六年级1013主题班会课件

六年级10.13主题班会六年级10.13主题班会六年级10.13主题班会危险案例一：赵先生介绍，12月10日，他在南明区陈庄坝朝阳小学三年级读书的儿子，课间和同学追逐疯打，将同学撞成右手肘关节软骨折。之后，赵先生将受伤的孩子接到贵阳市第八人民医院，花了400多元钱的治疗费用，孩子住院三个星期。

案例二：小明、小豪、珍珍是某市小学一年级的学生。今年5月的一天，第二节课预备铃打响，小明从操场走到教室门口时，同学小豪和珍珍在学校课间操中追逐打闹，小豪将珍珍从讲台推了下来，珍珍的牙齿磕到小明脸上，致使小明面部受伤。小明到美容医院进行除疤美容，花去医疗费8189.2元。后因赔偿问题产生纠纷，小明遂将小豪、珍珍和学校告上法庭。案例三：7岁的小红于2010年就读南昌市某小学一年级。9月的一天上午，中途课休期间，小红在小学一楼台阶处摔伤右手。小红父母立即将其送往儿童医院门诊，后转诊南昌市某中医院。住院近半个月，花去费用共计15000元。议一议：

了解了以上案例，你有怎样的想法和看法？你想说点什么呢？一个班在“消失”在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。这几个同学在做什么？这样好不好？这样玩安全吗？如果再看到她们这样玩，你会怎么样提醒她们呢？上下楼梯要注意什么？2012年11月29日中午12时许，正是学校课间操时间（乌鲁木齐和北京有两个小时的时差，12点钟也就相当于北京的10点钟）。阿克苏第五小学的学生们下楼至楼梯口时发生拥挤，在教学楼二楼通往一楼狭窄的楼梯上，前面的学生摔倒后，后面的学生冲下楼梯引起踩踏，当时铁制的楼梯扶手被挤歪变形，造成学生被挤伤、摔伤，共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。此次事故共造成造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，病危1人。

上下楼梯靠右走

这样的游戏能玩吗？轻声慢步

的

好处

轻声慢步的好处还有：不会打扰到别人不会引起过多的危险(不把脚步放轻声慢步，地板会稍微颤动)如果同学们还在上课，会影响其他同学上课………新闻

中国式过马路，公共场合大声喧哗的“中国声音”，这种现状如何改变？杭州中小学今年首推“走进公共空间”活动，从现在开始培养孩子的公共空间意希望20年后长大成合格的世界公民，记者对此昨天上午8点50分，杭州拱墅附校（杭州拱墅区教师进修学校附属学校）第一节课下课，六年级女生小倩简单收拾了一下课桌，就往四楼的值周岗走去。这位扎马尾辫的小姑娘告诉记者，她的主要任务是监督同学“轻声慢步”：“就是在课间，不能在走廊上高声喧哗和追跑打闹，要尽量保持安静，慢慢走，以免打扰他人。”自从今年10月，杭州市提出要培养学生“公共空间意识”后，拱墅附校就设计了“轻声慢步”这样一个主题，制作“轻声慢步”卡、制定值周员日常监督措施等。这礼拜轮到小倩她们班值周，和她同时负责监督的还有另外7名同学。记者站到了小倩身边，同她一起度过了课间10分钟。一位五年级男生“咚咚咚”从我们面前冲过去。小倩赶紧提醒：“同学，请慢点走！”男生放慢了脚步。走廊里，一队同学排着队过来了，每个人的手指都压着嘴，场面很戏剧化。记者被告知，这是“轻声慢步”的招牌动作。小倩说：“2个月了，现在大家都知道要‘轻声慢步’，而且经常提醒不改正，班级纪律还会被扣分，但有的同学还是会忘记，像刚才那位男同学，不知道多少次‘犯规’了，还是没养成习惯吧。”午休时间，小倩又在四楼一间教室门口，逮到两位大嗓门的男生。她很自然地张开嘴，预备大声喝止，突然想起自己要以身作则，说话也不能大声，硬生生压低了嗓门，走到两位男生跟前小声规劝：“你们知道吗？声音也是一种污染，会影响别人。在公共场合，轻声慢步是尊重自己和他人的表现……”为了以理服人，而不是以嗓门服人，小倩说，有时不得不扮成唠叨的唐僧，摆事实讲道理。“一两个同学大嗓门，是可以好好劝，可要是有好几个叽里呱啦，我们值周员也会被迫大声说话，不然他们都听不见我们说什么。”曾担任过值周员的五年级女生小瑶，郁闷地告诉记者，“这个时候，我真心体会到，在公共场合，大嗓门实在是太招人烦了。”喜欢安静的三年级女生小清表示赞同。小倩说：“适应了学校的安静环境，到外面坐公交车，就不习惯了。最讨厌有人扯着嗓子打电话了，一整车人都会受影响。”拱墅附校德育处主任李建广告诉记者，“轻声慢步”活动延续两个月了，孩子们的公共空间意识有了明显提高，前不久全校学生体检，秩序不错。想一想：为什么学校要安排课间十分钟？我们的课间十分钟应该怎样合理安排？一、判断题1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（）2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（）3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（）4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（）5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（）6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（）√√√×××7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（）8.上下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。（）9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（）10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（）11.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（）√√√√×二、看一看，选一选1.课间活动的范围，学生课间（）A.可以私自出校园玩耍。B.不能私自出校园玩耍。2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（）A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐B不做危险的游戏、上厕所不推挤等3.课间活动以下行为是对的：（）A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。BBA4、课间活动要文明健康、安全有益，可选择：()A.在操场上跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动.B.只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑。5、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（）A.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行B.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师AB6、.以下行为应禁止：（）A.在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。B.爱护公物，节约水电7、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方BA想一想：课间十分钟该怎样安全有趣的度过？1、在教室里我们可以……我们不可以……2、在走廊里我们可以……我们不可以……儿歌要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；

擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。课间三字歌：下课后

莫追跑

轻说话

不喊叫上下楼

靠右走

不拥挤

慢慢行上厕所

要文明

不玩耍

不打闹同学间

要友好

礼貌语

传校园

请大家结合自己的表现，反思自己的行为，写一篇周记：“轻声细语慢步行”