2022年高考历史二轮复习-真题对练21

真题对练21高考15分选做选修四对对练

［高考真题对练I

1.［2020•全国卷I,47“中外历史人物评说］（15分）

材料苏绰（498〜546）,武功（今陕西扶风）人。他“博览群书，尤善算术”，深受西魏执政

者宇文泰信任，委以政事。西魏立国之初，疆域狭小，民族关系复杂，经济文化落后。为强国

富民，苏绰建议减官员、置屯田，并创“朱出墨入，及计帐、户籍之法”，为后世财政、会计

领域长期沿用。他又制定“六条诏书”，包括先治心、敦教化、尽地利、擢贤良、恤狱讼、均

赋役等内容，宇文泰“甚重之，常置诸座右。又令百司习诵之。其牧守令长，非通六条及计帐

者，不得居官”。通过“六条诏书”等改革，西魏成功凝聚起民心，由弱变强，为后来北周统

一北方乃至隋统一全国奠定了基础。苏绰“性俭素，不治产业……常以天下为己任，博求贤俊，

共弘治道，凡所荐达，皆至大官”。在“积思劳倦”十余年后，苏绰因病去世，宇文泰“痛惜

之，哀动左右”。

——据《周书》

（1）根据材料，简析苏绰被宇文泰倚重的原因。（8分）

（2）根据材料并结合所学知识，概括“六条诏书”的历史意义。（7分）

2.［2020•全国卷m,47］［中外历史人物评说］（15分）

材料张九龄（678〜740）,韶州曲江（今广东韶关）人。七岁能文，进士及第后步入仕途，开

元年间官至宰相，成为秦至唐在统一王朝任官级别最高的岭南人。张九龄为政注重民生疾苦，

轻刑罚，薄赋效，扶持农桑。其为人忠诚耿介，敢于进谏，亦终因此罢相，后有人认为这是唐

朝由治到乱的分水岭。张九龄有《曲江集》传世，其诗清新自然，其文高雅严整。岭南多被时

人视为蛮荒之地，而在张九龄的笔下，却是山明水秀，风光无限。他曾主持开大庾岭新路，便

利了岭南与中原的交通，至今用之。张九龄”耿直温雅，风仪甚整”，人们以其家乡之名称之

为“曲江风度”。明末清初著名思想家王夫之称赘他：“当年唐室无双土，自古南天第一人。”

——据《新唐书》等

（I）根据材料并结合所学知识，概括张九龄成为盛唐名相的历史背景。（6分）

(2)根据材料并结合所学知识，评价张九龄的历史贡献。(9分)

3.[2020•全国卷H,47][中外历史人物评说](15分)

材料竺可桢(1890〜1974),中国杰出的科学家和教育家。1918年，他怀抱“科学救国”

理想从美国回到中国。1920年，他与柳诒徵共同主持南京高等师范学校史地学部，培养了胡焕

庸等一批地理学家和气象学家。1927年筹建中央气象研究所，后出任所长。抗战前夕，中央气

象研究所在各省设置4()多个气象站和100多个雨量站，出版了中国气象资料，为我国的气象学

奠定了基础。他认为“学理之研究重于物质之享受”，于艰难环境中苦心创业。新中国成立后，

竺可桢亲自主持和筹建中国科学院地理研究所，领导或指导了我国地理的综合考察、自然区划、

历次地理学规划等工作。根据国家需要，他又组织了西北沙漠、西南南水北调地区以及黑龙江

等省、区的考察，为国家建设提供了参考数据。

____据《竺可桢全集》等

(I)根据材料，戒括竺可桢对中国科学发展的贡献。(8分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析竺可桢取得成就的原因。(7分)

［经典模拟对练］

4.［2020•清华大学高三学生标准学术能力诊断性测试］［中外历史人物评说1（15分）

材料公元3世纪，印度和中亚来华的僧人传译了大量的经典。但所译经文多有舛误，为

求取真经，在法显之前有史料记载的西行求法高僧，就有12人。法显（334〜420）,公元399年，

他以65岁的高龄，与慧景、道整、慧应、慧嵬等4人，从长安启程，踏上了西行求法的漫漫长

路。历时14年，4展转近30个国家，行程5万里，先后到达北天竺、中天竺等五天竺国，游历

了包括斯里兰卡在内的诸多佛教圣地，共取回真经1（）部，近百万言的梵文写本。公元409年，

法显离开印度，从多摩梨帝国（今加尔各答附近）海口乘商船，昼夜航行14日抵达狮子国（今斯里

兰卡）。根据记载，法显在斯里兰卡两年，求得多部佛教经典。公元413年，法显将这些经律，

包括此前在印度取得的全部带回了中国，与佛陀跋陀（359〜429）等在建康（今南京）合作翻译，先

后将大部分经律论译成了汉语。与此同时，还就自己求法的经历和一路上的所见所闻，写成了

《佛国记》。法显是我国第一位从陆路西行再由海路携佛经东归的取经者。

——摘编自成建华《法显在中斯文化交流史上的贡献与影响》

（I）根据材料并结合所学知识，分析法显西行的历史背景。（7分）

（2）根据材料并结合所学知识，概括法显的贡献。（8分）

5.［2()20•河南省中原名校第三次质量考评］［中外历史人物评说］(15分)

材料永乐十五年(1417)十二月，郑和奉命护送前来朝贡的各国使者回国，并携有赠送各

国国君的礼品，作第五次远航。这时的明朝，威震海外，它同各国之间的贸易往来也发展起来,

互市通商者，络绎不绝。明朝赠予和交换物品大多为丝绸、珠宝、瓷器等，换回大量的琥珀、

珊瑚、珍珠、玛瑙、药材等，多数是供朝廷享用的奢侈品。十七年(1419)七月前来朝贡者中，

有诸国的王子、王叔或王弟，所献礼品也为各国珍奇异兽，如狮子、金钱豹、大西马、麒麟、

长角马哈兽、千里骆驼、驼鸡、麋里羔兽等等。

——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识，指出郑和下西洋的特点。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，评价郑和下西洋的航海活动。(9分)

6.［2020・玉林、柳州市高三第二次模拟考试］［中外历史人物评说］(15分)

材料屠呦呦，1930年出生于浙江宁波。20世纪60年代，对抗疟疾的传统药物奎宁疗效

降低，全球疟疾的发病率上升。1967年，房呦呦接受了国家疟疾防治研究项目并担任项目组长。

屠呦呦通过整理中医药典籍、走访名老中医，最终将重点放在了对青蒿的研究上。1971年，屠

呦呦带领团队攻坚克难，在失败了19()次之后，最终成功提取出青蒿素。青蒿素问世4()多年来，

使超过600万人逃离疟疾的魔掌。2015年屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖时说：“青蒿素是人

类征服疟疾进程中的一小步，是中国传统医药献给世界的一份礼物。”世卫组织全球疟疾项目

主任佩德罗•阿隆索在评价屠呦呦的抗疟贡献时说：“青蒿素联合疗法对全球疟疾防控做出卓越

贡献，这与中国政府提出的构建人类命运共同体的行动倡议主旨高度一致。