植物生命活动的调节课件全解20-人教课标版

植物生命活动调节

复习1、植物的向性运动与感性运动(1)定义，实例，比较（区别与联系）。[例1]下列各项中属于植物向性运动的是()A光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合B含羞草受震动后叶片闭合C向日葵幼嫩花盘随太阳转动D紫薇树在触摸下，枝条微微抖动(2)向性运动的作用机理向性运动是由于________刺激引起植物生长________导致的。

※单向刺激→→生长不均衡单一方向不均衡C？2、生长素的发现

（1）实验过程（略）[例2]右图为燕麦胚芽鞘向光性实验，此实验主要说明（）A尖端感受光刺激引起胚芽鞘向光弯曲B顶端向胚芽鞘背光侧运输生长素多C尖端产生的物质为吲哚乙酸D顶端向胚芽鞘向光侧运输生长素多（2）生长素的成分，合成及作用的相关部位；胚芽鞘感光部位、弯曲部位。B（3）生长素的运输①极性运输

结论：生长素只能从_________向_______运输，且运输距离___（长、短），这是由________决定的。

形态学上端形态学下端短遗传性②横向运输

在_________或_______作用下还可引起生长素在茎、根等处的横向运输,往往与单方向刺激有关。右上图A和B为______运输，C和D为_______作用下的_______运输。

单侧光重力极性横向重力[例2]飞行于太空的宇宙飞船里培养有一株水平方向的幼苗，根茎生长的方向是__________。[注1]③运输的方式为

转运试举出论据。④运输的部位是[注2]哪些方式可以阻断生长素在植物体内的运输？主动韧皮部都水平生长顶端优势、缺氧时生长素运输受影响

（1）生长素的双重性（具体阐述）由此图可解读以下信息：（a）不同浓度的生长素作用于同一器官上：（b）同一浓度的生长素作用于不同器官上：不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：__＞__＞___），也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。（c）A、B、C、A’、B’、C’点，AA’、BB’、CC’段的生物学含义。3、生长素的生理作用（2）应用①植物茎向光性产生的原因（如下图）视频生长素主要促进细胞伸长生长，对细胞分裂作用甚微，可视为没有。[例3]取正在萌发的植物种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育。五面遮光，仅从一侧给予光照。幼苗根的生长方向将是A．↓B．→C．↙D．↘D根的背光一侧（单向光）生长素浓度较高，根对生长素浓度较敏感，生长素抑制其生长；另一方面，极性运输使根向下长。②茎的背重力性，根的向重力性[例4]将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是：①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长A．①③B．②④

C．①②D．③④B[例5]根据下图分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是（）A、a>b>cB、c>b>dC、b>a>cD、a=b=cB[例6]用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位一段时间后，燕麦向光生长的是A．①③⑤⑦B．①④⑥C．③⑤⑧D．②⑤⑦A不生长向右生长直立向上生长[例7]下列四个图中，胚芽能继续伸长生长的有（）AC不生长不生长[例8]下图所示实验中，把含生长素的琼脂块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧单侧照光，下面的实验结果中不正确的是：（）A、甲向右侧弯曲生长B、乙直立生长C、丙向左侧弯曲生长D、甲、乙、丙都弯向光源生长D[例9]在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆跟着转），保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为（）B其他条件不变，如果暗箱不动，箱内幼苗旋转，结果会如何？

[例10]下图表示有关生长素的一项实验：经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是()

A、甲B、乙C、丙D、丁A[注3]4、生长素类似物在农业生产实践中的应用（1）促进扦插生根[例11]下图表示4根月季枝条，它们扦插后哪根枝条最容易成活，且其下端生出的根最多C（2）培育无籽果实（单性结实）

试述原理（提示：生长素是果实正常发育所必需的，自然情况下，果实发育所需生长素是由发育着的种子合成提供的。）

[注4]★

无籽番茄，无籽西瓜的培育原理是否一样？香蕉呢？★回忆总结育种的方法。[例12]用适宜浓度和生长素溶液，处理未授粉的番茄花蕾，可获得无子果实，果实细胞的染色体数目是（）

A、1/2NB、N

C、2N

D、4N

[例13]黄瓜是雌雄同株异花的植物。某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的组是A．甲组B．丙组C．甲组、乙组和丙组D．丙组和丁组C组别甲乙丙丁开花前套袋否不套不套套套开花后处理否不处理生长素生长素秋水仙素B（3）防止落花落果，避免减产（4）依据顶端优势原理的实践试举例。顶端优势（5）细胞工程中的应用

[注5]利用生长素类似物处理植物的效果比天然的生长素有效，而且能够长时间起作用。为什么？[例14](上海生物)取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养，结果如右图。幼苗茎段重量增加的主要原因是A．水分增加B．糖类增加C．蛋白质增加D．无机盐增加A由于燕麦幼苗茎不能进行光合作用，因此有机物不会增加，放在生长素溶液中生长时其体积要增大，因而会从溶液中吸收水分而使其重量增加。燕麦种子萌发的过程中，水分增加，糖的总量在下降，叶绿素还没形成，胚倒是越来越大，胚乳就越来越小；幼苗茎生长的过程中，水分增加比无机盐、糖类、蛋白质都快，因为水分含量最高总结3.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是A.通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期B.装片的制作流程是：解离染色→漂洗→制片C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多D.显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂【答案】A【解析】有丝分裂不同时期，染色体的行为不同，所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期，A正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，装片的制作过程为：解离、漂洗、染色、制片，B错误；有丝分裂过程中，分裂间期占有的时间最长，所以显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多，C错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，解离步骤细胞已经被杀死，所以不可能看见细胞继续分裂，D错误。4.下列关于“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，错误的是A.实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和蓝墨水替代B.NaOH在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同C.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大D.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小【答案】C【解析】在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，可以用蓝墨水代表进入细胞的物质，马铃薯小方块代表细胞，A正确；NaOH在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同，B正确；琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小，C错误；由于NaOH在琼脂块中的扩散速度是一定的，因此NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比，随着琼脂块的增大而减小，D正确。5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A.存在血红蛋白的细胞一定是已经分化的细胞B.衰老细胞内酶的活性都降低，细胞核的体积减小C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞损伤和死亡D.