小学一年级体育上册教案表格式

乡宁县东街小学一年级体育全册备课课次教学内容第一课室内课（引导课）第二课1、细致上好体育课2、队列队形第三课1、雏鹰起飞（预备节第一节）2、在生疏的场地上做嬉戏（老狼几点钟）第四课1、雏鹰起飞（第二节）2、及生疏的同伴一起参与嬉戏（切西瓜）第五课1、雏鹰起飞（第三节）2、及生疏的同伴一起参与嬉戏（切西瓜）第六课1、雏鹰起飞（第四节）2、在生疏的场地上做嬉戏（老鹰捉小鸡）第七课1、雏鹰起飞（第五节）2、在生疏的场地上做嬉戏（老鹰捉小鸡）第八课1、雏鹰起飞（第六节）2、嬉戏：快快集合第九课1、雏鹰起飞（第七节）2、嬉戏：快快集合第十课1、雏鹰起飞（第八节）2、队列队形第十一课1、队列队形2、丰富多彩的体育工程第十二课1、雏鹰起飞（1-8节）2、迎面接力跑第十三课1、根本部位操2、来回接力跑第十四课1、各种姿态起动的自然跑2、嬉戏：急中生智第十五课1、迎面接力跑2、各种压腿、踢腿练习第十六课1、根本部位操2、嬉戏：老鹰捉小鸡课次教学内容第十七课1、雏鹰起飞（1-8节）2、嬉戏：老鹰捉小鸡第十八课1、各种姿态的自然走2、嬉戏：捕鱼第十九课1、体验不同姿态的走2、各种压腿、踢腿练习第二十课1、体育活动的欢乐2、拍球比多第二十一课1、攀爬嬉戏2、运球第二十二课1、立定跳远2、嬉戏：投圈竞赛第二十三课1、立定跳远2、嬉戏：捕鱼第二十四课1、仿照操2、嬉戏：踩尾巴第二十五课1、立定跳远2、嬉戏：送西瓜（球类）第二十六课1、嬉戏：踩尾巴2、体验体育活动的欢乐第二十七课1、测试：立定跳远2、自选嬉戏第二十八课1、综合性嬉戏：爬山涉水2、期末总结一年级体育教案课次第一课教材（室内课）引导课体育常识：平安防范意识的培育目的1、通过教学使学生理解做早操的好处，知道体育课简洁的常规要求。2、使学生养成细致做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培育学生可以常常做早操，养成熬炼身体的好习惯。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的开始部分唱歌：师生问好：宣布本次课的内容和任务：点名；教室1、教师语言要清楚。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解如何树立平安防范意识1、可以发觉平安隐患2、可以刚好报告问题3、可以自己解决问题4、可以做到自我爱护教室教室讲解语言要清楚。要求：学生细致遵守纪律。2、养成良好的坐立行的正确姿态。3、可以自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分习惯重点；理解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。小嬉戏：（抓手指）规则：手放平。食指尖必需顶着手掌心。听到教师口令后才能抓手指。教室教师讲解嬉戏的方法和规则。教师做示范。学生练习和嬉戏。学生细致听讲嬉戏方法和规则。学生练习。学生进展嬉戏。结束部分总结本次课的状况。下课。教室教师总结本次可的状况。学生按教室的座位坐好。教学反思一年级体育课教案课次第二课教材细致上好体育课队列队形目的通过启发、提问、观摩、学生参及及教师的讲解，使学生对体育课表现出学习爱好，理解课堂常规；通过“立正、稍息、看齐”等队列队形练习，让学生尝试进展一些简洁的伴同集体完成动作的操练，使学生初步形成正确的身体姿态；3、让学生在体育活动中适应生疏的环境。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分常规教学：细致上好体育课组织：××××××××××××××××××××◎同上队列教师带着小挚友在操场上集中；熟识操场周围的环境，根本理解集合的地点；组织学生观摩高年级学生上体育课，激发上课的爱好；教师提问、启发，讲解上课的常规。小挚友熟悉环境及生疏的同伴；学生参及理解课堂常规（服装要求、上课的常规）；基本部分排队组织：同上队列四列横队。教师给小朋友分组（8组），排队，熟识前后左右的同伴；嬉戏：快快集合学生理解规则；主动参及。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分立正、稍息、看齐组织：同上队列四列横队。教师口令指挥；订正动作；师生共同做嬉戏：看谁反响快学生练习队形；主动参及嬉戏；学生学会互相评价。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：教师总结本次课的状况。下课。细致听讲心情饱满。下课。教学反思一年级体育课教案课次第三课内容雏鹰起飞在生疏的场地上做嬉戏（老狼，几点钟）目的通过操（预备节—第一节）的学习，形成动作的表象，根本驾驭动作的路途及方位，培育学生正确的身体姿态；通过嬉戏（老狼几点钟），让学生学会在生疏的场地上及生疏的同伴一起参与嬉戏；3、开展学生的协调等实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分观看录象：雏鹰起飞组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上队列四列横队。提出看的要求：细致看，说说你看到了哪些动作？学生观摩；说出各操节的动作的特征，并进展仿照。xkb1基本部分学习预备节、第一节组织：同上队列四列横队，体操队形。教师言语激发学生的学习兴趣；示范动作，并讲解要点；组织学生仿照练习并记忆；细致看；仿照做；细致记；集体练习依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分嬉戏：老狼，几点钟教师给学生分组，选好小组长，强调安全及注意事项；规定场地规定组员进行练习。学生在组长的带着下，进展练习。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教师总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲心情饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第四课内容雏鹰起飞及生疏的同伴一起参与嬉戏活动（切西瓜）目的通过操（第2节）的学习，形成动作的表象，根本驾驭动作的路途及方位，培育学生正确的身体姿态；通过嬉戏（切西瓜），让学生学会在生疏的场地上及生疏的同伴一起参与嬉戏；3、开展学生的协调等实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分复习预备节、第一节学习第2节肩胸运动组织：同上队列四列横队，体操队形。教师语言提示并激发学生的学习兴趣；组织学生复习并回忆动作。教师示范；请学生说说动作的特征组织学生仿照练习。学生集体复习操的动作。细致看；仿照做；细致记；集体练习。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分嬉戏：切西瓜教师给学生分组，选好小组长，强调平安及注意事项；3、规定组员进展练习学生在组长的带着下，进展练习。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第五课内容雏鹰起飞及生疏的同伴一起参与嬉戏活动（切西瓜）目的通过操（第三节）的学习，形成动作的表象，根本驾驭动作的路途及方位，培育学生正确的身体姿态；通过嬉戏（切西瓜），让学生学会在生疏的场地上及生疏的同伴一起参与嬉戏；开展学生的协调等实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分复习第二节学习第三节踢腿运动组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完好动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生细致听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分嬉戏：切西瓜教师给学生分组，选好小组长，强调平安及注意事项；3、规定组员进展练习1、学生细致听讲嬉戏规则。2、学生练习竞赛。3、分组竞赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第六课内容雏鹰起飞在不同的场地上做嬉戏（老鹰捉小鸡）目的通过雏鹰起飞的学习，形成动作的表象，根本驾驭动作的路途及方位，培育学生正确的身体姿态；2、通过嬉戏（老鹰捉小鸡），让学生学会在生疏的场地上及生疏的同伴一起参与嬉戏；3、开展学生的协调等实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分播送操第四节；重点：各节的动作要领及要求。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完好动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生细致听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分难点：动作的精确性和美丽大方有节奏感。嬉戏：老鹰捉小鸡组织：◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎4、找学生表演。1、教师给学生分组选好小组长，强调平安及注意事项；学生在组长的带着下，进展练习。结束部分一、放松；二、整理，评价三、下课组织：自由散开集合学生，对练习情况进展评价，调整小组长1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第七课内容雏鹰起飞嬉戏：老鹰捉小鸡目的1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操。2．通过嬉戏（老鹰捉小鸡），让学生描绘并体会体育活动的欢乐；3、开展学生的协调等实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分播送操第五节；重点：本节的动作要领及要求。组织：四列横队1、教师讲解嬉戏要求和规则。2、学生练习竞赛。3、教师做正确评定输赢。1、学生细致听讲嬉戏规则。2、学生练习竞赛。3、分组竞赛。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分嬉戏：老鹰捉小鸡组织：◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎教师给学生分组2、选好小组长，强调平安及注意事项；在组长的带着下，做嬉戏；自己创游戏方法；平安有序地进展练习结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：集合学生，对练习情况进展评价，调整小组长1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第八课内容雏鹰起飞嬉戏：快快集合目的通过这节课的学习，使学生进一步驾驭播送操的动作要领。通过嬉戏，让学生描绘并体会体育活动的欢乐。培育学生可以遵守纪律和快速集合的实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分播送操第六节；重点：本节的动作要领及要求。组织：同上队列四列横队，体操队形。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完好动作示范。1、学生细致听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分四、嬉戏：快快集合规则：必需按信号散开和集合站队，散开后学生必需分开原位。分散集合时不许堆拉冲撞别人。组织：同上队列四列横队。1、教师讲解嬉戏要求和规则。2、学生练习竞赛。3、教师做正确评定输赢。学生细致听讲嬉戏规则。学生练习竞赛。分组竞赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第九课内容雏鹰起飞嬉戏：快快集合目的通过这节课的学习，使学生进一步驾驭播送操的动作要领。通过嬉戏，让学生描绘并体会体育活动的欢乐。培育学生可以遵守纪律和快速集合的实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分播送操第七节；重点：本节的动作要领及要求。组织：同上队列四列横队，体操队形。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完好动作示范。1、学生细致听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分四、嬉戏：快快集合规则：必需按信号散开和集合站队，散开后学生必需分开原位。分散集合时不许堆拉冲撞别人。组织：同上队列四列横队。1、教师讲解嬉戏要求和规则。2、学生练习竞赛。3、教师做正确评定输赢。学生细致听讲嬉戏规则。学生练习竞赛。分组竞赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十课内容雏鹰起飞队列队形目的通过本次课的学习，使学生学会简洁的原地转法的队列方法。培育学生身体的良好的姿态，以及行动快速和听从指挥的实力。培育学生对工作细致负责的精神，开展良好的身体姿态。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分队列队形立定稍息看齐组织：同上队列四列横队，体操队形。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完好动作示范。教师给学生个别指导。1、学生细致听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分播送体操第八节重点:各节动作的要求和娴熟性。难点:动作精确,美丽大方,精神饱满。组织：◎教师讲解嬉戏要求和规则。学生练习竞赛。教师做正确评定输赢。学生细致听讲嬉戏规则。学生练习竞赛。分组竞赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十一课内容队列队形丰富多彩的体育工程目的通过队列练习（看齐），养成学生伴同集体完成各种必要的操练的习惯，养成动作正确、反响快速、听从集体、遵守纪律的良好作风。2、通过各种嬉戏（自选）的练习，使学生对体育课表现出学习爱好。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分队列练习：向中看—齐！向前—看！报数！组织：◎□□□□□□××××××××××××□□□□□□教师集合学生，讲解方法，口令指挥学生进行练习。组织学生以嬉戏的方式进行队列练习。学生观察，细致听；在教师的指导下，进展练习；主动投入，看法细致，情绪饱满。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分丰富多彩的体育工程（自选）教师给学生分组并强调要求，组织学生进展丰富多彩的体育工程活动。学生在组长的带着下，有序地进展练习；自主选择活动内容；留意平安。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列四列横队。集合学生，对练习状况进展评价，调整小组长1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十二课内容雏鹰起飞迎面接力跑目的通过播送操的复习，培育学生正确的身体姿态；通过迎面接力跑，，学会正确的接力跑动作；开展的奔跑、协调实力，培育学生的合作意识及参及精神。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分学习并复习播送操（全套）组织：四列横队教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完好动作示范。3、教师给学生个别指导。4、找好学生表演做示范。学生细致听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分迎面接力跑教师给学生分组；调动学生的练习积极性组织学生进展练习及竞赛。学生主动参及；评价胜利及失败的缘由。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十三课内容根本部位操来回接力跑目的通过根本部位操的练习，使学生知道身体各部位的名称，使学生具有关注身体和安康的意识；通过来回接力跑的练习，开展学生的奔跑实力；培育学生的参及意识和合作精神。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。嬉戏：看谁反响快组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。以嬉戏的方式，使学生理解身体的各个部位；1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分根本部位操组织：××××××××××××××××1、教师示范；2、指导学生练习；评价练习状况。在教师的带着下进展各个部位的操的练习；动作到位，练习细致。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分来回接力跑教师讲解活动的方法、规则和要求；组织学生进展练习及竞赛。1、细致听，理解方法；进展竞赛。遵守游戏规则。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、集合学生，对练习状况进展评价，调整小组长1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十四课内容各种姿态起动的自然跑嬉戏：急中生智目的1、通过各种姿态起动的自然跑练习，训练学生快速反响和快速奔跑能力；2、通过嬉戏的练习，使学生娴熟的知道身体各主要部位的名称；并能区分清方向；3、开展学生的速度、灵敏等身体素养。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分各种姿态起动的自然跑教师用图例讲清练习的方法及要求，并让学生2、理解教师的口令含义、懂得按口令、信号的要求做动作。3、组织学生进展练习；教师评价。1、学生按教师提出的方法练习；在学生经过各种不同姿态起动跑的体验之后，比拟最佳姿态；选择最佳姿态起动跑，并进展竞赛。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的嬉戏：急中生智1、教师讲解方法；2、引导学生练习。1、学生集体练习；2、两人一组进展练习。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十五课内容迎面接力跑各种压腿、踢腿练习目的1、复习迎面接力跑，根本驾驭接棒、站位方法，进步自然跑的实力及合作意识和实力；2、通过压腿、踢腿练习，开展学生的柔韧、协调实力；依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、教学常规教化组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师语言导入今日这节课的主要内容，激发学生的练习爱好；4、组织学生做打算活动1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、在教师的指导下做准备活动；4、要求活动主动，精神激昂基本部分迎面接力跑教师提示接棒、站位方法；2、给学生分组，组织学生练习；3、组织学生进展竞赛。学生回忆、练习接棒及站位的方法；2、分组竞赛。3、互相评价。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的压腿、踢腿（垫上运动）1、直腿坐压腿2、分腿坐压腿3、跪撑踢腿1、教师领做；2、用口令指挥学生进展练习；1、学生视察；2、在教师的指导下进展练习；结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十六课内容根本部位操嬉戏：老鹰捉小鸡目的通过根本部位操的练习，使学生知道身体各部位的名称，具有关注身体安康的意识；通过嬉戏的练习，开展学生的挪动、躲闪、急停等活动能力，培育学生的参及意识和合作精神。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分言语导入，激发爱好。根本部位操教师提出问题：你们了解自己的身体吗？你们知道身体各部位的名称吗？以嬉戏的方式组织学生熟识身体各主要部位，了解。各部位的名称。1、教师示范；视察仿照；练习；留意正确的身体姿态。依据不同的部位创编操，伙伴之间互相仿照练习，沟通。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分嬉戏：老鹰捉小鸡2、用口令指挥学生进展练习；3、启发学生师生共同复习嬉戏的规则，引导学生改编嬉戏的方法并组织学生进展练习；3、教师巡回指导，4、评价。小组探讨嬉戏的方法及规则；依据自己设计的方法进行嬉戏；汇报沟通；师生共同进展评价；表扬有创意的小组和个人。结束部分一、放松；二、小结；三、下课集合学生，对练习状况进展评价。2、下课。1、分散进展放松，自我评价，互相评价。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十七课内容雏鹰起飞老鹰捉小鸡目的通过测试评价，使学生根本驾驭各操节的动作路途和方位，培育学生正确的身体姿态；通过嬉戏，开展学生的挪动、躲闪、急停等活动实力。培育学生合作交往实力，学会遵守嬉戏规则。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分集合学生，语言导入。测试带着学生做打算活动。组织学生复习播送操；讲解测试方法；分组进展测试。精神饱满，活动主动，打算活动充分。学生细致复习；明白要求；按依次进展测试。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分老鹰捉小鸡选好小组长，规定好场地，学生自己练习。小组探讨嬉戏的方法及规则；依据自己设计的方法进行嬉戏；汇报沟通；师生共同进展评价；表扬有创意的小组和个人。结束部分一、放松；二、小结；三、下课集合学生，对练习状况进展评价。2、下课。1、分散进展放松，自我评价，互相评价。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十八课内容各种姿态的自然走嬉戏：“捕鱼”目的通过各种自然走的练习，让学生体验自然走的动作，开展走的实力；通过“捕鱼”嬉戏的练习，熟识嬉戏规则，开展学生挪动、躲闪、急停实力。3、使学生具有良好的合作精神，并学会在嬉戏中敬重别人。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分各种姿态的自然走教师启发学生想象各种走的姿态；选择性地进展练习；组织学生集体仿照：两臂放在不同部位的走、仿照性走、不同步幅的走等。学生成圆形，想象并仿照走的姿态；仿照练习；集体练习；依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分嬉戏：捕鱼教师讲解方法及规则；组织学生并和学生一起做嬉戏。学生和教师一起做嬉戏。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、细致听讲，精神饱满。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第十九课内容体验不同的走的方法各种压腿、踢腿练习目的通过两臂放在不同部位用前脚掌走等方法的练习，让学生来体验不同的走的方法，从而培育学生的视察实力和想象力；通过各种方式的压腿、踢腿练习，开展学生的协调、灵敏等实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分体验不同的走的方法教师布置任务；组织学生分组探讨；练习；个别示范，评价；组织学生集体仿照练习；集体评价练习细致的同学。学生讨论，主动创想，尝试练习；互相模仿练习；学生相互评价。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分地上运动压腿、踢腿练习教师示范；组织学生仿照练习；教会学生做动作的要求以及熬炼的价值。1、学生细致听讲嬉戏规则。2、学生练习竞赛。学生模仿并尝试练习；结束部分一、放松；二、小结；三、下课表扬练习细致和活动主动的学生，并对活动状况进展评价。2、下课。整理放松，说说自己在活动时的感受。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第二十课内容体育活动的欢乐拍球比多目的1、通过各种嬉戏让学生体验体育活动欢乐，并培育学生的体育爱好。2、初步驾驭篮球的简洁拍球，培育对篮球的爱好。3、通过体育活动培育学生的团结协作的意识。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分学生自选嬉戏：老鹰抓小鸡切西爪教师讲解要求巡回指导用语言激励学生自结嬉戏伙伴学生练习创编嬉戏方法互相观察、评价让学生体育活动的快乐之处依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分拍球比多教师引导、激发给学生分组，并组织学生练习教师巡回指导、鼓励组织学生进展竞赛学生练习视察、评价比一比谁拍得多结束部分一、放松；二、小结；三、下课集合学生，对学生及练习进行评价。下课。细致听讲心情饱满。2、下课。场地教学反思一年级体育课教案课次第二十一课内容攀爬嬉戏运球目的通过攀爬嬉戏，开展学生的攀爬实力，并描绘自己的心情体验。通过运球，初步驾驭运球的方法，培育学生的球类的爱好。培育学生克制困难的精神和互相协作的意识。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分攀爬嬉戏：1、攀杆练习2、爬地练习教师讲解方法引导学生练习教师点评学生尝试练习学生演示、视察、评价学生练习依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分运球教师引导组织学生练习教师指导、视察、评价组织学生比一比学生尝试练习、观察学生演示、视察、评价3、分组练习、比一比结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、集合学生，对学练状况进展评价。2、下课。体会并说出个人在参与体育活动时的心理感受。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第二十二课内容立定跳远球类嬉戏：投圈竞赛目的通过立定跳远开展学生的腿部力气及全身用力的实力，培育学生克制困难的意志。培育对球类运动的爱好，熟识球性，培育学生的集体意识。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分立定跳远教师讲解示范教师引导、激发给学生分组，并组织学生练习教师巡回指导、鼓励组织学生进展竞赛学生尝试练习个别学生演示、观察、评价；分组练习比一比，谁跳得最远。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分球类嬉戏：投圈竞赛教师讲解方法分组学生练习；指导、鼓励、评价。分组尝试练习，创编方法；视察、分析、评价；分组练习、竞赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、集合学生，对学练状况进展评价。2、下课。1、说说这节课你学到了什么？你有什么想说的，请大胆说出来2、下课。器材教学反思一年级体育课教案课次第二十三课内容立定跳远“捕鱼”目的初步具有立定跳远的概念，开展学生的腿部力气及全身协调用力的实力，并培育学生立定跳远的爱好；通过“捕鱼”的嬉戏开展学生的挪动、躲闪、急停、跳动等实力，培育学生的机灵、合作的实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务组织：××××××××××××××××○1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分立定跳远组织：××××××××××××××××○教师诱导、启发；分组练习教师巡察、指导、鼓励分组竞赛。学生分散自练；个别学生示范练习、观察、评价；分组练习；比一比，谁跳得更远。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分嬉戏：“捕鱼”教师讲解规则及方法；组织学生练习；巡察指导并参及游戏学生分组练习；教师和学生同做嬉戏。结束部分一、放松；二、小结；三、下课自由散点表扬练习认真和活动积极的学生，并对活动情况进展评价。整理放松，说说自己在活动时的感受。器材教学反思一年级体育课教案课次第二十四课内容仿照操嬉戏：踩尾巴目的通过学习仿照操，开展学生的协调实力，培育学生良好的体形及审美观；嬉戏“踩尾巴”开展学生的挪动、躲闪、奔跑等实力，培育学生的机灵、克制困难的实力。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分仿照操教师示范、讲解；师生同练。鼓励学生创编仿照操。学生想象、创编仿照操；跟教师一起练习；创编更多的仿照操。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的基本部分嬉戏：踩尾巴教师讲解嬉戏规则及方法。师生同玩。学生自找伙伴嬉戏结束部分一、放松；二、小结；三、下课表扬练习细致和活动主动的学生，并对活动状况进展评价。2、下课。1、说说自己在活动中的感受。2、下课。教学反思一年级体育课教案课次第二十五课内容立定跳远球类嬉戏：送西瓜目的通过立定跳远，开展学生的腿部力气及全身协调用力的实力，培育学生克制困难，主动进取的精神；送西瓜的嬉戏培育学生对球类的爱好，发展学生的奔跑实力，培育团结合作的意识及集体的力气。依次教学内容场地教师活动学生活动预期目的准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生细致听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。基本部分立定跳远教师讲解；组织