逻辑游戏珠1.主要功能：★多种操作方式寓教于乐，在自主动手操作的过程中，锻炼手指精细动作，提高手眼协调能力，根据儿童发展特性不同，设置适合儿童的难易程度，在培养儿童的逻辑思维能力2.主要规格（1）试管：6个（直径2cm,高9cm±2cm）（2）夹子：2个（长12cm±3cm）（3）游戏卡：20张（长7cm±2cm）（4）珠子：15颗（直径2cm±1cm）十九、你说我猜游戏1.主要功能：多种使用方法，包含对儿童基础认知的训练，也可提升儿童记忆力、训练逻辑思维能力、判断力，语言表达能力等，通过多人互动，提升社交能力2.主要规格（1）60张卡片（7cm*9cm（±2cm））（2）4对插卡彩带(36cm*3cm（±3cm）)二十、手臂伸展训练器亮丽的色彩，刺激儿童视觉感官，锻炼手臂伸展力，训练手眼协调力，培养合作精神，提升社会交往能力。二十一、手眼协调训练球1.规格：30*17cm（±3cm）、球直径6cm（±1cm）2.材质：环保材质3.主要功能：一抛一接，自由的转换。训练儿童手眼协调力，可以做单人训练，也可双人同时训练。二十二、多元能力训练器包含6大主题（分类推理、空间知觉、色彩与形状、观察与比较、序数与抽象数、图形整合与规则排列、细微观察与事物关联），通过书本与机器互动，让儿童学会观察，提升认知能力。1.非触摸屏，一键扫描开始答题。2.通过声音和灯光相引导完成卡片任务。3.训练内容包含：生活常识、认知与感知游戏不少于10种，手眼与肢体协调游戏不少于10种，数数与空间概念游戏不少于10种，自然观察与判断游戏不少于10种，生活词汇与分类概念游戏不少于10种，几何认知概念与家庭概念游戏不少于10种，内容可持续更新更换。4.材料组成：环保塑胶及电子元件，内置锂电池可持续充电使用。二十三、教具箱1.材质：铝合金边框＋密度板2.规格：55*40*24cm（±5cm）3.轮子：2个固定轮子＋脚垫4.拉杆：外置拉杆5.颜色：银黑色注：★号标示参数须提供质检机构出具的检验报告进行逐条佐证，且检测报告取得时间不晚于采购公告发布日期。视听读一体机套181.存储容量：机身自带16G、支持外置32G内存卡、可扩展至48G

2.内置电池

★3.有远近助视听书、听音乐、看视频、触屏读屏、扫描阅读功能

4.可对拍照的图片保存及回放、且回放的图片可进行缩放操作

5.具有可折叠支架、机身自带支架通过手动调节可以打开和折叠支架

6.具有两个外放扬声器

★7.具有触屏后朗读功能

8.屏幕尺寸：7英寸

9.放大倍数：1.8-35倍

10.摄像头对对焦方式：具有看远看近自动对焦功能

11.具有图像冻结功能

12.最小工作距离：最小放大倍数下能看清目标物距镜头的工作距离为10mm

13.远距助视器功能：距离标准对数视力表5米处，通过助视器应可看清检查距离为5米的视力表中4.2E型视标

14.语音提示：进行放大缩小、屏幕亮度调节操作时伴有语音提示

★15.机身具有6颗LED辅助灯

注：★号标示参数须提供质检机构出具的检验报告进行逐条佐证，且检测报告取得时间不晚于采购公告发布日期。益智类教具学具类棋盘套装套101.尺寸：长35*宽35*厚4cm（±5cm）2.材质：木制3.产品配置:五子棋、飞行棋、军棋、跳棋、斗兽棋、围棋、象棋拼接积木拼图套装套81.功能特点：（1）锻炼幼儿对颜色和形状的认知度，提高儿童对积木的搭放、组合、拼接能力，可以拼搭各种造型，激发儿童的想像能力；（2）促进儿童手部精细动作、手眼脑协调、观察力、思维、数学等能力的发展，有效提高专注注意力和记忆力；2.产品配置：方块识图积木1套、昆虫世界积木1套、数字迷宫1套、水果拼图1套。串珠套81功能特点：锻炼幼儿对颜色和形状的认知度，提高儿童对积木的搭放、组合、拼接能力，可以拼搭各种造型，激发儿童的想像能力。2.产品配置：交通串珠1套蒙台梭利教具41件教具套81.材质：榉木2.教具类别：日常生活教具、感官教具、数学教具、语文教具、自然科学教具3.功能特点：（1）具有科学系统,有教育意义性,独立性,自动控制错误,又有吸引力,也容易搬动的教材。（2）让儿童在这样的环境中,自动自发的去学习,来满足他内在的需要,建构自己的人格,并合理地发展互助互重的社会性生活行为。福禄贝尔教具套81.功能特点：认识分辨颜色、数目和空间概念，培养幼儿认识长方体与正方体的关系及推理能力与创造力

2.产品配置：一套15件奥尔夫乐器23件组合套81.主要材质：木质、金属

2.功能特点：可敲击出不同节奏与旋律，培养音乐感受力，通过游戏方式刺激儿童听觉发育。

3.产品配置：一套23件。区角活动（角色区）套81.活动区域分类：娃娃家、医院、小吃店、小汽车2.游戏百宝盒：游戏共设有24个主题活动。3.产品配置：领带3个；围裙3个；玩偶3个；玩偶服饰3套；厨具3套；蔬菜水果玩具3套；理发工具套装3套；毛巾3个；奶瓶3个；搓衣板3个；藤编篮3个；外盒1个；医生服套装1套；护士服套装1套；医生工具箱套装1套；面条机1套；厨师帽4个；厨具套装1套；蒸笼2个；木勺子套装1套；擀面杖2个；小切刀1套；桌面扫把簸箕套装1套；收银机1个；塑料圆片1套；马甲2个；白手套2副；车身轧型1套；小汽车插板1套；圆形纸盘10个；长方形纸盘10个；纸黏土1套；海绵10个；毛线1套；泡沫棒3套；圆纸筒10个保利龙板10个。4.投标供应商需提供所投产品活动实施方案，方案中包含区域活动空间布置参考图，每个活动方案包含活动目标、材料投放建议等。★5.本设备需提供八项有害物质含量检测报告：1.锑（Sb）2.砷（As）3.钡（Ba）4.镉（Cd）5.铬（Cr）6.铅（Pb）7.汞（Hg）8.硒（Se）。★6.玩具不含有易燃气体、高度易燃液体、易燃液体和易燃凝胶体。注：★号标示参数须提供质检机构出具的检验报告进行逐条佐证，且检测报告取得时间不晚于采购公告发布日期。画架套201.画架可调节高度范围：80~180cm（±10cm）2.画板尺寸：长60*宽45*厚0.8cm（±2cm）3.托盘尺寸：长33.5*款10cm（±2cm）4.画架材质：铝合金5.画板材质：实木

6.功能特点：（1）伸缩式轻巧方便，易携带（2）旋钮固定，开合方便（3）手摇式升降，锯齿卡位（4）支脚架可伸缩调整，卡扣固定（5）防滑纹理设计，耐磨脚垫7.产品配置：画架1个；画板1个；画夹4个；画架包1个颜料套装套201.工具箱尺寸：16寸（±1寸）2.颜色数量：18色3.功能特点：水溶性强，颜色鲜艳，不易氧化，颜料膏体厚薄适度适合学生绘图使用，锻炼孩子的创造力和想象力

4.产品清单：颜料18色、16寸多功能工具箱、狼毫画笔一套、调色盒1个、折叠水桶1个、吸水海绵1个、调色盘1个、小喷壶1个、刮刀1副、20张8k水粉纸、胶带1个创意沙画套101.外观尺寸：长70*宽50*高18cm（±5cm）2.做画尺寸：长50*宽40cm(±5cm）3.功能特点：（1）创意沙画是以绘画治疗技术为基础而研发的，属于表达性艺术治疗的方法之一（2）让来访者透过沙画的创作过程，利用非语言工具，将混乱的心、不解的感受导入清晰、有趣的状态（3）可将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且在沙画制作的过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果,带操作台智能阅读器套101.尺寸：长7*宽2.5*高1.5cm（±0.2cm）2.重量：29g（±1g）3.像素：1300万像素摄像头4.CPU：ARM四核主频1.5G/1G内存/8G存储5.电池容量500毫安锂电池，频繁使用时间不低于1.5小时6.支持单指触控操作（单击/长按/双击/滑动）7.材质：外壳ABS+PC8.功能特点：★（1）自动拍照识别：无需网络,激活后会有语音提示，可将要识别的文字按照提示放置，阅读器会自动做提醒★（2）手指识别模式：无需网络，将手指放置在文字上，阅读器提示移动到最佳位置时，自动识别手指上方三行文字★（3）钞票识别，无需网络，对准需要识别的钞票，3秒即可识别人民币纸币：伍、十、二十、五十、一百元（4）可调节音量/语速注：★号标示参数须提供质检机构出具的检验报告进行逐条佐证，且检测报告取得时间不晚于采购公告发布日期。绘画技能智能引导训练系套81.中央控制：★（1）响应时间在8MS-10MS之间，具备10点电容触控屏幕可移动携带。（2）具有WIFI和蓝牙连接功能。2.训练配件：★（1）带有底座符合力学设计，显示模块与桌面成110°角，符合视觉科学。★（2）卡座式反射镜片，符合人机工程学设计。3.中央控制器训练软件★（1）通过实时显示模块，实现了锻炼儿童手眼协调能力的功能。★（2）通过位置识别模块，实现了利用光学反射原理进行人机交互的功能。（3）训练儿童有目标的绘画图案的能力，锻炼儿童判断、分析、认知以及反应能力，培养儿童对绘画的兴趣。★（4）通过不同类别图画划分模块，实现了锻炼绘画能力的功能。（5）可随意选择想画结果查看的功能。注：★号标示参数须提供质检机构出具的检验报告进行逐条佐证，且检测报告取得时间不晚于采购公告发布日期。书法技能智能引导训练系统套101.中央控制器：★响应时间在8MS-10MS之间具备10点电容触控屏幕可移动携带同时具有WIFI和蓝牙连接功能。2.训练配件：带有底座符合力学设计，显示模块与桌面成110°角。符合视觉科学。符合人机工程学设计，卡座式反射镜片。4.中央控制器训练软件★通过实时显示模块，实现手眼协调能力训练的功能。通过利用光学反射原理位置识别模块，实现了人机交互的功能。训练儿童有目标书写文字的能力，锻炼儿童判断、分析、认知以及反应能力，锻炼儿童对文字书写的记忆能力。通过易、中、难三个不同的模块，实现了文字书写由简单到复杂的过渡的功能.★通过文字组选择模式,实现了可随意选择需要学习书写文字的功能。通过统计模块，实现书写结果查看及查漏补缺的功能。注：★号标示参数须提供质检机构出具的检验报告进行逐条佐证，且检测报告取得时间不晚于采购公告发布日期。肢体运动辅助类团体活动游戏套161.尺寸：35*55*75cm（±5cm）2.材质：塑料3.功能特点：训练手眼协调能力、培养耐心和动手能力大龙球个171.尺寸：直径65cm（±5cm）2.材质：橡胶3.功能特点：调节感统失调问题的同时，也可培养团队合作的能力。触觉球个171.尺寸：直径65cm（±5cm）2.材质：橡胶

3.功能特点：针对需要更强按摩效果的使用者，对穴位按摩，受伤后的扳机点按摩都具有很好的效用。花生球个161.尺寸：长80cm（±5cm）

2.材质：橡胶

3.功能特点：调节感统失调问题的同时，也可培养团队合作的能力。蹦床张161.尺寸直径：90cm（±5cm）

2.材质：钢管、PP、PVC、塑胶

3.功能特点：（1）PP跳布：耐磨透气、易擦耐脏、透气干爽（2）PVC外罩：三层材质设计（PVC+海绵+PVC)（3）防滑橡胶脚垫：防滑脚垫，安全稳固跳袋套81.材质：彩色防雨布

2.功能特点;训练儿童前庭平衡，身体协调能力

3.产品配置：5只一套太极平衡板个171.直径：45cm（±5cm）2.材质：塑胶

3.功能特点：锻炼平衡能力，可自由拼接活动路径，增加活动趣味性儿童滑板车个171.尺寸：50*40cm（±5cm）

2.材质：环保塑料

3.功能特点：促进大脑功能的发展和成熟，帮助孩子有效地适应环境，提高孩子的学习技能和体能，让孩子享受成就感和信任感。双人脚踏车个171.尺寸：65*50*75cm（±cm）2.功能特点：促进腿部肌肉的发展、身体的协调性及增进孩子的平衡能力发展，加强孩子的方向掌控能力，增强团队合作能力。数字方块套81.尺寸：25*25*25cm（±5cm）

2.材质：海绵+PU皮

3.功能特点：开发益智，学习颜色辨别能力，数字及加减功能4.产品配置：12件/套跳远数字垫套81.尺寸:150x90*4cm（±5cm）

2.功能特点：经过简单的跳跃、弯腰、拾取等动作，增加肢体肌肉关节机能，锻炼身体灵活性，促进身体协调性。独木桥套81.尺寸：395*30*18cm（±5cm）

2.材质：环保塑料

3.功能特点：锻炼平衡训练，三折桥半月形多功能变形滚圈套81.材质：塑胶

2.功能特点：自由拼接为圆形。S型等造型，进行钻爬。平衡等游戏，色彩鲜艳、光滑柔软、不易破损、安全耐用。3.产品配置：9件一套彩色大滚球隧道套81.尺寸：直径56*长260cm（±5cm）2.材质：彩色防雨布3.功能特点：彩色防雨布材质，色彩鲜艳，锻炼儿童钻爬能力感统方形球池套装套81.尺寸：方形球池尺寸：200*200*75cm（±5cm）钻洞爬滑梯尺寸：200*80*60cm（±5cm）软体地垫尺寸：100*100cm（±5cm）2.材质：高密度海绵、环保EVA材质：3.产品配置：方形球池1套、彩虹球5000个、钻洞爬滑梯1套、软体地垫30㎡软体地垫㎡2501.尺寸：100*100cm（±5cm）2.材质：EVA

3.功能特点：用于感统训练区防滑防摔，可视室内环境选择合适大小，自由拼接。手功能操作桌张101.尺寸：长160*宽100*高74cm（±5cm）2.材质：环保实木颗粒板，厚实稳固耐用3.功能特点：三角固定，稳定性强，作为学生手工操作平台使用手功能操作凳张201.尺寸:150*45*40cm（±5cm）2.材质：实木框架+高密度回弹海绵3.功能特点：供学生操作时使用高尔夫球套装套201.训练器尺寸：300cm（±10cm）2.功能特点：可拆卸组装，便于在室内、室外使用，锻炼使用者手眼协调等能力3.产品配置：练习器、推杆、球6个桌式足球张101.尺寸：长142*宽78*高86cm（±5cm）2.材质：纤维木板3.功能特点：桌式足球浓缩了足球的运动技巧，每个球员都能操控在玩家手里，只需要双手操纵球杆，脑、眼、手的配合，就可展现精彩的接球、停球、传球、射门等进攻、防守技能。可调式沙磨板及附件套101.尺寸：101×80×87~138cm（±5cm）2.重量：60kg（±2kg）3.沙磨板面积：长93.5*款72.5cm（±5cm）4.沙磨板厚度：≥0.5cm5.沙磨板角度调节范围0～50°（±10°）6.材质：木质、PVC沙磨板、静电喷塑架7.附件配置：砂磨斗1件、单手推板1件、单手磨具1件、摇磨具1件8.着地平稳，底脚与水平面的差值≤2mm手功能组合训练箱套101.手提箱尺寸：长55*宽40*高14㎝（±5cm）2.材质：木质、不锈钢3.功能特点：锻炼和提高手指灵活和协调性。4.产品配置：铁棍、木插棒、上螺丝、上螺母、ADL训练器具、玻璃球、手提箱木插棒套101.小型尺寸：6×29×10cm，规格直径2.5×10cm

2.中型尺寸：18×14×8cm，规格直径1.3×0.8cm

3.大型尺寸：22×18×9cm，规格直径1.8×0.9cm4.材质：木质5.产品配置：小型木棒20个、中型木棒20个、大型木棒20个划船仰卧机台101.尺寸：110*33*72cm（±5cm）2.功能特点：能提供至少10种运动：划船运动、扭腰运动、踢腿运动、仰卧起坐运动、飞鸟运动、哑铃运动、俯卧撑运动、单臂躯体拉伸、双臂拉伸运动、舒展运动上下肢功率车台101.尺寸：128*61.5*126cm（±5cm）2.重量：43kg（±2kg）3.仪表显示：扫描，时间，速度，距离，心率，消耗热量等功能让您清楚了解自己的运动状况4.使用者最大负荷重量：100kg（±2kg）5.材质：塑料外壳，钢件6.特征：5kg惯性轮，单向7.功能特点：（1）锻炼心肺功能，腿部肌肉和人体协调能力（2）提高中枢神经系统对肌肉的支配效果（3）增加对外展，内收肌群，旋内肌群等锻炼功能心理康复训练类沙盘游戏500件套181.沙具500件：九大类31小类，种类齐全、数量丰富，品质优异，材质分陶瓷、树脂、木质、塑料、橡胶、玻璃等多样；颜色：五彩；（人物类，动物类，植物类，建筑类，生活用品类，交通运输类，食物类，石头类、贝壳、自然物质类，其他类）可满足不同偏好来访者的需要。2.标准沙盘1个：松木材质，光滑耐磨，尺寸：长72cm×宽57cm×高7cm（±5cm）。3.伸缩支架1个：不锈钢材质，可伸缩折叠，载重量大，简单轻便，结实易携带，易存放，顶部吸盘稳固防滑，脚垫可微调高度。4.五层沙具陈列柜2个：松木材质，全开放式5层设计，方便来访者寻找和拿取沙具，外观喷涂环保清漆，手感顺滑，结构稳固，美观大方。尺寸：高120cm宽60cm进深23cm（±5cm）。5.天然海沙20斤（±500g）：精选专用沙规格40-60目，颗粒细腻柔和、大小光滑均匀，高温消毒多次水洗。6.沙盘游戏操作指导手册及沙具象征意义1本7.沙盘游戏学习视频剪辑1套8.沙盘档案管理系统1套9.沙盘辅助工具耙刷铲1套注意力训练器套181.尺寸：13*25cm（±5cm）2.设备上端呈漏斗状，下有手柄链接弹射开关。按下弹射开关小球自动弹出，对方使用漏斗接住小球；2个为一对互相合作使用，可以有效的锻炼儿童注意力及协作能力。3.手柄：表面凹槽设计，握手舒适不易脱落。4.材质：柔性塑料，可抵抗一定强度挤压、跌落，使用方便不易变形。★5.本设备需提供八大有害元素迁移检测报告：1.可溶性铅（Pb）2.可溶性锑（Sb）3.可溶性砷（As）4.可溶性钡（Ba）5.可溶性镉（Cd）6.可溶性铬（Cr）7.可溶性汞（Hg）8.可溶性硒（Se）。检测报告需符合GB6675.4-2014要求。注：★号标示参数须提供质检机构出具的检验报告进行逐条佐证，且检测报告取得时间不晚于采购公告发布日期。言语认知反馈训练仪套61.尺寸：直径6.3cm，高1.8cm（±1cm）；2.设备配备150cm（±5cm）长、直径2.8mm（±0.5mm）、3.5mm（±0.5mm）90°（±5°）弯头黑色单声道插头连接线；3.设备采用大圆角彩盖设计，外型采用弧面设计、无棱角、无尖锐凸出与凹陷。4.设备可连接电动玩具以及电子沟通类辅具，可进行儿童因果关系的建立与训练基础认知；5.连接类型：有线；开关类型：机械；激活类型：压力6.激活区域：直径6.3cm（±1cm）；按压力度：100gf（±10gf）；激活行程1.2mm（±0.2mm）；7.激活有触觉和听觉及玩具动作反馈；思维训练球套81.采用优质PVC无毒材料，优质芯片，LED灯珠，弹性泡沫。2.气垫悬浮技术，可使球体悬浮于地面，方便行不便人群操控训练球，以此加强下肢锻炼。3.主要用途及使用范围：对于脑力迟缓的人群，增加脑部血液循环，对下肢锻炼增加腿部锻炼。★4.本设备需提供六项有害物质含量检测报告：1.铅（Pb）2.汞（Hg）3.镉（Cd<gé>）4.六价铬（Cr6+<gè>）5.多溴联苯（PBBS）6.多溴二苯醚（PBDE）。注：★号标示参数须提供质检机构出具的检验报告进行逐条佐证，且检测报告取得时间不晚于采购公告发布日期。放松训练器套101.用途：用于手部，脑神经和身体肌肉放松。

2.操作方式：非屏幕触控，非按键触控，非机壳触控。3.训练元素：游戏中的卡通形象可以通过机体施压，分机间进行同步互动。4.无线蓝牙连接,可通过机体施压进行控制。4.系统硬件组成：安卓系统；四核处理器；10.1寸屏幕；32GB；视觉辅助设备套181.屏幕尺寸：3.5英寸；2.放大倍数调节方式：无极变倍；3.工作距离：0—94mm；4.最大可视范围：64mm×43mm；5.放大倍数：2—25倍；6.色彩模式：8种；7.具有记忆功能；8.机器内置可折叠支架；9.放大缩小与颜色模式一键切换完成。多元综合能力测评套181.TRC：先天学习潜能，代表一个人知识讯息等接受量的一个参考数值。参数区间：小于140，大于140小于180，大于1802.ATD：先天学习敏锐度，代表我们学习速度快慢的参考值，也代表个人情绪敏感度的参考值参数区间：35以下、35~39、39~41、41~45、45以上3.先天学习风格：代表一个人的性格习惯学习风格分为：认知型、模仿型、开放型、逆思型、超级模仿、超级认知、认知兼模仿4.先天学习类型：代表一个人学习和记忆最佳的方式方法学习类型分为：听觉型、视觉型、感觉型5.十大智能模块：沟通管理，计划判断：代表执行力和人际力，也就是主动完成事情与参与人际互动的积极度。领导创造，目标憧憬：代表企图心、开创性、自我期许的能力，也就是主动设定目标的积极度。逻辑推理，语言功能：代表分析思考和语言表达的流畅性空间心像，构思拟想：创意，方向感，直觉，整合力及抽象事物的构思完整的能力。体觉辨识，操作理解：代表肢体的操控力和动作协调性与行为上的速度力。体觉感受，艺术欣赏：代表身心灵的感知能力。视觉辨识，观察理解：代表观察力、鉴别辨识能力、视觉感受，图像欣赏：代表审美力和鉴赏力，尤其在平面图案方面。听觉辨识，语言理解：代表语言理解，声音辨识的能力。听觉感受，音乐欣赏：代表音乐力、声音的感智能力，也就是一个人对旋律、音色、音调的敏感度。6.需要特别注意的干扰问题：在后期学习或工作过程中被干扰的原因三、相关说明1.供应商必须保证所投标产品的技术规格（参数、功能等）的准确性。2.供应商必须对产品的质量和售后服务负责，产品必须是全新、未使用过的原装合格正品，完全符合采购文件规定的质量、规格和性能的要求。3.供应商在投标前必须对本项目进行充分调研，对项目的工程施工场地和相关的周边环境情况进行现场踏勘。根据采购人提供的设备清单，结合现场实际情况，充分考虑各种因素，合理报价。设备配置清单已明确工作量的，投标人不得自行调整工作量，设备清单中没有明确工作量的或未列入清单的所有辅材（应确保整个项目所有设备及系统安装、使用所需的全部辅材）的工作量由投标人根据项目常规情况自行测算,计入相应清单项目的报价中，结算时不予调整。响应供应商未报、少报、漏报均视为对采购人的优惠，成交后不得以此为由要求增加任何费用。报价须包含所有设备、配套设施、各类辅助材料、包装、仓储、运输、保险、施工、安装、调试、集成、保修期内备品备件、专用工具、伴随服务、人员培训，以及验收合格之前发生的所有含税费用。报价还包含支付给员工的工资和国家强制缴纳的各种社会保障资金等。本项目为“交钥匙”工程，采购方不再支付本次投标价格以外的任何费用（采购方要求变更的除外）。4.提供相关完整的软、硬件技术资料和质量保证承诺。5.设备安装调试期间各类安全保障工作由成交供应商自行负责。6.项目竣工验收前，成交方必须做好竣工验收资料并按规范要求装订成册，一校一册，一校一式三份（包括设备和材料签收清单等）。7.设备材料和项目验收时，如供需双方在合同期内对本项目因质量等问题发生争议，以有权鉴定部门的质量鉴定结果为准。四、其他要求1.交货期（服务时间）：自合同签定之日起20天内。2.交货（服务）地点：各指定学校3.验收方案：按照国家有关验收规范以及采购文件要求数量、质量进行验收，必要时邀请相关的专业人员或机构参与验收。因产品质量问题发生争议时，采购方请有权部门鉴定。货物符合质量技术标准的鉴定费由采购方承担，否则鉴定费由供应方承担，同时按合同违约处理（按规定设计要求标准验收），甲方有权退货并追索赔偿。4.售后服务及其他（含安装、调试、培训、维护等）（1）系统培训①成交单位须对所有本项目系统硬件产品、应用软件、系统集成、开发技术及工具等在内的全部培训，培训对象为技术人员培训、普通用户培训。②培训方式为集中培训+现场培训，其中集中培训不少与1次，现场培训指在设备的安装调试、故障处理过程中，对采购单位技术人员进行实际的操作和故障处理培训。③培训内容包括正常使用和一般故障排除，培训的内容，必须提供完整的培训资料、培训计划等文档。（2）系统维护服务成交单位最大程度地保证系统的顺利开通及正常运转所需的技术和人员支持，保障该项目正常运转。第四部分评审程序和内容一、本中心组织磋商活动1.成立竞争性磋商小组。竞争性磋商小组由采购人代表和评审专家共3人以上单数组成，其中评审专家人数不得少于竞争性磋商小组成员总数的2/3。采购人不得以评审专家身份参加本部门或本单位采购项目的评审。本中心人员不得参加本机构代理的采购项目的评审。超过公开招标限额额标准的项目，竞争性磋商小组应当由5人以上单数组成。采用竞争性磋商的政府采购项目，评审专家应当从政府采购评审专家库内相关专业的专家名单中随机抽取。技术复杂、专业性强的竞争性磋商采购项目，通过随机方式难以确定合适的评审专家的，经主管预算单位同意，可以自行选定评审专家。技术复杂、专业性强的竞争性磋商采购项目，评审专家中应当包含1名法律专家。2.竞争性磋商小组的职责：评审专家应当遵守评审工作纪律，不得泄露评审情况和评审中获悉的商业秘密。磋商小组在评审过程中发现供应商有行贿、提供虚假材料或者串通等违法行为的，应当及时向财政部门报告。评审专家在评审过程中受到非法干涉的，应当及时向财政、监察等部门举报。磋商小组成员应当按照客观、公正、审慎的原则，根据磋商文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审。未实质性响应磋商文件的响应文件按无效响应处理，磋商小组应当告知提交响应文件的供应商。磋商文件内容违反国家有关强制性规定的，磋商小组应当停止评审并向采购人或者采购代理机构说明情况。3.竞争性磋商小组成员的义务：遵纪守法，客观、公正、廉洁地履行职责；根据采购文件的规定独立进行评审，对个人的评审意见承担法律责任；参与评审报告的起草；配合采购人、交易中心答复供应商提出的质疑；配合财政部门的投诉处理和监督检查工作。二、供应商的法定代表人或授权人在各自地点通过鸿雁不见面交易系统准时参加磋商。三、评审程序、内容1.磋商小组应当对响应文件进行评审，并根据磋商文件规定的程序、评定成交的标准等事项与实质性响应磋商文件要求的供应商进行磋商。未实质性响应磋商文件的响应文件按无效处理，磋商小组应当告知有关供应商。

磋商小组在对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时，可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。磋商小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以书面形式作出。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人或其授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。2.磋商小组所有成员应当集中与单一供应商分别进行磋商，并给予所有参加磋商的供应商平等的磋商机会。3.在磋商过程中，磋商小组可以根据磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款，但不得变动磋商文件中的其他内容。实质性变动的内容，须经采购人代表确认。对磋商文件作出的实质性变动是磋商文件的有效组成部分，磋商小组应当及时以书面形式同时通知所有参加磋商的供应商。供应商应当按照磋商文件的变动情况和磋商小组的要求重新提交响应文件，并由其法定代表人或授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。4.磋商文件能够详细列明采购标的的技术、服务要求的，磋商结束后，磋商小组应当要求所有实质性响应的供应商在规定时间内提交最后报价，提交最后报价的供应商不得少于3家。磋商文件不能详细列明采购标的技术、服务要求，需经磋商由供应商提供最终设计方案或解决方案的，磋商结束后，磋商小组应当按照少数服从多数的原则投票推荐3家以上供应商的设计方案或者解决方案，并要求其在规定时间内提交最后报价。市场竞争不充分的科研项目，以及需要扶持的科技成果转化项目，提交最后报价的供应商可以是2家。5.最后报价是供应商响应文件的有效组成部分。6.已提交响应文件的供应商，在提交最后报价之前，可以根据磋商情况退出磋商。磋商时间由磋商小组掌握。四、评审方法-综合评分法

经磋商确定最终采购需求和提交最后报价的供应商后，由磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。综合评分法，是指响应文件满足磋商文件全部实质性要求且按评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选供应商的评审方法。评审时，磋商小组各成员应当独立对每个有效响应的文件进行评价、打分，然后汇总每个供应商每项评分因素的得分。（一）审查响应文件的有效性、完整性、响应程度1.网上是否上传响应文件;2.供应商资格是否符合;3.响应文件是否完整；4.响应文件是否恰当地签署；5.是否作出实质性响应（是否有实质性响应，只根据响应文件本身，而不寻求外部证据）；6.是否有计算错误。（二）误差纠正1.响应文件中开标一览表（报价表）内容与响应文件中相应内容不一致的，以开标一览表（报价表）为准；2.大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；3.单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价；4.总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准。同时出现两种以上不一致的，按照前款规定的顺序修正。（三）出现下列情形之一的，作无效响应处理 1.未完整上传响应文件电子文档的,或上传的文件打不开的；2.不具备磋商文件中规定的资格要求的；3、响应报价超出预算的；4.不符合法律、法规和磋商文件中规定的其他实质性要求的。（四）出现下列情形之一的，磋商失败1.符合条件的供应商或者对磋商文件作实质响应的供应商不足3家的（市场竞争不充分的科研项目，以及需要扶持的科技成果转化项目可以是2家）；2.出现影响采购公正的违法违规行为的；3.供应商的最后报价均超过了采购预算，采购人不能支付的；4.因重大变故，采购任务取消的。

除资格性检查认定错误、分值汇总计算错误、分项评分超出评分标准范围、客观分评分不一致、经磋商小组一致认定评分畸高、畸低的情形外，采购人、采购代理机构不以任何理由组织重新评审。采购人、采购代理机构发现磋商小组未按照磋商文件规定的评审标准进行评审的，重新开展采购活动，并同时书面报告本级财政部门。五、评审标准商务技术部分评审结束后，再开启最后报价计算分值。总分值为100分，加分和减分因素除外。供应商得分为磋商小组成员的平均分。（一）商务技术分：70分序号评分点名称分值评审标准1参数与投标文件吻合情况551.带★号标识的技术参数，每有一项不满足，扣5分，扣完为止。标注★号参数中注明须提供的按技术参数表格中要求提供相应的检验检测报告或软件测试报告证明材料予以佐证，技术资料中的参数证明需要用下划线的形式标示清楚，未标示的此项不得分。

2.不带★标识的技术要求，每有一项不满足，扣2分，扣完为止。2售后服务6提供有明确的售后服务方案，对服务内容、响应方式、响应时间等有明确承诺：

1.可以提供明确的供货安装服务方案，接到售后请求后24小时内到达现场，有具体的技术人员及联系方式详细，得3-6分；

2.可以提供可行性的供货安装方案，接到售后请求后48小时内到达现场，技术人员及联系方式不完整，一般得1-3分；

3.没有可行性的供货安装方案，接到售后请求后72小时后才可到达现场，到达迟缓，技术人员联系方式缺失，不专业，得0分。

注：所有产品质保期三年，以及相关系统软件的免费升级服务。该项目免费维护服务期为3年。不满足则此项不得分。3培训指导3须对所有本项目系统硬件产品、应用软件、系统集成、开发技术及工具等在内进行培训，培训方式为集中培训+各安装现场培训。有较为完备的集中培训方案得1分，提供前期组织的培训宣传或报道截图得1分，提供现场完整的培训资料得1分。4投标方业绩6投标企业提供自发布公告之日前类似业绩，每份业绩得2分，累计不超过6分，须提供合同或中标通知书扫描件予以证明，否则不得分。(二）价格分：30分综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算，即满足磋商文件要求且最后报价最低的供应商的价格为磋商基准价，其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算：磋商报价得分=（磋商基准价/最后磋商报价）×价格权值×100项目评审过程中，不得去掉最后报价中的最高报价和最低报价。六、政府采购政策功能落实1.小微型企业价格扣除（1）本项目对小型和微型企业产品给予6%（疫情防控期间按照10%执行）的扣除价格，用扣除后的价格参与评审。（2）供应商需按照采购文件的要求提供相应的《小型、微型企业声明函》。（声明函格式参照：政府采购促进中小企业发展管理办法（财库〔2020〕46号））（3）企业标准请参照《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300号）文件规定自行填写。（4）专门面向中小微企业采购的项目或者采购包，不再执行价格评审优惠的扶持政策。2.残疾人福利单位价格扣除（1）本项目对残疾人福利性单位视同小型、微型企业，给予6%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。（2）残疾人福利单位需按照采购文件的要求提供《残疾人福利性单位声明函》。（3）残疾人福利单位标准请参照《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）。3.监狱和戒毒企业价格扣除（1）本项目对监狱和戒毒企业（简称监狱企业）视同小型、微型企业，给予6%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。（2）监狱企业参加政府采购活动时，需提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件。供应商如不提供上述证明文件，价格将不做相应扣除。（3）监狱企业标准请参照《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库[2014]68号）。4.残疾人福利单位、监狱企业属于小型、微型企业的，不重复享受政策。5.大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织并与小型、微型企业（残疾人福利单位、监狱企业）组成联合体共同参加政府采购活动。联合协议中约定，小型、微型企业（残疾人福利单位、监狱企业）的协议合同金额占到联合体协议合同总金额30%以上的，给予联合体2%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。6.联合体各方均为小型、微型企业（残疾人福利单位、监狱企业）的，联合体享受6%价格扣除，用扣除后的价格参与评审。七、变更为其他方式采购的情形提交响应文件截止时间时参加磋商的供应商不足3家的，及磋商中出现符合专业条件的供应商或对磋商文件作实质响应的供应商不足3家（规定可以2家的情形除外），除采购任务取消外，磋商人报告市财政局，视情采取其他方式采购。磋商文件中对供应商资质、技术等要求，将作为其他方式采购的基本要求和依据。原已经参加磋商并符合要求的供应商，根据自愿原则，参加其他方式采购。八、出现下列情形之一的，竞争性磋商采购活动终止，发布项目终止公告并说明原因，重新开展采购活动：（一）因情况变化，不再符合规定的竞争性磋商采购方式适用情形的；（二）出现影响采购公正的违法、违规行为的；（三）在采购过程中符合要求的供应商或者报价未超过采购预算的供应商不足3家的（市场竞争不充分的科研项目，以及需要扶持的科技成果转化项目除外）。九、成交通知成交结果在南通市公共资源交易网公告。《成交通知书》一经发出，采购人改变成交结果，或者成交供应商放弃成交的，各自承担相应的法律责任。

第五部分合同签订与验收付款合同格式在南通公共资源交易平台“办事指南-下载专区-竞争性磋商资料”获取。一、成交供应商和采购人在《成交通知书》发出之日起15日内签订合同。所签合同不得对采购文件作实质性修改。采购人不得向成交供应商提出不合理的要求作为签订合同的条件，不得与成交供应商私下订立背离采购文件实质性内容的协议。二、采购人按合同约定积极配合成交供应商履约，成交供应商履约到位后，请以书面形式向采购单位提出验收申请，采购人接到申请后原则上在5个工作日内及时组织相关专业技术人员，必要时邀请交易中心、质检等部门共同参与验收，并出具验收报告，验收合格的原则上5个工作日内支付相应款项。三、采购人故意推迟项目验收时间的，与成交供应商串通或要求成交供应商通过减少货物数量或降低服务标准的，在履行合同中采取更改配置、调换物品等手段的，要求成交供应商出具虚假发票或任意更改销售发票的，谋取不正当利益的，承担相应的法律责任。四、成交供应商出现违约情形，应当及时纠正或补偿；造成损失的，按合同约定追究违约责任；发现有假冒、伪劣、走私产品、商业贿赂等违法情形的，应由采购人移交工商、质监、公安等行政执法部门依法查处。五、不响应付款方式的，视同响应文件无效处理。签订合同后10个工作日内，预付合同总价金额的30%；安装完毕，验收合格后3个月内付合同价款的65%，余款（合同价款的5%）在使用一年后无质量问题一次性付清。款项由采购人按相关财务支付规定办理支付手续。不得故意拖延支付时间。第六部分质疑提出和处理一、质疑的提出(一)质疑人的身份要求1.质疑人必须是直接参加本次采购活动的当事人。2.未参加磋商活动的供应商或在磋商活动中自身权益未受到损害的供应商所提出的质疑不予受理。(二)质疑提出的格式要求1.质疑必须按《政府采购法》、《政府采购法实施条例》及《江苏省政府采购供应商监督管理暂行办法》的相关规定提交，质疑实行实名制，不得进行虚假、恶意质疑，未按上述要求提交的质疑函，中心有权不予受理。2.质疑函应包括：（1）质疑供应商的名称、地址、邮编、联系人及联系电话；（2）具体、明确的质疑事项及明确的请求；（3）质疑的事实依据和必要的法律依据；（4）提起质疑的日期；（5）认为自己合法权益受到损害或可能受到损害的相关证据材料；（6）质疑函应当署名：质疑人为自然人的，应当由本人签字并附有效身份证明；质疑人为法人或其他组织的，应当由法定代表人签字并加盖单位公章（质疑人为联合体的，则联合体各方法定代表人均须签字并加盖单位公章），未按要求签字和盖章的为无效质疑，中心将不予受理。质疑人委托代理质疑的，应当向中心提交授权委托书，并载明委托代理的具体权限和事项。3.质疑函需遵循的原则：提出质疑时，必须坚持“谁主张，谁举证”、“实事求是”的原则，不能