样子哨小学小学希翼少年宫活动计划

样子哨小学小学希翼少年宫活动计划样子哨小学小学希望少年宫活动规划

样子哨小学小学希望少年宫活动规划

一、指导思想

为积极参加全国文明城市创立，深入推动学校课程改革，促进学生的全面进展，根据通化市精神文明建立指导委员会办公室文件精神，树立“安康第一”的思想，结合学校实际，制定如下规划。

二、组织机构

样子哨小学少年宫领导小组主任：王忠全副主任：张再旭、左明杰

成员：陈吉双、李军徐亚娟李洪莉于金江李育成下设办公室

主任：陈吉双负责少年宫建立的常务工作成员：徐亚娟（负责教学部）李洪莉（负责艺术部）

李育成（负责体育部）于金江（负责后勤部）

三、活动目标

1．进展兴趣特长。通过开设多个小组的活动，让学生可以依据自己的兴趣和爱好，自主地选择地演讲与口才、象棋、书法、素描、简笔画、歌舞、英语班等方面的活动，以进展他们的爱好和特长。

2．促进身心进展。通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心安康。

3．培育多元力量。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种力量和制造性地解决问题的才能。

4．供应展现舞台。通过组织学生参与多种实践活动，让学生获得更多展现的平台，增加自信念和表现力，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。

5．丰富校园文化。通过引导学生参与富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而到达丰富校园文化的目的。四、活动安排

样子哨小学希冀少年宫活动安排

授课时间周一周二周三周四周六15:30-16:30授课地点二、三三、一三、三五、三舞蹈室宿舍楼专业班创新作为班创新作为班演讲与口才趣味数学班舞蹈班电子琴班乒乓球班中长跑班书法班书法班授课教师刘艳红、杨文平杨桂琴、杨晓坤徐亚娟汪刚李红、于海燕（蔡）在这种、王炳香徐玉昌、于有张景诗、耿作新魏长江李红丽、张桂艳李盼程程魏丹张翰文唐国海、李育成活宿舍楼动室四、二四、三三、二美术班（国画）四、一五、一五、二简笔画英语班英语班微机室计算机班一年经典诵读班二年经典诵读班三年经典诵读班四年经典诵读班五年经典诵读班周一周二周三周四周日18:10-19:10教室一年级英语二年级英语三年级英语四年级英语五年级英语六年级英语杨成林董莲华王寅杰、张楠邵英杰、吴晓云王桂荣、张淑娟尹春莉尹春莉杨娜李莹孙冬赵明月注：未参与校级兴趣小组的同学在班级参与经典诵读兴趣小组活动。五、活动要求

1．辅导教师要制订全学期授课规划，仔细备课，急躁辅导，仔细上课，全面关怀爱惜学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，急躁指导，努力提高学生的专业技能水平。

2．辅导教师对本组的工作负总责。必需治理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素养和文明行为素养。

3．各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清缘由做好记载，并准时与班主任联系。

4.要抓住机遇和制造条件，使学生有时机参与各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的时机，并力争取得优异成绩。5．学校定期检查活动状况，各小组要依据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺当开展。

六、考核评比

学期末学校将对活动开展的状况考核评估一次。评估的主要依据：（1）活动备课本；（2）课外活动的成果；（3）教师、学生的评价。

对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以嘉奖。在活动中有突出成绩的学生由班主任推举，期末学校赐予嘉奖。

七、安全须知

1．班主任在活动前要做好学生的安全教育：（1）学生听从班主任与辅导教师的安排进展活动。

（2）活动过程中讲文明有礼貌，相互谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。

（3）不玩有危急因素的嬉戏。

（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。（5）上下楼梯要有秩序，不奔驰、拥挤。

2．辅导教师对小组学生要进展全程治理，做到活动时间不离开本班指定地点。

3．值日教师加强校园安全巡察，以保证学生活动的安全。

4．如有安全事故，应立刻实行应急措施，并在第一时间向校领导汇报。“让孩子尽情呈现自我”，我们有信念，我们会努力，让本学期的少年宫活动成为学校教育的一大亮色。

201*年4月

201*年4月

扩展阅读：张村乡黄开河小学少年宫活动规划

张村乡黄开河小学少年宫活动规划

一、指导思想

为积极参加全国文明城市创立，深入推动学校课程改革，促进学生的全面进展，根据市教育局《关于推动“乡村少年宫”建立优化校本兴趣活动组织方式促进学生全面进展的实施意见》和《关于做好学校少年宫材料上报及挂牌工作的通知》等文件精神，大规模、争实效、创特色地开展少年宫活动。

二、组织机构

黄开河小学少年宫领导小组主任：申凤江副主任：张书丽

成员：张华、吕凤英、任艳、贺燕、刘俊燕、刘志艳、黄素青、陈静三、活动目标

1．进展兴趣特长。通过开设多个小组的活动，让学生可以依据自己的兴趣和爱好，自主地选择地科技、编织、书画、歌舞等方面的活动，以进展他们的爱好和特长。

2．促进身心进展。通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心安康。

3．培育多元力量。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种力量和制造性地解决问题的才能。

4．供应展现舞台。通过组织学生参与多种实践活动，让学生获得更多展现的平台，增加自信念和表现力，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。

5．丰富校园文化。通过引导学生参与富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而到达丰富校园文化的目的。

四、活动安排

黄开河小学少年宫活动安排编号组别辅导教师活动地点活动时间备注1张瑾五3班2毛笔书法朱书铭五4班暂由潘晓薇代3国画蔡发华美术教室14儿童画陆伟美术教室25七巧板杜娟六1班6硬笔书法卞春蓉六2班7手工编织屈红娟心理询问室8小创造刘丽萍六4班周二至周五15:30～16:309海模、数棋陈浩科学教室110空模、箭模石伟科学教室2双周海模11中国象棋高飞劳技教室双周空模12舞蹈李娟舞蹈教室13合唱陈建红音乐教室114葫芦丝唐琴音乐教室215金钥匙陈云队室16电脑王静电脑教室注：未参与校级兴趣小组的同学在班级参与经典诵读兴趣小组活动。

四、活动要求1．辅导教师要制订全学期授课规划，仔细备课，急躁辅导，仔细上课，全面关怀爱惜学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，急躁指导，努力提高学生的专业技能水平。

2．辅导教师对本组的工作负总责。必需治理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素养和文明行为素养。

3．各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清缘由做好记载，并准时与班主任联系。

4.要抓住机遇和制造条件，使学生有时机参与各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的时机，并力争取得优异成绩。

5．学校定期检查活动状况，各小组要依据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺当开展。

五、考核评比

学期末学校将对活动开展的状况考核评估一次。评估的主要依据：（1）活动备课本；（2）课外活动的成果；（3）教师、学生的评价。

对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以嘉奖。在活动中有突出成绩的学生由班主任推举，期末学校赐予嘉奖。

六、安全须知

1．班主任在活动前要做好学生的安全教育：

（1）学生听从班主任与辅导教师的安排进展活动。

（2）活动过程中讲文明有礼貌，相互谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。

（3）不玩有危急因素的嬉戏。

（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。（5）上下楼梯要有秩序，不奔驰、拥挤。

2．辅导教师对小组学生要进展全程治理，做到活动时间不离开本班指定地点。3．值日教师加强校