高考语文语法知识复习教学课件

高三一轮总复习专题五辨析病句第一节语法知识大串讲上一页)(回首页000000000高三一轮总复习小编告诉您:语法知识,初中不教,高中不学,高考不单独考。可是,在解答高考病句题时,我们又无法回避它,甚至连变换句式、古文翻译题中的特殊句式都无法绕开它。由此可见,语法知识的确有学习的必要。事实上,各地不少有经验的老师在学习本节前总要给学生补充一些必要的语法知识。因此特地编写了本节内容。我们避开了长篇大论,采取了讲练结合的方式传授枯燥的语法知识,同学们在老师的带领下学习完语法基础知识后,请认真将后附的“语法知识专项训练”做一遍。你会有意想不到的收获。上一页)(回首页000000000高三一轮总复习汉语一般可分为五级语法单位:语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。语素是最小的音义结合体,最小的语法单位,比如:单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫)。句群是最大的语法单位,句群也叫句组或语段,是前后衔接连贯的,能表达一个明晰的中心意思的一组句子。下面我们重点讲解一下“词”“短语”“句子”这三级语法单位。上一页)(回首页000000000高三一轮总复习词词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。部分词加上句调可以单独成句,如:“好!”词分为实词和虚词两大类,实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词,虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。上一页)(回首页000000000高三一轮总复习两大类十二小类定义特点定义举例名词是表示人或事物的名称的词战争李白文化秋季木上左一般都具有实在意义,表示客观存是表示动作、行为,或存在、变数量:许多实词能被感知,可以比较,动词化或心理活动,或使令,或可说扩大想在的事物或事物所具有的属性、动态能够进来是实可以定义计数能、意愿,或判断的词连电题美司是表示性质欢的高白偷快庄严火的3.在一定的语言环境里,实词带上语数词是表示数目的词十九三倍0.5词调能独立成句,也可以单独回答问思量词|是表示计算单位的词4.实词在语句里的位置是不固定的个尺年杯次回是代替别的词语以表示人、事代词物或数量性质状态程度等我我们别人谁这上一页)(回首页000000000高三一轮总复习是在动词或形容词前面表示程1.一般不表示具体意义所以一殺无同副词国于|1金几是正在感知无法比软无法计数2词一取不作句子成分,不能像实能单独自答问题这在戲词里相然居然仿佛词那样直接组合成语句而必須和实词是比较特殊的)衾在二起才能组合成语句3虚词一般不能单独回答问題。某些雲难词虽然能单独成句,但不能单独回是用在名词、代词或短语前面,从向当对对于为了介词合起来表示方向处所时间、对比由于除了按照在意4.虚词的基本用途是表示语法关系和象、目的等的词通过的生青战/美全句子经凝文某种逻辑联系,是组合实词的重要语而法手段接某些语言单位,有的连词可以因此于是但是然而语力极差,也不会跟着客观事物的增加连接词以上各级语言单位6.虚词的出现频率比实词高。这个特助词是在司短语、句于后面起辅的地释所了着点是和虚词在构成语句中的重要性相助作用的词7绝大部分的虚词在语句里的位置是是表示感叹、呼唤、应答的词词叹词的立性很强,常常可以独哈哼噢哪喂有些虚词要配套使用,如“如果立成句拟声词是摸拟声音的词哇砰叮当汪汪沙沙词的」所谓兼类指的是有些词在不同莳环境里经常具有两类或几类词的语法特点并且意义上有联系的現象。具有这兼类种特点的词,我们称之为“兼类词上一页)(回首页oco高三一轮总复习即时训练]1.指出下列各句中加点词所属的词性。(1)教育要面向未来。(2)这件事教育了我。(3)话说得很明白。(4)一席话使她明白了很多道理。(5)他在教室。))))))(6)他在教室看书。门)他在修自行车。上一页)(回首页000000000高三一轮总复习8)小李只是哭,问她什么都不说(9这件事,他和我谈过。(10这件事,他和我都知道。(1)山,好大的山啊!))))(12啊!好大的一幅画【答案】(1)名词(2)动词(3)形容词(4)动词(5)动词(6)介词(7)副词(8)副词(9)介词(10连词(1)助词(2)叹词上一页)(回首页000000000高三一轮总复习二、短语(一)短语按其结构分类结构类型特点例由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列并列短语文学艺术、创造发组成的短语,词与词之间是平等的联合关系,(联合短语)明、生动活泼没有轻重、主次之分由名词、动词或形容词与在它们前面起修饰作盛大的晚会非常偏正短语|用的词组成的,名词、动词、形容词是中心语。激动、很漂亮定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系上一页)(回首页000000000高三一轮总复习有的动词单独使用就可以表达一个明确的意思;有的动词还要在后面带上一个