2022-2023学年山东省聊城市西湖中学高一生物期末试卷含解析

2022-2023学年山东省聊城市西湖中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。上述事实能够说明A.组成细胞和病毒的化学成分相同B.细胞和病毒具有相同的结构C.病毒必须以依赖于活细胞才能生存D.细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性参考答案：D细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性，说明细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性，但不能说明组成细胞和病毒的化学成分相同，也不能说明二者的结构特点一致，AB错误；根据题干信息并不能说明病毒离开细胞不能存活，C错误；由题意可知，细胞和病毒的结构被破坏，都失去活性，说明生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上，D正确。【考点定位】【名师点睛】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。2.如图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程．对此过程的正确理解是（）A．核糖体移动的方向是从右向左B．三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C．图中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同D．此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行的参考答案：D【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】该图表示翻译的过程，模板是mRNA，场所是核糖体，图中三条长短不一的多肽链，目的是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质．【解答】解：A、根据肽链的长短，长的翻译在前，短的翻译在后，可以判断核糖体的移动方向是从左向右，A错误；B、三个核糖体完成三条肽链的合成，B错误；C、由于以同一条mRNA为模板，各个核糖体合成的是氨基酸顺序相同的多肽链，C错误；D、据图分析，翻译过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程，D正确．故选：D．3.在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787︰277，上述结果的实质是A．高茎基因对矮茎基因是显性

B．形成配子时等位基因发生分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上

D．F1自交，后代出现性状分离参考答案：B4.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

(

)A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D5.假定一个正常的细胞在其活动过程中总含水量不变，下列有关温度对结合水和自由水的比例影响的叙述，正确的是（

）

A．温度升高，结合水比例减小，自由水比例增加

B．温度升高，结合水比例增加，自由水比例减小

C．温度降低，结合水的比例减小，自由水比例增加

D．温度降低，结合水和自由水比例都不变参考答案：A6.若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是A.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料B.鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀C.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长D.只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B参考答案：B白液与双缩脲试剂发生反应后粘固在试管壁上，是由于鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀，选B。7.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便遗传方法分别是A.杂交、杂交B.杂交、测交C.自交、自交D.自交、测交参考答案：D8.一对杂合的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠，它们的表现型及数量可能是A．全部黑色或全部白色

B．三黑一白或一黑三白C．二黑二白

D．以上任何一种参考答案：D9.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：D10.在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、着丝点分裂次数、DNA分子减半次数依次是（）A．1、2、2 B．1、1、1 C．2、1、1 D．2、1、2参考答案：D【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂是特殊方式的有丝分裂．减数分裂时进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂．在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次．减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半．【解答】解：在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次；在减数第二次分裂后期时着丝点分裂一次；细胞中的DNA在减一和减二时期都发生减半．故选：D．【点评】本题考查了减数分裂的定义以及分裂过程中着丝点分裂次数、染色体减半次数和DNA分子减半的次数，要求考生熟练掌握减数分裂过程，属于简单题．11.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是

()A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．蛋白质、核酸、糖类、细胞参考答案：C12.下图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞的四种情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中一定会发生明显变化的是参考答案：C13.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A．将细胞与外界环境分开

B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．促进物质的运输参考答案：C14.右图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于(

)A．卵原细胞

B．初级卵母细胞

C．第一极体

D．卵细胞参考答案：C15.下列为某动物卵巢中一些细胞图像，下列关于它们的说法正确的是A.细胞甲是次级卵母细胞或极体产生的B.细胞乙处于减数第一次分裂中期C.细胞乙、丙、丁都含同源染色体D.细胞丁所处时期能够发生非等位基因自由组合参考答案：A细胞甲是卵细胞或者第二极体，是由次级卵母细胞或第一极体产生的，A正确；细胞乙处于减数第二次分裂中期，B错误；细胞乙不含同源染色体，C错误；细胞丁处于有丝分裂后期，而非等位基因自由组合发生于减数第一次分裂后期，D错误。16.现有甲、乙两个家族，各只发现一种遗传病（两家族均不携带对方家族的致病基因）。现已知甲家族的遗传病为伴X染色体遗传的红绿色盲，用字母B、b表示；乙家族的遗传病病为常染色体遗传的白化病，用字母A、a表示。请据图回答下列问题：（1）甲家族Ⅲ3的致病基因来自本家族第Ⅰ代的

，Ⅱ3的基因型为

。Ⅱ1和2再生一个儿子得红绿色盲的概率是

。（2）乙家族的白化病属于

（显性或隐性）遗传病。这种病在遗传过程中遵循

定律。Ⅲ10的基因型为

，是杂合子的概率为

。（3）如果甲家族Ⅲ4与乙家族Ⅲ10结婚，生一个健康儿子的概率是

。参考答案：（1）1

AAXBXb（XBXb）

1（100%）

（2）隐性

基因分离

AA或Aa

2/3

（3）3/817.将搅拌好的混合液离心来分离血红蛋白溶液时，第2层是()A．甲苯层

B．血红蛋白水溶液C．脂溶性物质的沉淀层

D．其他杂质的沉淀物参考答案：B18.下列4组生物中，都属于真核生物的一组是（

）

A.噬菌体和根霉

B.细菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌

D.衣藻和变形虫参考答案：D19.下列关于生物类别的叙述正确的是（

）A.颤藻和衣藻都是原核生物B.酵母菌和草履虫都是真核生物C.肺炎双球菌和霉菌都是细菌D.衣原体和噬菌体都属于病毒参考答案：B试题分析：颤藻和衣藻，属于藻类植物，有真正的细胞核，属于真核生物。酵母菌和草履虫的细胞内都有真正的细胞核，都是真核生物。链球菌属于细菌，霉菌属于真菌。噬菌体属于病毒，衣原体不是病毒，是一类能通过细菌滤器，在细胞内寄生，有独特发育周期的原核细胞性微生物，过去认为是病毒，现归属细菌范畴。考点：本题主要考查生物的分类及分类单位相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。20.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型，宽叶(B)对狭叶(b)呈显性，等位基因位于X染色体上，其中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是()A．子代全是雄株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶

B．子代全是雌株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶C．子代雌雄各半，全为宽叶

D．子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝1∶1∶1∶1参考答案：A略21.下图表示某雄性动物体内处于不同分裂时期的细胞，其中不含同源染色体的是参考答案：D22.下列质壁分离实验有关叙述中正确的是（）A．质壁分离的“质”指的是细胞质B．只有有颜色的植物细胞才能观察到质壁分离C．随着质壁分离程度加大，植物细胞吸水能力变强D．植物根尖分生区细胞也可作为观察质壁分离的实验材料参考答案：C【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差．质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层．【解答】解：A、质壁分离的“质”指的是原生质层，A错误；B、活的成熟的植物细胞可以观察到质壁分离，有颜色的更容易现察，B措误；C、质壁分离过程中由于细胞液失水，浓度增大，因此吸水能力变强，C正确；D、根尖分生区细胞分裂旺盛，没有大液泡，不能发生质壁分离，D错误．故选：C．23.某种蛋白质分子由A、B、C三条肽链构成，其中A链有32个氨基酸，B链有45个氨基酸，C链有53个氨基酸，这个蛋白质分子中肽键的数目是（

）A.126个

B.127个

C.128个

D.129个参考答案：B24.基因分离定律的实质是

A、F2出现性状分离

B、F2性状的分离比为3：1

C、F2基因型的分离比为1：2：1

D、等位基因随同源染色体的分开而分离参考答案：D25.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析。以下分析结果正确的是()①含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织②只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体，③含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌④既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌A．①②

B．①③

C．②③

D．②④参考答案：A26.人的X染色体和Y染色体大小形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和

非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如右图所示，若统计某种遗传病的发病率，发现女性患者多于男性，则该病的致病基因（

）A.位于Ⅰ片段上，为隐性基因

B.位于Ⅰ片段上，为显性基因C.位于Ⅱ片段上，为显性基因

D.位于Ⅲ片段上，为隐性基因参考答案：B27.下列有关生物进化的叙述中，正确的是()A．生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向B．长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异C．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生D．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化参考答案：B28.一棵松树的结构层次由小到大依次为（

）A.细胞——器官——组织——个体B.细胞——组织——器官——系统——个体C.细胞——组织——系统——个体D.细胞——组织——器官——个体参考答案：D29.下列有关叙述中有几项正确（

）①大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③HIV病毒的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器④没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用

⑤有些细菌只含有RNAA.1项 B.2项 C.3项 D.4项参考答案：B【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质，且遗传物质是DNA。【详解】①大肠杆菌属于原核细胞构成的原核生物，为单细胞生物，既属于细胞层次，又属于个体层次，①正确；②乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者都含有核糖体，且两者都含有DNA和RNA，二者的遗传物质都是DNA，②正确；③HIV病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，③错误；④蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是可以进行光合作用，④错误；⑤细菌属于单细胞生物，既含有DNA又含有RNA，⑤错误。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。30.用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构有A．细胞壁

B.细胞膜

C.核膜

D.细胞质参考答案：C31.在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是A．证明R型菌生长不需要DNA

B．补充R型菌生长所需要的营养物质

C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照参考答案：D用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养就是与“以S型菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照。32.下列关于生命物质基础的叙述正确的是A．胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N四种元素组成B．组成活细胞的主要元素中O的含量最高C．大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素D．C、H、O、N、P是组成生物大分子物质所共有的元素参考答案：B33.某DNA分子共有a个碱基,其中含腺嘌呤m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶为()A．15(a-m)

B．16(a-m)C．15(a/2-m）

D．16(2a-m)参考答案：C34.二氧化碳跨膜运输的方式是A．主动运输

B．自由扩散

C．协助扩散

D．胞吞与胞吐参考答案：B35.下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C.原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性D.魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞参考答案：D【分析】1、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；(3)新细胞可以从老细胞中产生。2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。【详解】A、小麦细胞是真核细胞，发菜细胞是原核细胞，两者结构有差异性，也具有统一性，A错误；B、原核生物中也存在自养型生物，如蓝藻、硝化细菌等，B错误；C、原核细胞没有核膜，结构也比较简单，也具有多样性，C错误；D、魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，D正确。故选D。36.下列关于无丝分裂的叙述，错误的是(

)

A．蛙的红细胞增殖方式是无丝分裂，人的成熟红细胞增殖方式是有丝分裂

B．存在遗传物质的复制过程C．分裂过程中不出现纺锤丝

D．分裂过程中不出现染色体的变化参考答案：A37.某种鼠中，黄色基因A对灰色基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为：（

）A.2:1

B.9:3:3:1

C.4:2:2:1

D.1:1:1:1参考答案：A略38.如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是A.植物体鲜重增加量是光合作用强度的重要指标B.出现bc段的限制因素主要是温度C.叶绿体内的三碳化合物含量，c点时大于b点D.在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg参考答案：D试题分析：植物体鲜重增加量包含水的增加量，不宜作为光合作用强度的重要指标，A错误，出现bc段的限制因素可能是温度或光照强度，B错误，b点和c点光合作用强度相等，叶绿体内的三碳化合物含量应相等，C错误，如果e点之前光照强度已达到光饱和点，再次增大光照强度，则曲线为eg，若e点之前光照强度没达到光饱和点，再次增大光照强度，曲线为ef，D项正确。考点：本题考查光合作用的影响因素，意在考查学生对光合作用限制因子的理解。39.已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂后产生4种配子，其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，该植物进行自交，其后代出现的双显性纯合子的比例为（

）A．1/16

B．1/64

C．1/100

D．1/160参考答案：C40.下列关于变异的叙述中，错误的是A．环境条件的变化引起生物变异是可能的

B．基因突变是生物变异的根本来源C．染色体变异是可遗传的变异

D．生物变异都是由环境条件的变化引起的参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）农业上常用的育种方法如下：a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种；b.甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养得到许多幼苗→秋水仙素处理→若干植株→F1人