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南通市第一初级中学新生综合素质调研语文科目Ⅰ卷【第一部分】积累与运用1、请根据拼音在括号里填上正确的词语。(4分)读史使人míngzhì(),读诗使人língxiù(),数学使人zhōumì(),科学使人思想深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人shànbiàn()。2、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()。(2分)A.mó模范模样模仿模本B.méng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧C.jìn禁令禁锢禁忌禁受D.jǐn尽管尽先尽早尽快3、下列成语中只有一个错别字的一组是()。(2分)A.纷至踏来矫枉过正休养生息别出心裁B.应接不暇一愁莫展众志成诚因地制宜C.相形见拙融会贯通食不果腹顶礼模拜D.余音绕粱见义思迁诲人不倦轻歌曼舞4、下列加点词含义相同的一组是()。(2分)A.①这篇文章很深,不容易理解。②这口井很深,人们打水十分吃力。B.①举头望明月,低头思故乡。②中国的万里长城举世闻名。C.①平时形影不离的两个人怎么就绝交了呢?②秋天一到,来这儿欣赏枫叶的人络绎不绝。D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。②他花了不少时间琢磨这道题。5、下列各组成语,全部来源于历史故事的是()。(2分)A.四面楚歌

三顾茅庐

叶公好龙B.一叶障目

退避三舍

完璧归赵C.指鹿为马

朝三暮四

卧薪尝胆

D.请君入瓮

洛阳纸贵

高山流水6、下列句子中画线的成语使用不恰当的一句是(

)。(2分)A.好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。B.在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的节目。

C.春天的植物园里,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。D.青少年要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。7、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。填在横线上最恰当的一组词语是()。(2分)烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛8、选出填入文段中最合适的一组关联词语(

)。(2分)拾起一片落叶,枯黄的叶子___会使你感到惋惜,___,___用手拨开地上的叶子,你___会悄然发现,春天在孕育着新的生命。“落红不是无情物,化作春泥更护花”啊!A.就

因为

如果

B.就

可是

如果

就C.可能

因为

只要

D.可能

可是

只要

就9、黄河流千古,流出了,流出了,流出了,流出了。

从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是()。(2分)A.黄皮肤的群落;灿若明珠的黄河古文化;炎黄子孙的不屈精神;漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化;漫无边际的黄土地;炎黄子孙的不屈精神;黄皮肤的部落C.漫无边际的黄土地;黄皮肤的部落;炎黄子孙的不屈精神;灿若明珠的黄河古文化D.漫无边际的黄土地;黄皮肤的部落;灿若明珠的黄河古文化;炎黄子孙的不屈精神10、与例句所用修辞方法相同的一项是()。(2分)朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦……A.我几乎醉了,想跑,怕破坏这画卷的安谧;想喊,又怕惊动这画卷的宁静。B.青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。C.而我的脚下,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方……一幅多美的画卷啊!D.我真想让所有的人都来观赏青海湖独特的美,都来领略这大自然的魅力。11、为了在考试中取得理想成绩,李山同学找来大量习题苦练,经常深夜还在题中奋斗,导致他白天在课堂上屡屡犯困,根本不能全神贯注地听讲。如果你是他的朋友,你要如何委婉地劝导他呢?以下劝导最为准确得体的一项是()。(2分)A.李山,你这不是舍本逐末吗?你这样怎么可能取得好成绩呢?B.李山,拼搏的路还很长,你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢?C.李山,我知道你是在为理想拼搏,但你这样做恐怕有点儿舍本逐末了。D.李山,你该醒醒了!你可不能再这样晚上熬夜,白天用课上时间亡羊补牢了!12、下面语段中画线的句子有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(4分)某中学语文教师组织学生观看了央视《文化公开课----让我们爱上汉字吧》这个节目,学生受益匪浅。①中国是一个有五千年文化传统,②文字是中国文化传承和记录的载体。③近年来,汉字受到越来越多的人的追捧,影响力越来越大。④汉字无形中成了象征中华民族的代名词。第①处成分残缺,应在

后添加

。第②处语序不当,应将

调换位置。第③处用词不当,应将

改为

。⑷第④处句式混杂,应为

。13、仿写句子。(3分)宽容如一缕阳光,驱散心中的阴霾。宽容如____________,。宽容如____________,。下面是一副对联的上下句,请判断哪句是上联,哪句是下联,并把它们填写在正确的位置上,再加一个横批。(3分)春雨丝丝润万物红梅点点绣千山

15、某餐馆的广告词是:“好吃,您告诉大家;不好吃,您告诉我们。”这两句话看似挺自信,但仔细想想,这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握。如果稍作改动,“”,那就显得该餐馆对自己的饭菜质量更为自信了。(2分)16、积累诗句。(12分,每格1分)(1)以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血。文天祥说道:王昌龄抒发了“”的满腔豪情,“”则强烈表达了龚自珍忧国忧民的情怀和希望有救国救民的人才出现的希冀。(2)小学生涯结束了,在告别母校,告别亲爱的老师和同学之际,我们自然会想到送别诗“”。李白送别孟浩然时写下了“”,表达了离别之情。高适在送别董大时也写了“”表达了对好友的美好祝福。17、品读名著。(6分,每格0.5分)(1)《水浒传》的作者是,全书描写北宋末年以为首的位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。(2)我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师,一个是《水浒传》中的梁山军师。(3)《西游记》是中国古代第一部。该书以“”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。有人道:“阳光灿烂,百变猴头,憨厚老成,阿弥陀佛是。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子。”【第二部分】现代文阅读阅读短文,回答下面问题。(16分)珊瑚岛①在波涛汹涌、无边无际的大海中,有着五色缤纷、绚烂多彩的岛屿——珊瑚岛。②我国南海中的岛屿大多是珊瑚岛,西沙群岛就是其中最著名的。当你知道这些岛屿竟是一种微小的珊瑚虫在风浪袭击下造成的,不能不感到惊奇。③在北京故宫中可以看到一些作为珍品陈列的珊瑚树,这是珊瑚虫用自己分泌出来的石灰质建造的“公寓”。珊瑚树上有许多小孔,每个小孔都曾经住过一只珊瑚虫,它们总是群居在一起,造成的“公寓”多为灌木状,但是也有其他形状的。每当生出一只新的珊瑚虫,它们就会造出一个新的房间,于是随着珊瑚虫的繁衍,珊瑚树也就像树木一样长高、分枝。不过高度不会超出水面,因为珊瑚虫只能在水中生存,到接近水面时树枝就不再向上长而是像蘑菇一样四面铺开。万丈高楼平地起,珊瑚虫的“公寓”是固定在海底上的,因而珊瑚虫也不能自己移动,只能住在小“房间”里,伸出几根触须来等待自投罗网的食物。这种“守株待兔”的猎食方法,你也许觉得太笨,担心它会挨饿吧!但是不必过虑,因为它们是“有饭大家吃”。在一个“公寓”中,所有的珊瑚虫都被一根管子连接起来,任何一只珊瑚虫捕获了食物消化后,马上通过这根管子与大家共享食物的养料。一只珊瑚虫捕获食物的机会少,成千上万只珊瑚虫的合作保证了大家都有足够的食物,得以生存繁殖下去。④珊瑚虫虽然是定居的,但是在发育到一定程度后,便停止生殖新的珊瑚虫,而变为产卵。卵被海水带到别的地方发育生长,建造起新的“公寓”,使海中形成了密密的珊瑚“森林”。而“森林”的空隙,便成为其他许多海生动物栖息之所。⑤随着岁月的消逝,珊瑚虫不断死去,但“公寓”仍在。那些“森林”中的生物在死亡后也留下了许多石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑,它们充填在密林的空隙中。不断新生出来的珊瑚虫又分泌出许多石灰质,把这些东西胶结起来,逐渐形成结实的礁石、岛屿。珊瑚礁形成的速度并不慢。在我国的西沙群岛上,曾观测到每年增长三毫米的记录。⑥风浪极力破坏珊瑚虫的工作,它把许多珊瑚打碎,但这并未能阻止造礁工作的进行。顽强生长的珊瑚虫不断地补偿了海浪造成的破坏,而那些碎了的珊瑚也正好用来填充“森林”中的空隙,起了加固的作用。⑦不过珊瑚虫也有它的“娇气”,它怕冷、怕黑暗,怕浑浊的海水,因此一般只能在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存。海水中的盐分还不能过多或过少,含盐量2.7%左右最适合它生长;同时,它还要求有一个石质的海底作为它们的“公寓”的基础。因此珊瑚礁多在大陆的海滨和大洋中岛屿的周围建造起来,而且主要分布在北纬30°和南纬30°之间。在大洋中,当珊瑚树依靠的岛屿因地壳运动的影响而逐渐沉没后,珊瑚礁却因珊瑚虫的不断生长而继续向上发育,造成了环形的珊瑚岛。岛的中央是海水,周围是珊瑚礁构成的堤坝,其间有些缺口,大洋中的许多珊瑚岛都是这种形态。如果海底上升,则成为实心的珊瑚岛了。我国西沙群岛就是这种类型,那里的珊瑚岛已高出水平面十二米多。第⑤段中画线句子运用了和的说明方法,其作用是____________________________________________________________________(3分)19、请在下列方框内填上合适的词语来表示珊瑚岛的形成过程。(3分)

20、下列不符合文意的一项是()。(2分)A.珊瑚虫的“公寓”是固定在海底的沙地上的。B.珊瑚虫对它生存的海水的温度、深度及含盐量都有要求。C.珊瑚岛有环形和实心两种形态,西沙群岛属于实心珊瑚岛。D.珊瑚礁大多出现在大陆的海滨和大洋中岛屿的四周。请你记得歌唱①因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。②可是一进学校,他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。③母亲安慰他,他不听,哭着问:“为什么我和别人不一样?”母亲回答,他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害:“我恨他,我要找他报仇!”母亲难过地别过头:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了。”④他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一下,他就写一个,同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词。望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。⑤努力总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。⑥可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时,老师说:“大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。”其他的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。节奏很对,但他完全是在“说歌”,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道:“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。”⑦第二天音乐考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。第五句的话音才落教室里的同学已经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。⑧教室里不知何时已经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着他看到了同学们在使劲地鼓掌。⑨他就是梁小昆,曾多次参加专题电视节目制作,是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生,在摄影界已经小有名气,而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。⑩至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去卡拉OK,必唱无疑。他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐……⑪在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?21、根据文章内容,谈谈你对题目中“歌唱”的理解。(2分)____________________________________________________________________第⑤段中“努力总有回报”指什么事?第⑥段中“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事?请用简明的语言概括。(2分)23、音乐考试时,同学们听梁小昆唱歌的反应,前后有什么变化?从中你感悟到了什么?(4分)快乐习作(30分)请根据下面的开头续写。要求:想象合理,情感真挚,题目自拟,300字左右。皎洁的月光洒在窗前,微风轻轻翻动着桌上的书。周围是那么宁静,而我却心神激荡,上午发生的那一幕不禁在脑海中浮现……答案1、【答案】明智;灵秀;周密;善辩2、【答案】D模样mú

蒙骗mēng 禁受jīn3、【答案】AA纷至沓来 B一筹莫展 众志成城 C相形见绌顶礼膜拜D余音绕梁 见异思迁轻歌曼舞4、【答案】CA深①内容深奥;②水井深度B绝①②断C举①抬;②全D花①用来迷惑人的;不真实或不真诚的;②用;消耗5、【答案】DA叶公好龙是寓言故事B一叶障目是寓言故事C朝三暮四是寓言故事6、【答案】C栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。选项中的修饰对象是百花,属于自然景物,并不是艺术形象。所以这道题属于成语使用对象不当。7、【答案】C注意,要和例句的词性相当8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】C11、【答案】C12、⑴第①处成分残缺,应在

文化传统

后添加

的国家

。⑵第②处语序不当,应将

传承

记录调换位置。⑶第③处用词不当,应将

追捧

改为

喜爱

。⑷第④处句式混杂,应为

汉字无形中成为了中华民族的象征。13、宽容如一盏明

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