幼儿园消防日活动方案

幼儿园消防日活动方案

精选幼儿园国际家庭日活动方案1

活动构思：

家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说，家和万事兴，家庭和谐，不仅是人生的一大幸福，而且也是社会和平与安定的重要基础，也正是由于此，联合国宣布5月15日为家庭日，其目的就是要让人们，以及全部政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校，家庭训练对孩子将来的身心健康和进展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安静，能把家庭成员塑造成布满热忱的人。

由于现在的独生子女越来越多，每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局，家长们对孩子的宠爱，造成了许多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯，而这一切对于孩子将来的进展是特别不利的。因此，我设计了“我爱我的家”这一系列活动，旨在关心孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲热关系，让孩子感受到家人在他（她）成长过程中所付出的心血，体会家人对他（她）的关爱，从而激发孩子爱家、爱家人，情愿关怀、关心他人的美妙情感，进而让孩子产生对家庭之外的人的关怀，渐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

活动一：社会：“我的家庭”

活动目标：

1.理解家庭的含义，知道自己家庭成员之间的关系。

2.感受家人对自己的关爱和照看，情愿主动地向家人表示自己的感谢之情。

3.能用连贯清晰的.语句介绍自己的家人。

活动预备：

1.请家长帮助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等状况。

2.画好的“家谱”一张。

3.幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

活动过程：

1.向同伴介绍自己的家庭成员。

1）请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁？他们是你的什么人？你们家还有谁？他们叫什么名字？是干什么工作的？向你的伴侣介绍一下。”

2）老师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。

2.理解成员间的关系及辈分。

1）请幼儿争论“爷爷（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是妈妈的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是妈妈的什么人？”

2）向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，关心幼儿理解辈分的含义。

3.画家谱。

1）老师出示“家谱”，关心幼儿理解图表的含义，

2）请幼儿依据自己家的家庭状况，用绘画的形式记录下自己家的家谱。

3）幼儿自由作画，老师巡回指导。

4.争论怎样向家人表示感谢。

1）请幼儿说说家里的熟悉怎样照看、关怀自己的？

2）你预备怎样向他们表示你的感谢呢？有什么好方法？

3）鼓舞幼儿回家后主动向家人表示感谢。（说感谢的话，帮忙做家事，帮长辈捶背等）

活动二：电脑美术“我设计的贺卡”

活动目标：

1.学习用绘图软件制作简洁的贺卡，能较敏捷娴熟的使用鼠标及数字键。

2.有肯定的审美力量，能较美观、合理地装饰画面。

3.情愿用自己的行动表示对家人的感谢。

活动预备：

1.幼儿有肯定的电脑操作基础，会保存文件。

2.预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

3.彩色打印机、打印纸。

活动过程：

1.了解贺卡的组成部分。

1）老师向幼儿展现电脑中已制作好的贺卡图片，请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成？（图案、文字等）

2）请幼儿观看图案及文字的几种不同排列方式。

2.学习图案及文字的调用方法。

老师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。

3.设计制作贺卡。

1）幼儿依据自己的喜好，选用图案和文字制作自己设计的贺卡。

2）老师巡回指导，适当帮助幼儿制作，提示幼儿准时保存自己的作品（文件名输入自己的学号）。

4.打印贺卡。

老师帮助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

活动三：亲子活动“包饺子”

活动目标：

1.情愿大胆的尝试、学习包饺子的方法。

2.和家人一起烹饪、品尝食物，体会一家人相亲相爱的美妙感觉。

活动预备：

1.邀请家长来园参与活动。

2.与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

3.与食堂提前商议 好，预备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

活动过程：

1.介绍活动内容和意义。

2.请一名家长（会包饺子的），示范讲解包饺子的方法和技巧，幼儿和家长集体学做。

3.幼儿与家长合作包饺子。

4.请几名家长帮助下饺子，其余家长调配作料。

5.幼儿与家长一起品尝饺子。

活动四：福利院送爱心

活动目标：

1.感受与自己不同的生活环境，产生怜悯、关怀别人的情感。

2.情愿尽自己的力量关心有困难的孩子，体验关心别人的欢乐。

3.懂得有家人关怀的孩子是幸福的，对关爱自己的亲人有感恩的心。

活动预备：

1.事先与福利院联系好访问的时间、内容等，联系好外出车辆。

2.请幼儿预备一些闲置的玩具、衣物。

3.事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小伴侣的状况，激发幼儿关怀、关心他们的心情。

活动过程：

1.向幼儿介绍目的地，并提出相应的平安、礼貌要求。

2.坐车去福利院。

3.与福利院的小伴侣联欢，为他们表演节目。

4.与福利院的小伴侣一起嬉戏，赠送玩具。

5.向福利院小伴侣告辞，回幼儿园。

精选幼儿园国际家庭日活动方案2

活动时间：

20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。

活动目标：

1、培育幼儿独自参加集体活动，体验集体生活的乐趣。

2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。

活动预备：

跳跳糖每人一份。

活动过程：

1、早餐（提出要求：进餐时留意宁静，保持桌面卫生。训练幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。）

2、活动：快乐跳跳糖

（1）老师用美丽的糖果吸引孩子的留意力，介绍糖果的名称。

（2）老师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神奇的将里面的糖果拿出来，请孩子观看糖的颜色和外形。

（3）品尝跳跳糖并沟通吃跳跳糖的感受。

（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、各班依据本班孩子状况组织小嬉戏。

小一班嬉戏：毛毛虫变蝴蝶

小二班嬉戏：彩虹伞

小三班嬉戏：开火车

小四班嬉戏：奇妙的手指

小小班嬉戏：桌面建构嬉戏

4、给幼儿发礼品。

精选幼儿园国际家庭日活动方案3

活动时间：

20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。

活动目标：

1、初步尝试参与集体活动，感受集体活动的乐趣。

2、初步了解正确的＇洗手方法，体验宁静进餐的氛围。

活动预备：

1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。

2、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。

3、大的洗手步骤图三张。

活动过程：

1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。

2、集体活动。（四个小班活动相同）

搓和舀的工作。

老师完整示范。

幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中留意疼惜教具，操作完成后准时将物品放回原位。）

小小班活动名称：帮妈妈串项链

步骤：

（1）每个小伴侣都觉得自己的妈妈最美丽，现在，我们就来做一条爱心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。

（2）妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做嬉戏吧。音乐里有指令，小伴侣可以和妈妈一起做，也可以和别的小伴侣一起做。（音乐嬉戏）

（3）最终，我想看看哪些小伴侣熟悉自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。

3、做操时间：仿照操饼干操

老师示范一遍。

请家长和孩子跟学一遍。

大家一起跳一遍。

4、学习洗手。

老师请幼儿观看图片，把握洗手步骤。

幼儿园国际家庭日亲子活动方案活动方案

请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手）

5、吃水果（提出吃水果的要求。）

精选幼儿园国际家庭日活动方案4

一、活动主题：

大手牵小手，你我共成长——欢乐家庭日。

二、活动时间：

20xx年x月x日。

三、活动场地：

某大型商场或儿童游乐场。

四、活动目标：

通过孩子和家长的嬉戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通。进展孩子动作的协调性和敏捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动预备

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行支配。

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣扬工作。

4、设置奖品。

5、活动前动员预备会议，确定相关工作人员。

六、活动主要流程

社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍嬉戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。嬉戏开头。

（1）踩气球。

（2）乒乓球拍托球快步走。

（3）套圈圈。

（4）运球。

（5）贴鼻子。

（6）跳圈圈。

（7）拼图。

（六）为孩子和家长颁奖。

（七）主持人致词，活动结束。

精选幼儿园国际家庭日活动方案5

活动目标：

通过嬉戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互熟悉熟识、相互了解。

活动预备：

每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。

活动过程：

1、入园接待。

热忱接待每位家长及幼儿。

2、集体活动。

引导家长和幼儿一起走线（老